奇妙的小铁球
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400字
三年级
叙事
今天上午,我们去科学教室里做实验。 只见科学老师拿着一个小铁球,用打火机点燃蜡烛,把铁球放上去燃烧了一会儿,让大家看看变大了吗?用肉眼看也没变大也没变小,老师就让同学们自已四个人一组做实验,老师为大家准备了一个铁球、一个圆环、一桶水和一个打火机,还有一个蜡烛,做了五步实验:第一步,把铁球放进圆环里,是否能穿过圆环一一不能,第二步,用打火机点燃蜡烛,然后固定,第三步,把铁球放在火上烤,第四步,把铁球再放入圆环中,是否能穿过圆环, 一一不能,第五步,把铁球放入凉水中,大家知道铁球为什么会变大吗?其实这是用了科学的原理 一一热涨冷缩的原理。 这就是小热涨冷缩的原理。
点评:能够选择生活中具有典型意义的题材,事件的代表性较强。叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。
两个铁球同时落地之后
250字
三年级
人们看见两个铁球同时落地之后,比萨斜塔下的人们都十分吃惊,大家都议论纷纷,有的说:“真是不该迷信权威啊!”“是呀,是呀!真是不该盲从!”有人说。有的说:“权威也有错的时候,实践才是检验真理的唯一标准。”还有的说:“这位年轻人,真是厉害,让我今天真是大开眼界啊!”
我听了他们议论的话,我想对伽利略说:“亲爱的伽利略先生,您太伟大了!居然不怕人们对您的责备与嘲讽,坚持不懈地挑战权威,冒着生命危险,去证明事实,让后人不再迷信权威,多么值得大家学习啊!
我终于明白了:对权威是要尊重,但不能盲从。权威也有错的时候,只有真正去试验与实践之后,才能检验真理!
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三年级
叙事
400字
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小狗“球球”真好!姑姑送我一只可爱的小狗。看,它身体肥嘟嘟的,像一个蓬松的球,所以我给它取名“球球”,它身上的绒毛雪白雪白的,而头部是棕色的,正头顶有一道白色的绒毛,耳朵是黑色的,还有一双水汪汪的大眼睛,漂亮极了。球球刚进我家时对我很不好,我友好地靠近它,它却对我龇牙咧嘴,一向心高气傲的我没有发脾气,是因为我知道人与人之间相处都不容易,何况动物呢?球球也很乖巧,经过我一周的悉心照顾,我们的感情突飞猛进,很快我们就成了形影不离的好朋友。每天上下学的时候,我都会去他的小家看看它,并把它放出来,它每次出来就舔一舔我的手指头,到草丛里撒泡尿,然后就蹲在我跟前,不住地摇尾巴,一双圆圆的大眼睛盯着我看,我抚摸它那细细的绒毛,它也不怕,反而热情的舔我的裤脚。几个月后,死神就悄悄降临了。记得那是5月1日的下午,从聊城参加完国际象棋比赛回到家,我非常疲惫,便上楼休息,结果不到一分钟便传来噩耗——球球遇难了。妈妈打开储藏室的门想让球球放风,球球出来一看是妈妈就很热情地扑过去,围着妈妈的脚转圈圈,有人喊妈妈,妈妈一转身不小心一脚踩中了球球的头部,我和爸爸跑下楼,球球已经没救了。妈妈一个劲的叹气,看得出她也很难过,回到家,我趴在沙发上伤痛欲绝地大哭一场,到了晚上,我们便把它安葬在草丛里了。时至今日,我还经常想起它那可爱的样子,想起与它一起的美好时光。山东聊城冠县实验小学四年级:杨家森500字 四年级 叙事
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小狗“球球 ”奶奶家有一条小黑狗,它浑身上下都是黑色的,只有尾巴尖是白色的。因为它一身黑毛又长着一对乌溜溜的黑眼睛,所以姑姑想叫它“午夜”,但它又长着一个小白尾巴尖,姑姑觉得叫“午夜”有些不合适。我见它又小又胖,每天在地上滚来滚去,象个黑绒球,所以我就叫它“球球”。“球球”非常懂事,奶奶擦地时它总是安静地坐在门口脚踏垫上,从不到地中央去踩,直到奶奶擦完地后,先把它的四个小爪子擦干净,它才欢快地跑进屋子里跟在奶奶身后活蹦乱跳。“球球”很通人气呢。有一次,奶奶和我带着它去逛街,“球球”一出家门就飞快地向前跑去。奶奶大声叫它回来,它停了一下,又向前跑。奶奶又喊了一声,它才回到奶奶跟前。哪知,这个调皮的家伙又转身向相反的方向跑去。这下奶奶可生气了,大声地训斥它,让它回来,“球球”一听奶奶差了声儿,这才乖乖地回来。奶奶又训斥了它几句,它夹着尾巴,缩着肩,眼睛里还掉出两滴小眼泪呢。那样子又可怜,又可爱。我真喜欢小狗“球球”,因为它给我带来了欢乐。400字 四年级 叙事
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