练习
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200字
四年级
记叙文
今天，傍晚回家的时候，妈妈叫我练习跳绳。因为我明天就要参加跳绳达标赛了。
到了家之后，妈妈先是让我吃了一些东西，说是让我补充一些能量。吃完东西后，妈妈就用手机里的秒表给我计时。当妈妈说“开始”的时候，我就鼓足劲地跳了起来。到一分钟的时候，妈妈说我跳了刚好一百七十个。这是达标的数字，也就是我刚刚达标。妈妈看了之后，非常地不满意。非要叫我多练习几遍。
于是，我只好听从妈妈多跳了几次。但几乎每一次都是这个附近。没办法，可能是太累了吧！
作文每日一练
350字
初中
叙事
作文每日一练
姓名 日期 家长签字
工整程度：A B C D 认真程度：A B C D
满意程度：10分 8分 6分 不及格 （注：请家长按项打“√”）
寻互补法
【材料】
①佛罗伦萨诗人但丁的名言：“走自己的路，让别人去说吧！”
②波兰谚语：“常问路的人不会迷失方向。”
【分析】材料①“走自己的路”强调要有坚定的信念；材料②“常问路的人不会迷失方向”是讲走路时要有虚心求教的精神，要听从他人指导。两者谁是谁非呢？都很有道理，但都只是就某一方面而言，两者具有很强的互补性，若将两者结合起来，就既全面而有很合理。因此，可以提炼这样的观点：既要有“走自己的路”的坚定信念，又要有“常问路”的虚心精神，才能走好自己的人生之路。
1、你拟的题目是:
2、你打算写 文体
3、写作思路:
4、开头训练:
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练习今天，妈妈带着我到体育馆里的游泳馆去学习游泳。到了游泳馆，我们先坐了一会儿。接着，教练就来了。我们就跟着教练进去了。我们先是到更衣室里换上了泳装。随后，我们就到了训练池，做了一下热身运动。我们就下水了。教练说：“今天，我们来学习换气，换气是非常重要的，只有学会了换气，你们才能游好泳，所以每个同学都要认真地学习和练习。”说完，教练就讲了一下基本的要素，并做了示范。随后，我们就自己练习了。我们先是屏住呼吸把头伸到水里去，然后把气吐出，接着，把头仰出水面，吸一口气，继续把头伸到水面以下。我们重复着做着这个动作。后来，教练又一个一个地检查过来，看我们到底是否掌握了技能。结果，他觉得我们光是做这个动作的话，还是基本上都过关了的。但他还是让我们继续练习着……300字 三年级 记叙文
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练习因为，最近一段时间我们学校要进行跳绳的达标训练。因此，为了取得好的成绩。我们的老师就要求我们每天进行练习，而且要家长测试一分钟的个数。我们老师规定每分钟女生的话，必须要跳到170个，而男生只要跳165个就可以了。因此，每天放学回家之后，我做的第一件事情就是测试一分钟跳绳。而妈妈一边给我看时间，一边给我数数。而当我快要达不到要求的时候，妈妈会提醒我加快速度。因此，我就会用尽我全身的力气快速地跳几个，我就能勉强过关了。不过，跳完后可真是累呀！200字 四年级 记叙文
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练习今天，是我们最后一节游泳课了。到了游泳馆后，我们换好泳衣。就来到了训练池，我们先是在训练池旁边做了一下热身运动。而我的妈妈，还有其他家长也都在旁边看着我们。等我们做好了准备运动后，我们就一一下水了。刚开始下水的时候，感觉有点冷。我都冻得发抖了。不过，也没有办法，只能慢慢地适应水温了。我在水里跳着，不一会儿，就感觉水不是那么的凉了。而我的同伴，那个小女生，坐在岸上，都不肯下水。因为她说：“这水实在是太冷了。”后来，我劝他下水，跟我一起练习游泳。她听了我的建议后，也就下水了。我们俩个人就在水里练习着。希望等会儿考试的时候，能考出好成绩来。250字 三年级 记叙文
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练习今天，爸爸带我到外婆家附近的篮球场地去练习打篮球。起初的时候，是我自己在练习。可是，我怎么也投不进去。爸爸就给我来展示他的动作。谁知道，爸爸说的跟专业人员似的。可实际操作起来，也没有投进去。真是笑死我了！爸爸看我在笑，就说他因为是好久没有练习的缘故了。后来，爸爸就叫我在一旁看着，自己在篮球场上练习着。过了一会儿，爸爸果然投进了。看来，爸爸说的理由可能还真的是理由呀！太久没练习的话，确实是会生疏的了。200字 四年级 记叙文
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练习我想我是缺少练习，越来越手生，脑袋越来越钝了。什么东西都是越用越好用，越用越顺手的。我想我是越来没有思考练习，没有练习新词汇，以至于写点文字都嗑嗑拌拌，很不流畅。碰到有些想法，情绪，竟是找不到合适的词语来表达出来。想来有点悲哀。那位低年级小朋友很棒，我看到低年级的文章基本都被他霸屏了，关键是每一篇都很认真，有质有量，不过我也注意到得分似乎并不非常高，即便他的数字也很多。我想也许是现在写的人越来越多了吧，得满分不再像去年那样容易，内容可以，字数可观，一般都有不错的分数。不管怎么样，不为利的写作才是真爱，那位小朋友如果能一直这样保此努力下去，以后的文采一定会很棒。现在的写作已经越来越功利了。或者说，现在这个社会功利性已愈发明显了，明显得有些赤裸裸了。别人我们无从去评判，只想着自己多加练习，能写出点好的文章。350字 高二 日记
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练习今天，傍晚回家我跟妈妈说我拜了一个师傅。妈妈也是替我高兴，并嘱咐我要好好练习。于是，说练就练，我立马付诸于行动。我一手拿着球，另一只手拿着球拍，按照小谢告诉我的姿势练习发球。可是，不知道是怎么回事，老是不合拍。每次我把球放掉了，可我的球拍就是打不到。我练习了好几次以后，终于有点起色了。但是，这个球发的并不远，还是我原来的方法发的远一点。可是，我原来的方法的姿势是错的。没办法，姿势总是要正确的。我只好多练习几遍，熟悉一下以后，应该会好一点。200字 四年级 记叙文
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练习这个月底我们学校要开运动会，我、高亚男和秦嘉蔚报了“盲人投球”的项目。“盲人投球”得三人配合好，我们三人分好任务，我扔球，秦嘉蔚接球，高亚男运输。我们很难得凑到一起练习，今天放学我们来到高亚男家，放下书包，拿上一个篮子和沙包到楼下。高亚男拿出红领巾帮我蒙上眼睛，给我一个沙包让我扔到10米外的秦嘉蔚手上篮子中，感觉好像没有方向感似的，只能凭声音感觉，我使出最大的力气把沙包抛出去，可是天有不测风云，这时一阵风刮来，让我的沙包提前“落地”，高亚男又给我一个沙包，去捡另一个沙包，这回我又凭感觉向前扔去，没想到秦嘉蔚真的接到了，我们真是高兴，在接下来的训练中，时而能接住，时而接不住，但我们不气馁，一次又一次的扔，高亚男一次又一次的捡沙包，秦嘉蔚一次又一次的接，我们个个满头大汗，但谁也不叫累，谁也不叫热。眼看我们有了感觉，可是无情的奶奶让我回家写作业，真没办法，我们都想多练习一会儿，也可以多玩一会儿。郑重声明：本文系作者独家授权，版权归作者及白云飘飘网所有，任何媒体未经许可不得转载！400字 四年级 状物
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练习今天，傍晚回家之后，我就开始练习了。其实，说实在的，练习羽毛球要比跳绳难的多了。主要是因为我不会打羽毛球，那些会打的人当然是非常的简单的了。但对于我来说，真的是非常的难。不过，即便是我不会，我也得练习呀！于是，我只好拿着羽毛球和球拍在家里练习发球。我一手拿着羽毛球，另一只手拿着球拍，我把球放在球拍上，我就这样发出去。可是，那个球却很近。我练习了几次，都是这样子的。哎！真是气死我了。我真的不知道我该怎么办了？200字 四年级 记叙文
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练习游泳前几天爸爸说要教我学游泳，我高兴极了！吃完晚饭后，我们准备好游泳衣，游泳眼镜，鼻夹还有游泳帽后就出发啦。到了游泳馆后我看到很多很多的小朋友，他们有的在打水仗，有的像一只快乐的小鱼在水里游来游去，还有的在练习潜水。我立马换好泳衣戴好泳帽就往水池跑，想和那些小朋友一起去玩打水仗。这时，爸爸叫住了我，他说，贝祎你是来学游泳的而不是来打水仗的。我只好和爸爸来到了深水区。爸爸首先教我换气。我戴好眼镜，用鼻夹夹住鼻子。爸爸要我深深地吸一口气，然后把头往水里沉。我本来很害怕，马上就把头抬了起来，多试几次后我就不那么怕了。慢慢的，慢慢的，我可以在水里憋三十多秒了，身体也慢慢的浮了起来。然后爸爸又教我用脚掌打水，两手伸直有规律地由里向外划动，我感觉自己的身体移动了，一时得意忘形，忘记了换气，结果喝了一大口水。我不气馁，按照爸爸教我的方法不断练习，终于可以在水里游三四米了。虽然我现在游得不算很好，但是我会更加努力的。400字 四年级 叙事
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练习今天，傍晚放学的时候。我对小胡说：“你等一下快点做作业，做完以后，我们再把那首曲子再练习一下。”小胡说：“好的。”吃过晚饭后，我就去敲门了。小胡打开门说：“什么事情呀？”我说：“我刚才不是和你说了么？写完作业，在练习一下的呀！”小胡这才恍然大悟道，说：“哦！我忘记了。”“瞧你这记性，哎！真是堪忧呀！”我说道。小胡说：“我做好作业了，你把口风琴拿过来吧！”于是，我就从家里把口风琴拿了过去。接着，我们又开始练习起来了。我先弹高声部，他弹低声部。但我们总是有点不合拍。经过几次的磨合后，总算是有点进步了。我们又练习了几次后，比上一次好多了。我想，再多练习几遍，肯定还要好。250字 三年级 记叙文
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