张飞穿针
张 飞 穿 针 ?
大关小学六(4)班 何佳敏
张飞穿针——?呵呵,这个不难吧!答案是“粗中有细”。嘿!今天,我们作文课骆老师就别出心裁的,让我们来一次“张飞穿针”的比赛。
在好奇心的促使下,我和郭非凡同学成了第一个“吃螃蟹”的人。简单了解比赛规则后,我们就开始了比赛。我手拿着针,郭非凡同学拿着线,我们两个相隔着1米的“汪洋大海”。要在一分钟之内,成功让小郭手上的线穿过我手上的针。针眼这么小,要穿过去,谈何容易啊!“计时开始!”因为,小郭同学拿着线的样子超好玩,所以,从开始我不停的笑,虽然我努力不让手动,但仍然很抖。这可急坏了我的另一位搭档。“何佳敏,你手别抖啊!”看着他那焦急的模样,我笑得更厉害,手也抖得更厉害。所以,线到现在都没有穿过去。可就在这时,奇迹发生了。那个线仿佛就在那一秒钟穿了过去。哦!耶!我们的记录是25秒,挑战成功!其他同学也为我们的胜利而欢呼!喝彩!
第二组的挑战者们,难度就更大了。他俩隔了2米的距离。但是他们两个似乎特别有默契,好像不用吹灰之力,仅用了16秒的时间就把那小小的针给征服了,完成了任务。对了,帮助第二组的挑战者们成功的,还有他们最最最尽职的助手们呢!
第三组的选手们,他们虽然用的时间还是第二组短,但是他们4位同学一起让大家看见了他们中间深厚的友谊、互关互爱的精神,真的让同学和老师们很感动,感觉到了这个班级如家般的温暖。
游戏在欢声笑语中结束了,通过这个游戏不仅看到了平时“英雄好汉”们最细心的一面,更感受到了同学们之间纯洁的友谊。
燕人张飞在此
“翼德”,一张粗鲁的黑脸,一把密而不乱的粗糙的乌黑胡须。“燕人张飞在此!”这一言,给了多少人一击强烈的震撼!
大风强吹也黯然,众将不敢望山川。沙场尘飞不忍看,血洒疆场也无憾。愿将蛇矛刺国敌,无论生入凯旋关。阿,智欺定张郃。伐吴身先死,秋草长遗愁。青山古径横尸骨,驿路天边闻鬼哭。战骨无首神也泣,血流悲歌诉兴亡。亡国事实亡国恨,何比此时苦怨声。国破全因君王庸,埋没大将之功绩。部下杀害万人惊,苦斗多载化沙尘。蜀国君骨似病草,先帝亡魂憾万年。
国弱致强又衰落,风吹黄土没玉石。诸葛也无持国法,翼德玄德云长叹。金碧大殿君臣全,可惜无一面色愁。亡国君王还取乐,奸臣失道失理智。张翼德在天之灵,在蜀国亡国时似无人惦记,可怜天下无数英雄豪杰,全部埋没于战乱昏君。刘禅罪,五将无奈,昏庸之君无人能助。不知这些是否也为张翼德所感,张翼德所处。翼德当年五十余,鞭打部下被怨杀。国之昌盛需亡灵,一将功成万骨枯。黑满面,持蛇矛,杀走天下无匹敌。昏君庸,良臣少,部下所害,千年大憾。叹、叹、叹。春如旧,国大难,翼德人散魂也衰。秋叶落,国柱折,山色黯然,英豪早去,哀、哀、哀。巨浪拍得满天震,雷霆月涌大江流。潇潇雨歇凭栏处,为国捐躯豪杰满。翼德一生悲喜交,石破天惊似悟空。何处悠长亡国曲,一夜征人尽望乡。
烈火焚烧若等闲,芦管萧萧营垒垒。人生自古谁无死,功绩如石江流定。沧海浮生岁月流,吾国吾民铭翼德。前尘往事不得追,翼德之死蜀国叹。攀折柳条随君王,视死如归心在汉。幽恨山径处处见,子规啼血声声惨。可怜人世伤亡事,凄零曲终魂已远。强国后继人种贱,不必再求救国人。稀稀夜雨扫芳尘,铮铮铁骨令人服。回首国土已属敌,满目苍苍有谁怜?
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张飞穿针在古代,穿针引线就是女人的必修课,现在,我们早已远离了这个古老的工艺。可是今天,老师却拿来了一大堆针和线,她要干什么呢???“今天,我让你们来穿针引线,玩个‘张飞穿针’的游戏”。老师发话道。我们分成了三组,靠墙而立。老师分给我们每组针和线,一声令下,游戏便开始了。卞文竹拿针,我拿线,一点点儿向针眼“进攻”。“我们好了!”“我们也好了!”听着耳边的声音,我更加焦急了,连忙与卞文竹换了分工,不一会儿,她便把线穿了进去,“我们好了。”因为我们是最后的,所以我们也只有垂头丧气地说。不一会儿,第二轮开始了。我用右手紧紧抓住了针,另一只手紧握住右手,提防自己手会颤动,而卞文竹呢?只见她的大眼睛瞪着针孔,一只手拿着线,另一只手则紧握住那只拿线的手,神情异常庄重.“开始,”卞文竹慢慢地把线靠近了针孔,唉,偏了,“我们好了!”吴静娴和杨禹轩兴奋的说道。我心里一紧,手不禁抖了一下,那根线竟阴差阳错地进去了,天助我也!“好了!”我们欣喜若狂地喊道。到了最后,由老师拿着针,让我们来穿。看着同学们个个施展出本领,我却不敢上去,为啥?怕丢脸呗!但是,经不住老师的鼓励,便已上去了。“开始,”我用手抓住线,可是,手一直抖个不停,我急中生智,用小拇指顶住老师的手,一用力,线便穿了过去。“15秒95分!”虽然分数不高,但我战胜了自己。我懂得了:只有合作,才会成功。相信自己,我能行!550字 五年级
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张飞穿针张 飞 穿 针 ?大关小学六(4)班何佳敏张飞穿针——?呵呵,这个不难吧!答案是“粗中有细”。嘿!今天,我们作文课骆老师就别出心裁的,让我们来一次“张飞穿针”的比赛。在好奇心的促使下,我和郭非凡同学成了第一个“吃螃蟹”的人。简单了解比赛规则后,我们就开始了比赛。我手拿着针,郭非凡同学拿着线,我们两个相隔着1米的“汪洋大海”。要在一分钟之内,成功让小郭手上的线穿过我手上的针。针眼这么小,要穿过去,谈何容易啊!“计时开始!”因为,小郭同学拿着线的样子超好玩,所以,从开始我不停的笑,虽然我努力不让手动,但仍然很抖。这可急坏了我的另一位搭档。“何佳敏,你手别抖啊!”看着他那焦急的模样,我笑得更厉害,手也抖得更厉害。所以,线到现在都没有穿过去。可就在这时,奇迹发生了。那个线仿佛就在那一秒钟穿了过去。哦!耶!我们的记录是25秒,挑战成功!其他同学也为我们的胜利而欢呼!喝彩!第二组的挑战者们,难度就更大了。他俩隔了2米的距离。但是他们两个似乎特别有默契,好像不用吹灰之力,仅用了16秒的时间就把那小小的针给征服了,完成了任务。对了,帮助第二组的挑战者们成功的,还有他们最最最尽职的助手们呢!第三组的选手们,他们虽然用的时间还是第二组短,但是他们4位同学一起让大家看见了他们中间深厚的友谊、互关互爱的精神,真的让同学和老师们很感动,感觉到了这个班级如家般的温暖。游戏在欢声笑语中结束了,通过这个游戏不仅看到了平时“英雄好汉”们最细心的一面,更感受到了同学们之间纯洁的友谊。550字 六年级 记叙文
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张飞穿针在古代,穿针引线就是女人的必修课,现在,我们早已远离了这个古老的工艺。可是今天,老师却拿来了一大堆针和线,她要干什么呢“今天,我让你们来穿针引线,玩个‘张飞穿针’的游戏”。老师发话道。我们分成了三组,靠墙而立。老师分给我们每组针和线,一声令下,游戏便开始了。卞文竹拿针,我拿线,一点点儿向针眼“进攻”。“我们好了!”“我们也好了!”听着耳边的声音,我更加焦急了,连忙与卞文竹换了分工,不一会儿,她便把线穿了进去,“我们好了。”因为我们是最后的,所以我们也只有垂头丧气地说。不一会儿,第二轮开始了。我用右手紧紧抓住了针,另一只手紧握住右手,提防自己手会颤动,而卞文竹呢?只见她的大眼睛瞪着针孔,一只手拿着线,另一只手则紧握住那只拿线的手,神情异常庄重.“开始,”卞文竹慢慢地把线靠近了针孔,唉,偏了,“我们好了!”吴静娴和杨禹轩兴奋的说道。我心里一紧,手不禁抖了一下,那根线竟阴差阳错地进去了,天助我也!“好了!”我们欣喜若狂地喊道。到了最后,由老师拿着针,让我们来穿。看着同学们个个施展出本领,我却不敢上去,为啥?怕丢脸呗!但是,经不住老师的鼓励,便已上去了。“开始,”我用手抓住线,可是,手一直抖个不停,我急中生智,用小拇指顶住老师的手,一用力,线便穿了过去。“15秒95分!”虽然分数不高,但我战胜了自己。我懂得了:只有合作,才会成功。相信自己,我能行!500字 五年级 记叙文
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