我爱笑
我,一只鼻子两只眼,外加一张嘴巴。别误会,我的两只耳朵一个也不少。所以和别人没什么两样。只不过,眼睛大点,眉毛粗点,没事爱乐点。说明,乐点就是爱笑,别想歪了.
我真的爱笑。上次,我的同学一不小心“啪”的一声摔了个四脚朝天,我那个乐呀,直笑得前仰后合,直笑得天昏地暗,日月无光。笑就笑呗,可别人都笑完了,我还在那里笑。这下可糟了,这位同学把所有的气全撒在我身上。于是,大家看到了最经典的“猫抓老鼠”。我边跑边笑,心想:我这只老鼠,可不是过街老鼠,你有能耐追就是,想抓住我,那是墙上挂帘子——没门。
我不仅爱笑,而且爱恶作剧。我常常悄无声息的贴在别人身后,别人感觉身后有点不对,一转脸,我得鼻子几乎碰到了她的鼻子。不过,我这张淑女脸还是满耐看的。为此,我有有了个新绰号:“无影鬼”。
你别以为我只会闹啊!我还是个书迷。什么作文书,童话书,小说,百科全书,还有各种各样的杂志,我全爱看。有一次,我专心致志的在路上看小说,只听“砰”的一声,我撞到了车上。这位司机也真不懂事,难道不知道本小姐有边走路边看书的习惯吗?怎么能把车子停在路边呢!真是岂有此理。
一般爱看书的人都文质彬彬的,我可与众不同,整天风风火火的。谁要是把我惹恼了,我的“九阴白骨爪”可不饶人。你瞧瞧,很多同学身上都有“白骨爪”的伤痕。
我还很开朗,很活泼。几乎没有什么事情能让我不高兴。什么样的作业都挡不住我的爱玩之心。同学们在辛辛苦苦做作业时,我早在外边东游西逛,寻找新鲜空气啦。古人云:船到桥头自然直吗,有啥了不起的!
这就是我,一个爱笑、爱恶作剧、爱看书、活泼开朗、胆大包天的我。
简评:从你的作文中感受到你的率真可爱。
我爱笑作文
我爱笑,无论走到哪里,都能听见我的笑声。
妈妈说我是“开心果”,不知道什么叫烦恼。一遇到觉得可笑的事,我就会“哈哈哈”地笑个不停。
由于我爱笑,也引起过误会。一次,我去阿姨家玩,她家的小妹妹非要跟我打羽毛球。可是才几个回合,小妹妹就招架不住了,累得气喘吁吁。突然,小妹妹在街球的时候,不小心重重地摔了一跤,随即疼得大哭起来。我急忙跑过去扶起她,见她头上鼓了一个包,我禁不住大笑起来。阿姨闻声赶来,看见这场面,以为我欺负了小妹妹,就虎着脸看我,弄得我很不好意思。我连忙去哄小妹妹,可一看到她头上的包,又忍不住笑起来。
(指导教师 陆金南)
评:
文章用“总——分”的形式成文,结构清晰。
通过对一件引发误会的小事的叙述,表现作者爱笑的特点,选材典型、集中。
爱笑是好事,但要分场合,否则会让人误会,这是本文要告诉读者的。
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我爱笑我爱笑,不管遇到什么人,什么事,我总会笑,而且还是属于那种大大咧咧的笑。当上课的时候,老师抽到我回答问题,我总会付之一笑,然后再回答题目。如果我回答错误了,我也会微微一笑,对老师表示我的遗憾。下课了,为了一道数学难题,我会和同学争得面红耳赤,不管输赢,到最后我总会轻轻一笑,不会固执地坚持自己的观点,大不了去问老师嘛。当我假日旅游回来,我会去找好朋友分享我游玩时的收获和快乐,我会将那些最有趣的事情告诉她们,然后和朋友一起用大笑来总结我的旅程。也有人说我微笑时露出牙齿不好看,可是我并不介意,因为只要是属于我的天性,抑或是一些小小的瑕疵,我也不会在意的--这才是真正的我,青春自信的我!愿同学们能忘记学习中的不愉快,面对挫折,付之微笑。请相信,只要你细心品味,快乐无处不在,而生活也将对你永远露出灿烂的笑脸!350字 三年级 写人
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我爱笑我家客厅的墙壁上挂着一张色调鲜艳的生活照。那是我们姐妹三人前年盛夏去市儿童公园在草坪上玩得兴致正浓时,一位叔叔悄悄地摄下送给我们的。照片中间那个一头黑发,笑得眼睛和鼻子都挤到一起的胖姑娘就是我。我生来好笑。妈妈说,我小的时候,即使正哭着,突然看到窗外飞过一只小鸟,也会含着泪花笑了起来。七岁那年,我上了学。做在雪白的教室里,听老师讲课的时候,我也是控制不住,总想笑。老师有时问我:“你一天到晚喜眉笑眼的,乐什么呢?”我笑着说:“我高兴,在家爸爸、妈妈好,姐姐、妹妹好,在校老师、同学好,心里高兴,就憋不住要笑。”有时做错了事,老师或同学们批评自己时,我总是笑着说:“我是错了,今后一定改。”然而自从前年我家客厅墙上挂了那张彩色照片之后,在家、在学校,我的笑声明显地减少了,有时甚至还有点闷。到我家的客人们在客厅中对照片的评论总是像风似的,直往我耳朵里吹:什么姐姐长得聪明、灵气、个子高,长大一定有造就;什么妹妹生得娇憨、可爱,讨人喜欢,长大一定错不了。很少有人谈论我。一样的姐妹,他们为什么不一样看待呢?论学习,我和大姐小妹一样,在班级里都是名列前茅;论思想,我和大姐都是少先队员的大队长,小妹才是中队长,在班级和学校的各项活动中,都是骨干,年年被评为“三好学生”。当然,我也知道自己的缺点:个子小,人又胖,鼻子扁平,牙齿因小时患病吃药过多又黑又不整齐,爱笑,一笑两眼一条缝。但这怎么是看人的标准啊,不是注重心灵美嘛!我已两次被评为文明学生了。心里一想事,我的笑声就少了。老师和同学说我变严肃了。爸爸说我变成熟了。我到现在还没彻底弄明白成熟究竟包括什么内容。从今年下半年起,我又变得和原来一样了。每天早晨醒来想笑,睡觉时想笑,奶奶告诉我;连做梦我还笑呢。上半年,在我们家的客厅,客人们的议论发生了巨大变化。他们虽然仍站在那张彩色照片下,但注意力却都集中在一张庄重的大红奖状和旁边的几页带有批语的文稿上。大红奖状上写着一行金字:“大庆少年竞赛二等奖”。前边的文稿就是我参加这次竞赛的“大作”。前不久,我的另一篇《可爱的大庆》又被推荐参加大庆青少年竞赛。人们都说我笑得比以前笑得更甜了。但我知道在笑声后面,我是付出了艰辛的劳动和巨大的努力啊!900字 五年级 写人
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我爱笑我是一个爱笑的女孩,遇到什么好事都会笑个不停。那有人会问了:你那么爱笑,是从小就这样的吗?我告诉你:在我上幼儿园的时候,我是一个胆小的女生,无论什么活动,我都不要去参加,说心里话,其实我是害怕参加。可有一次剪纸比赛,学校里要挑选出三名小朋友去参加桐乡市的市级比赛。老师说报名后还要进行层层涮选,选出三名,才可以去桐乡比,我开始有点动心了,心想:“去试试,尝尝去桐乡比赛的滋味,反正不能去桐乡比也没什么的……”于是,我怀着兴奋的心情去报了名,参加了初赛,可是,不知为何,比赛的人越来越少,可我依然在“队伍”中,我开始急了,又漫不经心了,但上天好像很顾及我,我的名字被列入了去桐乡的名单上。“不速日”上,我虽然很紧张,可也很努力地完成了剪纸作品,成绩一公布,我还意外的得到了二等奖。拿荣誉证书的时候,我笑了,笑得很灿烂,很得意,很阳光……从胆怯的小女生到有着从容的笑容的我,就这样一路走来。350字 五年级 写人
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我爱笑我爱笑,这是所有人对我的第一印象。虽然爱笑会使一个人显得年少轻狂,处理不稳,但我仍是一如既往地爱它,永远不变。因为笑正是一个人性格乐观的表现,也是为人处事制胜的法宝。传说,曾经有一位初出江湖的年轻人找到一位威震武林的高僧寻求取胜之道。然而,高僧回答他的只是平淡的一句:“笑就是道。”其实,在日常生活中,有许许多多的例子都能体现笑的神奇:面对病魔,如果你嫣然一笑,你会发现病魔其实并不可怕;面对失败,如果你回眸一笑,就会发现失败了仍然会成功;面对困难,如果你报以灿烂一笑,会觉得困难其实不在话下。当然,笑,这里不指轻飘的笑。每一个真正的笑,都应有真正的内涵。只有真正内涵的笑容才能打动人心,融入到他人的心里。高尚真诚是具有真正内涵笑容的基础。如果一个人失去了高尚真诚,那他微笑的种子是永远不可能在别人的心里发芽。如今,正是播撒希望种子的好时节。如果我们现在在心中撒下希望的种子,以乐观的阳光照耀,以微笑的雨露浇灌,总有一天,种子会开花,结出丰硕的果实。因为,正是这乐观,微笑所蕴含的信心,真诚和努力培育了它们,使它们开出希望之花,理想之果。朋友,请报以最灿烂的微笑吧!这是最有生命力的微笑。如果这样,你就会进入人生最难得的快乐境界——“笑傲人生”。500字 初一
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我爱笑不知道怎么了,我最近很爱笑。你一定会说:爱笑不是很好吗?NO!NO!NO!那可不是普通的爱笑啊!哎呀,说也说不清楚,就让我举几个例子吧。看好了啊!就在上星期五,我的一个同学在下课的时候讲了一个小笑话:“中国人美国人犹太人一起喝饮料,三只苍蝇飞入他们饮料中﹒美国人重要了一杯,中国人没理会就喝下,犹太人一把抓出苍蝇大喊道:“吐出来!把喝下去的饮料吐出来!”虽说很多同学都笑了,但不一会儿他们就停下来了。可我呢?从哪个同学说完后,我就一直笑,直到上课我还停不下来。同桌担心地问:“楚...楚铭,你......没事吧?”我边笑边回答:“哈哈...我没事!哈哈哈...”同桌被我吓得大气都不敢出,竟使我笑得更狂了!没一会儿,老师进来了,她冲我大吼道:翁楚铭!你想造反啊?!下午把第××课抄3遍!”呜呜...倒霉!还有还有,在昨天,我的一个好朋友来我家玩,她很搞怪,做了许多好笑的动作逗我笑,可是,他不知道我对搞笑有“过敏症状”啊!我一直笑个不停,那个朋友被我的笑“征服”了,一会儿让我猛喝水,把我呛得半死。一会儿让我捂住嘴,我差点得了“内伤”。后来还是我妈妈让我吞了一大口白米饭才让我停了下来,过了一会儿,我的朋友对我说她再也不敢在我面前搞笑了,怕被我的笑声“攻击”到天涯海角去啊!500字 六年级 议论文
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