找美术室之旅程650字

找美术室之旅程

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650字 初一 抒情散文

今天要上美术课,上节课老师告诉我们美术室在音乐教师那栋楼附近,是梯形教室,并且告诉我们座位的安排。

我在下课时准备和同学们一起去美术室上课,我和同学dw边走边聊关于冲锋岛这个网游的话题,走到了音乐教师的那栋楼,也就是3号楼,我们从离我们最近的入口走上去,同学jw看到我们往那里走,很奇怪的问我们:“你们怎么往那边走?”dw说:“反正往这边走也一样,都能到美术室啊!不是吗?”pwj还想说什么,可是dw拉着我走了。

到了上课时间了,我和dw才发觉还没走到美术室,于是加紧找了起来,。在四楼,我们碰见了班长ybc,和另外一些同学,有hjf、wph、pwj,他们也在找美术室,我和dw叫住了他们,并且和他们组队,一起找美术室。

我们把整栋楼找了一遍也没有找到美术室,下楼时,我们又碰见了同学kt。她也在找美术室,她加入了我们,一起寻找美术室。

正当我们费力的寻找美术室时,我们发现kt不见了,dw说:“她不会是被僵尸给抓走了吧?”我说:“不会吧?”hjf说道:“我们找了这么久也没有找到美术室,我们不会是被困入结界里了吧?”班长ybc说:“你们看,教师的后门是开着的,他们不会在教室里吧?”wph说:“不可能吧,是应该来上课的啊?”于是我们继续找美术室。

忽然,班长说道:“你们看,教室的门关起来了,他们不会真的在教室吧?我们还是回去看看。”dw说道:“不要过去,那里肯定是被僵尸给占领了!”众人:“……”

忽然,我们发现hjf也不见了,我说:“太恐怖了,怎么办?”dw说:“不知道,我们还是继续找吧……”

我们走到了楼下,班长ybc说:“我想去厕所一下。”便往厕所跑去。突然,班长ybc说道:“嘿!你们看,原来大家都在这里!”我们一看,原来美术室就在厕所旁边啊!

我们苦笑着走进美术室,大家都觉得很奇怪,问我们怎么现在才来,我们都要晕倒了,闷闷不乐的坐在自己的位置上……

千纸鹤的祝福

1000字 初三 书信

初次折千纸鹤,是10岁。在表姐家满房的展翅欲飞的小鸟之后,便要求她教我。于是,我开始创造着一只只属于自己的精灵。

曾经一度地沉浸于自己的世界。于那些小精灵,我便是神,是赋予它们形体的人。我喜欢这样的感觉——似乎没有我,它们就不可能存在于世上。然而,我的性格不许我再痴迷下去。于是,精灵们出生不久便被抹杀。

1

再度拾起那一张张毫不起眼的小方纸,是朋友生日时。因为十分投合,所以想送特别一点的礼物。苦苦思索了一星期也没有结果。“你不是会折千纸鹤吗?”母亲一语惊醒梦中人,我似乎整个心都欢喜起来。日夜赶工,折好了1200只纸鹤(那时她12岁)。朋友看到礼物后,兴奋地抱着我跳。我也很高兴,因为这是自己第一次如此用心地准备礼物。

2

6年级换了同桌。很阳光的男孩,平日里称兄道弟,一起打篮球,我书忘带了借给我,我犯错了替我承担,被老师训到成为兔子时,默默递来纸巾,是个很好的人。然而,美中不足的是他爱唱歌,以至于影响到我听课。

终于有一天,我发现他爱折千纸鹤,于是不怀好意地说:“兄弟,帮我折千纸鹤吧!”他很爽快地答应了。却不知是个噩梦的到来。起初只是按他的意愿折叠,后来却发展为约法三章:

1、乙方若在课上唱歌,一首罚20只千纸鹤。

2、乙方若随意篡改歌词,一字10只千纸鹤。

3、乙方若惹甲方不高兴,一次30只千纸鹤。

甲方:***乙方:***即日起生效。

然后,每天我都有大丰收!上课时也安安静静。好不快乐!

毕业时,我觉得挺对不起人家的!毕竟人家对我这么好,我却让一个大男孩做小女生的事,实在不是一个“兄弟”该做的事。可这小子却送了我一大袋千纸鹤,说:“托您老人家的福,本人折千纸鹤的技艺日趋成熟,正考虑开个专卖店。到时还望您老人家能多多光顾!”那天,我看到好多千纸鹤在他的上方飞舞,让我眼睛有些迷离。

3。

如今,班上一个同学眼睛受了伤,很严重,要去做手术。于是,“全班都来折千纸鹤,为他送上祝福吧!”那个最不听话的女生提议。

然后就有了自习课上,所有人放弃了宝贵的40分钟,手上重复着一样的动作。每人面前一沓小方纸,红的,蓝的,黄的,绿的,心却是相同的;每人口中都念念有词,长的,短的,目的却是一致的。同学说:电视上有个“终极一班”,我们是终极五班!”

当《朋友》被我们唱响时,我被震撼了。不是因为守自习的体育老师眼睛湿润了,而是因为我自己的眼睛也红了!明明那么讨厌哭泣。

再然后,有同学用手机录下了这一幕,送去给那位受伤的同学手上,连同1000只千纸鹤,以及66份祝福。

最后,千纸鹤似乎以不单单是一种手工,而成了一种情谊,一种难以割舍的情谊,一种永远不会消失的情谊,一种高于爱情的情谊!

以千纸鹤之名,构建一个友谊的天空;以千纸鹤之名,将友谊进行到底!

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