落叶礼赞
700字
初二
记叙文
时令正是深秋。清晨，肃风飒然而至，树叶纷纷从枝头飘落，投入大地母亲的怀抱。
我接住一片杨树叶，细细地端详它：脉络分明，色泽鲜亮，浓绿而微带淡黄，一点也不给人衰老的感觉，而是成熟中透出一点灵动、一点活泼的情调。刚才还在树梢发出响亮的笑声，瞬间便歌唱着跳下树梢、扑向大地。
我手捧落叶，想了很多很多
忽然想起印度诗圣泰戈尔的诗句：“果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但是让我们做叶的事业吧！叶是谦逊地真心地垂着绿阴的。”是的，叶的事业是高尚的，它不懂得索取，一生只知奉献。春天，它慢慢从树桠间伸展开来，开始了它鹅黄嫩绿的童年时期，从这时起，它就为母体奉献着养料，为人们奉献着亮丽的绿色。夏天，进入了它的成年阶段，这时，它迎烈日，淋暴雨，英雄般全无惧色，为人们谦逊地真心地垂着绿阴，恪尽着“绿色工厂”的职守。直到深秋，它已进入老年时期，感觉到自己的使命已尽，便自动地退下位来，飘然落到地上。
看看地上那些落叶吧，它们围聚在树间，亲近着与自己共同完成了一番事业的同样谦逊的根，准备化作春泥再做奉献。清人龚自珍有诗曰：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”他在赞美飘落的花瓣，我倒觉得这赞誉不应给予出尽了风头的花瓣，而应给予默默奉献终生的叶。我同样不敢苟同的是南宋诗人、画家郑恩肖对菊花的赞美，说什么“宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。”那枯萎的菊瓣既已完成了任务，已无任何价值，还死抱着枝头不退位，这有什么可称道的？何如落叶到该退时即毅然退下，把枝条腾出，让位给孕育中的春芽，而自己另找位置去发挥“余热”？我抚摸着手中的这片落叶，静静地听着它的喘息，思索着它的品格，渐渐地，我对落叶的喜爱变成对它的钦敬了。
此时，忽见杨树林间走来了几位老者，他们满头银发，精神矍铄，在林间空地上撩开腿脚，一招一式开始了晨练。我早知道他们是学校的退休教师，可从未从他们身上悟道什么。此刻，我把落叶与他们联系起来，对他们肃然起敬了！
读《中彩那天》有感
600字
四年级
读后感
今天我们一起学了，《中彩那天》这篇课文。这篇课文主要是讲“我”们家在二次世界大战前，生活很拮据。有一次父亲买了两张彩票，有一张彩票中了奖，而奖品真是他梦寐以求得奔驰牌汽车，但父亲并“K”字的记号，他不知道该不该把汽车还不解，但父亲还是选了诚实把汽车还给了你右边那个东西怎们弄库伯。。读完课文，我深受启发，还懂得了两个道理，第一个道理：一个人要诚实，守信用，不贪图本不属于自己的东西。人生最重要的是诚实，讲信用，这是比物质财富更加珍贵的财富。第二个道理：父亲打电话通知对方，领走的是中奖的车子，但得到的是人情和道义，是更多真正的朋友，是心灵的宁静和快乐。这同样是一笔很大的财富，是金钱所买不回来的。我对这篇课文里的“一个人只要活得诚实、有信用，就等于有了一大笔财富”这句话的感受很深。众所周知，诚实是人和人之间交往的一把钥匙。你诚实的对待别人，别人也将会对你多一分信任，也将诚实的对待你；而你对别人说了谎言，别人也不会轻易的相信你，你也就难能得到别人的帮助。有一次，爸爸妈妈都不在，我正在家里玩，玩了很久感觉口渴了，就去拿杯子装水喝。可是一不小心杯子从我的手里滑了出来，掉到地板上摔碎了，我当时被吓坏了，我赶紧把杯子碎片捡起来扔掉了，过了一会儿，我的爸爸妈妈回来了，看见杯子少了一个就问我：“雅婷，杯子怎么少了一个。”我连忙说：“我也不知道。”因为一个杯子值不了多少钱，爸爸妈妈就没有再追究下去了。可是过后我觉得这样做是不对的，就跟爸爸妈妈承认了错误，爸爸妈妈不仅没批评我，还表扬了我呢！是啊，就像小作者妈妈说的一样“一个人活得诚实有信用，就等于有了一大笔财富！
石湾三小四年级：余慧莹
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相似题目
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落叶礼赞我们应当怀着学习的态度来接触大自然中的一草一木，哪怕只是一棵朴素的的树木，只要用你的心灵贴近它，也能领悟到生命的真谛。几天前，我来到医院看病。走出医院大门的那一刻，为我送别的。是一棵银杏树。它的长相平淡无奇：枯黄的叶子摇摇欲坠，仿佛在宣告着秋天的来临和的自己生命即将殆尽。深色的树斑如牛皮癣般“点缀”着灰白的树干，仿佛要将其侵蚀。它的高度只有两三米，仔细看看还能发现几颗未熟的白果。然而它的骨子里还透露着一股笑对生死的沉稳与处变不惊。它面对着医院，面对人生百态，面对着人心善恶，面对着人生苦短，面对着人性冷暖，他见证了新生命的诞生和旧生命的离去。正因为这些经历，才让它生命的一切起伏，都化为平淡无奇。一片枯叶缓缓飘落，它刚刚断开了与自己母亲的脐带，这是一个结束，也是一个开始。我深情的凝望着它，我看到一枚新生的幼芽沾染春露，宛若缀满珍珠般华丽。在温暖明媚的春光里，银杏欣然的吐出了翠。树叶，就这样诞生在了这片土地上。它迅速变成了一片嫩叶，在盛夏的烈日下闪烁着生命之光。它是幸运的，它躲过了害虫的啃咬，与同伴们织成一片绿阴。夏天随着蝉时雨走了。天气随之凉爽开来。秋风吹来，它与伙伴们相互摩挲，沙沙作响，为宁静的秋夜增添几分难得的雅趣。不知不觉，它的绿意渐渐泛黄便黯然失色经过冰雨的敲打树干上早已没有了他的踪影，它埋入地下，散入土中。这就是自然，这就是生命。世界上的万物都只有一个相同的归宿。人，没有不惧怕死亡的；但物，却有例外，如银杏，如落叶。当生命即将殆尽之时，它没有恐惧，甚至有几分庆幸能够化入泥土中，化作春泥，延续着自己平凡而不凡的生命。所以，请不要惧怕死亡，不要因平凡而自卑，当你消散之时，也是你绽放之时。这就是那棵银杏，那片落叶向我娓娓道来的生命的真谛。700字 初一
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落叶礼赞落叶是不平凡的，我赞美落叶。已是初冬时节，清晨寒风飒然而至，树叶纷纷从枝头飘落，投入大地的怀抱，我伸手接住一片杨树叶，细细端详。脉络，分明带有一丝淡黄。丝毫不给人以衰老的感觉，仿佛刚刚还在枝头欢唱，随后便随风飘落。手捧落叶，我想了很多很多……我想起泰戈尔的诗句：“果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但是让我做叶的事业吧！叶是谦逊地真心地垂着绿荫的。”是的，叶的事业是高尚的，它不索取，一生只知奉献。正如清朝诗人龚自珍所曰：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”树上飘落的花瓣叶片并不是无情之物，而是依附地表，腐烂成泥，化作精华养育来年的春花。叶落归根，化为春泥，更可以孕育新的春天，色彩芬芳正可以现于后来者。既然这样，落叶难道不是代表了默默无闻的人吗？难道不是代表了像龚自珍这样甘于化为春泥奉献下一代的人吗？难道不是代表了为国家和黎民百姓，为似锦繁华而献身的一代革命人士吗？它代表了太多太多，落叶是不平凡的！暮秋时节，严霜初降，草木黄落，只能见片片落叶飘飞，虽是一片萧瑟的情景，可这却是自然的法则。春去秋来，年复一年，无数的落叶化为春泥，甘于奉献。人生亦是自然法则，由青春勃发而衰老，直至与世长辞，留不下半分，那何不像落叶一样默默奉献无私守护下一代实现自己生命的价值呢？落叶未曾埋怨过自己的命运，春夏甘于当花的陪衬，夏秋甘于默默守护花的后代，革命人士也是这样，青春正旺时为国家，垂暮之时为后代，从无半点怨悔！回望历史，这样的人比比皆是。他们是不平凡的，我赞美他们！落叶亦是不平凡的，我赞美落叶！600字 六年级
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礼赞话说：“父母是第一任老师，老师是第二任父母。”教师是伟大的事业。他们不顾岁月的摧残，含辛茹苦地奉献着，付出着，教育了一代又一代国家栋梁，他们的学生飞黄腾达了，可他们自己却依旧默默的坚守着自己的岗位。人生短短几个秋，老师们的双鬓白了，可他们教书育人的心永远年轻；老师们步履蹒跚了，可他们走向新未来的步伐依旧坚定！在我身边，像这样的老师实在是太多了，而其中最让我难忘的莫过于现在的班主任了，她已经教我两年了，话说：“路遥知马力，日久见人心。”班主任的慈爱和对学生们无微不至的关怀深深的刻在我的心中。就比如学校提倡的公益短信，班主任就志始不渝地给我们发了一个暑假！内容包括对我们的鼓励，对我们学习的监督，也包括生活习惯，安全知识，心理教育等等。作为一名班主任，她呕心沥血，虽然我们已经脱离班级，但她依旧负责到底，她说过：“我的学生永远是我的学生，我会对每一个人负责到底。”不得不说她是一位女强人！在教育事业上，她巾帼不让须眉，尽职尽责，不求最好，她也力求做到更好！无论哪一位老师，都尽心尽力，至始至终地奉献着自己。他们是阳光下最可爱的人，他们值得礼赞！450字 初二 议论文
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礼赞怀着无限的敬意，态度虔诚，深深地向老师们鞠上一躬！“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师是无私的，他们怀着一颗虔心，抚育着祖国的花朵。“待到山花烂漫时，她在丛中笑。”老师们就如那青草，牺牲了自己却衬托得百花绚烂！话说：“父母是第一任老师，老师是第二任父母。”教师是伟大的事业。他们不顾岁月的摧残，含辛茹苦地奉献着，付出着，教育了一代又一代国家栋梁，他们的学生飞黄腾达了，可他们自己却依旧默默的坚守着自己的岗位。人生短短几个秋，老师们的双鬓白了，可他们教书育人的心永远年轻；老师们步履蹒跚了，可他们走向新未来的步伐依旧坚定！在我身边，像这样的老师实在是太多了，而其中最让我难忘的莫过于现在的班主任了，她已经教我两年了，话说：“路遥知马力，日久见人心。”班主任的慈爱和对学生们无微不至的关怀深深的刻在我的心中。就比如学校提倡的公益短信，班主任就志始不渝地给我们发了一个暑假！内容包括对我们的鼓励，对我们学习的监督，也包括生活习惯，安全知识，心理教育等等。作为一名班主任，她呕心沥血，虽然我们已经脱离班级，但她依旧负责到底，她说过：“我的学生永远是我的学生，我会对每一个人负责到底。”不得不说她是一位女强人！在教育事业上，她巾帼不让须眉，尽职尽责，不求最好，她也力求做到更好！无论哪一位老师，都尽心尽力，至始至终地奉献着自己。他们是阳光下最可爱的人，他们值得礼赞！500字 初二 议论文
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枇杷礼赞小时候，我总是喜欢到奶奶家去。一天，我到了奶奶家，不经意间，竟发现屋后墙角长出了一棵小树草，几片树叶在风中摇曳，显得有点弱不禁风。我蹲下身子，抚摸着这微小的生命，抬起头问奶奶：“奶奶这是什么？”奶奶笑了笑说：“哟，这不是你们吃的枇杷籽扔在这儿了，不简单，墙角竟能长出枇杷树！”墙角，这么一个不起眼的地方，也能长出枇杷树？看着眼前这棵不起眼的小树，我并不在意，也许不久它就会自生自灭的。就这样，枇杷树逐渐淡出了我的视野，我也渐渐将它遗忘。当时，奶奶也没有空管它。不想，凭借顽强的生命力，枇杷树经历了风雨的洗涮，熬过了严冬酷暑，当它再次呈现在我眼前，已不再是从前弱不禁风的小树苗了，成了一棵挺拔的小树，骄傲地向我摇着枇杷叶：“长在墙角怎么样？我的生命照样精彩！”我愕然，同时又有些惭愧。是的，当初我低估了它：认定它活不了多久。可它却不以为然，度过了那些艰难的岁月，仿佛是为了证明：“我一定行，我的身上照样有生命的色彩和对生命的斗争！真可谓：“咬定泥土不放松，立根原在墙角中”。我俯下身子，凝视着一丛丛茂密的枇杷叶，在阳光的照耀下，泛着闪闪的金光，那分明是生命之光，透露出一股顽强的信念和勇敢的拼搏。我不知道它为了等到这一天付出了多少，它从墙角破土而出，悄悄无声息的，根本无人关顾它，甚至没人瞧过它。可是，它硬靠着一缕阳光，一滴雨露顽强地活下去，当春雨降临时，也许是它最快乐的时刻。夏天，它挺着身子忍受着烈日的烤炙。冬天，当万物冬眠或死去时，它依然将根深深扎进墙隙的泥土中，迎着恶劣环境的到来。它就是这样孤独一人活下来的。我不禁感慨：生命、顽强，它集二者为一身，为了生命而顽强，因为顽强得到了生命，它将“适者生存”发挥到了极致！去年春天，来到这里惊奇地发现上面竟结了几个小枇杷，我害羞的藏在树叶后面。看着这棵枇杷树，我感到了正是这种顽强的生命力，装点了人们的生命，美化了人们的生活。2下一页@_@我是分割线@_@枇杷礼赞800字 初二
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礼赞春天春天的阳光驱散了冬日的余寒。我依靠在阳台上，看见了春天到来的痕迹——路旁冲出冻土的小草；听到春天到来的声音——春风从耳边经过时的飒飒；嗅到了春天带来的气味——路旁正在绽放的花朵散发出沁人心脾的香气。看！是谁让小草在摇曳？春风！看！是谁在和花儿玩耍？春风！看！是谁滋润了小草的皮肤？春雨！看！是谁清洗了花儿的衣裳？春雨！听！是谁在与小鸟歌唱？春姑娘！听！是谁在与溪水和鸣？春姑娘！她越过高山，飞过江流，带着生命与希望悄无声息地来了。她就是我所热恋着的春。春风是春天的使者。春天还未到，春风便带着暖意先到了，她唤醒了沉睡着的万物，万物便揉揉惺忪的睡眼，高兴地笑了。春风滋润了迎春花，她告诉人们，春天到了。春雨过后，湿润的空气夹杂着泥土，小草，花儿的气味，我贪婪的吸着这春天所独有的空气，满意地笑了。树枝上的小鸟争鸣着。是谁让它们如此高兴！？是春姑娘！她舞动着丝带，夹着云彩，从天边翩翩的来了。“寒风吹走了。春天在睡梦里向我们招手。”我闭上眼，看到了春姑娘的轻盈的舞姿，听到了春姑娘的优美的歌声，闻到了春姑娘带来的清香。春风吹绿了泛黄的草坪，春雨滋润了干涸的土地，春天是大自然的欢乐交响曲。所以，我要礼赞这春天，它带给了大自然无限生机，带给了人类无尽希望。小鸟在树梢唱着对春天的赞歌，小草，花儿在跳着舞，以表示对春天的感激，我静静地站在阳台上，心中吟诵着那赞美春天的诗歌：是谁拨动了我青春的琴弦，将悦耳的歌声放送？是谁叫醒仲春的黎明，打扰了我温馨的美梦？是谁将要把这绿色的精灵，放飞在原野.600字 初二 散文
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树根礼赞树根礼赞071班罗蒙足树根实在是不平凡的，我要赞美树根！参天大树，头顶着天，脚踏着地，甚是壮观，犹如盖世英雄；靓丽小树，头戴小花，散发迷人香气，犹如人间仙境；繁茂灌木，绽开花蕾，给地球以五彩缤纷，犹如油画幅幅。烈日当空，热火朝天，树木们撑开自己那华丽大伞，给过路的人一个遮阴纳凉的地方。狂风暴雨，会让地动，会让山摇，但是有地球的卫士——树，暴风雨都起不了什么作用。以上的这些丰功伟绩都是树干、树枝创造的吗？不，不是的。我们最应该赞美的是树根。它像蚯蚓般不断地向地下钻，为的是寻找更多的水分。它用那满是皱纹的手紧紧抓住泥土，为的是攫住土中的养分。它的一些躯体露出地面被人践踏犹如饱经风霜的老人，伤痕累累，触目惊心。但它依然不放弃自己的职责——汲取营养送给树干，让它长得更壮更高，给树叶，让它长得更大更绿，给树花，让它开得更多更香。树根虽然没有光滑的皮肤，没有美丽的外表，也许你说它不美，如果美专指外表靓丽的话，树根算不上好女子，但是如果没有它给予树干丰富的营养，树干会傲然挺立？如果没有它给予树花甘甜的乳汁，难道树花会散发出芳香吗？如果没有它深入暗无天日的地宫把泥土给绑起来，地球就不会地动山摇吗？难道你现在还只觉得它只是平凡无奇的树根吗？古往今来，文人墨客写了多少文章来赞美树干、树枝、树叶、树花，但是又有多少字属于树根？是文人们不识真才吗？不是的，是树根本身就不好功名。它在面对成就时，选择做默默的贡献者。它的成就越大，它就越向深土里扎。它居功不自傲，甘把自己的功劳给别人。我们身边有树根这样的人吗？有。想想，是谁让我们衣食无忧，是谁送我们走上奖台？是我们的父母，是我们的老师。我要高声赞美树根！指导教师：黄燕青700字 初二 记叙文
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礼赞记得小学时写作文，总喜欢赞美清洁工，赞美老师；非典时期，就赞美医生、护士。我却不喜欢这样写文章，因为这种文章没新意，总是一个模式――由于XX怎么样，旧直得赞美。但我今天却要为驾驶公共汽车的司机谱写一曲赞歌。司机驾驶着公共汽车，以标准的速度在道路上行驶。到站了，有人上车，有人下车，司机都一一为其服务。一会儿开前门，一会儿开后门，一会儿两门齐开，司机都毫不厌烦，坚持做到“以人为本，真诚服务”。“以人为本，真诚服务”是客运站一向的宗旨，每一个工作人员都努力地履行着，务求做到乘客满意。对于这，司机的任务更为重要，他们要尽心尽力地服务每一个乘客，做到没有一个乘客抱怨，没有一个乘客不满意。这是很困难的事情。有时遇到类似坏人的乘客，也得服务于他，因为他也是乘客。有人认为，当公共汽车司机是最不好的工作，他们要听每个人的指挥，毫无尊严。可他们为什么不去想想，并不是每个人都能放下自己的尊严，司机们都能做到，是多么伟大。面对人民大众，毅然放下尊严，坚守工作岗位，伟大的敬业精神，难道不值得人们怀着敬意地赞扬吗？公共汽车司机吃饭的时间总是不定的，反正空闲就吃，而且要在十分钟内吃完，因为还要出车，不能由于自己吃饭而耽误了乘客的时间。这是多么无私的集体观念啊！你说，他们不值得赞扬吗？让我们一起体会一下公共汽车司机的伟大情操，怀着敬意地赞扬他们吧！550字 高一 记叙文
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园丁礼赞那一霎，泪水模糊了我们的双眼。在那一刻，是他，用自己的身躯保护了四个稚嫩的生命；是他，用自己的身躯做了一名教师的能做，是他，用自己的身躯使灾难产生一道完美的曲线，他，谱写了一首光辉的诗篇，——谭千秋，一个我们深情呼出的名字，一个我们肃然起敬的好老师！5月12日，一个我们永远铭记的日子。只记得那是仿佛山崩地裂，四周都震动着。大地怒吼着，发疯似的左右晃动。大地上的人们陷入慌乱之中。而他——谭千秋像一个天使一样，张开手臂，护住了四个青春年少的生命。那个一成不变的动作，仿佛永恒地凝固了，感动了成千上万人民，那个历史的一瞬间，也永远地停留在我们对地震的记忆之中，更铭刻在我们的心中挥之不去。不需要太多的语言，不需要太多的文字，谭千秋的行动让我们深深感动，更好地诠释了“老师”二字，也不由得让我想起：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。生活中不单单有一个谭千秋，而是有无数爱生如子、无私奉献的老师们，个个发自内心的爱散发出耀眼的光芒，像珍珠一般纯洁，像钻石一样闪烁。他们的眼睛像明亮的星星，闪烁着迷人的光华；他们的言语像春天的小溪流到各处，流进我们的心里；他们对我们的爱犹如绵绵春雨一般，“随风潜入夜，润物细无声”，正是这些老师们的生动写照。500字 六年级 叙事
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十月礼赞金秋送爽，艳阳高照，不知不觉又迎来了伟大的祖国母亲六十二岁的生日，在这样一个特别的日子里，我要用我最真挚的歌声为伟大的祖国献上生日的祝福。我生在美丽的沿海城市连云港，这里是西游记中那个本领高强的孙猴子的老家，而我的家就在它的山角下，每天抬头就能看到玉女峰上的凉亭，天气晴好的时候还能看清那么多在山上游玩的人呢!我的学校__新县中心小学也在它的山角下，学校既漂亮又干净，还有一个很大很大的操场，我们每天的早操体育课都在那进行。再来看看我们的教室吧，课桌整齐，窗明几净，连空气中都飘着阳光温暖的味道，当然还有很多花儿淡淡的香味，那是窗台上摆着的几盆鲜花给我们嗅觉上带来的享受。我觉得每天对我来说都是幸福的美好的，我也深深明白这么幸福美好的生活是因为生活在一个伟大的强盛的繁荣的祖国，所以我要好好的学习，将来为它的更加伟大繁荣作出自己小小的力量。350字 三年级 写景
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礼赞没有欢笑的青春不完整，没有眼泪的青春更是一种残缺。——郭敬明有的人说，青春是会慢慢褪色的，要在青春最鲜艳的时候，留下让自己热泪盈眶的日子；有的人说，再不疯狂我们就老了；有的人说，我的青春，白纸黑字。青春，是一朵娇艳的花儿，婀娜多姿；青春，就是大海的浪花，天真无邪。你的灿烂犹如太阳的光芒，你的美丽犹如浅紫的丁香，你的热情犹如火热的玫瑰，散发着袭人香味。青春，是一曲动感的旋律，却在我们没有准备好的时候，发出动感的鼓点，措手不及的我们只得迷惘地硬着头皮朝前走，即使五音不全，即使遍体鳞伤，也会义无反顾。一张张欢乐的笑脸，一阵阵银铃般的笑声，这不就是青春的代言人吗？青春，是一朵盛开的向日葵，吸收着太阳光的热量。天空刚露出鱼肚白，我在床上用被子裹住自己，在床上打几个滚，脸上的汗水告诉我，我是清醒的，要面对现实。骄阳升起，清晨的阳光是暖暖的，起来洗漱，面对一个全新的自己，创造属于自己的奇迹。青春，是一个漫漫的长路，路途坎坷。我们踏上了青春的征途，年华仿佛在嘲笑我们的年少轻狂，我们的无知，空有着满腔的热血，却不知青春的道路充满着荆棘与坎坷。退缩的念头在我们心头荡漾，可徐徐吹来的微风告诫这我们：生在天空，就不要忘记飞翔。青春，是滴滴嗒嗒的钟声，它不会为任何人停下，也不会为任何人倒流。时间无声无息地从我指间流过，一分一秒，不留一丝痕迹。我坐在草地上，闻着青草的芳香，让我忘记我曾经做错的事情，遗失过去。我只想做好眼前的事，不让我的将来留下遗憾。莎士比亚曾说过：“青春时代是一个短暂的美梦，当你醒来的时候，它早已消失得无影无踪了。”让我们趁着这短暂的青春，学习无穷的智慧。当青春褪色，回忆起曾在正值青春年华时做过的事，都会微笑。我喜欢青春，因为我正拥有，我拥有青春，所以我要歌颂它。700字 高一
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礼赞老师树之所以茁壮成长，是因为它们吸收了天地的灵气;鸟儿可以自由飞翔，是因为它们放飞了梦想;我们可以享受知识的殿堂，因为你老师为我们插上了翅膀，教会了我们飞翔。花开花落，转眼间，我们已进入高三。回首十多年来对学生事业的追求，我可以清晰地看到他们善良而严肃的面孔。每年九月，我们都会记住一个庄严而神圣的教师节。这是你一年一度的节日，然而，在这一天，你一刻也没有停下，还在站台上流汗。高三的生活无聊而充实，早起晚睡，一天24小时，我们想把它当成48小时。当我们累了，你尽力调整我们的情绪，使我们精力充沛;当你发现有些学生忘了吃饭和睡觉时，你温柔的告诉我们“身体是革命资本”;当你知道有些学生无法承受高三的压力而受苦时，你用意味深长的话语来强化我们的信仰和追求。伴随着你话语的旋律，粉笔在黑板上欢乐地舞动，你的高大身影在三尺讲台上，演绎着第一代人的传奇。老师，您的绿绸染成了白发，您的双手被粉笔腐蚀，岁月的斧头和凿子使您的额头，额头上的皱纹越来越深，您唯一能做的就是忠于职守，全身心地投入生活。时间带走了你的青春，但它带给我们对你的深深的爱和深深的爱。看到你灰白的太阳穴，忙碌的脚步和姗姗来迟的背影，我们肃然起敬，决心用优异的成绩回报您，我们敬爱的老师！你暗淡了自己的色彩，却照亮了我们的生活;你单调的业余时间，却丰富了我们多彩的生活。感谢您的辛勤工作，您的精心照顾和认真的教学。一个温柔的声音“谢谢你！”带给我们无尽的感激。亲爱的老师，我们该怎么感谢你呢！“春蚕死，蜡炬灰泪干”，这是你的赞美诗，像钟声和钟声，萦绕在心头。头，在心底荡漾，久久，如此清晰。我们将永远怀着感激之情缅怀你--永和一师--我们一定要努力工作，对得起您。明天，我们将成长为国家的栋梁。我们会回到母校再见到你。700字 高一 写人
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树根礼赞无论是在宽阔的平原上，还是无边的沙地里，又或是悬崖峭壁间都生长着郁郁葱葱、高大挺拔的树木。人们总是会欣赏它们的风采，赞叹它们顽强的生命力，这点不可否认，但有多少人会赞叹这树深埋在地底的树根呢？树根自己不会开花，不会结果。而当人们吃着美味的果实，仰望青翠的大树，谁会想地底的树根呢？古今中外的文人墨客总是不惜笔墨地尽情赞叹耸立、不折不挠的大树，但谁将这一切成果归功于它的坚实后盾——树根呢？树根是一位勤劳勇敢、尽职尽责却又永无休假期，“死而后已”的工人，它们在地下交错纵横，千方百计吸收营养和水分，源源不断地向上输送，给予了大树成长的动力，花朵的芳香和果实的甘甜。泥土上方是一片辉煌，挺拔的树干，茂盛的树冠，为人们服务的同时接受着人们的赞美；而泥土下方却是一片黯淡，扭曲的树根一刻不停地辛劳工作着，也许在它有生之年是否能见一见阳光也都是个问号。这不正代表着默默无闻的辛勤工作者们吗？譬如，在一部极受欢迎的电影中，一位位演员的表演赢得大家的掌声，那这掌声是不是同样应该送给所有幕后工作者，这部成功的影片中倾注了太多他们的汗水与辛劳。同时，我认为树根所拥有的一种积极向上的精神——自强不息，也是需要我们每个人学习的。树根虽然见不着阳光，但它也并没有气馁，更没有自暴自弃，而是默默地在地底构建着属于自己的伟大王国，十米高的大树的树根会分布在地底百米处。正因如此，它才会将自己所要做的事做到最好。世界上默默无闻的人很多，但我认为默默无闻绝不代表着自暴自弃，一些人虽然普通，但他们决不会自甘堕落，而是会自强不息，在自己的领域作出最出色的成绩，也正是这些人，社会才能发展，才会进步。而我们，应该高声赞美他们，并向他们学习！这就是我对树根和有其精神的人的礼赞！浙江金华义乌市开发区学校六年级:封雅婷700字 六年级 议论文
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生命礼赞离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生。春回大地，万物复苏，是春意盎然的季节。你们可曾想过，地下正孕育着一个个小生命？他们正蓬勃顽强地生长。——题记春姑娘欢快地来到大地，用她那婉转动听的歌声，把大地从酣梦中叫醒。树木吐出嫩绿的新芽，小草也破土而出，一株株花儿吐出嫩芽，一颗颗走过寒冬的植被，绽放着属于春的美丽。一夜之间，大地便脱去白袄，穿上绿纱。风，婆娑地吹着，草，软绵绵的，睡眼惺忪的眼神似乎在埋怨天亮的太早。早晨的空气格外清新。辽阔的草地被红艳艳的朝阳镀了一层金。嫩绿的草叶上垂着一颗颗晶莹的露珠，像嵌在翡翠上的宝石，泛着五颜六色的光华。红的、黄的、紫的……各色各样的野花，这儿一簇，那儿一片，色彩斑斓，惹人喜爱，更点缀着碧绿的草地，锦上添花。但是，当我们陶醉在如此美不胜收的景中，想到过野草吗？你们看到过被石块压着仍坚强不屈傲然生长的野草吗？为了生长，他们不论头顶的石块有多大，生存的条件有多恶劣，仍坚强不屈地从石缝中挺出地面。它的根往土里钻，汲水生长，他的芽向地面生长，不论前面路程有多坎坷，野草都能克服它！它有一种不可抗拒的强大力量，掀翻了石块，一棵小草的力量竟如此强大！我喜欢野草，喜欢它极普通又不平凡，春去冬来，短短一年，野草便献出了生命，但来年，他的子子孙孙又重复着它的一生，年年如此，永不间断，默默为大地献出自己的生命，为世界添上生命之色！我更喜欢它这种不屈不挠的性格，无论多么贫瘠的土地，无论多么恶劣的气候，只要有一点土壤和水分，野草，就能在那儿生根发芽。它并不像大树那样高大挺拔，枝繁叶茂，也不像花那样惹人喜爱，让人流连忘返。但是它默默生长，发芽，用自己小小的身躯谱写了一首完美的生命礼赞！野草，我赞美你，更钦佩于你！700字 六年级
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荷花礼赞荷花实在是不平凡的，我赞美荷花！在碧绿的池塘里，你能见到的莲和其他水生植物的影子。在大池塘里碧绿的水，看久了也许会感到厌烦，但抬头看见那边的水，仿佛掀起了鳞片状的涟漪。荷花就在那涟漪上开。那就是荷花，池塘里极常见的一种花，然而实在是不平凡的一种花。那是清秀洁白的一种花友，有极笔直的茎，茎上不横生藤蔓，不旁生枝茎，茎上有些尖尖的刺。它的花瓣整齐、有序地包裹着花蕊，从不杂乱，成为一束，绝不旁逸斜出。花瓣的颜色淡而白，就算是带有较浓色彩的，瓣里似乎也能看出点白来，似乎还能发出皎洁的月光。整个看起来，它绝对与其他的花不同，竖直地的立着，挺直着茎，在池中亭亭玉立。这就是荷花，池塘内极常见的一种花，然而绝不是平凡的花！它没有婆娑的姿态，没有娇嫩无比的细小花瓣，也没有楚楚可人的小枝，也许你要说它不美，如果美是指专指婆娑或者娇嫩无比之类而言，那么荷花算不上花中的好女子，但她纯洁，正直，朴质，也不缺乏温和，更不用提它的亭亭玉立，它是花中的真君子。荷花虽没有牡丹般的娇艳，与浓烈的香气，但它有着清淡，不易琢磨的芬芳，它似乎不愿对世人倾诉，他内心的苦闷，也只可远观而不可亵玩焉。当你在池塘边走过，看见淤泥里傲然挺立的这么一株或半池荷花，难道你就觉得它又指是花？难道你就不觉的想到它的纯洁，正直，不与世俗同流合污，至少也象征了中华从古到今的君子。荷花不是平凡的花，他出自泥塘和不净的池塘，自身却不沾一点不净，就跟古时的君子相似，它不蔓不枝，只可远观而不可亵玩，也跟古时的君子相似。我要赞美荷花就像古时的一样；“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。”我要高声赞美荷花！700字 初二
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