种鸡蛋
童年像一条金色的小河,一条条鱼儿不停地翻腾跳跃,挑拨着我的记忆。最活泼的鱼儿,要数这件事了……
炎热的下午,太阳像火球一样热辣辣地炙烤着大地,大地散发出来的热气熏得人难受,仿佛要让人窒息似的,直到傍晚,热气还未散尽。
大槐树下,一位短发齐耳,眯着条缝,看上去似五六岁的小女孩。不错,正如你所猜,她,就是我。因为大人们都到田间去了,家里只剩下我和姐姐们,她们只顾着自己玩,把我落一旁了。我不论怎么捣乱,她们都当我是空气,百般无奈下,我只好独自一人,来到院前的百年槐树下找乐子。
调皮捣蛋的我抱着槐树,整个脸都贴在了树上,还不够过瘾的我,又学起了猴子攀树。左脚踩,右脚滑,好强心的我不服输,跟槐树杠上了。“呼呼呼”我累得气喘吁吁,气嘟嘟地坐在了板凳上,一个劲地瞪着,视觉疲劳,瞪不下去了。我休息够了,就开始了“念经”,“种瓜,种树,种鸡蛋”“种鸡蛋,种鸡蛋,对!种鸡蛋!”这时,在我的脑海里萌生了一个想法-----种鸡蛋。一不做,二不休,我一骨碌站了起来。
我蹑手蹑脚的从姐姐们身后半蹲地走过,“砰!”我的脚不小心碰到了碗,止住了步伐,倒吸了一口冷气,好半会才三两步地走到厨房。“还好,还好,没被发现,不然我伟大的计划,就受到阻碍了!”我拍了拍胸脯,就踮起脚尖朝篮子的方向走去,轻轻地拿起鸡蛋,又搬来椅子,“扑”地往窗外跳了出来。
我把鸡蛋小心翼翼地放在土上,啪嗒啪嗒地提来了水,找来棍子挖起土坑来。棍子太不给力,早被我扔到十万八千里,干脆用手挖了起来。坑挖好了,我拿起鸡蛋往头上狠狠一敲,“嘶嘶,好痛”蛋壳也裂开了,我赶紧倒进土坑里,将盆里的水倒进去,又把沾满泥土的小手放在里头搅了又搅,再将土盖上。豆大的汗珠顺着脸颊流下,那双沾满土和蛋的“料理”在我的脸蛋上撒放。看着自己的杰作,我“咯咯”地笑了起来。
“通”妈妈和婶婶们回来了,妈妈走到我的身边,抱起我,不解地问道“你在干什么呢,笑得这么乐?”“种鸡蛋啊,这样我们就有吃不完的鸡蛋了!!!”我认真地答道,妈妈听了“扑哧”地笑了起来,又问道“你啊,小笨蛋,鸡蛋是不会发芽的!还有,怎么把自己弄的像小花猫呀!”我又将小手放在脸上胡乱抹一通,看着我滑稽的动作,大人们都笑了起,我也跟着傻傻的笑着,整个院子充满了笑声。
童年像是一部影片,而这个片段却不时地在我脑海里放映……
一种美
吉林省松原市长山热电厂子弟学校五年一班高雨琪有一种美,它是温和而轻柔的,它没有阳光的绚烂,没有星光的璀璨但它更让人痴迷,更使人陶醉.对!它就是诗一般的月光.夏季的月光最美.如流水,似薄纱,给人一种神秘感.夜色朦胧,使人觉得明晃晃的月亮好像被轻纱蒙住了,月光穿透轻纱,洒下牛乳般的光辉,在这种境界里,连知了也停止了鸣叫.我不敢说宇宙中有没有这种清新娴静的景致,但我坚信,地球上没有比这更迷人的景色了.月光静静地泻在路面上,路面像起了一层清雾,两旁的树一色是阴阴的,但那别致的丰姿却清晰可见.在树的中间,偶尔突现的路灯也忽明忽暗,没精打采的,而月光在这种晦暗景色的衬托下丝毫不减色,反而更见风致了.月光照在荷叶上,叶面像洒上了一层牛乳,看上去软软的,柔柔的.荷花的倩影倒映在水中,就像一位婀娜多姿的美人,这景色可真像一幅绝妙的工笔画啊!我爱这皎洁,柔媚而神秘的月光.
指导教师:张淑英[推荐给朋友][显示打印]
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种鸡蛋童年是五彩缤纷的,就像海边漂亮的贝壳;童年是无忧无虑的,就像整天嘻闹的浪娃娃;童年是纯真甜美的,就像山溪中清亮的泉水。说起童年,倒不禁使我想起了一件有趣的事。小时候,我常听大人说一句话:“种瓜得瓜,种豆得豆。”于是我想:既然种什么就得什么,那我要种什么好呢?妈妈说吃了鸡蛋身体就会棒棒的,我想还是种鸡蛋吧。于是,趁爸爸妈妈不在家的时候,我悄悄地把家里仅剩下的一个鸡蛋拿出来,把它放在有泥土的花盆里,埋上土后还浇了点水,就把鸡蛋种好了。干完这些事,我就躺在床上想,过一二天,我家的花盆里就会长出一棵鸡蛋树,再过一段时间,树上就会结出许许多多的鸡蛋,如果要吃,我就叫爸爸妈妈到树上去摘满一篮子!我边想还边笑,就等天公作美好让鸡蛋树快点长大,使我的美梦早日成真!想着想着,正好妈妈下班回到家里准备弄饭,看到鸡蛋一个都没有了,正要出去购买。这时,我急忙拉住妈妈说:“妈妈,不用去买鸡蛋了,我们家马上就会有很多鸡蛋了!”妈妈不明地问:“不去买,哪里会有很多鸡蛋呢?”我说:“我拿了一个鸡蛋去种,很快就会结出鸡蛋来了。”妈妈说:“鸡蛋是母鸡生出来的,不是种出来的,你懂吗?”说完,妈妈大笑起来,笑得合不拢嘴了!我也不好意思地笑了起来。这件可笑的傻事在我童年的记忆中留下了深刻的印象,令我终生难忘。500字 五年级 写人
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种鸡蛋我4岁的时候,特别喜欢吃鸡蛋,就想种鸡蛋。说干就干,我拿来一个铲子、水桶和一个鸡蛋。我开始种鸡蛋了,我先用铲子挖一个很大的坑,然后放上鸡蛋,再埋上土,然后我又给鸡蛋浇水。过了几天,我看见土地上没有芽,我又连续浇水。妈妈下楼来了,看见我干的很吃力的样子,就问:“儿子,忙啥呢?”我说:“忙着种鸡蛋。”妈妈听了笑得气都透不过来了。妈妈对我说:“傻孩子,鸡蛋不会像大树一样发芽的,它是由母鸡生下来的。”从此,我知道了鸡蛋是不能像大树一样发芽的。指导教师崔梅茹200字 三年级 写人
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种鸡蛋我童年的趣事多得像天上的星星数不清。我记忆最深的就是——种鸡蛋。记得那是我四岁的时候,妈妈带我到姥姥家玩。姥姥家养了三只母鸡,其中的一只母鸡下了三个蛋。当第二只可爱的小鸡出生时,我产生了一个非常天真的想法:如果把鸡蛋种进土里,会不会发芽变成“鸡蛋树”,长出许多鸡蛋,我再把母鸡放窝里,再让母鸡孵出来,我就可以和许多可爱的小鸡一起嬉戏玩耍了。于是我趁母鸡不注意,悄悄地把鸡蛋偷走了。我把鸡蛋种在了一个不引人注目的地方,我每天都要趁妈妈不注意去给鸡蛋浇水。时间过的真快,一月过去了,我还不见鸡蛋发芽,伤心极了,就哭着去找妈妈,当妈妈明白了事情的前因后果时,带我到网上查了一些资料,原来鸡蛋是卵生,只是靠母鸡才能繁殖后代……这就是我的童年趣事,你说好玩不?指导教师崔梅茹300字 三年级 写人
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种鸡蛋时间在悄悄流逝,留下了许多美好的回忆,藏在我们每个人的记忆深处。我经常看见外婆在菜园里种菜。记得外婆在几个月前种下的白菜种子,到现在就变成一株翠色欲流的大白菜。可始终不见外婆种蛋白质非常丰富的鸡蛋,于是,我决定帮外婆种一个鸡蛋。等大家吃过饭,妈妈他们睡着后,我蹑手蹑脚的从冰箱里拿出一个鸡蛋,再蹑手蹑脚的走出家门,生怕吵醒他们。我独自走出家门,到在庞大的菜园里去种鸡蛋。我用小铁楸在种白菜旁边的空地上挖了一个小坑,小心翼翼的把鸡蛋放进去。培土的时候,我生怕锋利的小铁锹弄破了,就用手捧着泥土,一把一把的盖在鸡蛋上。盖实了,又想的要浇水,我便跑到屋内拿起外公平时浇花的水壶,灌满了水,冲着种鸡蛋的地方浇下去。浇下去的时候,地上冒出一个个乳白色的、可爱的小泡泡。水,便一下子没了。我怕鸡蛋没喝够水,又灌了一壶水倒了下去。我乐滋滋的想,这下鸡蛋宝宝喝够了水吧。然后望着土里的鸡蛋展开遐想,以后会不会长成一个鸡蛋树呢?等这些鸡蛋长成鸡蛋树后,我要送给家人,还有谁吃这些鸡蛋呢?“伊伊——钟环伊——”好熟悉的声音!我抬起头哦,原来是妈妈!妈妈正在着急的找我呢!“哎,妈妈,我在这儿!”我朝妈妈所在的方向挥了挥手。妈妈听见我的声音,急忙跑过来,看见我手上的泥土,生气地问我:“你这是越来越不乖了,手上怎么那么多泥巴!”“我种了个鸡蛋!”我自豪的说。“什么。”妈妈哭笑不得,对我说,“傻孩子,鸡蛋不是种子,不能长出小树的!”“哦!”我似懂非懂地点了点头。当我们把鸡蛋挖出来的时候,鸡蛋已是湿漉漉的了。童年这件傻事,一直印在我的脑海里,每当一回想起来,就忍不住哈哈大笑!650字 六年级
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种鸡蛋我记得小时候做的一件事,惹的全村人都笑掉大牙。你是不是很想知道,那就静静地听我来说。我小时候看到农民伯伯春种秋收,于是就异想天开起来,既然农民伯伯春天种稻子秋天就能收稻谷。那我如果春天里种鸡蛋,种在家门口,那以后我就天天为它浇水,天天盼它快点长出来,好给全家人一个惊喜。我一盼就是半年,不知道为什么,别说鸡蛋就是连一根鸡毛也没有长出来。我急了,想把它挖出来看看,更奇怪的是它不见了,我伤心的哭了,一旁爸爸走过来问我怎么回事?我把事情的来龙去脉告诉了爸爸。爸爸一听大笑起来说“如果你不是天下第二笨的人,就没有人敢说是天下第一笨的人了”。爸爸没有告诉我鸡蛋没有长出来的原因,我也没有去问过他,过了好久我才明白。这就是我童年的事,是不是很可笑啊?要笑你就笑吧,我不会介意的,从这件事中我感悟到多学点可惜知识是多么重要啊,而且在生活中要多观察多学习生活技能。350字 小学 叙事
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种鸡蛋童年像一条金色的小河,一条条鱼儿不停地翻腾跳跃,挑拨着我的记忆。最活泼的鱼儿,要数这件事了……炎热的下午,太阳像火球一样热辣辣地炙烤着大地,大地散发出来的热气熏得人难受,仿佛要让人窒息似的,直到傍晚,热气还未散尽。大槐树下,一位短发齐耳,眯着条缝,看上去似五六岁的小女孩。不错,正如你所猜,她,就是我。因为大人们都到田间去了,家里只剩下我和姐姐们,她们只顾着自己玩,把我落一旁了。我不论怎么捣乱,她们都当我是空气,百般无奈下,我只好独自一人,来到院前的百年槐树下找乐子。调皮捣蛋的我抱着槐树,整个脸都贴在了树上,还不够过瘾的我,又学起了猴子攀树。左脚踩,右脚滑,好强心的我不服输,跟槐树杠上了。“呼呼呼”我累得气喘吁吁,气嘟嘟地坐在了板凳上,一个劲地瞪着,视觉疲劳,瞪不下去了。我休息够了,就开始了“念经”,“种瓜,种树,种鸡蛋”“种鸡蛋,种鸡蛋,对!种鸡蛋!”这时,在我的脑海里萌生了一个想法种鸡蛋。一不做,二不休,我一骨碌站了起来。我蹑手蹑脚的从姐姐们身后半蹲地走过,“砰!”我的脚不小心碰到了碗,止住了步伐,倒吸了一口冷气,好半会才三两步地走到厨房。“还好,还好,没被发现,不然我伟大的计划,就受到阻碍了!”我拍了拍胸脯,就踮起脚尖朝篮子的方向走去,轻轻地拿起鸡蛋,又搬来椅子,“扑”地往窗外跳了出来。我把鸡蛋小心翼翼地放在土上,啪嗒啪嗒地提来了水,找来棍子挖起土坑来。棍子太不给力,早被我扔到十万八千里,干脆用手挖了起来。坑挖好了,我拿起鸡蛋往头上狠狠一敲,“嘶嘶,好痛”蛋壳也裂开了,我赶紧倒进土坑里,将盆里的水倒进去,又把沾满泥土的小手放在里头搅了又搅,再将土盖上。豆大的汗珠顺着脸颊流下,那双沾满土和蛋的“料理”在我的脸蛋上撒放。看着自己的杰作,我“咯咯”地笑了起来。“通”妈妈和婶婶们回来了,妈妈走到我的身边,抱起我,不解地问道“你在干什么呢,笑得这么乐?”“种鸡蛋啊,这样我们就有吃不完的鸡蛋了!!!”我认真地答道,妈妈听了“扑哧”地笑了起来,又问道“你啊,小笨蛋,鸡蛋是不会发芽的!还有,怎么把自己弄的像小花猫呀!”我又将小手放在脸上胡乱抹一通,看着我滑稽的动作,大人们都笑了起,我也跟着傻傻的笑着,整个院子充满了笑声。童年像是一部影片,而这个片段却不时地在我脑海里放映……800字 六年级 记叙文
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种鸡蛋_550字童年,象一只大船,它装载着我的幼稚,装载着我的乐趣,装载着我的梦幻……一年夏天,我去在农村的奶奶家看望奶奶,刚到村口就看到奶奶正提着两袋子鸡蛋,吃力地往家走。我连忙跑过去,微笑着对奶奶说:“奶奶,我帮你拿一袋吧。”我这突如其来行动当时多少让奶奶有点吃惊,因为平常像小皇帝一样的我,今天倒变成“微尘”了。等奶奶反应过来之后,夸我:“徐世祺长大了,会帮奶奶干活了。”我听了心里也甜津津的。突然,我吧目光转看到了袋子里的鸡蛋上,好象看到了老母鸡辛勤地制作着自己的“作品”,便想到:“老母鸡下一个鸡蛋不容易,但我们很快就吃完了。俗话说的好‘种瓜得瓜,种豆得豆’,如果种一个蛋,长出来一棵鸡蛋树,那样老母鸡就不用辛苦地生蛋了,我也就吃上更多的鸡蛋啦。”说干咱就干!我乘奶奶不注意的时候,偷偷地拿了一个鸡蛋,跑到村头的小山坡上,挖开了一个小洞,把鸡蛋放了进去。铺了一层土后,为了松松土,又放了几条蚯蚓,再铺上了一层土,踏平后,还插上了一面小红旗。“工作”做完后,我便走了,心里高兴的很,充满了对丰收的期待。过了几天,我又来到了插小红旗的山坡上,远远看到旗子没有倒,便一路小跑的,走近我的“丰产田”,急于看到我的鸡蛋树有没有长出来。可地面依然如故,我就把鸡蛋挖了出来看时,咦,鸡蛋为什么那么轻啊?打开蛋壳,我发现蛋清和蛋黄都没了,以为被蚯蚓吃了,便扫兴地走了。回家后,我把一件事告诉了奶奶,奶奶听了哈哈大笑道:“你这个小笨蛋!”后来,我渐渐地长大了,答案也找到了,童年的那种傻劲也消失了。600字 六年级 叙事
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童年趣事种鸡蛋如果,我的童年是一片宁静、安详的夜空,那么,童年那些记忆犹新的事就是那悬挂在夜空的调皮的繁星,而那些所被引出的高兴、快乐、挫败、愤怒、痛苦等情绪则是那繁星在空中一瞬即逝的绚丽的曲线;如果我的童年是一块碧绿的草坪,那么,童年那些如诗如画的事就是那艳丽、美丽的小花儿,而那些我仍不明所以的情绪就像那淡淡的、迷人的花香使人于陶醉其中。繁星不是什么时候都能出现,花儿不是什么时候都能盛开,似乎人间的所有事物都是若隐若现的,变幻无常的。但是,我的童年是永远不会变的,它就定格在我脑中,就算它会被无情的岁月慢慢冲淡,也抹不掉它存在过的现实。记得三岁时,我很喜欢吃鸡蛋。一天,我又要吃鸡蛋。妈妈不给,我的眼珠骨碌碌地转了起来,心中有了一个“绝妙”的计策。我使劲掐了一下大腿,眼中溢满了水雾,小嘴直撅着,活像是受了委屈的小姑娘。兴许是妈妈受不了我楚楚可怜的模样,只好给了我一个咸鸡蛋。我一见鸡蛋,马上就不哭了,那股兴奋的劲儿,跟之前简直判若两人。我马上抓起鸡蛋就往外跑,在跑的途中,我美滋滋地为自己“绝妙”的计策而感到暗暗的得意。来到院子里,我看着圆溜溜的鸡蛋舍不得吃。忽然,我脑中冒出一个新奇的想法:玉米、麦子可以种,那不如我把这个鸡蛋种下去,以后长出很多鸡蛋,就不用再费劲找妈妈要鸡蛋吃了。嗯,就这么办了。于是,我拿来铲子,在墙角边的地上挖了一个坑,把鸡蛋放了进去,再用土填平,满意地回到了家。后来,我常去墙角边看,没过几天,我发现埋鸡蛋的地方长出了一根半寸来长的小苗。叶子上还有几粒小小的豆豆,像是小鸡蛋,我兴冲冲地叫来附近的小伙伴,告诉他们这件事情。大家都跑来看,一脸惊疑的神情,有的说回家也种一个。我得意地回到家跟妈妈说起这件事,妈妈听了“扑哧”一声笑了。我急得拉着妈妈到院里看,到了种鸡蛋的地方,妈妈摸着小苗,笑吟吟地说:“这不是鸡蛋苗,而是大豆苗,鸡蛋是母鸡下的,怎么可能种得出来呢?”我听后,心想:妈妈肯定是在编谎话骗我。粮食肯定是种出来的。哼!妈妈看我一脸的怀疑,摸了摸我的头,只好说:“你长大后,自然就会明白了。”说完,起身走了,留下了满脸疑惑的我。到现在,我终于明白了妈妈说的话,已经明白了鸡蛋种不出来的道理,可那次“种鸡蛋”的经历始终让我难忘。900字 六年级
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鸡蛋大家好,我是举世闻名的美食博士----鸡蛋小姐。餐桌上的我总是又香又嫩,引的大家口水流一地,但千万别把我总是单纯地归到了美食和健康这一类,在建筑业里,我也有佷大的功劳喔!如果你们不相信的话,就和我一起去信达学校看看吧!你瞧周嘉成被崔老师叫上去了。他用手使劲的捏,可鸡蛋毫无损伤,像一个刚出生的婴儿。他看了看,手中的小鸡蛋,似乎不敢相信,于是,他要用真功夫了,把衣袖卷了起来,还加大了马力,可还捏不碎,他的脸色慢慢变成了红色。嘿嘿,你们瞧,他捏不破吧!这回你们应该信了吧!可是下面的女生还以为自己很厉害,又举起了高高的手。崔老师叫了庄月和丁融融上去了,只见丁融融眉头紧锁,双眼紧闭,她用上了吃奶的力气,还用上了另一只手,把我包住,还是捏不碎,我仿佛之间觉得丁融融是被鸡蛋控制了似的,身体一会儿摇这里,一会儿摇那里。好像中了邪似的,再看看庄月吧,她是我们班力气最牛的女生了,可照样捏不碎。崔老师又把我叫了上去了,我用出了全身最大的力气,还是捏不破鸡蛋,心想:难道这个鸡蛋是模型?或者它是铁公鸡生的铁鸡蛋?一个个问号浮现在我的脑海中。我小声的对同桌说:“唉呦,我的手指疼死了!”马源听见了。她刚刚还得意洋洋的举着手,一听这话,她连忙把手放了下去。你们一定不知道这是为什么吧?好吧,那我告诉你把!我那薄薄的壳之所以能承受这么大的压力,是因为他能够把收到的压力均匀的分散到我们身体的各个部分。建筑师根据“薄壳结构”设计了日本代代木体育馆、人民大会堂等建筑。你们看见没有,我们鸡蛋家族作出了不了抹灭的功劳。600字 六年级 状物
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鸡蛋是发生在我5岁时的一件事。那一天,爸爸妈妈都上班去了,爷爷陪着奶奶去医院看病,家里只剩下我一个人,很无聊。突然,我听见母鸡在外面“咯哒——咯哒——”地叫唤。我急忙跑到鸡窝前,看见母鸡下了一个蛋。我捡起鸡蛋,它还热乎乎的呢!我拿着鸡蛋刚进屋,我的好朋友小冬来了,她看见我手里的鸡蛋就问我:“我能看看你手里的鸡蛋吗?”“没问题!”我说着,就把鸡蛋递给了她。她接过鸡蛋,这儿摸摸,那儿按按,好不快活。她看完鸡蛋后,就把鸡蛋小心地放在桌子上。可是,我不小心碰了一下桌子,鸡蛋“啪——”的一声,从桌上滚下来,摔破了!蛋黄和蛋清散了一地……这可怎么办?我和小冬都急坏了!鸡蛋可是留着给生病的奶奶吃的啊!“对!有了!”小冬叫道,只见她来到屋外朝鸡窝跑去。我则跟在她的后面,重新来到了鸡窝前。母鸡还在“咯咯咯”地叫着,我就和小冬边追边喊:“鸡妈妈,再生一个蛋吧!鸡妈妈,再生一个蛋吧!”可是,鸡妈妈越跑越快,理也不理我们地跑走了……后来,小冬跑回家想拿一个鸡蛋来赔。可是,她家没有鸡蛋只有鸭蛋,她就拿了一个大鸭蛋,放进了我家的鸡窝里……450字 六年级 叙事
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鸡蛋今天,我来介绍鸡蛋。鸡蛋长着圆鼓鼓的大肚子,是人人都爱吃的东西。鸡蛋有很多种吃法,比如煎鸡蛋、煮鸡蛋、炒鸡蛋…….鸡蛋还可以入药,假如胃疼,喝点鸡蛋汤,可能胃会好一些。超市里卖的都写着土鸡蛋,但许多人根本不知道那些是不是土鸡蛋?土鸡蛋是农村里的母鸡在自然环境中生长,吃的也都是天然食物,产出的鸡蛋品质自然会好一些,那才是真正的土鸡蛋呢。现在国外都有我们的土鸡蛋卖,我真感到自豪啊!鸡蛋还可以做不倒翁呢!做不倒翁要用鸡蛋、牙签、卡纸、剪子等。先拿出一个鸡蛋,拿来一个牙签,用它在鸡蛋的上方弄了一个小小的洞,然后把鸡蛋里面的蛋黄和蛋清从这个小孔里面一点儿一点儿地慢慢倒出来。完成之后,再用小指头把这个小孔小心地挖大一点儿,把一些橡皮泥轻轻地塞入蛋壳里,最后把这个小洞用粘胶封好,这时不倒翁的形状就已经差不多出来了,只是不怎么漂亮好看。于是我又拿来一张桔黄色的腊光纸,把它仔细地剪成一个三角形,然后把它卷成一顶小小的帽子,戴在不倒翁的头顶上。最后的一步就是用鲜艳的彩笔来给它打扮了,慢慢地就做好了。世上还有“铁鸡蛋”呢!有一次,我爸爸回老家,奶奶带了一些鸡蛋放在车上,我爸爸没有注意压着鸡蛋睡着了。回家后我们一看鸡蛋,一个都没有破,你说这鸡蛋是不是“铁鸡蛋”呀。课堂扔纸记这一节是体育课,因为今天下雨,只能在教室里上。上课了,我欢快地叫着:“体育课!体育课!老师给我们放‘CCTV10’台,给我们放‘科学世界’。”我又一次欢快地叫着,这一次我们可不是真想看科学世界,而是我想到一个在课堂上玩的方法,就是扔纸团。我把我的阴谋悄悄告诉同学们,同学们同声说:“好!”我们寻找机会,准备开始了。我们先看老师是不是在看我们,没看,好,机会来了,我一扔,扔到另一个同学,另一个同学又扔给我,我连忙倒下,我生怕老师发现了,心想要是被老师逮住,我会吓掉了半条命。老师又望别处去了,我们又开始了,但是这次少了很多人,教室的空中不是流星了,而只是一颗火石;火石完了,再也没有了。一下子陈老师来了,发现了我,我真是倒霉透了。同学们把这件事告诉了老师,一下课,我就悄悄地跑了。陈老师说:“张讯!”我发了一身冷汗,回头说:“老~~师~~您叫……我?”“谁叫你扔纸团的?”最后我被批评了,还被罚扫了一个星期的地。总结教训,我以后再也不捣乱课堂了,要做一个遵守课堂纪律的好孩子!900字 四年级 状物
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鸡蛋有一件事情发生在我上幼儿园的时候,有一天我们老师也就是班主任发烧住院。一连住了一个月的院,同学们都陆陆续续的去看老师,平时老师对我们很关心,这次她身体不好,我们全班都决定去看望她!在我们星期六的那天,我们同学都从家里边儿拿出了各种营养品,有蛋糕,苹果。还有花什么之类的。但是我们班有个同学他家特别穷。他应该送些什么呢?他应该送些什么呢?也没有什么拿得出手的!妈妈听说我要去看老师把前天舅妈拿来的牛奶给我装了好多,去送给老师!同学们都从书包里掏出各种营养品,还有水果,鲜花之类的!慢慢的大家的目光却被那个杨同学吸引了,只见他从书包里掏出一张卡片,上面画着老师带着全班同学在上课,讲题,还有一些祝福语,希望老师能够早日康复!除此之外只见他又从兜里掏出两个圆通通的东西,仔细一看原来是两个鸡蛋!大家都惊讶了,他居然拿了两个鸡蛋,顿时同学们小声议论,一起对着杨兵指指点点,或许他也察觉到了,因为我看到了他脸红扑扑的,感觉就想找个洞钻进去。还有几个同学脸上露出不屑一顾的神情,好像在说:这鸡蛋有什么稀奇的,真好意思拿出来。但是我们班主任只能摸着她的头对他说:“谢谢你,虽然你的礼物但是我知道这些都是你特别珍贵的东西,我是着实不能收的。”你的心意我领了,但是这个东西我不能收!原来,他妈妈今年养了几只母鸡。每天都期盼着这些母亲能够长大,然后下蛋,这些鸡蛋是他们家又一出路。是家里的又一希望!她的妈妈每次鸡蛋下来的时候都是把鸡蛋小心翼翼的放好。然后准备让母鸡在孵出小鸡。她的妈妈希望能够用这些机慢慢长大之后,能够给他加一些额外补贴以及他的父亲好好补补身子。最近这几只母鸡又下了几个蛋,他可高兴坏了。他还想着准备孵小鸡,长大成母鸡在下蛋再孵小鸡。可是听到老师生病住院,他就想这不知道还送些什么东西,他家车没有钱买水果也没有存买糕点!他突然想起来,鸡蛋很是有营养,虽然这两个鸡蛋对别人来说几乎一文不值,拿不出手,可是对他来说确是家里的希望,和他最高兴的事情!但是一想到老师以前对他的种种关怀,他觉得这些都是小事!看到这师生和谐的场面,我们不觉得都低下了头,再也没有人嘲笑杨兵……每个人或穷或富,有的是富二代,有的靠自己的打拼,无论贫穷或者富有,但是我们的人格,尊严都是一样平等的,都是值得人尊敬的,所以在任何时候都是保持一颗同理心,关心别人,同时让这个世界很加美好,让我们的朋友受到还有的尊重和温暖!900字 小学
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扔鸡蛋给你一枚生鸡蛋,把它从5楼高的空中扔下来,你用什么办法能保证鸡蛋不被摔碎?难道是异想天开?你肯定能想出许多办法。但是假如限制条件,除了生鸡蛋,每次只用两个塑料袋和两只气球作道具,你还能想出什么样的好办法?准备时间20分钟。教室里人声鼎沸。每个小组,每个同学都在热烈地参与讨论,其程度简直可以用激烈来形容,因为受时间限制,而且这又是一个新奇的问题,也是一项富有挑战性的活动,哪个小组都不甘落后,大家纷纷出谋划计,各抒己见。各种奇计妙招纷纷涌现,但是又被一一否决。接着又有新的方法被提出来,又是一番激烈的争论……一场头脑风暴之后,各组都设计出了自己的实验方按。老师给各小组发放实验用品:每个小组四个气球。除了气球之外,鸡蛋、线团和塑料袋自备,空气和水随便取用。每个小组都投入了紧张的制作过程。又是吹气球,又是塞鸡蛋,又是制作降落伞,同学们忙得不亦乐乎。20分钟的时间很快到了。各小组带着自己设计制作的实验装置,走向比赛现场——操场旁边一座4米多高的滑梯。大家静悄悄地站在滑梯下面,眼睛一眨不眨地盯着高处。鸡蛋从天而降。一阵惊呼之后便是长时间的沉寂。一个又一个鸡蛋被摔的四分五裂。失败的厄运笼罩在每个人的心头。最后,李子健小心翼翼地爬上了滑梯,小组同学立即把实验装置递了上去。李子健定了定神,就像当年站在比萨斜塔上的伽利略一样,他望了望下面的人群,两手在空中轻轻一松。一声砰然巨响,一阵水花四溅,就在大家感到绝望之际,他们组的乔馨雅大声喊道:“成功了!鸡蛋没有摔碎!”同学们一拥而上,欢呼声响彻操场上空……其实,这不是一节科学课,而是我们课题组辅导老师设计和执教的一节作文课,主题是“异想天开”,旨在提高学生的口语交际和写作能力,同时培养学生的创新精神和团队合作能力。实验完成后,大家回到教室,纷纷发表自己的感受。接下来,同学们把刚才的实验过程和自己的感受写下来,写出了许多很好的作文。这节课将学生实践活动和作文教学有机结合起来,突破了素材缺乏的瓶颈,收到了意想不到的效果。在这节作文课中,实验的成功和失败并不重要,重要的是学生对活动过程的参与和体会,是学生能够从中感悟到一点什么,通过自己动脑思考,动手实验,最后留存在学生心灵中的东西才是最可宝贵的。900字 四年级 叙事
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打鸡蛋在我们每个人的成长过程中会很多个第一次,今天就是我的第一次打鸡蛋。上午,我在小姑家写作业。快到中午了,姑姑在做饭,她请我帮她从冰箱里拿两个鸡蛋。我迅速地拿了两个轻轻地放在桌子上。姑姑拿来了一个碗给我,我接过碗放在桌子上,心想:小姑是不是想让我帮她打鸡蛋?果然姑姑让我把两个鸡蛋打在碗里。可我从没做过呀!谁知姑姑告诉我:凡事都有第一次。并鼓励我试试。试试就试试呗!反正,妈妈平时打鸡蛋,我可是看过好多次,估计不会太难。这样一想,我就很想试试。我拿起下个鸡蛋,学着大人的样子,把鸡蛋小心地拿起,轻轻地放在碗边一敲,鸡蛋没变化。我发现自己的手在抖,我的妈呀!原来我好紧张。我都不敢再敲了。我又故作镇定,心想:这打鸡蛋可不容易。这可是我第一次打鸡蛋,不能放弃。第二次,我又重新把鸡蛋拿到碗边,小心翼翼地敲了一下,心想:这下该裂开了吧?我把鸡蛋轻轻地提起来,一点儿一点儿,向上向上,怎么壳里的东西还没掉下来了呢?然后,我把鸡蛋举过头顶,把头向上,对着鸡蛋,左看看,右瞧瞧。咦!这个蛋壳怎么一个细小的裂缝也没有?天哪!这个小小的鸡蛋被我敲打了两次,竟然一个个小裂缝也没有。我把鸡蛋重新放到桌子上,盯着它,我有点生气,也有点着急。可我又不想这样放弃。于是,我对鸡蛋说:“小样,我还怕你不成,看我怎么收拾你!”鸡蛋好像怕了似的,在桌子上动了一下。我想:这次,我要把你制服!第三次,我拿起了鸡蛋在碗边又敲了一下。就这样我进行第4次敲打,直到第5次敲打时,我才听到“咔嚓”一声,我偷偷地看了一下,发现有一个细小的裂缝,心理一阵窃喜。我连忙对着碗抖了抖鸡蛋,心想:这回该下来了吧?可太让我失望了,什么也没流下来。这是怎么回事呢?我对着裂缝看了看,原来是刚才那一敲方法对了,但力气不够。最后,我稍稍用了点力气,在碗边敲了一下。手刚一抬就发现有透明的液体流下来。哦!这是蛋白。看来这次我是成功了。我连忙把蛋壳向外掰开,蛋黄随着蛋白一起流了下来。我的天哪!这个鸡蛋终于被打开了。我终于成功了!这碗里的蛋黄和蛋清,这可是我第一次打出来的鸡蛋,多么不容易啊!我看着碗里的鸡蛋愣了一下。突然,我想起了刚才的打鸡蛋,高兴得叫起来:“我会打鸡蛋啰!”我趁热打铁,将第二个鸡蛋打到碗里。动作虽然不麻利,但是我必竟是成功。我高兴地跳了起来。这是我第一次打鸡蛋,这是一件多么不容易的事啊!900字 六年级 叙事
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卖鸡蛋在我十岁那年的夏天,曾经有过一次很有意思的卖鸡蛋的经历。我清楚地记得那是一个太阳光很毒辣的下午。我正在屋子里写作业,妈妈在里屋里接了一通电话之后,立刻大声喊我:“小英,进来,妈妈有事给你说!”我走进去,妈妈开口道:“前边院子里的刘阿姨说想买我们家的鸡蛋,可是妈妈今天不舒服,所以,就把这个任务交给你了。”“不不不,我不行的……”我想也没想就忙着推脱。“很简单,喏,鸡蛋我都给你装好了,你数数看,按照一个鸡蛋1。2元的价格卖出去就可以了。”犹豫再三,我还是提着那篮子鸡蛋走出门。我去过刘阿姨的家里,所以完全不担心路。我担心的是该怎么开口要钱。我慢慢地走着,走着,心里涌起一股子紧张,也有一股欢欣和雀跃。“加油,你可以做好的!相信自己!”我边走边为自己打气,我觉得自己这样子特别像一个肩负重大任务的小女兵。路旁是高大的香樟树,宽大的叶子哗啦啦地飘落,似乎也在给我鼓励。不知不觉间,我来到了刘阿姨家门前。这时候,我才猛然想起自己还没有数鸡蛋的个数。我赶紧又慌乱地退出院子,蹲在地上,一个个地数鸡蛋。可是,我数来数去答案都不统一。一会儿是25个,一会儿又26个,因为鸡蛋一个个都挨挨挤挤地在篮子里,数起来很不方便。我定了定神,一个个把鸡蛋拿出来数。反复数了两遍后,我确定了篮子里有26个鸡蛋。提着篮子,我去敲刘阿姨家的门。门开了,果然是刘阿姨来开的门。“啊!是小英啊!”她看见我手中的篮子,又惊喜又惊讶:“你竟然还来给我送鸡蛋!真是乖孩子。”“没有。谢谢阿姨夸奖。”我笑着,仍旧没忘记正事,双手把鸡蛋递过去:“阿姨您数数,一共26个鸡蛋!”“好勒!”阿姨接过鸡蛋,说要给我去煎一个荷包蛋,我摇摇头,她却执意走进了厨房。没办法,盛情难却,我只得端坐在屋子里等。没过一会儿,香喷喷的荷包蛋端了出来。我一边大口吃着,一边思考着怎么开口向阿姨要钱。可是,阿姨自己开口了:“小英,这鸡蛋一共多少钱啊?”我放下筷子,说着:“一共……那个,我的算一算。”刚说完,我就惭愧地低下了头,真是笨,怎么不知道算好价钱。我在心里算好钱,告诉了阿姨。阿姨开心地把钱给了我,还摸了摸我的脑袋:“当小商人要热情一点,更要自信一点,像你这么马马虎虎的可不成!”“嗯,知道了。”得到了阿姨的教导,我感到心里甜丝丝的。900字 高二 记叙文
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