花生
350字
小学
我的家乡在农村,这里的人都靠农活生存,在农村有很多农产品如:核桃、茶叶、板栗,可我最喜欢的花生。
花生,是靠撒种长出来的,先选一块肥沃的土地,然后用锄头挖出几个小坑,每个小坑放一粒花生种子,把刚才挖出的土,平铺在花生种子上,然后用农村常见的羊屎,撒在泥土上,这样花生就会长得快些。过一阵子,经过阵阵春雨的滋润,花生芽就钻出黄色的泥土,冒出绿色的小苗,远远望去,绿油油的一片真叫人叹为观止啊!几个月后花生开花了,绿油油的叶子中隐隐约约看得到黄色的小花,蝴蝶在小花上翩翩起舞,蜜蜂则手挎蜂蜜罐来采蜜。
花生成熟的时候大概是每年的8、9月份,到了那时候家中男女老少都去田里收花生,收花生的方法很简单:手拿着花生的叶子用力一拨,花生就和根一起出来了,之后,拿着花生的叶子用力抖几下,花生上的泥土就会掉下来。
如果你不信,你来我的家乡我请你。
花生
250字
三年级
记叙文
花生
作者:单子卓
在春天我种下了一颗花生,我天天为它浇水、除草、捉虫。
到了夏天天气电闪雷鸣,狂风暴雨,它一点都不畏惧。过了半个月花生终于开花了,它的花是黄颜色的,体形和牵牛花一样大,花生的叶子像个绿色的扇子,随风飘摇,像充满活力的少年!
终于到秋天了,秋天是个丰收的季节,我想我的花生也该收获了,所以我把花生拔了起来,发现花生穿着土黄色的外衣,一个个依偎在根妈妈的怀里,剥开外衣粉红色的果实像的害羞的姑娘藏在里,我忍不住把它放到嘴里,那又香又脆的感觉让我体会带收获的喜悦!
一颗花生虽然没有很多的收获,但是我也体会了农民的生活和成功的快乐!
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相似题目
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花生奶奶家种了许多花生,我非常的喜欢吃,也很喜欢吃。但是,花生壳却不好剥。可是,花生壳越不好剥,我就越喜欢花生,因为花生的好处多多,所以,我喜欢花生。春天,奶奶把花生的种子播到了土地里,浇水施肥,一天一天的盼望着花生能早点成熟,让我们大家吃得开心,吃的快乐。而我们也是盼望着花生早点成熟,让我们吃个尽光,想到这里,我们的脸上就布满笑容。夏天,奶奶表面上是不管花生们了,让自己生存。但是,实际上,奶奶还是非常关心花生们的。每过一段时间,奶奶就要去看花生有没有枯萎,如果枯萎了,奶奶就会即时浇水,不让花生枯萎。秋天,花生们都成熟了,奶奶拿着箩筐去摘花生。到了菜园里,奶奶小心翼翼的把花生摘下来,却把花生茎保存下来,我知道,奶奶想把这保存下来的茎,用来做明年春天种花生的茎。冬天,奶奶用一块大布把种花生的菜园盖起来,把种花生的菜园地保存下来,明年再种花生。花生吃容易,花生种可不容易。花生的好处也很多。花生即便宜又好吃,而且还能卖钱。最大的优点是:花生不像苹果梨子那样,把自己的果实高高的挂在枝头上,而是把自己的果实深深的埋在地里,自己的茎来寻找水份,不依赖别人,自己生存。这是一种极度高尚的品格。我们应该学习花生。花生,你真是我生命中的一颗耀星呀!500字 五年级 状物
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花生花生作者:单子卓在春天我种下了一颗花生,我天天为它浇水、除草、捉虫。到了夏天天气电闪雷鸣,狂风暴雨,它一点都不畏惧。过了半个月花生终于开花了,它的花是黄颜色的,体形和牵牛花一样大,花生的叶子像个绿色的扇子,随风飘摇,像充满活力的少年!终于到秋天了,秋天是个丰收的季节,我想我的花生也该收获了,所以我把花生拔了起来,发现花生穿着土黄色的外衣,一个个依偎在根妈妈的怀里,剥开外衣粉红色的果实像的害羞的姑娘藏在里,我忍不住把它放到嘴里,那又香又脆的感觉让我体会带收获的喜悦!一颗花生虽然没有很多的收获,但是我也体会了农民的生活和成功的快乐!250字 三年级 记叙文
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花生大家都见过花生、尝过花生吧!告诉你们,我还种过花生呢!有一天,班里的刘涛送给我一株花生苗,好朋友都说不要都养不活了,吃又不能吃。我想:我最爱吃花生了,养活了我就可以吃了,还不花一分钱;即使养不活也长一长经验嘛~~~~~~~~(说实话,我对自己根本没有信心。)回到家里,我不要爸爸帮我种,我自己来种,我用一根棒挖了个洞,把苗插进去,然后把土填平,我只是看爸爸种葱的时候是这样的,不要笑我。希望能长出花生来。我天天观察、浇水,嘿!花生大哥可真不枉我心意呀,长得很快,过了十几天,竟然开出了一朵美丽的小黄花,可真漂亮!又过了十几天,我不耐烦了,问爸爸:“爸爸花生怎么还没有成熟呀?”爸爸笑着说:“你挖起来看看,不就知道了。”,“什么花生不是结在叶子上的吗?”。“哈哈,小笨蛋,花生是结在土里的。”哈哈,这次,我要爸爸帮我挖了,花生挖出来,花生的根居然长了三颗花生。我太高兴了,急忙剥了一颗花生吃。“呸、呸”怎么这么难吃?”全家人见我这样扑哧一下大笑起来,连弟弟刚吃在嘴里的一颗糖也一下子喷在了墙壁上。显然花生还没成熟,爸爸问:“通过这次种花生你明白了什么?”我回答道:“我原本以为花生和桃子、石榴、苹果那样高高地挂在枝头,这次种花生让我明白了花生是长在土壤里的,也不知道成熟了没有,像我这次一样,花生还没成熟就挖起来吃,花生不讲体面,只默默无闻、无私奉献给人们,我们应该学习花生的品质。”爸爸点点头。虽然这次花生很难吃,但我尝到了丰收的喜悦。我喜欢花生,更喜欢像花生一样默默无闻、无私奉献的人。花生相关作文:崇高的师德荷花赞我相恋临川晚报第一次演讲人、动物的生存与植物的关系feng查看更多gt;gt;650字 五年级 写人
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花生“8”字形的外壳,棕色,壳里有红色的籽,这是什么,是花生。花生是人们爱吃的食品。含有丰富的蛋白质,对人的身体有很大的益处。去年夏天,我们一家人去乡下玩,我在山上看见了一簇簇花生叶子,绿油油的,可看不见花生,我仔细看了看,还是没找着,妈妈看出来了我的心思,便问我:“你在干什么呀?”我回答说:“花生的果实在哪里呀,我怎么没有看到呢?”妈妈说:“傻孩子,花生的果实是长在地下的。因为花生在地面开花受精后的子房非常怕光,需要在黑暗潮湿的环境里发育生长,所以花生的果实就逐渐扎进土壤里面,在土壤里,长成果实。”“哦!原来是这样啊!怪不得我找不到花生的果实呢。”爸爸妈妈被我逗得哈哈大笑起来。真是闹了一个大笑话,不过也让我知道了花生的果实长在土壤里。关于花生的作文花生种下地一个月之后,原本土黄色的田就变成了一望无垠的绿色,那可说是立春以来田地里的第一抹绿。那绿,在阳光下显得万分耀眼,闪烁着光华;那绿,在微风中,掀起层层“波浪”从近处推向天边;那绿,好象充满了生机,可以看出那每一点绿里都跳动着一个新生命。花生的叶子同咖啡豆极其相似,但远比咖啡豆大得多,大约有4平方厘米大小,一片一片,如爬山虎一般把土壤遮得严严实实,不留一点空隙。花生种下地两个月之后,就会开花了。花生的话不像丝瓜的话那样大而夺目,不像套话那样俏丽,不像向日葵话那样鲜艳,更不像菜花那样开得轰轰烈烈,它从不曾想引起人的一点注意。它只是轻轻地来又轻轻地走,不带走人们一句夸奖的话,不带走一个赞美的目光,不带走一个赞叹的词语。它默默地给人以万绿丛中一点黄的享受,让人享受稀疏的美,享受星星点点的美。时间飞逝,一转眼,两个月又从指缝里匆匆过去了。花生也已长出了果实,农民们看着一天天凸起的泥土,喜笑颜开,乐在脸上,也喜在心里。待到花生完全成熟的时候,只要抓住花生绿油油的茎,用里一拔,立即可以见到花生已经丰收的果实。花生的果实数不胜数,一株花生上可结出数十个花生。数十个花生在一个根上好似风铃一般,风一吹,立即奏出轻微但又动听的响声,农民们听了,脸上不禁荡漾起一丝发自内心的笑。在我的家乡,花生在人们心中占据着不可取代的地位。花生刚刚收获,正值中秋节,人们立即会煮上一锅花生,慷慨地请嫦娥品尝;过年了,几乎每一户人家都要炒上一坛子花生留到过年的时候吃,这花生虽然人人家中都有,但却胜过了任何-山珍海味;在平日里,同样也是处处都有花生的踪影,在宴席沙锅内,可见煮花生米,在闲谈的时候,可生吃花生米,晚上,一家人坐在一起,同样可以品尝炒花生米,那份家人之间的融洽就随着花生浓郁的香气飘溢四周。据说一医生多吃花生可增加血小板,从而达到止血的功效,这使人们更加喜爱花生了。过了8月,花生的一生虽然结束了,但它留下的丰收果实却给人们带来了欢乐。当人么吃着花生闲聊时开怀大笑,欢声笑语撒向天空的时候,是否会感受到花生的一生的意义呢?是否会发现花生从生长到结果之间隐含着某些深奥的道理呢?是否会明白花生给他们的启迪是什么?是否能知道其实我们应该像花生一样呢?关于花生的作文上课了,王老师给我们出了一个谜语,麻屋子,红帐子,里面睡个小胖子,答案是花生,老师到底想干什么?居然出这么简单的谜语,后来,王老师在黑板上写了三个大字“吃花生”,原来,今天要吃花生,发花生了!王老师让大家抽出花生,我真倒霉,只拿了一颗只有两粒的花生。它的外形胖胖的,有凸出来的几个包,像一个被石头撞出红包的小娃娃。它有土黄色的壳,表面凹凸不平,有着相互交错的条纹,摸起来很粗糙。花生宝宝的两头不一样,一头尖尖的,方便大家打开,花生的另一头圆圆的,还有一条短短的小尾巴,听老师说是从地下摘下来时留下的痕迹,我把花生摇一摇,里面就有“啪、啪”的声音,好像几个顽皮的娃娃在跳动。接着,我闻了闻花生,它有着淡淡的香味,向我的鼻子扑面而来,真香!王老师叫我们把花生打开,“啪啪啪”全班人顿时把花生打开了。打开后那壳就像一个小小的贝壳,里面露出了一排排列整齐的、穿着红色外衣的花生,我们又闻了闻,真是太香了,闻到这味,我们恨不得把这颗花生大口大口地吃了。后来,老师让我们搓一搓花生,这时它的外衣就脱下来了,我们又把花生用力地掰成两瓣,淡黄色的花生宝宝露出头来。后来,我们又迫不及待的尝了尝花生的滋味,我轻轻咬了口,它就在我嘴中裂开,接着,就变成一些小碎片,真是又香又脆。以前,我吃花生时,总觉得没有今天那么好吃,也许是只有用心品尝东西,才能品出好的味道。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到作者的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。1200字以上 高二 状物
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花生“麻屋子,红帐子,里面睡着白胖子”。知道谜底是什么吗?它就是花生。花生,土黄色的大衣把整个身体包得严严实实,数不清的条纹装饰着大衣,看起来格外显眼。三到四厘米的个子,跟一块橡皮差不多高。花生看上去胖嘟嘟的,非常可爱。它的”嘴”长在最前头,由于它的“嘴”上裂了一个缝,用力捏一下,裂缝变大了,仿佛花生正在开心地笑着。摇一摇,里面的花生宝宝发出“咯咯”的响声,如同宝宝吵着闹着,要出来透透气,看看外面的世界有多么的精彩。我想:这些花生宝贝一定不想做“井底之蛙”。“咔嚓”,我不小心,用力一捏,没想到它的“嘴”被我捏得更大了。糟了,这下必定“四分五裂”了。算了,捏碎就捏碎吧,反正也迟早要“破坏”它的。我再用力一次,花生完全被我拆开了,露出了花生宝宝红色的衣服。可是这件衣服那么薄,它会冷么?奇怪的是,这件红衣服上有一些皱纹,这些皱纹可毁坏了花生宝贝的美貌。虽然这件红衣服没有引人注目的美观,但它的营养价值却很高。据说,它可以止血,可以制造血小板……用处大得很,没想到这小小的外衣,会有这么大的用处,这我还是刚刚知道。很平凡的内衣,要剥夺它却比登天还难。我用力捏啊捏,甚至咬紧牙关,使出了全身力气,却始终没有脱下这件内衣。“我真服了你,我就不信不能’制服’你!”不能用捏的,我就换一招——用手指甲。我抠啊抠,抠了一段时间。我一看,嘿,没抠多少。看来这种情况下用爪子可能会快些吧!三十秒,一分钟,一分三十秒……几分钟过去了,我却一粒都没剥好,唉,花生内衣,我被你佩服得“五体投地”。这么可爱的花生宝宝,味道应该不错吧!剥开外壳,“啊唔”一口,丢进嘴巴,用牙齿一咬。天哪!什么味道,叶子不像叶子,枯萎的叶子也不对,简直无法用语言表达,咬下去的感觉还是软软的。接着是第二颗,虽然比第一颗脆些,但是还是怪怪的,可能是因为以前一直是吃熟花生,不适应这种生花生的味道吧!你知道这平凡的花生生长在哪吗?它不是长在树上,却是隐藏在泥土底下,不炫耀自己,真了不起。800字 初中 状物
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花生今天老师给我们四颗花生,两颗生的,两颗熟的。老师让我们自己闻,判断哪两个是生的,那两个是熟的。我闻了闻,生的花生没有气味,熟的花生,香极了!大家都知道,无论是生的,熟的它们的外形都像一个小葫芦挂在树上。还像双胞胎聚集在一起开会呢!它们壳上的纹理皱巴巴的,好像老爷爷脸上的皱纹。它的颜色很像我们脸上的皮肤色。它的果肉圆鼓鼓的。老师告诉我们,果肉外面的一层红色的膜可以补血。剥开壳,壳像一张小木床。生花生的味道甜甜的,熟的花生味道咸咸的。我还知道关于花生的一个谜语哦!大家想不想知道啊?现在就让我来告诉你们吧!这个谜语就是:麻屋子,红帐子,里面睡着白胖子。大家都看到了上面的谜语,下次可以让你的好伙伴猜猜。300字 三年级
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花生花生花生被人们称做“仁果”和“唐人豆”。它营养丰富,有滋养身体和延年益寿的功效,因此还有“长寿果”的美称。今天作文课时,温老师给我们带来了花生,有的同学迫不及待地想剥开吃了。温老师说:“别急,先观察一下。”我便细细地观察起来:花生呈土黄色,外壳像披了一件凹凸不平的麻布外衣,布满了许多清晰的横条和竖条。用手一摸,感觉硬硬的,挺粗糙,质感像树皮。我仔细端详一枚与众不同的花生,它的长度约是25厘米,跟我的大拇指差不多长。它胖乎乎的,身材蛮可爱的————头上有一个小突起,这是它的嘴巴;腰细细的,身材不错;它的屁股又大又圆,似乎一翘一翘的,很讨人喜爱。花生静静地躺在桌子上,散发出十分诱人的奶油味。我再也忍不住国,拿起花生,用大拇指和食指捏住它的头,使劲一按……只听“咔嚓”一声,它的头上出现了一条显眼的裂缝。我继续往上按,“咔嚓”的声音响个不停似乎在唱歌。最后,它的外壳裂成两半,露出了里面的两个花生宝宝。我拿起花生宝宝,发现它是椭圆形的,身上穿着一件粉红色的睡衣。我轻轻一碰,它的粉红色睡衣掉了下来。你可不要小看这件睡请,它有极强的止血功能和造血功能,贫血的小朋友可要多吃喔!我拿起花生宝宝,放进嘴里,先咬了一口,再咀嚼几次,然后咽下去。花生宝宝被咽下去后,我依然感到满口生香、美味难挡。不过,我要提醒大家:变质的花生可不能吃哟!550字 四年级
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花生白房子,红帐子,里面住着白胖子你们知道他是谁吗?对,它就是花生。画上的房子是土房的,只有我的大拇指那么大。还是一间双人房呢?房子里面有一个穿上花生宝宝的粉红色睡衣整整齐齐的躺在他的白色大床上正在呼呼的睡大觉呢,但是他一单脱下上衣,我就会看到花生宝宝的身体滑溜溜的白嫩嫩的十分可爱我忍不住拿起里花生放进嘴中我一脚,我就想到用花生的颜料说有花生牛软糖,老醋花生,花生酱等,真么多的东西都是我最爱吃的了。我看了我给发生的介绍,你们是不是也想吃哇呢?然后到家,你们是不是也想吃呢?想吃的话你们自己去买。或者自己去做。你们每你们有没有喜欢上了花生呢?我猜有一部分喜欢上了花生的你们可以自己去做花生酱或者也可以去买。花生牛软糖或者老醋花生。300字 四年级
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花生世界上有许多的美食,那些味道让人流连忘返。花生,又是一门美食,他的用途很多,可以用来煲汤,可以爆炒,可以即食。花生也是一门中药,中医认为花生适用于营养不良、脾胃失调、咳嗽痰喘、乳汁缺少等症。花生的叶子、花生衣、壳、花生油等,都可以作为药用。花生不但味道美,而且还可以榨油,最重要的是花生的价钱便宜,谁都可以买来吃。它的好处有很多,有一样最可贵:“它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高的挂在枝头上了,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮的长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖出来才知道。”花生有默默无闻、朴实无华、不计较名利、不急于表露的高贵品质。所以做人要像花生一样不应该只讲究体面,要做对人类,对社会有贡献的人。五年级:欣呐作文网专稿 未经允许不得转载350字 五年级 状物
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花生花生花生,吃起了又香又脆人人爱。花生差不多有我中指那样长,拇指那样粗。黄色的衣服上裹着芳香的泥土,像一个棕色的娃娃歪着小嘴笑。香脆可口的黄生,使人人吃人人爱,吃了还想吃。而且花生还可以做小食品。商店里还有成包的花生,甜的、咸的样样有,味道简直妙不可言!花生还可以榨油。有,可以炸食品,炒菜。当今最流行的快餐,都是使用油而炸出来的美味食品。没有油,就吃不到这些食品。那没有花生,哪来的油?我们的生活离不开花生。花生价格便宜,普通人都能买得起。它的价格不向贵的干果靠拢,但又和其他干果一样美味可口。大多数人不会因为花生贵而吃不到。花生把果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红鲜绿的果实高高的挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。它矮矮的长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来有没有果实,必须挖出了才知道。一个不起眼的花生,有如此多的用途,太不可思议了!350字 五年级 叙事
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花生今天的作文课上,老师带着同学们品尝花生。听老师讲,花生又名落花生和唐人果。因为花生有延年益寿的功效,所以人们又称长生果。老师发给每位同学一颗花生。我把花生放在手心里,不大不小的花生像一个嘟着嘴贪睡的小娃娃。再仔细端详,它身上穿着土黄色的外衣,全身有横竖交织的纹路,像一张不规则的蜘蛛王。摸上去有点粗糙,而且还有凸凹不平的感觉。把花生放到耳边轻轻晃动,花生里面会传来“咚咚咚”的响声。花香对我说“猜一猜我肚子里有几个宝宝”。凑上去问一问,还有一股淡淡的香味呢。用手轻轻一摁,会发出轻微的“笑声”,再用力一摁就会发出一连串的“笑声“。掰开外壳,里面躺着两粒花生宝宝,每个宝宝身上都穿着浅红色的衣服。可别小看这小小的红外衣,它可有着止血造血的功能呢。我把一粒花生嘴里轻轻一嚼,有淡淡甜味,在慢慢的嚼碎花生,满嘴里都是花生的香味。通过这次作文课,让我对花生有了更深刻的了解和认识。花生不但是一种休闲食品,还是一种对身体有多种益处的宝贝呢。350字 一年级 应用文
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