锦瑟读后感
据说将来的世界是一个以美为竞争力的时代,生活在未来的我们要有发现美和品味美的能力。可就是在近日,当我重读李商隐的《锦瑟》时,就已经被古人创造美的能力所折服了。
“锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆,只是当时已惘然.。”诗人说,锦瑟为什么会有五十弦呢?这是没有来由的,但每一弦一柱奏出的旋律却勾起了我对年华往事的浮想联翩。此刻沉浸在锦瑟的乐声中,水样流去的锦样年华在眼前依稀看见,是青春的自己梦到在中年听琴,还是中年的自己梦到青春往事,如同庄周梦蝶无从分辨。我这满腔悲情的相思和身世感怀要向哪里寄托呢?每当圆月高悬洒向沧海的时候,也是珍珠最晶莹的时候,蕴藏玉石的山峦,在煦日的辉光下,就会有隐隐光晕冉冉升腾。那些当时只道是寻常的美丽而丰富的人生经历难道要等到追忆的时候才要生出甜蜜而惘然之情吗?不必了,其实当时便已经有这样的感觉了。
读完掩卷细思量,美是什么?也许那些华贵的服饰、浓厚的脂粉和奢靡的物件和她压根就不沾边,她是在内心唤起的波澜激荡和在脑海萦绕的余音妙曲。它很简单,甚至就是一些不相干的画面和词语的搭配并置而已,没有脉络,没有框架,任何想给它确定一个主题的试图都是局促和狭隘的。她就从容恬淡的站在那里,恰如其分的勾起我们的万千思绪或良久叹息,难以名状却又貌似有切肤之感。她给了人们无限的思维可能,关于过往的、境界的、甚至人生的种种。在每个人的精神世界里,她就像精灵,无处不在却不易让人信手拈来,但是如果失去她,我们灵魂的桃花源将无处可寻,整个人也变得很不好。
这首诗之于我,就是让一些陈年旧事瞬间闪现在眼前,人像那么具体,情节那么醇美,忍不住回首去擦拭记忆,好让美好的过往不要因蒙尘太久而被忽视和遗忘。其实人若有心,又怎会遗忘?所谓遗忘其实是不忍或不愿拾起而已。
锦瑟
无端五十弦,
一弦一柱思华年。
岁月如梭,十年如一。人生渺小,有多少十年可以重来?有多少我们应该珍惜却错过的时光?只是一瞬,我们已走完了看似遥远却不奢侈的人生。
盘古开天辟地时,惆怅锦瑟华年流逝时,多少帝业建成又毁灭,多少朝代过去又重来。只是想,凭谁问:“天荒地老,尚可存乎?”
没有人知道,时间是如何死亡的,更不会有人知道,变成亡灵的巨头们是不曾喝下孟婆汤的。忘却是另一种逃避,所以巨头的亡灵们选择了铭记,为的就是在将来的某一世某一天再度强大。试想毛泽东“问苍茫大地,谁主沉浮?”的豪气,谁会不为他的霸业俯首称臣,心甘情愿!都说胡杨能活一千年,死后不倒一千年,倒后不腐一千年。如此的刚毅顽强,比起一个个脆弱的王权,可尽显仓桑。
人类从古到今,都忠信于天命,用自己的一生来浇灌自己的命运,望其如花草万物般成长。人生来了,又走了,又来了。时间见证着,海枯石烂,沧海桑田……
曾经有一个人,他用他的一生为他的兄弟们谋幸福,所有的弟兄们。忠信英勇,忘我,是他们的一切,跑头颅洒热血的他们,以此诠释着男人之间的友谊!此人即是宋江。
腐败的时代,人们可比的就是看谁更腐败,谁更堕落。应该承认,他们卑鄙过,残忍过,小人过,只因他们并非圣贤。没有人说过,英雄与小人不可同做,英雄一定是圣贤之辈。梁山好汉表现出的是真正的豪气,表达的是真正的情感,展现的是最赤裸的人性。在他们身上感叹,在他们身上流泪,在他们身上呐喊,叹出的是真感情,流出的是热泪,喊出的是心声。多少血抛洒了,多少头颅落地了,他们仍只将苦泪辛酸硬吞下去,继续着他们的正义。伟大不过如此,泰山与鸿毛即可。而他们,是真正有着如孤峰般,延续着千年风霜,凸显着千年遒劲的伟岸。
千里长川,兴于一朝亦毁于一朝;江山万里,谁人不爱谁人不窥。只叹光阴飞逝,有心无力,终只得旦暮思之,而不可得也。
孔丘立欲江渚之上,叹逝者之如流水,亦犹今之叹光阴似箭,人生之短暂。
锦瑟无端五十弦,
一弦一柱思华年。
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瑟小屋虽陋,苔痕草色.屋内也简陋,才明白"斯是陋室,惟吾德馨"的韵味.走进姥姥房间,灰尘飞扬,朦胧里,一段木质,在精致的储藏柜中."这是好几代传下来的."外公说的.岁月告诉我,它已经沉睡了将近两千年了...不管在深埋的地下,还是被人又置放在这里,它都在长睡不醒,甚至它的睡姿,都是保持着原来的样子.不管在深埋的地下,还是被人又置放在这里,它都在长睡不醒,甚至它的睡姿,都是保持着原来的样子...它曾经闪动光泽的漆面,曾经映照着一位美丽的面容。现在,那漆皮已经剥落,但分明还能感觉出那个美丽动人的面孔:长眉,妙目,花?,髻上的茶花,侧目垂睫,细腻妥帖的梳妆...曾经的晨光明媚,绿柳婆娑;或荷塘月色,静影沉璧.明眸,皓齿,银簪,繁花。一双玉手,轻拢慢捻,撩拨春风.满腹心事,交付指端.或不远处有一琴,在与之和鸣互答,相应成曲.现在,已看不出是一种哀伤还是惟美.那浓长的云鬓,似是幻化了这一根密密的细细的丝弦...瑟,在马王堆汉墓,第一次看到这种掩藏于古诗中的乐器.它总是与琴放在一起,琴瑟和鸣,似是男和女,爱和情.瑟字本身,似就是一个形象,是女子的形象,还是乐器的形象呢?相比于琴和筝,瑟确实是显得小巧和精细.由它发出的声音,也许并不是那样雄浑高亢,而更显现出清越和悠扬.瑟瑟并在一起,就是形容声音的细微,秋风瑟瑟,轻微的声音里,还有了某种特征.现在,有竖琴、古筝、古琴、编钟甚至箜篌的独奏,但没有听到这种叫瑟的乐器的表演,有人把它用琴替代了.柜子里的瑟仍在沉睡着.它也许已在最后一曲中迷醉过去,它像一枝古典的干花,散发妩媚.我真想透过明净的玻璃探进手去,将它的好梦猛然拨醒...600字 初一 抒情散文
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读《你是锦瑟,我为流年》有感“不要问我从哪里来/我的故乡在远方/为什么流浪/流浪远方流浪/为了天空飞翔的小鸟/为了山间轻流的小溪/为了宽阔的草原/流浪远方流浪……”这首《橄榄树》曾经是一个时代无可替代的经典,它唱出了离家之人的心声亦寄托了三毛对故乡的缅怀。三毛,终其一生寻找爱,得到过亦失去过,到最后伤的遍体鳞伤,却还未找到属于她的那份情那份爱。相逢瞬间,相离刹那,来去匆忙,红尘路上,谁能许谁一个永久不变的诺言,谁又能没有错过没有遇见。错过了花季,便不可再与青春擦肩,光阴飞逝她还在错过亦在失去,到最后勇气也成了奢望,爱情也成了一把利刃,刀口上不知道还有没有明天。年华似水,总是匆匆,离别之期,谁能无泪,异国他乡,谁不思乡,只是未来,从无归宿。或许是三毛本就无缘涉及,就算强求也是无果的,至于世间因果谁又看的懂,悟的透,我们不过是在红尘中苦苦挣扎罢了。来者自来,去者自去,所谓生死,不过看透或看不透,舍得或不舍得离开。幸福,是一缕飘渺的风,是一团迷离的雾,你靠的越近,就离的越远。曾经的她也认为她很幸福,到最后却发现自己是最不幸的那个,因为幸福的彼端即为不幸。命运弄人,人不自知,似乎一切都只是梦一场,我们只是在梦里品百态人生,醒来时一切只如初见时那般美好,然而现实却总是那般伤人。前行的路上充满了荆棘也有短暂的瞬间不失为美好这一称呼,迫于压力,想过放弃,临决策时,却开始彷徨,开始犹豫,到最后,有人选择放弃,也有人坚持,而三毛选择了放弃。浮生若梦,一梦千寻,过往皆似梦一般,一幕幕在脑海中浮现,想要改变,最后发现自己无力改变。轻生之意,从何而来?或是伤心欲绝时,或是执着于某件事或是如三毛孩提时一时受辱亦或者是如三毛般对生活没了期翼,没了值得她逗留的人或事。河山冷,岁月静,行走其间,每个人都只是尘世中的一个过客,从未有其他。她的死被后人看成了一个谜,其实不然,是我们的不舍,牵绊了她太多。或许她认为只有死才可以安枕修行,与岁月同眠,所以选择了死去。她一生,行走与尘世之间,一路流浪,一路成长,在撒哈拉沙漠中与风沙作斗争,然而昨日沧海,已是昨日桑田,当初看不破的红尘到此刻终是了悟。她是一个谜,一个让人沉醉的谜,亦是一个常人无法看破的谜,关于她的寻常春秋,旁人都无从知晓。这一切,皆因为,她走的太急,未曾留下任何话语,来时匆匆,去时也匆匆。多希望是误会一场,待误会解决,生命还可再重来。可是,曾经终究只是过去,回不去的过去,到如今,感叹已成多余,这一切早已不可重来。或许,浮生本梦,梦里虚虚实实我们早已看不透,而我们在其中悲欢离合也只是梦一场。初二:卿将锦瑟记流年1000字 初二 读后感
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花开似锦-读后感作文期待朝朝暮暮,只为刹那芬芳在那不复存在的时光里,爱,便是永恒,在这个属于我们的世界里……——题记暑假的最后倒计时,也许因为自己玩性大,收不回来才索性买来一本自以为文艺范的《花开锦年》。收收心倒也好,没想到,这是一本兰草的真实故事,是一个大家族的兴衰荣辱,一段岁月静好的民国爱情,更是第一本让我屡次扼腕,或许更是为生命感叹的书。宁芷祺——本书的作者,或许,我并非慕名而买,而却因题而倾。当废寝忘食的读下来后才发现此书并非繁花似锦,而恰好是那禅房花木,竹径通幽,以兰为主题的小说,尽是展露兰如君子之风,也尽是感慨人生的悲欢离合。昭忺——本书主人公。书中故事荡气回肠她的经历大起大落,也正因为她,引得蓝颜为之倾心,红颜为之泪落。昭忺本佟王府的格格,在家遭变故后,被送来沈府的小姑娘,被父亲视如亲女般养育着,然而,她也并非什么格格,不过是母亲收养的孩子。但她却非凡胎常人,一切中似乎是冥冥注定。来到沈府,相遇若鲤,眼睁睁看着沈府似王府结局般沦陷,因兰之世家,还是因爱之脆弱,还是因自己……最终,她失去了记忆,忘记了过去,但终未忘记那份深沉的爱—若鲤……记忆中,深厚的教诲为兰之君子气节,深情的聆听古萧琴韵,而深爱着的他只得来世再见……也只因为兰花之君子气节,或许,更因心中那份无法再次沉睡的爱,若鲤为昭忺不惜一切,匆匆一瞥,刹那芬芳……真正的爱,是不惜一切,纵使千难万苦,也要保你周全。爱更是跨越生死之依依挂念,只愿轮回的来生,相遇后,结局未变……兰,非梅之傲骨寒霜;非菊之孤芳自赏;非彼岸花之阴阳相断,只是挺立于世,自古传之君子气节,一个人的爱,是否似兰幽谧但芬芳?我们只能是黑暗里盛开的烟花,寂寞而孤傲,被迫痛楚绽放,但一时绚烂,然后灰飞烟灭。彼此邂逅的意义,或许,只在于交会的瞬间。期待朝朝暮暮,只为刹那芬芳,让我记住了一段故事,走入了呢不复存在的的时光里——花开锦年。750字 五年级 读后感
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素年锦时的读后感有很多人说,人生这条大道啊,最美好的时光是在十七岁。而我认为,走过漫漫人生路,最重要的时刻,是在小学这六年的时光。这段曼妙的时光,足以让我像《素年锦时》的作者一样,回忆终生。《素年锦时》这本文学经典,总能让我点着希望的小灯笼,去探索未知而奇妙的人生。坐在木桌旁,看见窗外楼下卖糖葫芦的小商铺,几个小小的,大约五六岁的身影拽着父母的衣袖,冻得通红的小手指着小摊。我吞了口口水,好像看见了四五年前的自己。心中倒想像他们一样,任性玩耍,却怎么也不好意思说出口。看着窗外的他们,我领悟了为什么作者要说“锦时”,因为它像华美的锦缎,让人过目不忘,像动听的琴弦,让人忍不住去聆听。我们的老师总是一脸羡慕地看着我们:“你们可要珍惜童年,别等失去了再去后悔…”。我回到家,翻出小叮当的竹蜻蜓,宫崎骏的龙猫巴士,喜羊羊的小铃铛,灰姑娘的水晶鞋…,我一个一个地回忆着,看见那缤纷的童话世界,看见那头发剪得特别短的“假小子”向我挥手:“别等失去再后悔……”我突然明白了“素年”。在别人眼中,幼稚而无趣的童年,在成人与老年人眼中,如钻石般珍贵。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”这是老师的座右铭,我刚开始认为这是大道理,无用无趣,直到我读了《素年锦时》。时间如流水,你越想留住它,它越会悄悄地溜走。记得,书中有一页描写了作者翻相册的时候泪落如珠,我也翻开了记载着小小的我的相册,看见那熟悉而又陌生的小脸,笑颜如花,明明让人看了满心欢喜,为何我心中隐隐有些失落?晚上,我在梦中乘上了龙猫巴士,调整了时间大钟,要再次回到那天真可爱的童年,就在我调整好的那一刻,我,醒了,从奇幻的梦中醒了,哎,童年再也回不去了……《素年锦时》,小小的我与大大的我。流水的时光与美好的人生,我的人生路还很长,祭奠一下逝去的童年是为了更好的出发,希望今天的自己,更要珍惜时光,加油吧,许多,向未来出发!750字 初三 读后感
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齐人学弹瑟古时候,有一种乐器叫作瑟,发出的声音非常悦耳动听。赵国有很多人都精通弹瑟,使得别的国家的人羡慕不已。有一个齐国人也非常欣赏赵国人弹瑟的技艺,特别希望自己也能有这样的好本领,于是就决心到赵国去拜师学弹瑟。这个齐国人拜了一位赵国的弹瑟能手做师傅,开始跟他学习。可是这个齐国人没学几天就厌烦了,上课的时候经常开小差,不是找借口迟到早退,就是偷偷琢磨自己的事情,不专心听讲,平时也总不愿意好好练习。学了一年多,这个齐国人仍弹不了成调的曲子,老师责备他,他自己也有点慌了,心里想:我到赵国来学了这么久的弹瑟,如果什么都没学到,就这样回去哪里有什么脸面见人呢?想虽这样想,可他还是不抓紧时间认真研习弹瑟的基本要领和技巧,一天到晚都只想着投机取巧。他注意到师傅每次弹瑟之前都要先调音,然后才能演奏出好听的曲子。于是他琢磨开了:看来只要调好了音就能弹好瑟了。如果我把调音用的瑟弦上的那些小柱子在调好音后都用胶粘牢,固定起来,可不就能一劳永逸了吗?想到这里,他不禁为自己的“聪明”而暗自得意。于是,他请师傅为他调好了音,然后真的用胶把那些调好的小柱子都粘了起来,带着瑟高高兴兴地回家了。回家以后,他逢人就夸耀说:“我学成回来了,现在已经是弹瑟的高手了!”大家信以为真,纷纷请求他弹一首曲子来听听,这个齐国人欣然答应,可是他哪里知道,他的瑟再也无法调音,是弹不出完整的曲子来的。于是他在家乡父老面前出了个大洋相。这个齐国人奇怪极了:明明固定好了的音,怎么就是弹不好呢?他不知道,音即使能调好,也只是弹好瑟的条件之一。学习是一个循序渐进的过程,没有捷径可走。我们只有坚持不懈地认真学习、努力钻研,才不会重蹈这个齐国人的覆辙。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。750字 四年级
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素年锦时尼采曾说:“每一个不曾起舞的日子,都是对命运的辜负”。人生是一场旅途,我们不应只为了生存而生活。旅途还是很远,路还很长。一路上是欢声笑语,鸟语花香,还是波澜无惊,平淡似水,这都取决于你,取决于你自己,是否愿意在这样的岁月里,起舞。在这样的日子里,选择一项有意义的活动,想来,也是对命运的不辜负。阳光挥洒向大地,袒露在阳光下的,不仅是身体,还有我们的灵魂。我听见前进的脚步声,我听见风吹树梢的沙沙声,我看见高低不一的农家房,我看见鸡鸣犬吠之景,我看见同学们充满希望的眼眸里闪烁着光。当汗水浸湿了衣服,当阳光炙伤着皮肤,一步一个脚印,最终踏向了远方。“过绳子”的活动依旧在我的脑海里徘徊。少男少女搭成的人梯,仿佛筑成了一道不倒的城墙。一旁的树木在阳光的映照下,洒下碎玉般的阴凉,点点落在少年的脸上,染上了不一样的色彩。活动开始,每一步的前行都带着莫名的希望,就像月光洒落阴凉,笼上一层银白色的纱,让人觉得格外舒畅,格外有希望。少年的肩膀,比他们想象中的更有力量,就像弹簧,遇强则强。当最后一个人跨过绳子,仿佛整个世界亮了。额角的汗水,背上的灰尘,脚上的泥土,像是血战沙场的勇士,怀抱着无数百姓的敬仰归来。那个时候,天气依旧很热,矿泉水在阳光下已变成了温水,头上的汗水止不住的流淌,但是心中却有着止不住的喜悦,像心中长出了一轮明月,照亮了之前的沮丧与不安。安徒生说:“仅仅活着是不够的,还需要阳光,自由,和一点花的芬芳”。就像这场旅途,虽然只是人生旅途中的一部分,却格外的有收获。人应当生活,而非单纯生存。在朴素的岁月中,人人不应该无为而过,更何况是正值青春的我们。“我要在手心里长出明月”,“我要在眉目间生出清风”,“我要在唇齿间生出桃园”,“我要在心房间开辟小径”。我想,青少年也该有这般心志。在朴素的岁月中,用青春的剪刀裁下一段段锦瑟年华。750字 初中 记叙文
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素色锦年不自知时光的潮水卷着人们轰轰烈烈的奔向不知名的未来,一年四季频繁的更替。花开了又败;雪下了又融。不知不觉,我们又迎来了初三的第一场大雪。2009年8月 天气:晴我是初一的新生。我面对着新的老师,新的同学,我带着无数的新鲜感面对着这个新的学校。我骄傲又自豪。我端正坐姿,听老师发言,她对我们微笑。我们的班主任姓李,教英语,是个慈祥的老教师,我喜欢她。到了排座位的时候了。有点后悔,今天我穿了内增高的休闲鞋。到我了,我坐第五排。我的前桌是个女生,她很热情,笑容像阳光般灿烂。她一定是一个外向活泼的女孩子。我这样想。我的眼角游荡着喜悦,我的胸腔溢满豪情。我发誓:决不让年华虚度。心里有颗种子在发芽,我听到它破土而出的声音。2010年8月 天气:微风开学了,我们换了新教室,还在四楼。不少同学抱怨每天爬楼梯好累,故作哀怨的语调中夹杂着些许调皮。都说初二很累,因为开了两门新课--生物,地理。我却没有觉得,依旧每天笑得没心没肺。我的成绩一直不错,我能轻松完成老师布置的课业,每天晚上甚至还要玩一会电脑游戏,妈妈对我很放心,我一直是学习上不让大人操心的孩子。我有点儿得意。心中的小树越长越高,可是似乎缺了点养料,只直直地站着,没有生气。2011年8月 天气:阴转晴我的心情糟透了,上次期末考试考砸了。听到父母失望的叹息,我的心难过得揪在一起。想起当初的誓言,我充满了后悔与愧疚。到了最后关头,班级里的空气似乎都弥漫着紧张的气息。我不得不全力以赴了。第一次,我有种无助的感觉。我愈发努力了。果然,第一次月考成绩有很大提高。可我知道,这不够,远远不够。父母老师都鼓励我说:“孩子,你一定能行”。初一时的勇气仿佛被找回来了。我再次鼓起风帆,勇往直前。心中的小树,又茁壮成长了!每个少年心中都有棵小树——信念是种子,拼搏是养料。不要让过去的成为后悔的;不要让忽略的成为最重要的。让我们把握青春,奔向美好未来!750字 初三
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