小小“书法家”
0
0
450字
四年级
读后感
妈妈对爸爸说：“咱们女儿，一副容貌，可是字写得不好看，刚刚好学校有个书法班，爸爸妈妈议论好了，说让我去学校的书法班学习。我心里想着，不会吧，写字可是我的弱点，我心里暗暗的生气。
第一次去学习书法的时候，老师叫我们写笔划，我写完后，老师走到我的座位，说：“筱悦呀，你可要练好一点啊，别灰心嘛，来，我教你。”“这是一横，这是一点。。。。。。”我按照老师学出来的笔画写，在写横的时候，第一次还不错，但是在写后面几次的时候就不好看了，不过我还是用心去写，写到16次的时候写得好漂亮，老师也表扬我，我开始有了兴趣，就这样我慢慢地学了下去。。。。。。有一次学校举行书法比赛，老师叫我去参加，我对老师说：“老师我行吗？”
老师就说“看同学们的意见吧！”同学们都很支持我，所以我下了决心参加比赛，比赛发奖时，宣布我居然是第三名，回到家后，我告诉了家人，家人都对我说：“你真棒 ”从这一天起，我按照妈妈的要求，每天都写两篇毛笔字，一点也不马虎。现在我居然已经能写出像样的柳体字来了。
这是妈妈对我严格要求的结果，我打心眼里喜欢我的妈妈！
小小“书法家”
800字
初一
叙事
上午草草“画”完作业，想来看看NBA火箭队比赛，可老爸竟然做出个一山不容二虎的架势，霸占沙发对我说：“去！练练毛笔字！！必须悬臂写，手臂不许挨桌子！”哇！这也太毒了吧，俺们书法班老师也不悬臂写…… 哼，写就写，谁怕谁！ 我习惯性地坐在椅子上，手臂不由自主地搭在桌子上。“喂喂喂！手放错位置了！”呃，老爸……老爸手把手地把我手抬起来，还，还搬走椅子！！就这样，我开始了一上午的“悬臂征程”。 俗话说，万事开头难，第一个简单的“冬”突然变的异常难写。害得俺的手不停抖，嘴里哼着“汗水啊止不住的流，止不住的往下流……”“吱！”哇！老爸是属蝙蝠的！这么小的声他都听见了……他训我，“一个字没写就小调哼起来啦！”老爸把我的姿势摆好，然后让我写“冬”的第一撇。
我咽了一口口水，拿准毛笔就划了一道——哇，完美！ 老爸见我第一笔写的蛮不错，就放心出去看球赛了。唉，俗话说，万事中间难，我有点……不！是非常力不从心！人说气沉丹田，可俺连丹田在哪都不知道，就憋一口气，行云流水般的写起来…… “哇！第一字写得好棒……不过，不像楷书，像行书……”呃，可恶！人家在这流血流汗，辛勤完成的作品，就这么被您枪毙鸟？不就是楷书嘛！我写我写！ 第二个字是春，老师说任何一个横不能平。我想了想，又开始写鸟——我的手臂像吊着一个大石头，不能松，又不能紧。只好凭着自己的第一灵感写下了三横。
写撇的时候，我落笔特重——“恩，诶，好！一气呵成！这个撇堪称完美！”看看示意图——呃，好像胖了些，哎呀，图上那个撇营养不良，哪有我这个撇好啊！ “呃，天啊……不是人家营养不良，是你这个暴饮暴食……” …… “哇，又改隶书了啊！”“粗了粗了……这个细了！” “呃……你这是在浪费纸啊……别写了，来来来，看比赛！” 哼！现在知道让我看了？不！我不！我偏写，我写我写我写写！ 后记：本日损失：304张纸，1吨墨，83枝毛笔。（哇哇哇！今年零花钱没指望了……）
展开阅读全文
相关推荐
四年级
读后感
450字
-
小小书法家她那长长的头发，乌黑发亮，很自然的披散在肩膀上，烔烔有神的大眼睛像是会说话似的，高高的鼻子下面是一张血红色的樱桃小嘴。知道她是谁吗？他就使我们班的小书法家----谢成凤！谢成凤她之所以被称作小小书法家是因为她写字很好，是年级第一。但是，这些成就也不是天生就有的，而是她天天练字得来的成果。有些时候，她练字还练入了迷呢！这不，有一次，我去她家玩，敲了半天门也没人开门，这时，谢成凤的奶奶买菜回来了，我疑惑地问：奶奶，谢成凤在家吗？在啊！她一直在家，你是她同学吧？快请进！她的奶奶边开门边跟我说。好的，谢谢！我进了屋，可你们知道我一进屋看到了什么吗？是谢成凤在专心致志地在练字！她丝毫都没发现我来到了她的背后，我生气的敲了敲她的写字桌，她才如梦初醒。真是对不起，我刚刚在练字，没听到。她连忙跟我道歉。不过，他的书法又大大向前提高了许多，每次书法大赛都少不了她，而且还常常得第一名，为我们班争了不少的光呢！现在，谢成凤的书写算是非常好了，但她还是坚持练字。这就是我们班的小书法家，偷偷告诉你们哦，谢成凤还是我们班班长呢！看，看！她又在练字了。400字 四年级 写人
-
小小书法家作文她那长长的头发，乌黑发亮，很自然的披散在肩膀上，烔烔有神的大眼睛像是会说话似的，高高的鼻子下面是一张血红色的樱桃小嘴。知道她是谁吗？他就使我们班的小书法家----谢成凤！谢成凤她之所以被称作“小小书法家”是因为她写字很好，是年级第一。但是，这些成就也不是天生就有的，而是她天天练字得来的成果。有些时候，她练字还练入了迷呢！这不，有一次，我去她家玩，敲了半天门也没人开门，这时，谢成凤的奶奶买菜回来了，我疑惑地问：“奶奶，谢成凤在家吗？”“在啊！她一直在家，你是她同学吧？快请进！”她的奶奶边开门边跟我说。“好的，谢谢！”我进了屋，可你们知道我一进屋看到了什么吗？是谢成凤在专心致志地在练字！她丝毫都没发现我来到了她的背后，我生气的敲了敲她的写字桌，她才如梦初醒。“真是对不起，我刚刚在练字，没听到。”她连忙跟我道歉。不过，他的书法又大大向前提高了许多，每次书法大赛都少不了她，而且还常常得第一名，为我们班争了不少的光呢！现在，谢成凤的书写算是非常好了，但她还是坚持练字。这就是我们班的小书法家，偷偷告诉你们哦，谢成凤还是我们班班长呢！看，看！她又在练字了。四年级:曹夏450字 四年级 写人
-
我是小小书法家“哇，这个小女孩好厉害啊！”“这个字写得真不错！”“她写的字刚劲有力，很有书法家的风范呢！”我听着人们对我的赞扬声，心里像喝了蜜一样，更加得意了，写字也更加起劲了。这是在元旦时，我在广场写春联活动时的一个情景。因此，我也获得了“小小书法家”的称号。记得我是二年级开始学书法的，姨丈是我的老师，他先教我如何抓笔和坐姿，然后就开始教我怎样写横和竖。写横的下笔要有切笔，收笔要有顿笔，中间不能弯，是一条直线。我一开始写横的时候，开头根本不会切笔，后面也不懂得顿，还要弯弯曲曲的，像一条难看的蜈蚣。姨丈不断鼓励我要继续写，练习写了十多个横后，终于有一个写得漂亮一点了。接着，我又开始学写竖，竖有许多种，有直竖、旋钟竖、竖勾。我练习写直竖，“开头要有切，结尾要有顿。”姨丈站在旁边指导着我。我耐心地写着，练着，我总算学会了笔画横和竖的写法了。终于，我可以学写字了。我连续练了几个晚上后，我没有耐性了，觉得有点烦了。我心想：还要练这么久，我不写了。于是，我对爸爸说，“我不想学了，我想放弃书法。”爸爸严肃的对我说：“这是你自己选择的，选择了就要坚持到底。”我只好忍着坚持学下去了。“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”，经过一次次的努力与坚持，姨丈和爸爸的不断的鼓励，我坚持学了两年书法后，在学校的书法比赛，我拿到了二等奖。现在过年家里贴的春联，都是我写的。在元旦写春联活动时，我还获得了“小小书法家”的称号。我不知不觉的喜欢上写书法了。我坚持了，我努力了，我收获了。我要谢谢自己的付出，也真正懂得了“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”的道理。650字 四年级
-
书法家我们班的副班主任、语文老师是张老师。他头圆圆的，浓浓的眉下面和长着一双明亮的大眼睛，戴着一副大大的近视眼镜。有一天，不知怎么地，我特别注意了张老师在黑板上写的时候，我发现他常常用按行提顿的要求写每一个字，我的眼神被老师的字勾住了。写生字的时候，我也学着老师的样子用上了按行提顿。第二天本子发下来了，老师在我的本子的左下角写了一句评语——逐渐得法。我不太明白是什么意思，就去问张老师，老师说：“逐渐得法，就是说你写字时，慢慢地学会了用笔的方法。”中午我来到学校写作业时，有一位同学邀请我去踢足球，我也是个足球迷，我当然不能放过这个好机会，所以匆忙地写完作业就奔向球场了。第二天本子发下来，我一看，得了个“C”。我看看自己的字，也真是难看！唉……上课时，我又在仔细观察老师写字，原来张老师写字时比较慢，一笔一画地写。上次的作业我写得匆匆忙忙，当然写得难看。我决心以后每次作业都要用“按行提顿”四字心诀去写。张老师象个书法家，我真崇拜他。400字 四年级 叙事
-
著名的书法家除了王羲之外，中国还有许多着名的书法家。例如秦代的政治家李斯，相传他不但整理了「小篆」，而且他所写的「小篆」石碑，更是书法界的珍宝。魏晋南北朝，书法艺术大大发展。成就最高的当然是精於草书、楷书、行书的「书圣」王羲之。此外，锺繇（粤音由）的楷书和王献之的行书，都十分着名。唐代是书法艺术的光辉时代。「草圣」张旭（粤音沃）和僧人怀素的草书，风格大胆创新，变化莫测。颜真卿、柳公权、欧阳询的楷书，端庄整齐，笔法严谨，至今仍是学习书法人士的模范。唐代以後，中国书法界依然人才辈出，如北宋四大书法家苏轼、黄庭坚、米芾和蔡襄（粤音相）；元代的赵孟睿ㄔ烈舾??幻鞔?奈尼缑鳌⒍?洳?扒宕?闹０迩拧⒔鹋┖臀獠?兜取?/p>250字 四年级 叙事
-
我想成为一位书法家事在人为!我相信能凭着自己的刻苦锻炼,努力奋斗,因为能成为他们的第二代,甚至第三代!现在北京已经出了一位著名的书法家熊清泉,他的一个字居然价值320万,他义捐给了希望小学,不过他的字的确很出色!难怪有人愿意出如此高价来买,我认为也是值得的.俗话说得好:千金难买心头好!我也觉得是值得的,希望自己也有机会成为像他一样的名人.自己要多多努力,不要再懒惰了,要努力练字,在硬笔字体上要多多研究了,努力的结果,是不会辜负人的!我要努力,成为王羲之第二代,他能练15年,我能练20年,功夫不负有心人.我总会成功的,努力,加油,自己一定行!不要辜负了身边朋友的支持.250字 六年级 读后感
-
小小心愿作文网专稿 未经允许不得转载星期三，老师给我们看了《小小心愿》这部电影，对我来说这已经不是一般的电影了，它深深的感动了我。一个小女孩叫李小媛，她爸爸因生病去死了，妈妈双脚不会走路，是个残疾人。一个阳光明媚的早晨，李小媛看见一位老爷爷坐着轮椅，她问了一下这位老爷爷这轮椅从那里买来的，老爷爷说：“是从康复中心买的。”李小媛急忙往康复中心跑去，看了一下轮椅要450元钱，她回来后她用捡易拉罐赚来的90元钱和领来低保的360元钱，想给妈妈买一辆，她急急忙忙的跑下公交车，康复中心的工作人员要下班了，买轮椅要迟了，且把装钱的包拉在了车上没买成，她哭了发誓一定要自己赚钱为妈妈买一辆轮椅。终于到了暑假，李小媛费尽心思准备办一个小蜗牛画屋，她租一间小房子，找了几个学生，来他的画屋学习，在她的教育下，几个调皮的学生都变成乖了。真当她高高兴兴的为小朋友教画画时，来了几个教育部门的领导，问她有教学和办学的资格证书吗？李小媛说：“没有”，几位领导说：“那你必须在三天之内关了。”李小媛急的哭了。租房给李小媛的房东把李小媛的家庭条件和她要为妈妈赚钱买轮椅的事说给这几位领导听。后来，有很多记者来采访她事情。李小媛她躲在家里不敢出来。第二天，李小媛去买菜时，看见昨天来她画屋的几位领导给她妈妈送来了轮椅，李小媛高兴极了。她感谢几位领导为她圆了她的一个小小心愿。这个故事告诉我们失败和挫折并不可怕，只要自己努力，社会是不会忘记他们的。王坛镇中心小学四年级：蒋泽男600字 四年级 读后感
-
小小“搬运工”我是一名小小“搬运工”，每天重复着各种各样的“搬运”工作。早上，我要为搬运自己而努力。首先，我要用舌头和牙齿做搬运工具，把饭菜搬运到肚子里。接着，我要吧自己从城西的家里搬到城东的学校，还要把老师所讲的知识搬运到脑袋里。这些搬运工作看起来很轻松，实际却很不容易。下午放学，我又把自己从城东的学校搬运回城西的家中，并把老师布置的家庭作业工工整整地搬到本子上。一天下来，我虽然很累，但很开心，因为我的学习成绩特别好，老师和同学都对我赞叹不已。到了暑假，我更是一个名副其实的小小搬运工，你瞧，爸爸下班回来，一进门就叫：“小搬运工在家吗？”我大声回答：“搬运工正在家里等您吃饭呢”我飞快地把碗筷和杯子搬到桌子上，再从冰箱搬来啤酒或饮料，最后帮爸爸运来米饭。爸爸吃完饭，喜形于色地说：“我们家有一名最称职的搬运工。300字 六年级 读后感
-
小小淘气包淘气包到底想当不想当不是不想当不是很想当不怕别人嘲笑不怕别人羡慕有时遇到误解背对着用幽默化解有时遇到理解迎上去用微笑肯定老爸说我贪玩老妈说我天真我说，我更是一个淘气包想装深沉的时候人家说我冷淡想装浅薄的时候人家却说我骄傲面对一切的一切我用快乐作抵挡的武器面对一切的一切我只能走自己的路，让别人去说吧150字 初三 读后感
-
小小心愿星期三，老师给我们看了《小小心愿》这部电影，对我来说这已经不是一般的电影了，它深深的感动了我。一个小女孩叫李小媛，她爸爸因生病去死了，妈妈双脚不会走路，是个残疾人。一个阳光明媚的早晨，李小媛看见一位老爷爷坐着轮椅，她问了一下这位老爷爷这轮椅从那里买来的，老爷爷说：“是从康复中心买的。”李小媛急忙往康复中心跑去，看了一下轮椅要450元钱，她回来后她用捡易拉罐赚来的90元钱和领来低保的360元钱，想给妈妈买一辆，她急急忙忙的跑下公交车，康复中心的工作人员要下班了，买轮椅要迟了，且把装钱的包拉在了车上没买成，她哭了发誓一定要自己赚钱为妈妈买一辆轮椅。终于到了暑假，李小媛费尽心思准备办一个小蜗牛画屋，她租一间小房子，找了几个学生，来他的画屋学习，在她的教育下，几个调皮的学生都变成乖了。真当她高高兴兴的为小朋友教画画时，来了几个教育部门的领导，问她有教学和办学的资格证书吗？李小媛说：“没有”，几位领导说：“那你必须在三天之内关了。”李小媛急的哭了。租房给李小媛的房东把李小媛的家庭条件和她要为妈妈赚钱买轮椅的事说给这几位领导听。后来，有很多记者来采访她事情。李小媛她躲在家里不敢出来。第二天，李小媛去买菜时，看见昨天来她画屋的几位领导给她妈妈送来了轮椅，李小媛高兴极了。她感谢几位领导为她圆了她的一个小小心愿。这个故事告诉我们失败和挫折并不可怕，只要自己努力，社会是不会忘记他们的。王坛镇中心小学四年级：蒋泽男550字 四年级 读后感
-
一个书法家今天，我们班来了一位特别的老师，他可不是学校的老师，而是同学牟晋奕的爸爸。他是一个书法家，来给我们上书法课，大家可高兴了。上课时，牟老师首先给我们欣赏历代书法家写的字，然后教我们写毛笔字，大家的学习的兴趣可浓了。牟老师教我们写字，先写了一个“一”字，边写边说：“别看只有一笔写好并不容易，写到最后的时候要提笔。”我心想，啊！原来，毛笔字也不是这么容易写的，我要加油！牟老师还说：“古代的字是写在竹片上的，然后用线把竹片穿在一起，就成了一本书。”牟老师写一笔指导一笔，还把写好的字贴在黑板上，让我们仿写。牟老师认真地教着，我们专心地听着，大家都学得很认真。我也学着写了一个字，但觉得写得不好看，我就重新写了一个，但还是不好。一个字写得太粗了，一个字写了太细了。这时牟老师看见了，他走过来对我说：“手要提高，笔要垂直，脚要放正，这样才能写好字。”我听了，马上坐端正，按牟老师的要求认认真真地练习写字。就这样书法课很快就结束了，可我们都不想下课呢！今天的课让我知道怎么才能写好字，我真羡慕牟晋奕，有一个书法家爸爸，怪不得他的字写得这么好。我也要认真地写呀，加油吧！450字 小学 叙事
-
书法家王羲之东晋书法家王羲之有一年从山东老家移居到浙江绍兴，此时正值年终岁尾，于是王羲之书写了一付春联，让家人贴在大门两侧。对联是：“春风春雨春色，新年新岁新景。”可不料因为王羲之书法盖世，为时人所景仰，此联刚一贴出，即被人趁夜揭走。家人告诉王羲之后，王羲之也不生气，又提笔写了一付，让家人再贴出去。这付写的是：“莺啼北星，燕语南郊。”谁知天明一看，又被人揭走了。可这天已是除夕，第二天就是大年初一，眼看左邻右舍家家户户门前都挂上了春联，惟独自己家门前空空落落，急得王夫人直催丈夫想个办法。王羲之想了想，微微一笑，又提笔写了一付，写完后，让家人先将对联剪去一截，把上半截先张贴于门上：“福无双至，祸不单行。”夜间果然又有人来偷揭。可在月色下一看，见这付对联写得太不吉利。尽管王羲之是书法名家，可也不能将这付充满凶险预言的对联取走张挂啊。来偷揭的人只好叹口气，又趁夜色溜走了。初一早晨天刚亮，王羲之即亲自出门将昨天剪下的下半截分别贴好，此时已有不少人围观，大家一看，对联变成：“福无双至今朝至，祸不单行昨夜行。”众人看了，齐声喝彩，拍掌称妙。450字 五年级 记叙文
-
小小导购员今天，我来到了银泰体验职业，体验导购员。我和几个同学一起听着这个活动的创办人阿姨给我们讲注意事项：要面带微笑，不能离岗，不能在上班时间吃东西。过了一会，我们被望望姐姐带到各自的专柜，我的专柜是“匡威”。我跟着“师父”来到专柜。趁着还没开业的时候，两位“师父”给我进行了“培训”。教了我如何理解顾客心理，整理方法，及介绍商品······这时一个顾客来了。我给他推荐着鞋子，“这双是今年的纪念版，是用全帆布做成的······”顾客说要试下，我就跑到大仓库里拿，顾客穿上之后觉得不合适，就走了。“师父”过来安慰我，我想：万事开头难吧！店门前时有顾客经过，“师父”给我使了个眼色。我会意。于是我走向前去，“欢迎光临匡威，有什么需要请进来看看，于是我把客人带进了店，“师父”们点点头。顾客是来买衣服的于是我跟他讲着含棉料，大小······顾客挑着衣服，我也帮忙着推荐，我挑着顾客说的要清爽的衣服。于是顾客指着我推荐的衣服说要试试。“师父”竖起了大拇指。顾客说很合身，一口气买了三件，“师父”们竖起两个大拇指称赞我。今天真辛苦，但很快乐！450字 初中 记叙文
-
小小讲师小小讲师3月8号是开学的第一天，学校开展了一个很有意思的活动，让我们每个同学做一次小小的讲解师，讲一讲寒假中发生的趣事，让大家一起分享一下你的寒假生活，也可以锻炼一下我们的胆量。首先是小组评选，我们组的同学谁都不甘落后，大家都抢着第一个发言，生怕晚说了就会被淘汰似的。我整理好思绪，脑子一动，讲了我在寒假的收获，和爸爸一起学习写书法的过程，在学习过程中我想放弃最后坚持学习的想法，我懂得了成功贵在努力和坚持。在这个讲解过程中我完全沉醉在学习过程中。没想到，我一讲完，同组同学都一起为我鼓掌。我以小组第一名的身份出战。当我再次迎战，站在讲台上的时候，我充满了自信，我抬头挺胸，声音响亮，同学们可能被我的好学精神所感动，再次给我热烈的掌声。最后，我班六位同学又做了一回小讲师，我们分别到二班，三班去讲解。我们也听了其他班讲师的寒假趣事，有介绍书本《小狼小狼》的故事，有介绍和好友郊游的故事。。。。。。我觉得他们的故事都很精彩，讲解水平都很棒，不愧为一名优秀的讲师！通过这次活动，我收获到了发言要声音响亮，胆子要大，说话之前一定要先思考。450字
-
小小儒家小小儒家各位老师们，同学们：大家好！自从我们学校开展一个叫做〞小小儒家〞的活动，我们学校变化很多，学校的墙上都挂满了儒家的画，我们学校还开展了很多活动，我校的礼貌、学习都改善了很多，我校的个个班却都写着儒家的名句，每位同学都很讲卫生。以前，同学们为了一点点小事而打架，有时还打伤别人呢！自从我校开展了这个活动以后，现在没有同学打架了，各位同学都变得很友好。有一次，我校组织了一个捐款活动，同学们都把自己积攒起来的零花钱都捐了出去，有的1元有的2元，有的5元，有的10元，虽然我们捐的钱不多，但是这也能表达我们的爱心，这都是我们从儒家思想中学来的。学校的老师们看见儒家思想把校园改变了那么多，为继续把这份改变变好，营造更好的儒家思想氛围，学校的老师们纷纷提出意见，通过商量，成功地出版了一本叫《小小儒家》的书，让同学们学里边的儒家知识，成为一个有文化的人。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。450字 三年级