沉淀
如果说要写苏州中学的美景,有人会写那古韵十足的红楼,有人会写那源源不断灵动的碧霞池……而我却更喜欢坐在道山亭中,细细品味道山,一座被苏州中学浸润了千年的小山。
道山上种了许许多多的树,有香樟、银杏、红杉、松树,各具特色。每到春夏时节,山上郁郁葱葱,放眼望去,满眼都是绿色,深绿、浅绿、翠绿、草绿、墨绿……全是绿却不尽相同。绿浪此起彼伏,阳光投下斑斑驳驳的影子,就如同海面上闪烁的水影。如此一幅诗意与灵动并存,丰富与合一同在的画面,恐怕不是哪一个画家可以描绘出得出来的吧!
如此看来,许多人定会认为道山有满山嘈杂吧。其实不然,倘若你安静地坐在道山亭中,仔细用心去品味那一片绿,那是最有韵味和意趣的事了。闭上眼睛,让绿色留在你心里,眼前仿佛出现了一张白卷,一枝蘸满了绿色的毛笔小心翼翼地在画卷上抹上了第一笔,尔后是第二笔、第三笔……每一笔都是一种不同的绿,色彩的交叠,光影的浓淡,深浅的过渡,每一个细节都在无声中被诠释得无懈可击……一切都是那么安静,每一种绿色都是一个小小的世界,它们有自已运行的轨道和方式,却在某一点无声地交集了。没有碰撞的火花,没有隆隆的巨响,只是相互慢慢渗透,然后变成了一个安安静静的整体……
每一种绿色都在这里沉淀,你便在这无限的绿色中完完全全地沉浸,没有喧嚣,没有烦恼,只有身心的舒展,思绪的绽放,还有一种安静的气质从你身上淌过,在你的心中积淀,成为一种底蕴,一种依托。
或许真的是因为千年的时光可以创造神奇,道山也被赋予了灵性,慢慢地积淀着它的内涵,我似乎在小小的道山上看到了满满的苏中学子,没有张扬,静静吸收沉淀着文化精髓……
让我们静静品味……
良弓和利箭
有一个人背着一把大弓,四处游历。他那张弓确实是漂亮,雕花的弓弯,上好牛皮条做的弓弦,可就是空背在背上,英雄无用武之地。有人上前好奇地问他说:“为什么只见你有弓而没有箭呢?”那人骄傲地回答说:“我的弓是最好的弓,可惜还没有发现可供它使用的箭!”
又有一个人拿着一支箭,到处转悠。他那支箭的确是支好箭,箭头包着银,锐利而闪闪发亮,箭尾上带着漂亮的羽毛。可是这支箭只能一天到晚提在这个人手中,不能实现它高远的理想。有人走过去不解地问:“怎么你只是手里拿着一支箭空转悠,你的弓呢?”那人不以为然地笑笑说:“我这支箭太好了,,可惜还没有见到能发射它的好弓!”
这两个人的话被后羿(yi)听见后,后羿立即找到那个有良弓的人,又找到那个有利箭的人,对他们说:“你们的弓和箭的确都是上好的。可是,你的箭再好,不用弓发射,这支箭也只能束之高阁或被你永远地握在手中。再说你的弓,再好的弓如果没有箭,也只能是张空泛无用的弓。”
这两个人听了后羿一番话,似乎有些明白了。于是后羿对他俩说:“来,把你们的良弓、利箭合在一起,我来教你们射箭,你们再来真正领略一下你们的弓和箭好在哪里吧!”
这个告诉我们,有些事情是相互依赖对方而存在,通过对方才能显示出它本身的光彩来。如果我们看不到事物的相互联系而片面地强调一面,那就很难使之发挥出真正的优势来。
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沉淀草儿仍然是绿的只是铺着几片黄黄的叶子 露珠闪闪的,斜躺着 探着干净的笑脸 散落的雾气注入清晨 淡淡的阳光斜铺下来 透进婆娑的树影里模糊的温热却也隐着一丝凉意偶尔驻足静默地抬头仰望50字 初二 散文
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沉淀我会在没有人的黑夜深深检讨自己的缺憾。但我不愿在众目睽睽之下,把自己像次品一样展览。——题记她总会沉思,自己究竟是怎么样的一个人。曾经见过一个词“沉淀”,现在想起,便知其意。毕淑敏写道:“我会在没有人的黑夜深深检讨自己的缺憾;但我不愿在众目睽睽之下,把自己像次品一样展览。”正真想其优秀的人,总会在他人所不知处,一次次地找到自己的不足,努力用最好的一切,展示在外人面前。每一次的检讨都是在和自己的心灵对话,试探着所经历的迷茫,在一片大雾中找到自己的方向。人的双眼可以看清很多,却很少有人可以正真望见自己的心,一个人的思想与未来需要慢慢的去解剖,正如金蝉脱壳,正如虫蛹化蝶,从不是一刻之间,而是预备了无数光明。文段练习打卡#2020.08.17 10:02沐兮./文 第13天.300字 五年级 散文
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沉淀成长是一件很复杂的事情,大多时候,我不太懂得,要怎样去表述那么一个漫长的过程。大概,是像沉淀一样的吧。轻浮和虚无的东西,会慢慢升上去,然后,漂在水面上,挥发在空气里。剩下的,则向深处沉下来,被保留在时间的最深处。既然,成长不能避免,就选择主动接受吧。毕竟,没人会愿意处于被动的状态,至少我不是。好像,真的变了很多,时间的力量,是无法令人忽视的存在。在最初开始成长的时候,任何是事物都是陌生的。我们就像一是个初生的婴儿一样,好奇地触碰着一切。然后,不可避免地接受着挫折和打击。曾一次次地抱怨着一切,朋友,亲人,生活,衣服,天气,还有其他的。总是觉得这个世界很不公平,自己得到的,永远比别人少很多。既而有了不甘,委屈。讨厌每天的作业,想尽任何理由,拖到最后一刻才写。骂骂咧咧地挥笔疾书,但却依旧任性着,逃避着。各种乱七八糟的情绪汇拢在一起,就有了怨恨成长的理由。人总是在变化中接受着变化,从被变化的状态,进一步到主动改变。我向来就不是一个愿意被牵制人,在经过短暂的成长初期后,终于发现自己的行为是多么得幼稚可笑。事实上,一切我所厌恶的事,都不会因为我的情绪,而发生半点的变化。所谓怨恨成长的理由,完全只是一个自欺欺人的存在,没有任何的实质意义。沉淀,开始进行,那些虚无的东西,在慢慢上升。学会了温和地微笑,给生活找出一切幸福的理由。晴好的天气,听花开的声音;微风的时刻,看班驳树影的摇动;下雨的时节,感受行人的来往的繁华。世界确实有些不公,但受到不公平待遇的,绝对不只我一个。至少,我还有值得他人羡慕的东西。也许对他们而言,我也受到了偏爱。所以,我依旧会幸福地等待明天。时间是属于个人的东西,慢慢收集起来琐碎,就可以来应付作业。稍微理智一些,就不会存在逃避这种问题。逃到最后的结果,就是无路可逃,给自己留一条可以走的后路,才是最明智的决定。剩下的东西,已经沉淀。成长确实有些复杂,但没什么不好。那些会伤害别人,同时划伤自己的棱角,在成长中渐渐磨圆,变得温润光滑。残碎的渣子漂浮上去,圆润的光滑沉淀下来。成长,等同于一个沉淀的过程。800字 初二
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沉淀沉淀这个词听起来会让人感到一丝寂寞,沉淀在我们的生活中处处可见,可是我们却从来不会时时挂在嘴上,我们总是会忽略它的存在,而当我们需要它时才会提起它。每个人都或多或少拥有他自己的一些习惯,而这些习惯是一时就会有的么?不,习惯是经过长时间的沉淀而成,你看在无论是在生活还是在学习中我们都会有一些属于自己的习惯,有谁会说自己没有一丁点的习惯存在呢?有人说过“时间,让深的东西越来越深,让浅的东西越来越浅。”,是啊!时间是会使一件东西慢慢地变得变旧,甚至会慢慢地将这件东西腐蚀掉。沉淀有好也有坏,知识、美酒、文化等都会随着时间的变化,会变得更加美好,这些随着时间而形成的沉淀是好的;而那些石雕、铜筑、房屋等事物,随着时间的变化它们会被腐蚀,这些事物的变化是坏的,这也正说明了沉淀不止只有好的一面不是么?结尾似乎没有写完,应能与开头照应,但主旨突出、中心明确。350字 六年级 叙事
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沉淀人生很短,短的你都不知道自己怎么一瞬间便长大了,一下子就了解了这么多的人情世故,转眼间便发现父母怎么年老了那么多,身边的朋友不知不觉的离自己远去了好久。有些时候不是因为他们变化的多,而是因为我们自己一直处在一个平行的空间里,从来没有发现自己有何变化,只有抬头观望四周的时候才发现自己已经跟不上时代的步伐了。其实自己也在变化,变的更成熟,更理智,也变得很脆弱。从来不曾担忧的事情会接二连三的找上你,让你食寝难安,整天都要忧心忡忡的面对。当然在别人看来那是你不成熟的表现,甚至还会对你的人格进行诋毁。这些其实并不重要,并不用担心。; 人要学会长大,更要学会沉淀自己。什么是沉淀呢?从化学角度来说,沉淀就是不溶于水的固体。那么对于我们而言,沉淀则意味着我们要保持自己的格调,把自己充实的满满的,这样才会有份量,在任何情况下都不会被人击垮,因为我们份量够重。当遇到跟自己不相上下的人针锋相对的时候,会发觉自己沉淀的还不够,还要继续沉淀。沉淀是一种人生态度,也是一种人生哲学,想要处事不惊,就要不断的沉淀自己。开拓自己的思维,不要局限于你自己的世界,外界是一个很好的平台,人总要融入这个大家庭才能更彻底的铺平自己的人生道路。500字 四年级
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沉淀我捧着一杯热气腾腾的奶茶,叹了口气,看着奶白色的空气在黑夜中凝聚成各种形状,有种莫名的感叹。时间是杀不死的强盗,留给我的只有满满的回忆和沉淀着的爱。春,万物复苏的季节,您曾在春天的一个夜晚抱着我坐在阳台上竖着一颗颗升起的星星告诉我:“孩子,你看,春天到了,连星星也出来了,万物都会复苏的。”您还承诺过会带我去看出生的爬山虎和喇叭花呢!现在,春天又叨叨了,您告诉我,你是不是也会复苏呢?我们一起去看爬山虎好不好。这次,我会扔掉那沉淀了灰尘的爬山虎。您会送我沉淀着爱的爬山虎,对吧?夏,一个炎热的季节。有您在,我的夏天不会热。你会在午睡时用你那不算大的身躯为我遮住阳光,看着我睡梦是浅浅的笑出神;你会在夜晚拿着一把木扇不停的扇呀扇,我时常看见您早上揉膀。那是,我回校您又做梦啦。您就会说,对呀,梦里在打你的小屁股呀!然后我们一起聊呀笑啊。我捂着那把沉淀着灰的扇子,时光磨去了它的光泽,却也沉淀了它无比厚重的爱。硕果累累的球,白雪皑皑得冬,那一个季节都少不了您啊!打开奶茶该,那沉淀的奶茶粉莫名是我心酸,突然感觉比肩酸酸的,“哒”一滴眼泪坠落到哪沉淀的奶茶分钟,见了以北的伤感。时间这个杀不死的强盗,留给我的只有满满的回忆和沉淀的爱。500字 初三
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沉淀沉淀人生似一场游戏,转眼消失。那么,这场游戏是你主宰吗?主宰一场游戏需要沉淀。厚积薄发清风拂过,葱郁的竹林随风摇曳。当你漫步在这么一片葱郁的竹林时,虽有的烦恼、忧愁、痛苦都随风而去了。留下的只剩那一份惬意和清新。竹千百年来就被文人雅士所赞叹,为画家所赞美。朱总是表示着坚毅。它四季常青,但谁又曾知道这片竹林是四周长成。竹四年只长一寸,他看似成长缓慢,但自这四周中,他已经将根深深地扎入了深处,垄断了所有营养,他等待时机,等待破土而出。沉淀,是为了未来而铺路。望沙成珠贝一张一合,一粒砂无心闯入,他很迷茫,他不知道自己是怎样进来的?又该怎么出去?只能随遇而安。但贝深知,这时她的孩子。贝包容沙,渐渐的,沙没有了棱角,但沙的光萌更加耀眼。贝用分泌晶莹包容他,贝知道沙会璀璨,终于,一日,一双手将贝轻轻捧起,贝吐出了她的孩子---——珍珠。她听到了人们的赞叹,对此,她莞尔一笑,似乎沉淀下来的也痛苦都随风而去。沉淀,是为了见证一刹的璀璨。涅磐重生沉淀着,寂寞者,黑夜似乎在与什么做斗争是的,显得愈发黑暗。忽然,天火光凸显。五百年的沉淀,是为了今日的一切。大火之中,凤鸣响起,夜空中的群星瞬间摆脱了云的束缚,火凤之翼,欲县燎原之势。其声更响,其羽更丰,处处彰显王者之师。沉淀,是为了一瞬间的迸发。······一条河,因为沉淀最重拥抱大海,一株苗因为沉淀,最终长成参天大树,一只鹰,因为沉淀最终翱翔蓝天,一滴水因为沉淀,落入灰尘,不显浑浊。人生更该如此,我们需要沉淀,我们要不断的沉淀,不断的积蓄然后以不同的方式次第绽放,在沉淀中享受快乐。650字 初一 写景
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凌夷的青春在雨中仓皇沉淀那空腹想睡觉来消耗疲劳说话听不到怨唇语深奥无可救药·荒谬一连几个下雨天有人说,雨滴是隐匿者无言流的泪而这种孤寂性质的伤悲也只有湿漉的地面才最有体会漫无目的地走在潮湿的路面总是喜欢把它的无言以对假想成是次声的安慰其实是一直有声音存在的只是人听不到而巳抬头间,乌云被拼命剪碎止泪放晴,是为掩伤悲的刻意佯装还是歇斯底里后的疲惫姿态不明白也不想去明白只是想就这样安静的一下午轻轻的呼吸。呼吸使人安静可静下来就会滋生出一种顾此失彼的压抑感找不出任何原因感觉只要有微妙的变化就会引起情感的决堤是人类所无法想像的那种惨烈手机蜂鸣般振动信息蛮横无理地冲撞于互联网之间才明白之前的一切设想都只是危险剧目的片头曲真正的剧目才刚刚开始演绎他说,兄弟,我走了,我会永远记得你的记得。面无表清的冷笑著记得我什么?记得我之前三番五次劝你回来再念三个月?记得我不顾洗发水冻伤头皮陪你发的一宿信息?记得我说将来穷困潦倒就来我公司工作?记得我明知道你走是错也不再说?呵```就算你记得那又怎洋人走之后,两地分隔那些最美的童趣箴言也不过是怎么也无法给的承诺好了,对你的记忆暂且为你留下等你回来再续写空白(兄弟,以后就要多保重了)其实,他的离开只不过是这场未知剧目高潮叠起前的一个冲突点一个可有可无的铺垫就在他走之后的凌晨两三点钟我在被窝里埋葬青春一宿不睡,妄想可以将黑夜想像得漫长以此躲避明天那场骗人骗己,多此一举的检测考式天亮,考试就像是被设定了时间的闹钟,如期而至走进教室,饭也没吃脑袋空空的茫然若失更看到左右闪烁迷离的眼神都各怀鬼胎还有那些拿著坐班费人模狗样说着谨遵考纪的唠师们都在“雄起,奋斗”的标语前旁若无人的深钻女报偶尔签个到转身抽烟如厕就一去不回了至于窗外人影闪动就全然不知,知也不问说到底,一场考式一场梦监考就是梦与现实之间的矛盾集合体而完卷也顶多算是梦游的一种行为方式考完式,一下午的放纵就像如个厕简单的gameover又要持书走在这样冷的下着雨的晚上又见那个佝偻男子的老眼微醺粗重的喘息声中酒精与氧气无条件地替换一如既往的目中无人或许,在他的心里我们压根就没算过是有思想的人顶多算个为高考牺牲一切的机械化用具青春·拒绝忏悔没有征兆的雨还一直下著人都快听到累了而我,滞留在雨中忘乎所以的匿名者面无表情,该是与生具来的默契在寒潮过境的空茫暗夜梦游式的走在人影稀疏的剧场早已被猜透结局的剧目还在有条不紊的继续而我,冷笑著找四周无人的位子坐下撩起蔽眼的毛发收起微痛的年华不时在想,是否该提前喊下一个action似此节约我那经不起挥霍的青春尽管会显得很突兀可我就是喜欢这样像摩天轮操控者一般宠辱不惊地生活将幸福牢牢掌握在自己手中清早,睡了一觉,更觉疲劳久约不至的红日突然骄傲地出现在废弃的地平线我就权当做是一种挤眉弄眼式的预告:青春将会在罅隙里的一丝苟且阳光中祢补荣光而我,青春时期麻木感触的人将会再一次假以青春的名义,仰望天空郑重宣誓:我决不放弃自己的梦想决不。你们会相信的因为信仰不需要伪装也容不得置疑。雨停了并不意味着不会再下它只是以搪塞姿态暂停了一个极短的瞬间让我们还来得及去怀念怀念那经不起吹嘘的青春让我还有知觉去向往向往那六月舒适的阳光会暖暖的。Inthe"clover"intheeyesofall,notonlyadream~1200字以上 高三 写景
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漫步风雨人生路人生在世,阳光暴雨,晴阴无常,几度沉浮,几经风雨,多少人在风雨中让岁月蚕食人生。但又有多少人在冒雨拼搏,在咏诵着一曲人生中的风雨交响曲。——题记月有阴晴圆缺,人有悲欢离合,世事永远不可能完美,人间更是少不了阴雨,然后我们不能因为命运多舛而消极厌世,相反要生活得更好,活得更充实。失败不要气馁。成功不要疯狂,失败时你要坚信雨后必有阳光,成功时你要有迎接风雨的勇气和再胜的决心,只有真正做到这样。我们才能主宰自己,主宰生活。成功的花,当你惊羡它的美丽时。你却忽略了那背后的汗水与泪水。那是不断战胜风雨的结果。人的一世殊为不易,有的人成功了,有的人失败了,但无论你有辉煌灿烂的昨天,还是不堪回首的过去。唯有战胜风雨才能获得永恒。风雨中,这点痛,算什么,擦干泪,不要怕至少我们还有梦。耳边飘过郑智化的《水手》;心狠狠颤动了一下,这让我想起了邰丽华,一个失聪的女子,逆境中她战胜挫折、阻碍,在暴风雨中毅然奋起。用手臂勾勒人性的高洁;与无声处展现生命的顽强;其所主演的《千手观音》的成功,向人们诠释了这样一个道理,要有迎风而起的斗志,要有逆流而上的勇气,和风雨无阻的品格,支撑着整个信念。每天待在黑暗里,双目也会失明,每天躺在摇篮里四肢也会萎缩,只有走向天地我们才会拥抱阳光。开拓视野。我们向前走,踏着细细碎碎的步子。或许会有歧途,会有疾风,会有暴雨,但永远波澜不惊的坐在自己狭小的天地里幻想着未来,最终连跋涉的机会都没有。更不会有走错路的体验。就像没有经历过风雨的阳光。会呈现病态,苍白,无力,人生之路漫漫,其间的挫折失败、风雨冷暖在所难免,当心灰意冷时在痛苦中绝望,不要徘徊、不要伤感、不要犹豫、不要惆怅,相信美丽的彩虹就在你左右。它会给你信心给你勇气给你希望。身如风,日夜不停的吹,使人在闪灭中老去。心如雨,没有片刻停止,使人在散乱中活着,在汹涌的波涛与急速的漩涡中只有经风雨磨砺过的彩虹,才能放射灿烂的光芒,就像走过荆棘就会有康庄大道。战胜风雨为我们开启幸福之门。黄坷;一个四肢无力的孩子;每天都与死神赛跑,跋山涉水,万里迢迢,它战胜着病魔的阻碍去感谢他人,他的生命宛如丢弃的蜡烛。别人点亮它他就为别人点燃希望。他残缺的生命也闪耀出最绚丽的火花。让世人为之动容,他因战胜了风雨而实现了人生的价值,不必对生活有过高的期望,只需在每一个夜深人静的时候试问这样是否对得起自己。不必刻意追求完美,只要你日日夜夜无愧于自己,正确的面对风雨中的冷暖,在风雨冷暖中实现人生的价值。——题记1000字 高一 写景
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风、云、的姿态风,微凉的感觉。六月的微风拂过,打落记忆中沦落的清涩,身心清爽,从指尖沁到心底。僵直的身体在伫立中随着风的姿势摇曳。叶子轻轻的舞动,沙沙的声音让人迷醉着和煦的感动,感动在大音稀声的韵律里。我轻轻的脱落身上的汗渍,寻觅着曾经少年的心事,将自己清晰的送到模糊的记忆中去。风是一只来自云端的船,满载着童年的憧憬,变幻着在水一方的心事。于是款步来到有水的地方,映着风走过的倒影,只是无法捕捉,任一缕缕惆怅在烟雾中消逝。风拂着水面漾起的涟漪,在纯净的视线里伸展。波光中舞动的轻柔曼妙,在阵阵潮湿的空气里沉醉、翻转。衣袂在肆意的享受中变得零乱,像收拾不起的心情。将清愁抛洒,在风中飘起落下,凝聚成一张洁白的纸,呼唤童稚的回声,留下轻重的折痕,幻化成一只纸飞机,在风做道路的时光隧道中飞啊飞。空中划过的弯曲的弧线,是笑容、哭泣还有未做完的梦。当纸飞机一圈圈地滑行时,思绪也在一个个延续曾经的温度中畅游。飞机在缓缓的落下时,记忆便在波光中被揉碎了,而藏在风里心愿还在做着余音袅袅的怅惘。风的怅惘在于云,风说,我常常羡慕云,因为那是飘在我心上的洁白。云,飘在心上的洁白。云,飘来飘去,随风一起舞动,将我的愿望一起带上那片蔚蓝的天空。我在追寻那洁白的梦幻,轻飘飘,软绵绵,那是另人神往的摇篮。我遥望、奔跑,一直追逐到山的那一边。它依然离我那么近,那么远,我迷惑、怅惘,不知自己是否应该继续奔跑,还是在守望的边缘等待?那棉絮的美,怎能不令人艳羡?它那千变万化的身段儿,怎能不令人神往?阳光照在它身上,它用身体遮住阳光的脸,于是它柔美的线条又渡上了金色的光彩,它一会儿幻成一匹马,一会儿又幻成鱼,一会儿连绵起伏,一会儿又浪花朵朵。它美丽的像个少女,活泼的又像个孩子。我多想飞向它的身边,将它拥有。可我又不知怎样对待它,将它拥有?它在我心里是圣洁的花瓣儿,捧在手里怕飞了,含在嘴里又怕化了。我常常做梦,梦见自己变成一朵云,流光溢彩,来去自如。风是我的伴侣,和我一起在天空的海洋里肆意的游,我们学那虔诚的夸父,与太阳赛跑。风告诉我,我们留下了一段天光云影共徘徊的故事。我告诉风,还不快跑,天堂里的夸父企盼着我们凯旋的身影。风开始猛烈,我的奔跑也开始激烈,忘了时间,忘了空间。太阳将我的皮肤晒的乌黑,我向风笑笑,没什么,这是健康色。在奔跑中,我听到了夸父呐喊助威的声音,我看到了太阳赞赏的笑容。风说,奔跑是一种力量,我们忘了为什么追逐。我说,有时候追逐并不需要理由,因为那是一种虔诚的信仰。太阳渐渐西行,我们抛洒着一路走过的点点滴滴,风说,那是雨。我说,不,那是潮湿的精灵,水的精魂。雨,潮湿的精灵,水的精魂。暖暖的天国的雨,密密的斜织着,像散落的水帘。干燥的世界,在滴滴答答敲打声中变得潮湿起来。叶子变得更绿,空气变得更明,人们的心情也开始朗润起来。撑一把小伞在雨中漫步,任雨水敲打经年的心事,化成地上深深浅浅的水洼。远处的青山氤氲在缭绕的烟波里,让人不禁想起那如诗、如画、如歌、宛如仙境般的世外桃源。烟雾弥漫的江上早已不见漂泊的渔船,而我的思绪还仍沉浸在那“青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归”的情境里,不愿走出。那暖暖的雨涤荡着多少历史的尘埃,只是我无法还原,无法清晰可见的去描摹古人的悲欢离愁。于我只能撑一把小伞,在前人走过的路上踱步,用青涩的思想去体味一段段幽远的故事,然后化作泥土,隐匿芬芳。雨水淅淅沥沥的落下,在小径的缝隙中溜走,宛如一个少女在幽咽中隐藏一段伤心的往事。透过雨帘看那灰蒙蒙的天空,风尘中又有多少故事不为人知呢?而我看到到仍只是一场雨,一条小路,一条孤独的江,还有我,撑一把小伞,在风雨中形单影支的伫立着。那雨是潮湿的精灵,水的精魂。只是它让多少动人的故事都化作了泥土,连芬芳都在泥土中隐匿着。那散发到空气中的清香,或许是故事的寄托,或许是我可怜的遐想。我的泪水附和着雨水落下,分不清哪是雨,那是泪,我不知道,那是不是水的精魂。雨仍在淅淅沥沥的下着,而我却读不懂它的诉说,只能在雨雾里眺望它的姿态1200字以上 高三 写景
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沉淀傍晚的阳光斜斜地洒在湖面上,一闪一闪的。阳光冷冷的,既没有春天般的温和,也没有入秋时的凉爽。我坐在湖边的大红石头上,静静地蜷缩在风的“怀抱”中。风徐徐吹来,刺骨般地扫过我那颗已经破碎了的心。前几天,我们进行了期末测试,我自我感觉很不如意。我不知道这一次的结果将会怎么样,也许是一个沉重的打击。我的心里很乱,风儿的抚摸仍然不能将我的思绪梳理得井然有序。我呆呆地望着前方。天很暗很暗,是那种很沉重的灰。天空中飘着厚厚的云,每一朵云都像一个过客,匆匆地来,悄悄地去。水不是很清,但没有杂碎悬浮在水中,它们都在湖底。湖水的中间有一座亭子,红色的漆已经掉了很多。这里的一切都是如此沉重,就像我的心一般。它们都在为我难过吗?渐渐地,我感到眼眶在发热,有一种液体似乎马上就会涌出来。我小心地克制着我的心情,但是我做不到。泪水在眼眶中打,眼前的景色变得模糊了。天似乎与水相连在了一起。我拭去泪水,轻唱着许美静的《阳光总在风雨后》来安慰自己,我希望自己明白:我不可以被一次测试打倒,彩虹是在暴风雨后才会出现的。但是我的心中似乎有一层隔膜,它阻挡了我对自己的安慰。泪水开始不自觉地滚落下来,我胡乱地擦去眼泪。然后,我依旧静静地坐着,我想让自己沉淀下来。我拿起一块小石头,投入湖中,我想将自己的伤心难过与这块小石头绑在一起投入湖中,这样我就不会感到乱了。小石头“扑通”一声落入湖中,渐渐地,它沉了下去。过了一会儿,湖面又恢复了平静。望着这湖面,我似乎明白了什么。是的,沉淀。我需要将自己的不快沉淀,我要乐观,拥有一个好的心情,好的态度,才能面对新的挑战。是的,沉淀。这时,我发现,阳光似乎变得温和了一些,风似乎变得柔和了一点,天也好像变蓝了。原来,换一个新的角度,可以有一种新的感觉。沉淀下来,不要让自己的难过悬浮在快乐之中,将快乐扰乱!650字 初二 散文
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沉淀颓废了,在时间轰轰烈烈向前奔去的时候,我不知道此时的我还可以做什么,我没有理由的爱着JAY和我的电脑,我对自己说,没关系,学习先放一放。寒假里的每天晚上11:00,我都会准时的打开电脑,任自己的思绪在电脑这个虚幻的世界里想象,一切都那么自然,因为没有人知道我是谁也没有人知道我,我在这里仅仅只是一个变化的形象,给人以一种想象,一种猜测,一种神秘感。毫无疑问的爱上了JAY的音乐,不知道是为了什么,只知道他的音乐和自己本身有着一种很相似的忧郁感,而我呢,也许就是那类人,话不多,只知道自己遨游在自己的想象空间里,什么都是顺其自然,因为我相信“船到桥头自然直”。讨厌学校的一切,记得韩寒曾经说过”学校里没有一个有个性的学生,因为凡是有个性的学生都被开除了。”也许这是事实,也许只是他的胡诌,到底是什么,只有自己问问心底那最深出的空白了,也许你会得到一个真实的答案。我最开心的时候就是我最难过的时候――这句曾被我毫不留情的归为病句的话如今却成为了我的座右铭,因为老师说它是前后矛盾。我把它写在语文书的扉页上,上课的时候就目不转睛的看着它,觉得自己很可笑,终于发现在垃圾堆中找到的才是真理。距离下课还有十多分钟的时间,我却早以收拾好书本,端端正正的坐在位子上,象一具死尸。老师慢慢的度进了教室。“喂,你有毛病啊?你没看到老师过来了吗?”“看到了啊,那又怎么样?”“你不怕她K你吗?”“这有什么好怕的?无所谓啊!”“没救了……”话还没说完,同桌就转过身去看他视如珍宝的物理书了,而我,依旧坐在位子上,甚至闭上了眼睛。老师的脚步声近了,在我身边停下来了,我甚至听到了她清晰的叹气声,我知道她不会说什么的,因为我的成绩一直是年级第一。650字 高一 叙事
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沉淀的红颜 沉淀的舍弃岁月,红了樱桃,绿了芭蕉。点点细雨点点愁,片片落花片片情。荒芜了、冷落了、萧瑟了的,是溪边一抹轻纱,是天际一轮皎月,是云间一只孤雁,是花中一缕醇香。昔日浣纱女,今朝吴宫妃又是银铃似的娇俏笑声,又是水珠飞溅的晶莹可人,去年今时,她也曾掬一捧清水,映着她的妍丽笑颜,眉似新月,面若桃花。又是铃鼓叮咚的脆响,又是管弦咿呀的低吟,今年此刻,她为吴宫妃。她舍下明媚的春光,投入高院深墙,甘做了华笼里的金丝雀。昔日浣纱女,今朝吴宫妃。于是,一笑一语,勾践灭吴。最是倾国倾城,最是伤心断魂空中孤月轮,月下寂寥人。她也是娉娉袅袅的小女儿,扑蝶、赏花,貌若明月,笑语嫣然。而今,她舍下如花年华,转身没入茫茫黑暗。最屈是强颜欢笑于?邬,最伤是梨花带雨凤仪亭,最痛是肝肠寸断白门楼。最是倾国倾城,最是伤心断魂。一笑一泣,父子反目。一曲琵琶,直教天地断肠那是千千万万娇憨的面容,去年也有她的粉面吧?是活生生娇俏玲珑的美人儿,还是多了丧夫痣的画中人?是不畏权贵的烈女子,还是自请和亲的俏佳人?她舍下繁花似锦的都城,纵身前往黄沙漫漫的大漠。大漠清寒,风起沙涌,回望乡路,竟无语凝噎。琵琶声直穿云霄,惊落了云间一只孤雁。一曲琵琶,直教天地断肠。一拨一划,地动天惊。三尺白绫,自是君王情深她,天生丽质难自弃;她,回眸一笑百媚生;她,春寒赐浴华清池;她,日从日游夜专夜;她,三千宠爱在一身。那一天,烟尘滚滚,鼓角声声,他与她仓皇西逃。三军不发,莫奈何,三尺白绫,收一缕香魂。她舍下了锦绣红尘,没入冰冷黄泉。三尺白绫,自是君王情深。一颦一笑,花羞月闭。樱桃红了,落了。芭蕉绿了,枯了。自是磨灭了、消逝了、沉淀了的岁月,自是湮没了的红颜,自是永恒了的放弃,在时间的流水中沉淀,早已打磨成了明珠,闪出莹莹的光。四川省射洪县太和中学高二:半夏曲650字 高二 抒情散文
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沉淀的红颜沉淀的舍弃岁月,红了樱桃,绿了芭蕉。点点细雨点点愁,片片落花片片情。荒芜了、冷落了、萧瑟了的,是溪边一抹轻纱,是天际一轮皎月,是云间一只孤雁,是花中一缕醇香。昔日浣纱女,今朝吴宫妃又是银铃似的娇俏笑声,又是水珠飞溅的晶莹可人,去年今时,她也曾掬一捧清水,映着她的妍丽笑颜,眉似新月,面若桃花。又是铃鼓叮咚的脆响,又是管弦咿呀的低吟,今年此刻,她为吴宫妃。她舍下明媚的春光,投入高院深墙,甘做了华笼里的金丝雀。昔日浣纱女,今朝吴宫妃。于是,一笑一语,勾践灭吴。最是倾国倾城,最是伤心断魂空中孤月轮,月下寂寥人。她也是娉娉袅袅的小女儿,扑蝶、赏花,貌若明月,笑语嫣然。而今,她舍下如花年华,身没入茫茫黑暗。最屈是强颜欢笑于郿邬,最伤是梨花带雨凤仪亭,最痛是肝肠寸断白门楼。最是倾国倾城,最是伤心断魂。一笑一泣,父子反目。一曲琵琶,直教天地断肠那是千千万万娇憨的面容,去年也有她的粉面吧?是活生生娇俏玲珑的美人儿,还是多了丧夫痣的画中人?是不畏权贵的烈女子,还是自请和亲的俏佳人?她舍下繁花似锦的都城,纵身前往黄沙漫漫的大漠。大漠清寒,风起沙涌,回望乡路,竟无语凝噎。琵琶声直穿云霄,惊落了云间一只孤雁。一曲琵琶,直教天地断肠。一拨一划,地动天惊。三尺白绫,自是君王情深她,天生丽质难自弃;她,回眸一笑百媚生;她,春寒赐浴华清池;她,日从日游夜专夜;她,三千宠爱在一身。那一天,烟尘滚滚,鼓角声声,他与她仓皇西逃。三军不发,莫奈何,三尺白绫,收一缕香魂。她舍下了锦绣红尘,没入冰冷黄泉。三尺白绫,自是君王情深。一颦一笑,花羞月闭。樱桃红了,落了。芭蕉绿了,枯了。自是磨灭了、消逝了、沉淀了的岁月,自是湮没了的红颜,自是永恒了的放弃,在时间的流水中沉淀,早已打磨成了明珠,闪出莹莹的光。四川省射洪县太和中学高二:半夏曲650字 高二 散文
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沉淀的红颜沉淀的舍弃岁月,红了樱桃,绿了芭蕉。点点细雨点点愁,片片落花片片情。荒芜了、冷落了、萧瑟了的,是溪边一抹轻纱,是天际一轮皎月,是云间一只孤雁,是花中一缕醇香。昔日浣纱女,今朝吴宫妃又是银铃似的娇俏笑声,又是水珠飞溅的晶莹可人,去年今时,她也曾掬一捧清水,映着她的妍丽笑颜,眉似新月,面若桃花。又是铃鼓叮咚的脆响,又是管弦咿呀的低吟,今年此刻,她为吴宫妃。她舍下明媚的春光,投入高院深墙,甘做了华笼里的金丝雀。昔日浣纱女,今朝吴宫妃。于是,一笑一语,勾践灭吴。最是倾国倾城,最是伤心断魂空中孤月轮,月下寂寥人。她也是娉娉袅袅的小女儿,扑蝶、赏花,貌若明月,笑语嫣然。而今,她舍下如花年华,转身没入茫茫黑暗。最屈是强颜欢笑于郿邬,最伤是梨花带雨凤仪亭,最痛是肝肠寸断白门楼。最是倾国倾城,最是伤心断魂。一笑一泣,父子反目。一曲琵琶,直教天地断肠那是千千万万娇憨的面容,去年也有她的粉面吧?是活生生娇俏玲珑的美人儿,还是多了丧夫痣的画中人?是不畏权贵的烈女子,还是自请和亲的俏佳人?她舍下繁花似锦的都城,纵身前往黄沙漫漫的大漠。大漠清寒,风起沙涌,回望乡路,竟无语凝噎。琵琶声直穿云霄,惊落了云间一只孤雁。一曲琵琶,直教天地断肠。一拨一划,地动天惊。三尺白绫,自是君王情深她,天生丽质难自弃;她,回眸一笑百媚生;她,春寒赐浴华清池;她,日从日游夜专夜;她,三千宠爱在一身。那一天,烟尘滚滚,鼓角声声,他与她仓皇西逃。三军不发,莫奈何,三尺白绫,收一缕香魂。她舍下了锦绣红尘,没入冰冷黄泉。三尺白绫,自是君王情深。一颦一笑,花羞月闭。樱桃红了,落了。芭蕉绿了,枯了。自是磨灭了、消逝了、沉淀了的岁月,自是湮没了的红颜,自是永恒了的放弃,在时间的流水中沉淀,早已打磨成了明珠,闪出莹莹的光。650字 高二 写人
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