国韵
聆听过西方音乐的高贵优雅,欣赏过南方音乐的慷慨激昂,领略过北方音乐的苍茫悠远,也了解过东方音乐的厚重典雅,在众多各有特色的音符里,洋溢着中国风的,是那梨园里的几折戏曲。
见过青衣,缥缈衣袂染上韶华的颜色,翻覆过谁最好的年岁。
《白蛇传》里被囚禁在雷锋塔下的白素贞,一袭白衣绣着浅淡的花纹,发间的簪钗垂着几缕流苏,在帷幕间幽微的灯火里泛着冰冷的光,她一步一摇地走到戏台中央,一开口,清洌圆润的嗓音尽诉离愁,眉目间充斥着二十余年的思念和悲哀,期盼着雷锋塔外的黎明。
见过老生,走过被血色浸染的苍凉战场,用心血涂抹数万里的壮阔河山。
《七星灯》里忠心耿耿的诸葛亮,浓密的黑色胡须,素色的袍子修着金色的花纹,白色的羽扇 ,一抬眼,一挥扇,一抖手,一移步,在战场上运筹帷幄,捷报频传。浑厚而苍凉的嗓音,一面商量伐魏之计,一面点燃七星灯祈祷长寿,哀叹命不久矣。
见过小生,手执刀剑,踏过无数尸骸枯骨,成就转身后的辉煌。
《辕门射戟》中的吕布,大步流星,英姿飒爽,穿金色的甲胄,手执强劲的长弓,救助刘备,一开口豪放不羁。他在古老的轩辕门外立起长戟,搭上弓箭,拉开弓弦,射中长戟,可谓英勇无两,然后在军营里与将士们开怀畅饮。
一挥水袖,抖落一缕穿越万年的尘埃,一抬眸,越过一条久远的历史长河,一开口,用属于中国的方式,诉说古老的沧桑蜕变,一移步,用最美的韵律,体现最纯粹的中国韵味。
国韵山河
国,是一种力量。 韵,是一种魅力。 山,是一种信念。 河,是一种胸怀。 蓦然回首,是那雄伟壮丽的编钟敲打着,是那气势磅礴的力量鼓舞着。 蓦然回首,是那刚劲有力的毛笔在宣纸上飞舞着,是那龙飞凤舞的字迹点缀着。 蓦然回首,是那深青的高山屹立着,是那盛气凌人的棱角存在着。 蓦然回首,是那汹涌的巨浪荡涤着,是那澄黄的河水翻腾着。 ,是李清照的低头叹息,是李白的诗兴大发,是陆游的爱国情怀。还记得那“至今思项羽,不肯过江东。”的惋惜;还记得,那“青春几何时,黄鸟鸣不歇。”的感叹;还记得那“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。”的无奈。 ,是落花的无情,红颜的薄命;是那滴滴泪水不知为谁欢,为谁愁。风呼啸而过,吹走了多少往事,多少叹息,多少欢笑,多少呢喃细语。 ,是那无尽的气魄,是那朴实而崇高的情怀。滴滴汗水,饱含着希望,饱含着爱;阵阵花香,洋溢着青春,洋溢着活力;朵朵白云,承载梦想,承载着快乐。
点评:景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。
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倾国韵梦_1200字有那么一首歌,唱动大千世界:有那么一个人,家喻户晓;有那么一种精神;穿越时空;有那么一个梦,需要实现;有那么一个国家,一夜崛起。 “每个人都有一个中国梦。每个梦都考验我们的执着和勇敢、当梦想看似如此遥不可及、她其实就源自今天你我的改变。”一首《每个人都有一个中国梦》唱出了每个人的心灵,唱出了对中国未来的憧憬! 中国梦,是最朴素的梦想,是亿亿万万中国人改变国家命运、自身命运的奋斗,它代表着人们的心情,人们的行动。成为创造奇迹的力量。 如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位…… 雷锋,一位家喻户晓的人、一位出差一千里好事做了一火车、一名普通的解放军战士。 也许写到这泪也情不自禁流了下来,雾水填满了眼眶,滴滴水珠滑落脸颊,在脸颊上划下道道痕迹,永久的痕迹,永久的爱 五月的一天,雷锋冒雨要去沈阳,他为了赶早车,早上很早就起床了,带了几个干馒头就披上雨衣上路了,路上,看见一位大嫂背着一个小孩,手还领着一个小女孩也正艰难地向车站走去。雷锋脱下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩陪他们一起来到车站,上车后,雷锋见小女孩冷得发抖,又把自己的毛衣脱下来给她穿上,雷锋估计她早上也没吃饭,就把自己带的馒头给她们吃。火车到了沈阳,天还在下雨,雷锋又一直把她们送到家里。那位妇女感激地说:“同志,我可怎么感谢你呀!” 雷锋,一个助人为乐、爱岗敬业、积极进取、勤俭节约的中国人。 皓月当空,繁星环绕,,都镶嵌在天幕下,闪闪地发着光,一颗亮晶晶的流星,像河里溅出来的一滴水花儿似的,从银河的当中,飞了出来,滑过深蓝色的夜空,悄无声息地向北面坠落下去。 静静的,我慢慢的进入了梦乡,梦见缕缕炊烟,缠绵环绕,慢慢飘香远方。那是一副民风淳朴的风情画,来到山脚下,翠绿树木环绕大山,呼吸着葱绿山林滤过的空气.蜿蜒小溪,,空明澄澈,如水晶般纯洁闪耀。岸边,野花遍地是,朵朵鲜花串编成一个鲜艳亮丽花环。听,流水的歌声、孩子们的畅笑,鸟儿的鸣啼,婉转动人!每一个人的脸颊上都扬起了一抹高傲的笑。 “纸上得来终觉浅。绝知此事要躬行”梦想是用行动来实现,为梦想付出努力,坚持不懈得来的。拥有梦想是极其重要的,只有有方向才会顺着正确的道路走向成功。除此,也必须有一颗坚定的心,只有不断努力,只有坚持不懈梦想才会得以实现。 时间推移,每个人都有为国家贡献义务和责任。今天这任务落在我们身上,我们该深感荣幸,也该努力去完成自己的梦想!认真分析,奋力前行,努力提高自己,从而使中国迈向发达。当确定了中国未来发展的方向,而这一切的实现也就需要我们每个人付出努力。只有每个人贡献自己的力量才可以实现美丽中国梦。 我们是明天和煦的阳光,会有“少年强则国强,少年富则国富”那么,中国梦不会再遥远。 我的中国梦。美丽的梦。不,是你的,我的,他的,大家共同努力的梦。因为它需要每个人付出汗水搭建而成,我们的“桃花源”又怎么会是一场梦呢?1200字 初三
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国我们都忘了 其实最重要的是 那是一段真实的历史 是万千同胞在1938年感受到的极度痛苦、恐荒和绝望 比黑白电影里呈现的景象带给我们的感观还要更加真实残酷 4月24日我带着未知的心情进电影院观看这部影片 《南京!南京!》确实不同于以往的战争电影 很少的对白,冷峻的画面 对真实屠杀场面的意象还原 突然抽离的背景声音 人物表情与心理的细腻刻画 无一不让我们观众 不是把注意力仅仅放在血腥的杀戮中 更是在对战争的思考、对人性的思考上 我很庆幸自己活在和平年代 尽管这世界有些虚伪浮躁,且冷暴力不断, 但总比活在战争年代来得幸福、幸运 起码有生存的保障 但在战争中,活着比死还要艰难 战争使许多人的人性变得残忍 变得以杀戮为乐、以侵略为光荣 或许真的有象电影中角川这样良心尚未泯灭的日本军人 但在战场上,不是你死就是是我亡 对求生的欲望足以让一个原本善良的人 拿起武器杀向无辜的人 对财富和权力的贪婪 足以让人性变得残忍血腥 日本侵华战争 让大多数人按照少数统治阶级的意志去送死 这值得吗? 千万日本年轻人受军国主义鼓吹上战场 不是变得彻底丧心病狂,就是心灵崩溃 这应该吗? 我们苦难的同胞变成待宰的羊羔 南京也变成了人间地狱 这不残忍吗? 战争自古就不断 我甚至也不能否定第三次世界大战不会到来 而且科技时代的战争能变得多可怕难以想象 不过好在武器的强大应该能使人们死的舒服些 但若人们都能多多思考战争的意义和带来的伤害 和平也必将更加持久 我想这也是影片传达的一个精神 枪击、火烧、活埋、刺杀、强奸、砍头、难民营、慰安所…… 影片展示给我们看的一幅幅画面 着实让人看得沉重的喘不过气来 看的人便如此 曾经亲身经历这一切的同胞们又是怎样的心情呢 透过影片的景象 我能想象他们曾有的极度害怕与恐惧 以及与亲人朋友的生死离别的痛苦与绝望 南京城里 有仓皇出逃的士兵,也有顽强抵抗的战士 有麻木的日本慰安妇,也有舍身救众的中国妓女 有觉悟奔溃的日本军官,也有建起安全区的国际友人 而对于这些曾经无惧死亡的民族英雄和无私帮助过我们的国际友人 我们都应致上崇高的敬意 陆川导演在《南京!南京!》中 不少镜头是从一个良心未泯的日本军人角川的角度出发 这不同于以往战争电影中日本鬼子的模式化表演 陆川说一个电影如果只在讨论日本人和中国人的问题的话 就相当片面了 我也明白战争不是纯粹就是说谁的错 日本有反战人士,中国也有汉奸之流 但我还是想从70年后的中日两国的角度说说 在对待“南京大屠杀”这一事件上说 中国每年都会开展不同形式的纪念活动 用教科书、用记录片等教育我们勿忘国耻 但历史毕竟久远 没有切肤之痛的青少年只道: 不要盲目去仇恨所有日本人 和平年代更应追求如何实现真正意义上的中日友好 道理固然没错 但少数青少年却过头了 极度崇拜日本文化,羡慕日本生活 “哈日族”日渐衍生繁荣 对日本人的谄媚到了无耻的地步 让人好生痛心 喜欢日本文化不是不可以 我本人就非常喜欢日本的动漫 但不要认为日本的一切都是好的 否则这就是日本精神文化侵略的胜利了 而日方似乎始终不承认南京大屠杀 修改教科书对当代人隐瞒事实 不少退伍军人依旧以曾参与屠杀为荣 中方受害者的申述屡屡在日本败诉 参拜靖国神社时有发生 套用一句网友的话 是哪个该死的家伙,决定不让日本人赔一分钱的 于情于理日本都该对中国受害者进行赔偿!! 日本对战争反思的电影、电视少之又少 印象有的就如《萤火虫之墓》之流 那也是对日本普通百姓照成伤害的无声痛诉 并未对日本侵略过的国家人民有所忏悔之意 也许每个国家都会“护短” 但希望不要阻止每个人了解事实的权利 日本青少年也应了解所谓战争的本质 日本右翼思想依然存在,毫无悔改之意 让人实在气愤 也许以上言论都是老生常谈 是上至专家学者,下至黎民百姓都常探讨的一个问题 究竟该如何正确对待这段历史? 好在依然有清醒的中国人和日本人 让反战精神得以延传 让和平成为主流追求 让人们过去曾经麻木的眼、恐惧的脸成为不再有的历史 《南京!南京!》从纯电影的角度来说并非十全十美 全黑白的拍摄也不新鲜 《这里的黎明静悄悄》、《辛德勒的名单》等早已用过 但我不应该用电影的角度来衡量影片的意义 因为这是一段何其惨重的历史 电影提醒我们不要忘记过去 不要忘记思考战争的意义 要好好活着,好好珍惜 电影院里 我的身旁做着一位老爷爷和他的五、六岁的孙子 让这么小的孩子看如此血腥的画面有所不妥 老人家显然没有考虑到 爷爷看的如此投入 时而唉声叹气,时而无语哽咽 而一旁的孩子拨玩着气球 似懂非懂的安静坐着 影片快结束的时候 孩子突然兴奋起来: 爷爷!爷爷!你看!蒲公英! 我望了他一眼,心想 真好,战争是不属于他的年代 这不是为了煽情而写的结尾 而是发生在我身边真实的事 但愿战争永远不再来!1200字以上 初三 叙事
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国“一撮历史渣滓,玷污纯洁清白,留下铁的罪证,教育后人认识,江山如此多娇,原沃一腔碧血,善恶终已了报,勿忘过去岁月。”这首诗让我们知道历史给我们留下“铁一般的罪证”,让我们后人认识和了解史事,让我们知道关于更多的弘扬民族精神,发展中华儿女们的传统美德的故事。古人瞩目的英雄在这大抵苍穹中,作为你的荣耀见证,请照亮跑道与投掷项目,这些全力以赴的崇高竞赛,颁赠优胜者常青树编成的花冠,塑造出钢铁般的躯干、溪谷、山岳、海洋与你相辉映,有如一白色斑澜的岩石造成这巨大神殿,膜拜你,啊!永垂不朽的民族英雄,你们是我们的骄傲。抗日民族英雄杨靖宇;抗金民族英雄岳飞… …他们献出了自己的身躯,维护了民族尊严,我们以他们为榜样而自豪。弘扬民族精神,发展民族传统美德应该从我们身边的小事做起。其实,现在我们身边依然存在着许多民族英雄,那就是我们的老师,老师培养了一批又一批人才,难道说老师不是民族英雄吗?是,他们是的,老师默默的敬业奉献,发放出他们一生的青春年华,他们为了让我们的将来会更加美好每天都传授我们知识,教导我们学习,让我们长大后都能成为对国家、对社会有用的人才,把我们共同的家园建设得更美好仅仅不只是我们的老师,还有在奥运会上屡次夺魁,为国增光的奥运健儿,在那跑道上的一刹那间,东出一匹黑色的”马”,,他奔赴冲刺,跑到世界各地,弘扬民族精神,发展民族传统美德。此时此刻,富国强民的志向一一出现在我们面前,为了弘扬民族精神、发扬民族传统美德,我们应该向他们学习。那么就让我们现在好好学习,做好对未来报国的实际行动吧!600字 五年级 说明文
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南山韵宠辱不惊,闲看庭前花开花落。 去留无意,漫随天际云卷云舒。 ——题记章一 湖,独叹息 一叶扁舟,入景随风,江畔渔火旺。 湖面一片空梦梦,白茫茫盖住一切,仿佛只有我一人一舟都往湖中,岸边略微可见渔火几点,稀稀落落的排列四周。 人烟稀少,我苦笑一声,和朝廷作对也只有自讨苦吃罢了,如此偏远之地却让我来此为官,这官不当也罢!一股怒气涌上心头,却被这湿漉漉的雾气熄灭半分,回想起当初自己豪情壮志,奋发图强一心想着报效国家,可在朝廷为官才半年,下属的贪污和心口不一让人心生厌恶,官场之黑暗以及人心之险恶,处处勾心斗角,将我一生报国的梦想打碎。太尉让我能忍则忍,可实在让人忍无可忍!前方将士奋力与敌拼搏,后宫却一片莺歌燕舞,花天酒地,我冒死上谏却落得如此下场。可笑啊!可悲啊!爱国之臣反遭贬职,奸臣乱党祸害国家。 哎,我长长叹口气,望前途一片茫然如面前浓雾,手中一轻,沉重的官印落入水中,泛起层层涟漪,沉入深深的湖底,小舟被荡的连连后退,我望着那些波纹一圈圈加大,笑得苦涩,丢了好!丢了也罢,也罢……章二 山,自淡薄 苇岸红亭,抖抖绿蓑,邀南山对酌。 雾气散开后,登南山,小雨润如酥,青翠的枝叶被洗出一派生机勃勃的景象,我只身一人处其间,蓑衣草闲却比疾马还快,穿梭在丛林之间。 露浓花瘦,雨浅叶茂,密密麻麻的春意荡漾在眼前,我轻轻拨开蓑衣上沾满的晶莹的露珠,沿边滚落而下。 耳边传来呢喃的吟诵,再次拨开面前枝叶,眼前突兀见一座静穆的寺庙,灰色禅服的僧人还在诵读着烂熟于心的佛经。那些呢喃,让人有种超脱于世的感受,听来模糊一片,细感却能使人心神安定,终归平静。 我站在一旁细细倾听,看那些僧人,居深山,食素蔬,却安然如此,外界繁华一片丝毫不入空门。四大皆空,心内若不静,何以无杂念?淡泊明志,宁静致远。 我大脑一片空白,所有怨愤似乎都要褪色消去,何不定居于此,似她们一般心远志清,活出自己所要的生活和方向? 清醒,抹去一切杂念后我身心清爽,终于返璞归真。深深一拜,我听到耳畔谷中一声声的回响。章三 菊,悠然意 山村野舍,绕篱菊花下。 我一袭布衣,安然自得的生活南山下,草堂破烂,衣物简单,有时吃饱饭都成问题。篱院里杂乱开放的菊花,正开得艳丽,金丝一般的花瓣展开,满目金黄,清幽的香气,若有若无。 抬手,折一枝放在鼻尖下轻嗅,微抬头,南山下的树林被落日和秋风染得通红,天空清澈如洗,偶尔斜飞过一只大雁。采菊东篱下,悠然见南山,恍然想起陶公的诗句,淡淡一笑。 心里简单,只觉得自然之物仅需稍稍收拾便来得灿烂无比,我终于想起这是蕴含之意,现在回想,却越发觉得意味无穷。如今生活简朴却让人安然,想起当年初到南山内心的一份感慨,如今提起,往事成风。一条人生路,曲折蜿蜒,柳暗花明我也一并走过。 再回首,恍然如梦,而我心依旧。 料峭春风吹酒醒,微冷山头斜阳却相迎。 回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。 ——后记点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。1200字 初二 说明文
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东方红国韵作文在成长的道路上有许多令我难忘的事,但最让我记忆犹新的事是上周献爱心的义卖活动。那是在一个晴空万里,凉风习习的星期天下午,我们作文班的同学排着整齐的队伍来到步行街。步行街上人来人往,可热闹了!老师一声令下:“现在义卖开始,不过只能在这一条街卖,不许跑远。”大家异口同声地答应了,于是我们马上开始行动了。不一会儿,我找到一位逛街的姐姐,我和她素不相识,我当时心里害怕极了!想打退堂鼓,可是我看见别的同学都在大胆向前。于是我鼓足勇气向前走去,面带微笑地说:“姐姐,我是国韵作文班付彦博,是为地震灾区奉献爱心义卖开关贴的,请你买一个吧!两元钱,就能捐款给灾区。”可是姐姐可能有事匆匆走开了,没有理我,我心里很难过,有点沮丧。可是我看到同学们都卖力的卖着,我再次鼓足勇气,信心满满的对一个走来的叔叔说:“叔叔您好!我是国韵作文班付彦博,请买一张开关卡为灾区捐两元钱吧!奉献一些爱心吧!”,这次我吐字清晰,大胆自信,终于成功了。叔叔毫不犹豫地拿出了钱,微笑着对我说:“你真有爱心。”我深深地向他鞠了一躬,感激万分地说:“谢谢,谢谢!”我手里高举着钱连蹦带跳地跑向老师,既自豪又骄傲。老师还夸我真棒,我听了,心里美滋滋的,像吃了蜜糖似的。通过这件事使我明白做任何事都要大胆向前,坚持不懈才能成功。其实,帮助别人还能快乐自己,因为爱心是彩虹,架起了真情的桥梁;爱心是阳光,温暖你我的心。550字
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韵竹那年暑假,妈妈到外地去出差,爸爸又去单位上忙活,只好把我放在姥姥家过几天,姥姥家后面有一片茂密的竹林。每天早晨懒散的醒来,一推开窗户,首先映入眼帘的,是那葱绿的竹子。不禁引起了我的好奇心,便迫不及待地跑下楼去,想要好好观赏一番。早上的微风多像孩童的小手,轻轻地,顽皮地摇着竹子,竹子随风摇曳,婀娜多姿,这风,好像把竹林深处的那股幽静而又清高的香气吹了出来,不禁使我深深地吸了一口气。空气中,夹杂着那淡淡的、沁人心脾的竹香,立刻把我的精神唤醒,头脑不昏了,眼前明亮了。品完竹子的香气,再来看这竹子的形态。从根至顶,除了竹叶与竹枝交界的地方,无一处不显现出绿竹所具备的生机。它生于石缝中,一开始是那么地渺小,显得十分娇嫩,仿佛碰两下就会倒下似的,那时的它,叫春笋。它渐渐长大,个子从小变大,长出了竹叶,那时的它,叫初竹。当它已经变得枝繁叶茂之时,变成擎天绿柱之时,它,叫壮竹。这不禁引起我的思索:难道这不是人生长阶梯的真实写照吗?竹,在我看来,是完美的。郑板桥写过:"咬定青山不放松,立根原在破岩中"。这是竹子生长的恶劣环境。而"千磨万击还坚劲,任尔东西南北风",则写出了竹子那坚韧不拔、不屈不挠的意志力和茂盛的生命力,看来古人对竹子也有一番评论。竹之韵,竹之清,竹之盛,竹之韧。无论怎么品都品不完竹子的韵味,虽然竹子十分常见,但,它给予我的,却不止这些。550字 六年级 状物
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乡韵“我们唱起东方红!改革开放富起来!”现在乘风飞去爷爷家,听得最多的便是这一首歌。不管男女老少都一样,个个唱得好,个个都唱得开心。去年回爷爷老家,最大的变化就是那一条饱经沧桑的烂泥巴路了——那条曾经坑坑洼洼泥泞不堪的稀泥路,像是经过了美容,大变样了。变成了一条解释,平坦,让人走着舒心,走的开心得水泥路。有了这一条路。人们出去也方便多了——走路不用担心泥巴弄脏了鞋子、裤脚,开车不用担心熄火、翻车。去城里买东西也方便多了。这不仅是一条舒心路,也是一条致富路。爷爷的家后面是山,山里盛产竹子。在益阳,我爷爷家后面的那篇一望无际的竹山可是有着竹海之称呢!有了这一条路,竹子的销路也好上了许多。每天都有人开着货车上来接竹子,每天也有人开着货车进城送竹子。爷爷的乡里乡亲们脸上都笑开了花!爷爷自然也不例外,本来爷爷就七、八十岁了。经历了奶奶去世的打击后,脸上的沧桑又多了几分,岁月的痕迹更深了。然而就在政府与党的支持下对乡里进行了大改变之后,现在爷爷脸上堆满了笑容,脸上甚至还多出了几分阳光之色,让家里人也是开心不已。听爸爸说,爷爷家前修了一座桥,不用绕远路过河了,摩托车小车进来也不用提心吊胆了,生怕一不小心就阴沟里翻了船。 看见老一辈的人们脸上天天挂着开心的笑容。我们这些90后心中也是暖洋洋的! “我们唱起东方红,改革开放富起来!”550字 五年级
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书韵爸爸曾对我说,书是人类进步的阶梯。妈妈对我说,书是全世界的营养品,我们应从中吸取精华。我,从小在父母的谆谆教导下,爱上了读书。一年级我爱上了《安徒生童话》,知道了丑小鸭变成白天鹅时的艰辛与痛苦,知道了皇帝为了穿新装时遭到骗子的贪心与自私。二年级我爱上了《格林童话》,使我更进一步认识童话,让我在美丽的童话世界里尽情成长。三年级我爱上了《三国演义》,让我认识了神机妙算的诸葛亮、胸怀大志的刘备、具有领导才能的曹操、一个愿打一个愿挨的周瑜和黄盖,从《三国演义》中我也知道了许多有名的典故,火烧赤壁、孔明借东风、桃园三结义……四年级我爱上了《弟子规》,这部书让我认识了许多道理,更像一位智者教育我们如何做人,每一句都深刻的记忆在我的脑海里。五年级我爱上了《西游记》,疾恶如仇的孙悟空,贪吃又贪便宜的猪八戒,对任何人都一心一意、忠心耿耿的沙僧和一心向佛的唐僧。师徒四人西天取经,历经艰难困苦。他们的那种坚持不懈的精神是我们学习的榜样。六年级渐渐地,我爱上了《爱的教育》这本书。读了它让我明白:只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间。爱可以战胜人生道路上的一切困难。七年级我爱上了《会唱歌的火炉》,主人公迟子建用生活中的亲身体验来描绘故乡的风俗和发生在自己身边的事,使我认识到我们要有一双善于发现美的眼睛去感悟生活美。读书让我充实,读书让我陶醉。550字
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闽南韵闽南韵历史文化特别,习俗多样那就是闽南;不服输,不言败就是闽南人;吃苦耐劳,坚韧不拔那就是惠安女;世界一绝那就是提线木偶;优美古典韵味南音;海上丝绸之路起点——泉州。我虽然是闽南人,但是对闽南的文化一概不知。我虽然听过南音但留下的印象并不深,节奏太慢,让我厌烦。提线木偶虽然栩栩如生,但是比起动画片我更喜欢第二者。三天后,我爱上了古城闽南,爱上了了闽南的文化。三天前,我们在班上观看了《闽南百川·闽南韵》专题节目。我想:有什么好看的?这种东西我又不感兴趣。可是……可是要写观后感呀!没有办法,我只好硬着头皮看下去。我慢慢地被里面的内容所吸引,仿佛自己也在身其中。咦!好像很有意思。静心品味南音原来别有一番滋味;提线木偶,捉鸭子,泼水节,真实真人真精彩比起动画片好看多了……我相信自己已经爱上了闽南与众不同的历史文化。我最崇拜的就是——惠安女。惠安女是所有现代女性的代表,她们的身上有着吃苦耐劳为了家庭,她们尽自己所能去为这个家付出,她们身上我们可以看出女性不比男性差。惠安女就是闽南文化的代表,不管遇到多大的风浪她们心中永远是坚强,脸上永远是笑容。特殊的服装,不同的精神,高尚的女性,惠安女就是闽南的代表。……闽南的文化还需我们去了解与传承。闽南的文化遗产需要我们去保护,如果有人问我是哪里人,我会骄傲的告诉他:我是闽南人,我骄傲!550字 初一