做一个谨言慎行的人——《三国演义》读后感800字

做一个谨言慎行的人——《三国演义》读后感

800字 六年级 读后感

假期,我读完了《三国演义》这本书,读过之后我受益匪浅。

“头戴纶巾,身披鹤氅,手持羽扇,活赛神仙。”同学们猜一猜是书中的哪个人?是的,他就是诸葛亮,也是我最喜欢的人物。他上知天文,下知地理,凭着出色的才华取得了一个又一个的胜利。

提到诸葛亮,他那胆识过人、临危不乱、深谋远虑的形象便浮现在人们的眼前:舌战群儒——诸葛亮运用谋略,与东吴群臣纵论天下大事,巧舌辩驳,说服他们和孙权要与刘备联合抗曹;借东风——诸葛亮登上七星坛,自己在坛上做法。几天之后,果然刮起了东南风;乘着浓浓雾气“草船借箭”,骗过了曹;空城计——马谡失街亭,孔明撤退不及,被迫使用空城计。听闻司马懿大兵来到,身边的人“个个吓得面如土色,手足无措”,诸葛亮却“手摇羽扇,捻须一笑”……同时,《孔明空城之计》这一章诸葛亮的一句话给我留下了深刻的印象,他轻摇羽扇,说:“一个人只有做事小心,谨慎,才有成功的机会。”因为,我以前就没能做到“谨慎”二字。

有一天,阳光明媚,风和日丽,我愉快地去上国际象棋课。一路上,我像一只快乐的喜鹊叽叽喳喳说个不停。到了上课的时候,我也没有刹住闸,仍旧和同学你一言,我一语地聊了起来。老师看到后,示意了我一下,可是我并没有放在心上。我仍然和刚才那位同学悄悄地说着,哪知这一切全部被爸爸看见了,回到家后,爸爸沉着脸,严肃地说:“到我身边来!”我战战兢兢来到爸爸身边,他接着说道:“今天上课有没有做错什么呀?”我红着脸,低下了头,吓得大气都不敢出一口。然后,爸爸语重心长地对我说:“做什么事,说什么话都要分清场合,哪些事应该做,哪些事不该做,你应该分清场合,只有做到谨慎做事才有可能学有所成。”

爸爸的告诫也让我明白了,做人做事一定要谨慎,说话做事必须要符合时间、地点,否则既伤害了别人,也让自己不快乐。难怪清朝康熙皇帝曾说:“一事不谨,即贻四海之忧;一念不慎,即贻百年之患。”

法国大作家雨果说过:“谨慎是智慧的长子。”今后,我要史为诫,以诸葛亮为榜样,做一个谨言慎行的人。

虚心使人进步的作文

1000字 初三 叙事

篇一:

“虚心使人进步,骄傲使人落后。”多麽富有哲理和事实的名言啊,是这句名言给了我一个深刻的教训,也使我真正了解,深入领会到了它的深刻含义……

那是在二年级下学期的最后冲刺时期,我的数学成绩连续考了好几次满分,有些骄傲和沾沾自喜。马上就要迎接明天的期末考试了,我却满不在乎。回家后爸爸劝我复习复习,我却骄傲自满地说:“我这个数学天才根本不用复习,”边说边打开电视津津有味地看起电视来,爸爸只好无奈地摇摇头。

开始考试了,整个考场安安静静,只听见笔在纸上沙沙写的响声。我不以为意的写完卷子,还剩下很多时间,我马草率虎的检查了一遍考试试卷,没发现错的习题,心中得意洋洋,便把考试试卷“丢”在一边在本子上涂涂画画。叮——收卷子了,我自信的把卷子交上,一溜烟地跑回家。

到了听成绩的时候,我有些迫不及待。当教师念到我考了九十三分时,我想遭到了雷劈,泪水在眼眶里打转,心被一块巨大的石头压着,让我喘不过来气。

放学了,我无精打采地走在回家的路上,想到了我考试前骄傲的情景和考试时的不认真,唉!真不该,可,世上哪有卖懊悔药的啊。这时我想起教师常说的:“虚心使人进步,骄傲使人落后。”

我永远记住了这句话:“虚心使人进步,骄傲使人落后。”

篇二:

星期二下午,教师让我们每人带一盒橡皮泥做东西。假如做得好,还有可能去参加“少儿泥点点大比拼”呢!放学回家后,我准备了一盒橡皮泥,第二天早上,把它带到学校去。

星期三综合实践活动的时候,教师让我们拿出橡皮泥,我兴致勃勃地拿出橡皮泥捏起来,可怎么捏也捏不到一块儿去,像骨头散架了似的,又像顽皮的小孩在固执地玩耍,一点儿也不听指挥。原来橡皮泥放的时间太长,硬掉了。下午妈妈知道了这件事,连忙去超市给我买新的橡皮泥。

晚上做完作业,我就动手弄起橡皮泥。我先做了一张长方形的床,上面铺着蓝色的被套,再做了一个普普统统的两层蛋糕。最后,我又做了一个穿粉红色衣服的妈妈。后来,妈妈建议我多做几个人一起过生日,这样家庭会更温馨。我灵机一动,做一家三口过生日的情景吧!可是泥人捏好,让他们站起来,那几个人就倒了。后来,我模仿韩国人跪坐的姿势,在后面加了两只脚,三个人就稳稳当当地跪坐在那里。

星期四下午,我又给作品进行改造。用牙签在蛋糕上插了蜡烛,蛋糕加厚了,是三层的,最上面那层富有变化,是半圆形的。

经过一次又一次的努力,星期五比赛的时候,我做的“快乐的时光”作品完成了。那泥人捏得更完美,蛋糕做得更精致了。我获得了“制作奖”,心里真快乐。

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