我的幸运
幸运,何为幸运?有人说:捡到钱是幸运;考试考得高分是幸运;放假了没有作业是幸运。但对于我,这些都不是真正的幸运。
我的母亲是一位家庭主妇,她每天的工作除了管理家中的生活还要管我的学习生活。她既是我的严师又是我的慈母。母亲文化水平不高,但我从母亲那里学到的知识却比书本中的更加重要。她教会了我做人之更本;教会了我为人处事之道。
小时候,家中的大小家务我都做过,从最简单的扫地开始做。刚开始的时候我扫不好,扫过的地还会有一些细小的灰尘。当时的我还小,扫不好也是正常的,但母亲却不这样认为,她总是说:“不论做什么事,都要力求完美;连最简单的扫地你都扫不好,你还能做好什么事呢。”那时的我不理解母亲的意思,还一直认为母亲是一个斤斤计较的人。慢慢长大的我渐渐明白了母亲的苦心,母亲不是斤斤计较,而是在培养我,培养我的心——不论做什么都要力争完美的一颗坚决的心。从这一方面来看母亲是一位严师。
去年暑假,母亲得了胆结石,要做手术。手术后的母亲更是需要良好的休息。当妈妈可以慢慢尝试下床那天,我主动要求来医院看护(其实当时只是觉得好玩罢)。夜晚,慢慢的我感到有些困了。“坚持,坚持,再坚持”我在心里呐喊。最后,我还是受不住睡魔的侵袭——睡了。第二天醒来,发现身上多了一床被子,正当我疑惑时,“醒来了”,母亲的话吸引了我。当我看到母亲的眼神时,顿时明白了:这被子是母亲夜晚为我盖上的。我感到很惭愧。正当我惭愧时,母亲说:你还小,受不住困睡了也是正常的……”母亲本就身子虚,下床都困难却在夜晚爬起为我盖好被子,从这一点看,母亲又是我的慈母。
幸运,何为幸运。对我来说,有一个温馨的家,有一位严师慈母,这就是属于我的幸运。
我,一个幸运的男孩!
我的幸运
我的幸运——进入籀园小学。
在我上大班时,父母就想着我上什么小学好。开始,他们想让我在附近的马鞍池小学上学算了。老爸也说:“儿子以后就去马鞍池小学上吧。”可奶奶不同意,说:“不行,孙子必须上籀园!”但老妈和老爸极力反对,说学费太贵,还不一定能抽中。但奶奶找了一堆的资料分析说明学校是有多么重要。无奈,父母只好去抽一抽看。几天后,他们一看,被抽中了。父母说:“看,那么多人去抽,我们竟然抽中了,再贵也要去。”我感到非常幸运,我能上全温州最好的小学。于是,我就上了籀园小学。
进了籀园,让我幸运的是,我有了一群好哥们儿。
在校里,我们形影不离,经常在彼此需要帮助时伸出援手。
那天,我被老师无故骂了一顿,我很伤心,一个人在角落哭。小
看见了,跑来给了我张纸巾,他告诉我:“没事儿,老师也有错的时候,不要放在心上。”我很感动,原来这就是真兄弟。
兄弟之间对彼此还很无私。哪天东西忘带了,他们总会借你;哪天伤心了,他们总会来问候;哪天被人欺负了,他们总会帮你讨说法。
我很幸运,我进了籀园;我很幸运,我有了这样一群好兄弟。
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我的幸运每人都有幸运。首先,所有人能健康地出生,这就是一大幸运。从小到大我也有许多幸运,比如遇到了“贵人”。在一次建队节,大队部张老师找不到合适的人选。因为要一男一女主持,大队文娱部主持的男生只有一人,但他脚扭了不能上台。那时我也只是“平民”,也想当大队干部,可能能力不够,一直没能如愿。在机缘巧合下,张老师对我有些印象,就叫我去试一试,结果,我在众多人选中脱颖而出被选上了。建队节的主持很精彩,张老师很高兴,便推荐我参加鹿城区的演讲比赛,而我也在比赛中取得了较好的成绩。后来,老师又让我去参加大队干部竞选,我便从“平民”一跃成为大队干部。这不仅包括我的努力,还有幸运,如果没有老师的赏识,那我的梦想不知何时才能实现。我还有许多幸运。上学期的期末考试,语文考到全班前三就能得到班主任的一幅画作为奖励,我心里非常想得到老师的真迹。经过认真复习我胸有成竹成完成了大部分试题,而翻到作文试题,哎!我心里暗自叫好,我在作文书上恰好看到过类似的文章,我便以它的套路来写,结果我的试卷全部正确,老师一想五年级期末满分不太可能,于是作文扣了一分,“幸运”可能是意想不到,换个词说,把不可能变为可能,也就是“奇迹”吧!我的幸运这么多,你们又如何?我的幸运500字 小学
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我的幸运我是一个幸运儿,如果当初手术没成功,我就成了“残疾人”了。小时候,左脚的无名指骨头长歪了,趁还小的时候发现,要动一次手术,不然长大了就麻烦了。当时,我的无名指一直跑到中指的下面,爸爸妈妈以为我是故意的,就把它弄回来。可是过了一小会儿,无名指又跑到中指下面了。一个星期过后,爸爸妈妈发现我的无名指还是会跑到中指下面去,就带我去医院做检查。查出来发现是骨头长歪了,需要动手术。爸爸妈妈听说要动手术,非常着急,因为医生告诉他们这个手术很难做,而且成功的概率比较低。爸爸妈妈听完急哭了,于是打电话给姑姑,问姑姑有没有什么好医生(姑姑是医院的工作人员),姑姑为我找了一个好医生,这个医生年纪比较大,你可别看他年纪大,他可是有许多临床经验的!手术的日子定下来了,那天,医生把我抱进了手术室,手术进行了好几个小时,妈妈一直在外面哭。手术结束了,医生出来说手术很成功。如果当初无名指没有了,就麻烦了,打球、跑步可能都会受影响。400字 四年级 叙事
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我的幸运我是幸运的人,只因为我是人,而不是一只动物或者一件物品,所以我幸运;还因为我有一个幸福的家庭,有两位懂我爱我的父母……总之我是一个幸运的人。就从我小时候说起吧,听父母说,我读幼儿园时,有一次不小心将硬币吞了下去,还好当时被爸爸看见,硬币还没落到肚子里,爸爸把我倒着抱了起来,用力地拍了拍我的背,最终我把硬币吐了出来。我记得自己四年级的时候,在小区后面的健身器材上玩,就是那种两只脚站上去可以前后摇晃的。也许是我晃得太厉害了,惯性让我从那上面摔了下来,更可悲的是那杆子并没停下来,还是惯性地向我这儿砸过来。幸好一位散步的好心大妈看见了这一幕,赶紧叫我老爸过来,把我送到医院救治。幸运的是杆子砸过来时,位置靠上了一点点,伤口离我的眼睛还有0。5cm的距离,我的眼睛算是保住了。我眼角的疤痕经过药物的治疗,也慢慢地淡化了。而现在的我,有一个很好的同桌,我们互相欣赏,互相学习,经常取对方的长,补自己的短,我们还会互帮互助,共同努力前行。虽然人生的旅途中,我不免会遇上些不开心的事儿,但比起一些在福利院长大的孩子,我是多么的幸运啊!450字 六年级 叙事
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我的幸运小的时候,我们总认为自己不幸运,没有一个幸福的童年,没有一个幸福的小学,没有······可是我们是多么的幸运,拥有了青春。青春,是一个充满理想的美好名词。而我们,又正是处于这个时期——青春期。处于青春期的我们有太多的不解,也常常抱怨,上天对自己的不公。而我,在以前,亦是如此。一天下午,一回到家,便被父亲催着“快写作业。”我刚刚才从学校里上完课回来,怎受得了?我便对着爸妈说:“晚点写吧!”岂知,爸爸却对着我大吼:“你最好快点写完,而且现在就要做!”无奈的我,只好拿出作业来写。我一边写作业一边埋怨父母对自己的不理解。过了一会儿,我在一本课外书上看到了一篇文章,说的是一个贫困山区的儿童们,一天都没读过书。有的儿童终于有机会上学,却因父母缺少管教,而走上了犯罪的道路。这时,我才深深地体会到了父母对我的爱。我的幸运有很多,因为,我拥有父母对我的爱。在上学的路,常常看见一两个可怜的乞丐坐在路边向路人乞讨。这时,我便会产生一种同情心,深深地体会到自己的生活原来是如此幸福。虽然,我的家不是很富裕,但也是一个小康家庭,起码能支付日常生活的开支,不用像那些乞丐一样,在路边向路人乞讨。我的幸运有很多,因为,我拥有幸福的生活。在学校里,我每天都有许多的同学陪伴着,即使在家里,也有姐姐陪伴着我,不用那么寂寞无助。可是,我常常看见电视上报导着一则又一则的关于残疾人,因为身体上某个部位有缺陷,从而产生自卑感,不敢与人交流,也不敢出门。与那些残疾人相比而言,我是幸运的,因为我拥有健全的身体与友谊。我的幸运有很多,因为,我拥有快乐。我的幸运还有许多许多。青春期的烦恼还在不间断的靠我越来越近,可我还是觉得自己十分的幸运,因为我有那么的爱,那么幸福的生活。所以,我很幸运。以后,我还将一直幸运下去。700字 初一
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我很幸运上帝把生命之水撒向人间,一声啼哭点亮了天空,渲染了大地,春天抚摸细柳,溪水缠绵鱼儿,白云散漫天际……。一个美丽的世间,我很幸运!幸运的降临!阳光布满大地,雾珠停留在青叶上久久不愿散去,春鸟清亮的歌唱轻轻唤醒我粉色的梦,打开窗户,贪婪的吮吸清新的空气。坐在秋千上,空气中细小微粒在脸颊上不住的跳动,逗的我乐呵呵的笑起来。妈妈温柔的楼着我,把我荡在高高的天空,好美好美,我曾一瞬间的迷离。妈妈告诉我:善良的人可以变为天使,可以坐在云端,穿梭在云海。此后我常常坐在秋千上,希望天使可以看见坐在秋千上充满憧憬的我。希望天使能实现我这个小小的,洁白的梦想。这时我可以说,我很幸运!幸运的拥有!冷风换来了雪,我静静地走在雪地里,任凭顽皮的雪孩子在脸颊上快乐地飞舞,随着我脚步,雪地上“吱吱呀呀”的响,我很小心,很小心…~,生怕踩疼了他们,我就这样静静地看,静静地看…,没有一丝污点,即使把仇恨的心放在雪地上,也能被掩埋的不露一丝痕迹。他们仿佛是天边赐来的怜惜,小心翼翼的掩藏着罪恶,净化着黑暗。就这样唯美的下着…~下着…很幸运,能够这样的享受着目睹一切。秋风瑟瑟,冷漠的吹落叶子,只见那枯黄的树叶在风中摇摇曳曳,最终被泥土融合,守护一方。顺着小路走去,风呼呼的吹来,凌乱的发丝随意的飘扬。往远处眺望,农民黝黑的脸上布满了笑容,那条条皱纹深深陷了进去“是啊,丰收了!”我不仅这样感叹。我的果实又在哪里呢?落叶一直飘一直飘,不只要在何处驻足,可我知道,就在前方,是啊!就在前方!谢谢你落叶,谢谢你让我幸运的领悟!繁星布满天际,流星在天间降落,这就是我们的幸运啊!因为幸运,让我破解花语:花落意味芬芳,因为幸运让我懂得享受凄凉,落叶归根,守护一方…~~700字 初二 议论文
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我很幸运“幸运”?“幸运是什么”?它是一种既看不见又摸不着的东西,只要你用心去感受周围的一切事物,就会领悟到。十三年前,我第一次睁开眼。看见了新奇美丽的世界。身边的一切都十分新鲜。我被父母呵护着,我的蓝天白云,我的绿树红花,我的欢乐童年。我渐渐长大了,已经知道周围的事物,除了让人感到愉悦的事以外,还有令人感到不快烦恼的事情。值得庆幸的是,那是妈妈没给我买棒棒糖,哥哥跟我争玩具等鸡毛蒜皮的小事。而且,一旦遇到这些事,我就会大哭一场,然后该吃饭就吃饭,该睡觉就睡觉,当没有事发生过一样,丝毫不能阻碍我我活泼开朗的天性。我真幸运,家是我的小天地,避风港。每个人都有遗憾。刘翔因脚受伤而多不到冠军而遗憾;文天祥因为“山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍”而遗憾;为人民谋幸福的毛泽东因为不能让台湾回归而遗憾。古人有遗憾,伟人有遗憾,普通人也有遗憾。我就一个普通人,我在小学参加篮球比赛时,因脚受伤而不能上场打球,我觉得人生有遗憾也是一种美,这样的人生才完美。我很幸运,因为我有遗憾。俗语说:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”如果你只看到太阳的黑点,那你的生活中将缺少温暖;如果你只看到月亮的阴影,那么你的人生将难以光明;如果你总是发明朋友的缺点,那么,你的人生旅途上将难以找到知音;同样,朋友,如果你总希望自己完善无缺,假设你的这一愿望真的能如愿以偿,那么,你最大的缺点就是从来没有缺点。我也有缺点。我也有缺点,我的缺点是我的样貌不出众,我身子不高,脾气不好。就是因为这样,我才发奋做人不被困难打败。我觉得我拥有这些缺点就是我的幸运。俗话:“人不可貌相,水不可斗量。”幸运,一直都在我们身边,只在乎你有没有去留意它而已。我觉得我很幸运!广州市增城市石滩镇三江一中初三:姚敏莉700字 初三
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我多幸运这个故事像温柔甜美的月亮,虽不能光芒万丈,但却把星辰送给了苍穹。——题记悠悠的光撒在桌上,不知是灯光还是月光。窗外,哪位画家把黑色的染料撒得到处都是。面对桌前一摞摞的书,心里的烦意悠然而生。无趣、烦躁的情绪在我心里波涛起伏,此刻我多么希望变成那自由飞翔的鸟儿,变成那不知愁滋味儿的鱼儿,变成那欢快奔跑的小狗。这天上飞的、水里游的、地上跑的都比我幸运……熟悉的脚步声越来越清晰,敲门、推门,呼唤吃饭一切再熟不过了。突然觉得他们将我囚禁在了书房,只有在吃饭洗漱才能有短暂的属于我自己的时候,一股子委屈不由得涌上了心头。“快出来吃饺子!”“要吃你们吃,我的作业还没写完呢。”我大声地回复,似乎能将所有的怨气发泻出来,随后又是一阵脚步声……“父母的爱比山高,比海深……”阅读着原本乏味的文章,心里却悄悄地开始泛起了涟漪。恍然间,我意识到了自己的幼稚,我对母亲说话的语气……两行悔恨的泪水不禁滴在书上。这时,熟悉的脚步声再次靠近,那么熟悉的敲门、推门、呼唤,一碗热腾腾的饺子放在了桌子上,“快吃饭、不吃饭怎么有力气写作业?”说着,母亲的手在我脑袋上摸了摸,一声叹息后走出了书房,但是那声叹息却撞击了我心中最柔软的地方。我不禁眼圈泛红小声啜泣,接着身体也难过自责地抖动了起来,伴着咸咸的眼泪吃完了碗中所有的饺子。拍了拍脸颊,挤出笑容走出书房将碗筷送给了正在厨房忙碌的母亲。站在母亲身后,我挽起袖子,说:“妈妈,我帮你。”“不用,这些活还是我来做。”说着就用手将我推到一边。豆大的眼泪再也藏不住了,抱着妈妈久久不愿放开,那声“傻姑娘”轻启了母亲的唇,流进了我的心。那晚,躺在母亲的怀里,熟悉的味道伴着我很快入睡。梦中,我变成了月亮,那天上飞的、水里游的、地上跑的变成了星星,都羡慕地仰望着我……700字 初三
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我很幸运小鸟说:“我很幸运,因为天空给了我展翅高飞的空间。”小草说:“我很幸运,因为大地给了我生长所需的养料。”鱼儿说:“我很幸运,因为大海给了我畅游的天地。”我说:“我很幸运,因为我生活在一个五彩缤纷的世界里。”我很幸运,因为有书相伴。书如同一支兰花,淡淡的花香萦绕在我身边,我嗅到了书香;书如同五味陈杂,酸甜苦辣咸五味俱全,我尝到了书味;书如同一壶老酒,香醇沁入心扉,我品到了书醇。从“举杯邀明月”的感悟,到“杨柳岸晓风残月”的离愁;从“我舞影凌乱,我歌月徘徊”的洒脱到“待从头收拾旧山河”的豪情。是书,让我走进了文学的殿堂。我很幸运,因为有挚友相伴。四季轮回,十一个青春岁月悄然逝去,留下的不只有年龄,还有友谊。懵懂的我们一起毫无顾忌的疯笑时,是一种幸运;一起在风雨中狂奔时,是一种幸运;一起顽皮地搞恶作剧时,是一种幸运。暮然回首,我们一起并肩倚坐,感叹上天让我们相知相伴,然后面朝天空,大喊友谊地久天长。花开花落,踏雪无痕,友谊却永远相伴,何其幸哉?我很幸运,因为有良师相伴。人们用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”来赞美老师。是啊,难道我们的老师不正是具有这种精神吗?老师在我失败气馁时,会鼓励我“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”;在我溜号时,老师会告诉我“学而不思者罔,思而不学则殆”;当我们淘气贪玩时,老师教育我“少壮不努力,老大徒伤悲”;当我遇到困难想退缩时,老师会激励我“锲而不舍,金石可镂。锲而舍之,朽木不折”;在我因写作而烦恼时,老师会鞭策我“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”……早上,一束阳光透过窗棂把我叫醒,眼前的明亮告诉我,今天我很幸运!寂寞时,有书的一路陪伴;跌倒时,有朋友的一把搀扶;失败时,有老师的一句鼓励。我要大声说:“我很幸运,我们真的幸运!”700字 五年级
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