考前考后
650字
三年级
写景
王小明是个贪玩误己的人。
上课时，小明经常不认真，不是在抽屉里做小动作，就是开小差。当老师耐心地给同学们讲解习题时，同学们都听得全神贯注，唯独王小明心不在焉，他的手托着下巴看着窗外，恨不得快点下课，奔跑到操场上尽情地玩耍。
小明在家里更放肆，每天一回到家，连鞋都不换，书包一甩，直接跳上沙发，翘起二郎腿，打开了电视，播到精彩处时，他还哈哈大笑。看着电视里精彩的《喜洋洋与灰太狼》，他惬意极了，妈妈在一旁把喉咙都喊哑了，他就像一头拉不回的野马就是不肯赶快去做作业。
俗话说：临时抱佛脚，可小明连佛脚都不抱，终于灾难降临到小明的头上。明天就要半期考了，可小明还在拼命地玩。考试终于到了，教室里静悄悄的，只听见50多根铅笔发出了沙沙沙的声音，看着同学们个个轻松答题，而小明却好多题都不会做，小明急得像热窝上的蚂蚁——团团转，头上的汗珠一滴又一滴地掉落在考卷上，仿佛在说“：嘿嘿，小明呀小明，你平时上课不认真听课，不及时完成作业，考试前又不复习，才有今天这种结果。”小明心想：这下我完蛋了，肯定会考不及格的，回去准会挨打，老师也会严厉地批评我的呀！
没几天，考卷发了下来，教室里沸沸扬扬，同学们都考了97、98、100等高分，他们正喜笑颜开地互报自己的分数，只有贪玩误己的小明考了50分，老师在班上严厉地批评了他，小明的心情一落千丈，闷闷不乐地看着考卷发呆……
回家的路上，周围静悄悄的，可怕的寂静包围了整个世界，包围了小明的心。50分的考卷，一个多么惨痛的教训呀！贪玩的小明，你该好好地反省一下，努力学习，迎头赶上！
不知道小明会不会吸取这次教训？
我们期待着……
考前考后！
900字
叙事
328这个数字在我心中终于可以搁浅了，早就想和它绝缘了，可是当它要过去的那一刻，我却有点怀念了。这一次考试感觉自己像是完成一项特别的任务，虽然做得不理想，但是对于只要求完成任务的我终于可以松了一口气。
我想这一件事情应该至此结束了吧，因为我努力过了，也没有什么好后悔的啦。其实呢？昨天的表现自己不是很满意，因为在昨天那个重要的时刻，我却犯了一个低级的错误。突然觉得自己好轻率，试想自己十几年以来考过无数次试都没有这样过，怎么这一次却……真是无语啦！自责、自责！
不过，我能参加这一次的考试还算是好的啦！因为我的一位同学却没那么好运了，她精心准备了很长时间，却到了最后在不知情的状况下，失去了这次考试的机会。真是悲惨啊！看到她的这种状况，心里也很难受。可是，我们除了难过和惋惜，又能做得了什么呢？也许是造化弄人吧，希望她快些振作起来，成就一个“超人”的传说。我相信，她会的，她一定会做到的……
考试了，虽然还未知结果，但是有人伤心，有人难过，有人叹气，有人不以为然，有人面无表情，有人胜券在握，各种现象在走出考场的那一刹那尽收眼底。晚上，好友来访，谈谈这一次考试的事情。她情绪很低落，因为她也很努力了，对于这一次考试她投入很多，抱的希望也很大，可是状况可能和我差不多吧，让她好难过哦。我们一夜倾谈，有点惺惺相惜，聊了很久。在聊天中，感觉她很和善，温柔的外表下是一颗脆弱的心，言谈中让我又觉得她还有着坚强的灵魂和独特的个性。而此时此刻，面对情绪低落的她，我尽自己最大的能力去抚慰那颗备受伤的心。不过，我相信今晚过后，她会重新整理自己的心绪，再一次为下一个目标做准备的。在她离去的那一刻，我就已知道！我们相约好要一起加油，希望好运一直随着这位漂亮而又善良的女孩。而我很清楚自己的状况是怎么样子的，无需情绪会大起大落。因为我相信，是我的终究会是我的，不是我的我再怎么去求也不是我的。有时候做的事情，如果是明知不可为而为之的话，我做了之后肯定会痛苦。而对于这一次，我只能把最大的抱歉留给自己了。唉，接下来的路，我要何去何从呢？
现在的时间让我有种紧迫感，是的，我要好好做好每一件事情，加油！为自己和现在还没找到工作的人……
考前考后！
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考前考后这次升学模拟考考砸了，想起考前考后的经历，词性大发，想要吟词四首。――题记复习无言步入复习，心发慌。求神拜佛保平安。捧起书，脑空白，是无奈。别是一翻滋味在心头。――仿李煜《相见欢》考场难题如聚，波涛如怒，考试卷里斩关路。求帮助，恐师怒。终于来到最后处，脑子顿时却短了路。想，我亦苦；罢，我亦苦。―― 仿张养浩《潼关怀古》归家枯藤夕阳昏鸦，沮丧携卷回家。做好心理准备，房门关下，打骂声在我家。――仿马致远《天净沙，秋思》奋斗小女顿发读书狂，左物理，右化学，公式一堆，要背还真难。为报父母苦奋战，独熬夜，写文章。美食胸胆尚开张，身发胖，又何妨！桌中习题，何日才做完？努力拼搏倒计时，苦复习，中考战。―― 仿苏轼《江城子，密州出猎》300字 三年级
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考前考后考前：“宁为玉碎，不为瓦全……”“天灰蒙蒙的，又阴又冷……”咦，今天怎么这么奇怪？平时早读课的铃声响了十五分钟了，教室还是一片混乱。说话的说话，玩的玩。要老师亲自上阵才读书。现在早读课的铃声还没有响起，怎么这么自觉？唉你们有所不知，今天可是期末考的日子。大家“平时不烧香”，“只好临时抱佛脚”了。我也得复习了。课文要求背的，我一点也没背。“哎哟！”是谁踩了我一脚？我抬头一看，原来是刘俊杰。他慌慌张张地往教室里跑。“对不起，我赶着复习。”唉，看来大家都一个样。我也没有心思再复习。我举目四望，胡元伟在摇头晃脑地背古诗；陈婷婷在背课文；欧倩倩在背名言警句。还有一些自以为是的知识分子在聊天。“铃铃铃……”糟了，上课铃怎么在这个时候响起！我还没有复习够呢！考中：……考后：熬了这么久，下课铃终于响了。答完试题等下课铃最辛苦了。不能和别人说话，否则监考老师会认为你作弊。只能傻呆呆地坐在那里。下课铃一响，教室里人声鼎沸。监考老师走后，大家三五成群的聚在一起对答案。我早有准备，在答完卷后，我把不会的题目抄在一张白纸上。我拿起白纸，撒腿就往课室后面的角落里跑。那里都聚着我的好朋友。我拿着白纸跟她们对答案。教室里不时发出“耶”的叫声，那肯定是某人怀疑错的题目对了。也有一些人垂头丧气的，那一定是他的答案错了。对完答案，我们又回到各自的座位上。教室顿时安静下来。550字 五年级
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考前考后又是一年的期中考试，考试前几天，学习的步子猛然加速，让人有些喘不过气来，但也只能跟着它的步子走，生怕自己在关键时刻掉链子，让别人抢了先。考试前一天，本以为老师不留作业了，谁曾想，还是留了些许作业，虽不多，但总归还是有，让人心里不太舒服。放学后，我去同学家做了一会儿作业边做完了，不想给自己太大的压力，于是便没有复习。回家吃过饭便睡觉了。第二天醒来，心里忐忑不安，总觉得考不好，害怕极了，最怕还是被别人超过，尤其我的同桌。到了学校，心里的恐惧更增加了，若有若无的有种感觉，心里想有只小兔子在蹦跳，不安得很，也有些像十五只吊桶打水，七上八下的。早读了，我叹息了一声，再过一会就考试了，还是期中考试，那种不安随即蔓延开来，不过却淡了些，不想早起那么剧烈了。考试了，考完了，放学了，上学了。下午，又来到了学校，对考试的恐惧，已烟消云散，似乎没有这场考试，又或许，我数学暂时无错，心安。但是，下午数学老师的出现，却让我心不再安，因为，我本认为自己对了的一道题，他却说是错的，我心里像打翻了的五味瓶，酸甜苦辣咸，样样都有，很不是滋味。后来，同桌总是一副闷闷不乐的样子，让我的心情更加的难受，不知道怎么回事，因为本来认为对了的题，它却错了，怎么想，心里都难受极了。下午六点还有数奥课，又是数学老师授课，看见她，便又想起那道题，心里的那份难受更是加重。回到家，翻开语文书，突然发现，列夫·托尔斯泰竟是俄国人，又是一道题错。心里似乎又有了些恐惧，就想考前那种，不同的是，考前是怕被人超过，考后是怕被老师批评。此时，脑海中又浮现出考前考后那一幕幕，那种害怕与不安。哦！考前考后！亦如春秋几何，流水年华，那么匆匆，逝去时无声无息。600字 初一 记叙文
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考前考后王小明是个贪玩误己的人。上课时，小明经常不认真，不是在抽屉里做小动作，就是开小差。当老师耐心地给同学们讲解习题时，同学们都听得全神贯注，唯独王小明心不在焉，他的手托着下巴看着窗外，恨不得快点下课，奔跑到操场上尽情地玩耍。小明在家里更放肆，每天一回到家，连鞋都不换，书包一甩，直接跳上沙发，翘起二郎腿，打开了电视，播到精彩处时，他还哈哈大笑。看着电视里精彩的《喜洋洋与灰太狼》，他惬意极了，妈妈在一旁把喉咙都喊哑了，他就像一头拉不回的野马就是不肯赶快去做作业。俗话说：临时抱佛脚，可小明连佛脚都不抱，终于灾难降临到小明的头上。明天就要半期考了，可小明还在拼命地玩。考试终于到了，教室里静悄悄的，只听见50多根铅笔发出了沙沙沙的声音，看着同学们个个轻松答题，而小明却好多题都不会做，小明急得像热窝上的蚂蚁——团团，头上的汗珠一滴又一滴地掉落在考卷上，仿佛在说“：嘿嘿，小明呀小明，你平时上课不认真听课，不及时完成作业，考试前又不复习，才有今天这种结果。”小明心想：这下我完蛋了，肯定会考不及格的，回去准会挨打，老师也会严厉地批评我的呀！没几天，考卷发了下来，教室里沸沸扬扬，同学们都考了等高分，他们正喜笑颜开地互报自己的分数，只有贪玩误己的小明考了50分，老师在班上严厉地批评了他，小明的心情一落千丈，闷闷不乐地看着考卷发呆……回家的路上，周围静悄悄的，可怕的寂静包围了整个世界，包围了小明的心。50分的考卷，一个多么惨痛的教训呀！贪玩的小明，你该好好地反省一下，努力学习，迎头赶上！不知道小明会不会吸取这次教训？我们期待着……600字 三年级 记叙文
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考后1月23日，我考完了数学期末考试，“改革开放喽！”我不住地呐喊，心里早已打起了“如意算盘”——我要去旅游，我要打篮球……噢，我终于度过了这漫长的四个月半，迎来了一个崭新的寒假。大扫除后，英语老师告诉我英语考了96分。我立即不住地喊：“耶！”尽管这个成绩并不令我满意，但买MP3的条件一项已经通过了，因为妈妈说我只要数学、英语考95分，语文90分以上，就给我买MP3，真让我喜上眉梢。可是，晚上的一个电话却把我的“如意算盘”打得粉身碎骨。原来，语文钱老师打电话来说我语文只考了86分，还说我最近上课老是讲空话。我的心一下子落到了海底，不住地唉声叹气：唉！MP3买不成了。打完电话后，妈妈立刻把我关进房门，要我闭门思过。然后将我告上“法院”，拘留我，一个寒假布置了一大堆的作业。这还不够，她还不住地叮嘱我，我的耳朵也快生茧了，可怜天下父母心呀！其实，考后更重要的是学会调整心态，纠错本来是总结自己的错误。习惯决定命运，我怎样才能改变现状，找到理想的天空呢？我不断地在苦苦追寻着。400字 三年级 叙事
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考后今天，我们总算考完了期末考试，放假了。这时，老师来报考试成绩。我像兔子耳朵一样仔细地听。“叶天，语文98，数学100，英语96，总分294分。比上次有进步，是全班第9”我听到老师的说话声，非常高兴。因为，我上次语文96，数学95，英语95.我心想，我肯定是品学兼优生了。回到家，我兴奋地告诉了爸爸，妈妈。爸妈听了，说我是好孩子。第二天，发成绩报告单了。一发到我的，我就赶紧看我是不是品学兼优生。果然，不出我所料，是品学兼优生，我回到家连忙告诉了爸爸，妈妈。爸爸，妈妈，连忙奖励了我6个月的超级拉姆。我听了非常高兴，心里暗想：我下次一定要努力，争取考全班第1，然后我就去玩摩尔庄园，给同学们炫耀我的超级拉姆去了。虽然这次考好了，但不代表下一次也一定好，我一定会继续努力的。（评论有奖）300字 三年级
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考前总动员期末考试即将来临，老师让我们做一次考试前的全面准备，我想，那就让我把身上的好朋友都“动员”起来吧！让脑袋“动起来”。脑袋是我身上最重要的好朋友，它能指挥我的“一切”。期末考是一学期以来最重要的一场考试，我首先要让脑袋引起重视，作出一项指令：抓紧时间做好期末复习。接着把学过的每篇课文的知识点和每道题的解法都记在脑海里，考试的时候，就可以将这些解题方法用上啦！让眼睛“动起来”。我要让眼睛把课本里需要背诵、熟记的内容都看得滚瓜烂熟，然后把平时做过的错题全都看一遍，搞清楚错在哪里、应该怎样改正它。考试的时候，我要用眼睛看清楚试卷上的考题，弄明白每道题、每个字、每个段落代表的意思。让嘴巴“动起来”。我要让嘴巴把课本里的每个生字、每首古诗、每篇文章全部背诵下来，并且把老师在课堂上讲过的重要知识点也都背下来。考试的时候，多读几遍考题，帮助我理解题目的意思。让耳朵“动起来”。在课堂上，我要仔细倾听老师讲的复习内容，按照老师教的方法进行全面复习。回到家里，遇到难题就向爸爸妈妈请教，专心听他们给我讲解的解题方法。这样我就能学会正确的方法，吸取错误的教训，保证在考试时不再犯错。让手“动起来”。俗话说：“好记性不如烂笔头”，我要把该背的、该记的内容都用笔记下来，让这些知识熟记于心。认真写好老师布置的各项作业，多做练习题，整理好复习笔记。考试的时候，用手中的笔打好草稿，作答时字迹工整清楚，让试卷看起来整洁有序。同学们，让我们行动起来吧！通过全面复习，考出好成绩！600字 三年级
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考考考作文一天，我紧张地来到学校，这天，学校里充满同学焦急的心情，原来，今天是每个学生害怕已久的期末考试。开始考了，教室里寂然无声，连一根针掉下来都能听得见。有的同学奋笔疾飞，有的同学不慌不忙，不紧不慢地做着。“嘿嘿，原来考卷这么简单真是张飞吃豆芽小菜一碟。”可是，好景不长，突然，半路杀出个拦路虎，我忘记了“虚”怎么写，于是，我绞尽脑汁去想，可是我还是想不出来，我急得要哭出来了。于是，我相信人自有天向，所以我还是坚持不懈地想，就在这时，我想起虚跟虑很像，于是我想啊想，终于，我做出来了。这时我欣喜若狂，我想：幸好做了出来，不然，我就惨了。要交卷了，我带着紧张的心情把卷子交给了老师，心想：老天保佑，保佑我考试考得理想啊？分数可是学生的命根子。我想，我不能放弃，我还要考一百分呢！我不能在这半途而废，所以，我一定要努力。350字 三年级 叙事
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月考“呀！第一名，不错。”望着同学走了的背影，我的脑海里浮现出一段录像。这是我在月考中的第一次毅然地越过了校十名的台阶，排在全校第一。当老师把成绩排名递给我的时候，眼神是那么的冷漠。我呢？无言。老师在念分数的时候，故意念我时把声音压得很低。我呢？无奈。“哎呀！第一名。来之不易啊！”像一根根刺穿过我的心。我呢？无助。考试时，我正在一道题的海洋里徘徊时，同桌把我的书偷偷地拿出来，我却全然不知。“谈佳敏，你在干什么？”老师走到我的面前，用手狠敲我一记。斥责道：“考试时的规矩这么长时间你不知道吗？亏我还一直那么信赖你。”“我没有。”我争辩。老师拾起地上的语文书，问道：“那这是什么？”我欲哭无泪，带着几丝哭腔酸酸地说：“不是我。”老师走了，望着老师的背影，同桌狡诈地笑了笑。我趴在桌上痛苦地留下伤心的泪水。第二天，老师宣布我第一名时，另外还加一句：“来之不易。”老师啊！您明白我吗？您肯听我解释吗？350字 四年级 写景
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月考今天，终于迎来了自上初中以来的第一次月考，可这次考试，会是几人欢喜几人忧呢？今个儿上午考的是语文，卷子发下来之后，我先看了看别的同学，有的已经开始写了，有的则叹了一口气，也准备开始写。我先大致看了一遍，觉得没有什么难处，便开始答题，前边几道还算顺利，但越往后就越难，尤其是做阅读理解题时，那难的简直不得了，我好不容易才绞尽脑汁做了出来。不过，这次的作文比较好写，是个半命题作文，题目是：内心深处的。。。。。。。题做完了，也不想检查，心想反正考的是语文，这门课是会的就会，不会就不会，是不会出现因马虎而写错的题。我在桌子上趴了一会儿，便下课了。考完语文，休息了二十分钟，便开始考英语。要说起来，这次的英语那是太简单了，都是些选择题和判断题，最后才有一道比较难的阅读题。我通体看了一遍后，三下五除二的把卷子写完了。写完后，便把卷子扔到一边，趴在桌子上想别的事情了。中午，因为我们考试，所以放学比以往提早了半个小时，我和同学回家时，看着正在从小学校门走出来的小朋友和大朋友，深有感触地说：“今天，我们终于能和小朋友们一起放学了。”下午，我们先考数学。卷子发下来，我们同学个个都长大了嘴：“数学卷子怎么只有一张，还时单面的。”说了一会儿后，全班同学便都开始做起了卷子。没过多久，我做完了，不过这次课不能再不检查了。我拿起卷子，检查了一遍，没发现真么错题，这才安心地趴在桌子上。二十分钟过后，我们开始考试政史地生四门综合大卷，这回的题不是很难，除了生物，其他三门科目的题都做了出来，唯独生物难写，想了半天也把答案全部想出来。这回考试，总体来说，我认为还是不错地，其中最好地是数学和英语还有历史，最差地就是语文和生物，看来，以后还得把这两门课好好补补，不然地话，到中招考试，我就等着上垃圾学校吧！700字 初一 写景
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月考后的感想今天爸爸问我不为什么语文只得了80分，月考后我到底有何感想？这一连串的问题我一时半会儿还有点答不上来，只好低头不语。到了晚上，我静下来想了想：我英语得满分，数学粗心大意错了一道口算题目，得了99分。这两名还算可以。但语文却只得了80分，只达到班上的平均分。于是我从书包里拿出语文试卷仔细看了看所错的题目，想从中找出原因。当我全部看完时，我终天明白了，这次语文失败的原因。是因为我平时读课文没有认真，没有仔细看生字，把以字词撑握得不牢固。又加上我平时做作业养成了拖拉的习惯，所以一碰到阅读理解的时候考试时间就不够了，为了赶时间就没有认真思考，在上面乱涂，这里失分率是最高的。我深刻地认识到了自己的错误，后来向爸爸诚认了错误。爸爸听完了笑着说：“既然你知道了，那么以后应该怎么做？”我惭愧地低下了头，并且小声地说：“以后我会注意的。”通过这次月考，我认识到了要想读好书，必须脚踏实地，认真刻苦地学习。我一定会吸取失败的教训，争取在以后的学习中取得更优异的成绩，来报答我的爸爸、妈妈、和老师。作者：小六班刘星宇400字 三年级 写景
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毕业考计划这个世界太庞大，我们太渺小。是吧，我们在时间面前是那么那么的微不足道。我们，就这样始料未及的，一下子，变成了一个小六学生。然而，那紧张的毕业卡气氛也在大家之间蔓延开来……离毕业考试的时间还有70多天了，除去节假日等，只剩下了50多天的时间。时间很紧迫，大家都皱紧了眉头，连日常嘻嘻哈哈跟我们开玩笑的老师也变得十分严肃。记得六年前的我们，还依偎在爸爸妈妈的怀里撒娇，怀着对学校的美好憧憬，对老师的敬仰走进校园。广阔的足球场，长满了碧草；窗明几净的教室，坐着活泼可爱的同学们；神圣的讲台上，站着和蔼可亲的老师；洁净的课桌上，摆着一本本散发着油墨香气的课本，一切都是那样美好。怀着愉悦的心情来到学校的我们，眨眼间，变得忐忑不安。该来的总是要来，该去的也总是会去，但是你要更知道：汹涌的激流挡不住你迎风而上的孤帆；刺骨的寒风挡不住你迈向春天的脚步；厚重的夜幕挡不住你心灵折射出来的明天……我们要做好对毕业考试的复习，就应该做好：用心、专心、虚心、细心。我们在上课时，就应当专心地听老师讲，记录重点知识；用心听取其他同学的意见，从中汲取“营养”；下课后，不懂的要向老师或同学虚心地“取经”，从而弄明白；在做练习的时候，看题就要细心，一字一句地看，否则乃是“一失足成千古恨”啊！对此，我有个计划：1、上课要将老师所讲、所写的重点知识，记录在课堂笔记本，下课后自行温习一下，以来巩固。2、在课上同学所讲的意见，也要记在脑子里，不轻易打断（当然，错的答案就不必记了，人总有分辨能力的），听取其意见后，若有不懂，再在课上请教老师。3、课后温习时不懂的问题要找同学、老师问清楚，不要怕不懂，也不要怕自己的脑子霎时间转不过来，弄懂后才离开。4、回家后先把语文和英语弄好，接着复习数学。先看笔记本，忆及其知识点，不解之处可以问父母，也可以打电话找同学和老师，最好是拿出有这个要点的数学书，仔细翻阅，理解其意思止。并且所有的数学公式、概念都要背诵。5、学以致用，是学习的最终之本。在完成以上要点后，找习题来做，以借此来熟悉老师所说，书本所写的内容。6、劳逸结合，才能使自己有更好的精力复习。在复习过1小时后，要出去活动，老闷在座位上，会变“书虫”的！7、作息要正常，早饭、午饭、晚饭都要吃，不得挑食，早睡早起，晚间11：00之前要上床睡觉，封顶11：20。以上均为我个人的计划，不代表大家，我希望我也能够做好这7点，考个好点的中学，让自己在暑假也能放松放松。900字 六年级 写景
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考后“叮铃铃”，随着一声下课铃生的响起，为期两天的期中考已落下帷幕。轻呼一口气，想暂缓复习期间紧张的神经，恢复往日的活力。走出教室，雨仍旧淅沥地下。但没有往常时的压抑、郁闷。雨静静地、悄悄地下，落地时才会“滴答”地响。更多的，是雨水的滋润带给大地的清新。这样的雨天，我最欣赏。回班级的途中，同学们互相讨论试题的声音此起彼伏。虽说对这样的交流不感兴趣，但心也会在他们的讨论声中变得跌宕不定。慢慢地，我也开始与同学进行交流。虽说是交流，但我在其中只做听众，仔细认真地倾听他们的声音。我的答题若是与大众一致，我的心便会宽慰许多;但若稍有不同，我的心也只是稍稍不安，随后便被自慰所替代。最厌恶的，是在自己与其他同学比较好答案后，自认为准确无误的同学——脸上挂足了自满的微笑，在大笑的同时还到处与同学比较，甚至把脚踩在椅上，摆起古怪的姿势。这样的同学，最令我不安。“要不要与他比较呢?”心中一直犹豫。去与他比较，又怕自己错;不比，又觉得按捺不住心中的紧张。但是，谁说他的一定是标准答案呢?不安的心在自慰的作用下又平静了下来。老师随后的讲话，使我的心重返往日的频率。回家后，不必忙着问询成绩，也不可当其为假期。如同平常，写记录生活点滴的随笔，做充实精神世界的积累，适当地为下星期进行预习。在七年级的最后半学期，继续拼搏。怀着平静的内心及对明日的憧憬，我道出心中真切的心境。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。650字 四年级 抒情
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考后天还在下雨，我们已走出了考场。风一边洗澡一边用湿漉漉的身体轻轻摩擦我们的脸庞，操场上的草被雨水尽情泼墨，绿的不真实，如画，却比画更加鲜艳。近处的灰尘被击起，扩散，然后消失。我的手还在微微颤抖，身边的人大声抱怨题目太难，更多的人则在雨中放肆的笑，为中考的结束而大笑。笑声穿过每一滴雨水，荡漾在地上的积水里，泛起一圈圈的涟漪。“情深深雨蒙蒙”，好似“杏花村，雨江南。”车撕扯着风，“忽忽”的奔驰在回家的路上，在泥泞的土上留下了车胎的痕迹，好像后人会沿着这条痕迹，追溯我们的曾经。车里人声鼎沸，我们注定在此刻爆发，喧嚣，喧嚣，再喧嚣。气流在车内疾速的穿梭，碰撞，愈演愈烈，愈加让人兴奋。小A在悲诉着他暗无天日的曾经，小B则手舞足蹈，手脚并用，兴高采烈，眉飞色舞的诉说他的未来。过去终究过去了，似碎掉的玻璃杯，再也无法粘和，它和儿时的宝物，被永远的埋藏了，像拼图，让我们在寂寞的时候拿出来一遍又一遍，不厌其烦的拼凑。雨一直下，不知道是为我们又成长而高兴，还是为我们又封存了一段过去而悲痛。只知道初三过了，我们将微笑，握手，拥抱，祝福，然后带着眼泪，去到新的学校。我们的笑容会否像夕阳，孤单的从天边坠下来，就连那一点点粉红的余晖，也要在空旷的蓝天下寂静的消散。不知道，下车后各自回家的同学会否是诀别，我尽力抓住车上的瞬间，东拉西扯的乱侃。不明白，雨为何会在此时戛然而止，是不愿意看见分别的场面吗？可是电视里的分别总是在你的怀抱中进行的呀。不懂得，我是该高兴还是该悲哀，两者各占一半吧。爱，还是会期待，还是觉得孤单太失败。我爱故我在。650字 初二 议论文
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考、考、考唉”……“唉”……教室里的叹气声一浪高过一浪。这是为什么呢？原来是因为今天要考试了，而且是大家都不喜欢的语文考试。同学们不是课文没背熟，就是“日积月累”之类的内容还没有掌握。我也不例外，虽然语文课我挺喜欢，可是考试我还是挺害怕的。我心想：我第一单元已经考得不怎么好了，如果这一次再不好会怎么办呢？怎么向妈妈解释呢？解释不成功妈妈会怎么对待我呢？要知道，我妈妈是老师，对我可是很严的呀！心里没底儿，怎么都不舒服，怎么想也不放心，唉……一个上午我都愁眉苦脸的，没时间跟同学玩，只是一个劲儿看书，为下午的考试做准备。到最后一节课了，要考试了，我紧张极了，心“怦”“怦”地跳着。试卷发下来了，我迅速“浏览”了一下，呀！有点儿难！不管了，先做了再说。同学们都奋笔疾书，好像想把试卷一口气做完。试卷上传来一阵阵“沙沙”的写字声音。我也不甘示弱，铅笔来回动着，一路上势如破竹。我不禁心里有点儿得意。再看看别人，有的挠头又搔耳就是做不出，有的还咬牙切齿，好像恨不得把试卷吞下去，还有的和我一样，笔从没停过，好像没有遇到什么难题。我正得意着，突然出现了一只“拦路虎”挡住了我的去路——一个字不会写。我挠挠头使劲地回忆着，是在哪一篇课文呢？想到了这篇课文，我又把课文背了一遍，但还是不会写，这可急死我了。突然，我一下子想到了一个好办法，找跟这个字可以组词的字多读几遍，没准会做出。果然，读了好几遍，就做出了。考好以后，我又细细地检查了好几遍，才肯松下来。考试结束了，老师把我的试卷收起，马上改了起来，工夫不负有心人，我考了 97。5 分，乐得我一蹦三尺高！650字 六年级
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考考考考考考，老师的法宝。论起这个“考”字，同学们可谓是闻风丧胆啊……这不，考试又要开始了。上课铃刚响，大家前脚还没踏进门，后脚老师跟就来了。同学们的心无不为之一震，因为老师手上拿着白花花的东西。而那个东西就是——卷子！看来，老师又得使用她的法宝啦！果不其然，老师一声令喝，卷子立马以迅速不及掩耳之速传了下去，发出“哗啦哗啦”的响声，那声音如同一根根针，扎进了同学们的心。卷子终于拿到手了。我轻轻地从文具盒中取出一支笔，用颤抖的手写上名字，便开始答题。教室里静得出奇，连一根针掉到地上都能发出轻脆的响声。我巍巍颤颤地做第一题，忐忑不安地写第二题，平平静静地答第三题，再到后面，行云流?臁??俸伲?飧?久皇裁茨训穆铮∥宜既缛?浚?灰换峋屯瓿闪耸跃怼再瞧瞧别的同学，有的在奋笔疾书，有的还在抓头搔耳，有的望着天花板出了神……我呢？早已经检查完，正在悠闲自得地看书呢！时间很快就到了，一些同学还没检查完毕，也得乖乖交卷。我信心十足地走上台前，把卷子交给老师。本以为这样就可以完了，没想到。下午，卷子就“红叉出炉”了。老师个个发了卷子，即使早那些捣蛋鬼，也闭住了嘴巴，静静地听着。看着一个个同学拿走了好成绩，我紧张极了。就在这样的大冷天，心中还捏出了“晶莹的汗”。“（人名，在此用匿名）—”到我了。我的心里像怀了兔子似的，怦怦直跳。“99分”。这声音像一道闪电，划破了乌云密布的天空，珠子串似的大雨，把我浇了个透湿。不会吧，我明明仔细检查了的！我小心翼翼、半信半疑地拿回卷子，惊讶不已，竟忘记了写小数点！此时，后悔已晚矣！我用小刀在桌上刻了个大大的“点”字，让我永远记住这个粗心大意的过错！650字 六年级
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考后作文人有失手，马有失蹄。当我看到老师的脸色就知道这次考试我们班成绩不好，或者说是我成绩不好，果然，英语考试失手了，69分!我心想这次没法交代了。回家的路上我就想怎么找理由才能让爸妈轻点批评我，至于让他们直接原谅我是不可能的了，一回忆起他们大发雷霆的样子我就不禁打了寒颤。临近家门，我深呼吸，回忆了一下想好的借口，敲门便走了进去。一进门妈妈便狠狠瞪了我一下，我心里咯噔了一下，心想：难道他们知道了？不可能吧，我还是探探他们吧。过了一会我们三个人便呈三角形围坐在餐桌旁，不知怎地，这个我经历过无数次的场景此刻略显沉重了些，我不敢正视他们，低头就吃饭，而他们也许久不出声，突然爸爸开口道：“今天好像有人‘立功’了么？饭菜做得不少吗!”妈妈也似随口答道：“看样子是，‘功臣’一般喜欢沉默。”我听着全当耳朵聋了听不见，埋头继续吃，但浑身不自在起来。他们看着新闻，爸爸又开口了：“儿子看新闻，上面报道教育局规定不能在学生试卷上打分数、排名次，你们学校现在还有么？特别是英语！”我漫不经心地“哦”了一声，脸微微发烫，还是使劲攥着勺子不停地吃。妈妈咳了一声又说：“你们知道么？XXX干什么事都不告诉他爸妈，昨天叫他爸妈发现了，后果挺严重的。”听着些些在我耳中刺耳的话，我实在忍不住了，一把抽出英语卷子递给爸妈，他们看了看脸色变了又变，在这极其压抑的气氛下，爸爸说：“其实我们早就知道了，这次我们原谅你了，相信你是失误，但这种事情以后一回家就说，知道了？”我听毕不止地点头，低着头回了房间。瞒着爸妈的感觉真不好受，这件令我记忆深刻的“大事”也是我成长故事中的大事。考后初二作文650字 初二