雷公公
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100字
二年级
叙事
今天
雷公公的心情很好
他就开始敲他的宝贝
——鼓
他使劲地敲，使劲地敲
怎么也敲不出声
电姐姐穿着闪闪发光的衣服飞来
太好了！
太好了！
电姐姐帮着把鼓敲响了
轰隆隆 轰隆隆
吵醒了爱睡觉的云宝宝
呜呜呜，云宝宝伤心地哭了
雷公公，不敲了
电姐姐，不飞了
云宝宝，不哭了
天上终于安静下来
他们都玩累了
回家睡觉吧
雷公公
100字
一年级
轰隆隆 ， 轰隆隆 ，
是谁敲起了大鼓 ?
敲着 ， 敲着 ，
花儿的腰弯了 ;
敲着 ， 敲着 ，
小草流下了泪珠 ;
敲着，敲着 ，
笋芽儿高兴地探出了脑袋
……
轰隆隆 ， 轰隆隆 ，
是谁敲起了大鼓 ?
请您轻轻地 ， 轻轻地敲。
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雷公公轰隆隆 ， 轰隆隆 ，是谁敲起了大鼓 ?敲着 ， 敲着 ，花儿的腰弯了 ;敲着 ， 敲着 ，小草流下了泪珠 ;敲着，敲着 ，笋芽儿高兴地探出了脑袋……轰隆隆 ， 轰隆隆 ，是谁敲起了大鼓 ?请您轻轻地 ， 轻轻地敲。100字 一年级
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雷公公江苏省海门市海门实验学校四(7)秦蓉从天上下着的雨，哗啦啦。从天上划下的雷，轰隆隆。人们赶紧回家。车儿快速走着。雷公公，你为何事而生气？雷公公，你是不是没有朋友而感到愤怒呢？没关系，我做你的好朋友。雷公公，你可不可以小点声？太响啦！我的耳朵都震聋了。[推荐给朋友][显示打印]100字 四年级 状物
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雷公公雷公公从天上下着的雨，哗啦啦。从天上划下的雷，轰隆隆。人们赶紧回家。车儿快速走着。雷公公，你为何事而生气？雷公公，你是不是没有朋友而感到愤怒呢？没关系，我做你的好朋友。雷公公，你可不可以小点声？太响啦！我的耳朵都震聋了。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。200字 四年级 散文
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雷公打喷嚏摘要：“铃铃铃……”上课铃打响了。这是我才恋恋不舍地回到座位上去。听，雷公打喷嚏了……天把黑帐篷搭好后，便发出阵阵“隆隆……”的雷响，划破整个天空。老天又发火了，打了雷，雷电像巨龙似的向地面劈下来。一向“胆小如鼠”的云，听着老天的愤言怒语，“哗”的一声，哭了，泪珠滚滚，从天而降。突然远处一闪，把整个地球给照亮了。接着又是“轰隆”的声音。顿时睡梦中的我给惊醒了，我又顺便看了一下钟，一看，啊！7：30了我马上……吃上早餐，父亲载上我上学去了。路上雨水好似连成千万条银线，随风摆动，仿佛全世界都笼罩在雨的帷幕中，远处那高大的建筑物，如同隔了一层无边的珠帘，似明似暗，隐隐约约，看上去除雨帘，就几乎看不到什么了。除次之外，我还看见了许多行人在这大小不一的水洼艰难地走着我虽然坐在车上，可是，也躲避不了雨水对我的攻击，这雨水如同豆子般打在我的手上、脸上、腿上，使我角得十分的痛，如同被石子击中了。不一会儿，我来到了学校。但是雨水却还在下，好像天上的神对万物的恩赐。我来到了教室，见只有几位同学，觉得无聊，便透过教室的玻璃窗循目望去。天空依旧迷蒙一片，雨线随风飘洒。雨点有的打在玻璃窗上，发出了“嗒嗒嗒……”的声音，似乎向我们问好，雨声又使学校充满了诗情画意。站在窗边的我，不由自主地推开了窗来，感受大自然的恩赐。这雨水如一颗颗珍珠，又如一个个玛瑙掉下来。草地上的小草正吮吸这美好的甘露。雨落在小草上，看，草儿正在被风婆婆吹得在摆动，雨珠顺着那翠绿的茎滚下来，一滴一滴一下子钻到土里，又一滴一滴钻到另一棵的小草的嘴里，找不着了。“铃铃铃……”上课铃打响了。这是我才恋恋不舍地回到座位上去。听，雷公打喷嚏了……600字 六年级 叙事
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和雷公公捉迷藏(健康科学)和雷公公捉迷藏(健康科学)《幼儿园主题式课程》预期活动计划时间：2011.12班级：大四执教教师：主题奇妙的天和地活动名称和雷公公捉迷藏涉及领域科学语言社会健康活动目标1.了解雷雨天气的防护常识。2.提高听信号躲闪的灵敏度。3.体验和同伴一起做游戏的乐趣。活动准备1.幼儿用书《打雷了》《雷公公》。2.在户外活动场地里用不同图示标志出高原、树林、草地、狂野、房屋、电线杆等区域。活动过程一、说一说：打雷了1.幼儿翻阅幼儿用书《打雷了》。2.教师启发幼儿交流、讨论：打雷前天气怎么样？打雷时天气是什么样？为什么打雷时要避雨？3.教师总结雷雨天气的安全防护常识，如：不能在树下躲避雷雨，不能把自己暴露在旷野中等。二、游戏：我和雷公公捉迷藏1.教师一边拍手一边念儿歌《雷公公》一遍，幼儿边翻看幼儿用书《雷公公》边仔细倾听。2.幼儿和教师一边拍手念儿歌《雷公公》。3.教师介绍游戏规则：一个幼儿扮演雷公公站在场外，其他幼儿四散站在场内，幼儿一起拍手念儿歌《雷公公》，念完儿歌，雷公公冲进场内追逐幼儿，场内的幼儿则开始四散奔逃进不同的区域。雷公公在树林、旷野、电线杆等雷雨天气时危险的区域寻找幼儿。被雷公公追到的幼儿要和雷公公互换角色，游戏继续进行。4.幼儿游戏。反思批阅环保▲安全■卫生●传美◆500字 小学 叙事
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