冲浪
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400字
四年级
叙事
10月7日,我们来到圣淘沙的波浪屋。我首先玩了冲浪游戏,由于我的身高还不够,我只能趴在冲浪板上冲浪。
第一个冲浪时段里面,我总是失败,但每次练习都比前一次有进步。一个小时结束后,我觉得很好玩,再想玩一次。第二个冲浪时段里,教练扶着我做了一些动作,在浪花上转来转去,还有跪在冲浪板上掌握方向的方法,第二个时段我比第一个时段玩得好多了,方向也控制得更好了,还学会了跪在冲浪板上冲浪。只是有时候我还是会失败,被人造波浪冲上坡。
然后,我们又去玩了香蕉船。爸爸、我和弟弟坐在香蕉船上,前面有个快艇拉着我们在海里飞奔,我们前进的时候,海水打在我们的脸上,我两手紧紧握着扶手。有一次,我伸手抹脸上的海水的时候,差点被甩了出去。爸爸紧紧抱着弟弟,弟弟一开始哭了几声,后面就不哭了,他还挺勇敢的。船在海面上一上一下不停颠簸。弟弟紧紧捂住自己的嘴巴和鼻子,后来又捂住自己的眼镜。当船终于靠岸的时候,爸爸和驾驶快艇的人一起喊“jump,jump,jump”,于是我直接跳进了大海里,游回沙滩,太好玩了!
冲浪
250字
今天,我来到了三亚清水湾玩冲浪。听导游说清水湾是三亚最美的海。来到了清水湾我发现清水湾和别的海不一样,它的水特别的清澈,而且没有一点污染,太美了。
开始冲浪了,教练教了一下我们基本动作,我就迫不及待地冲到海里。一个浪过来了,我抓准时机,我按照教练说的,立刻趴在冲浪板上,海浪打了过来,我的双腿硬梆梆的,两手紧紧抓牢冲浪板,生怕喝到海水,我特别紧张,等海浪把我冲了起来,我的身体一直往下冲,我听到风“嗖嗖”的从耳边刮过,我害怕地直叫,直到海浪把我冲到了沙滩上,我才放松了下来。
真是难忘的一天,我从冲浪中获得了巨大的乐趣,直到现在我还回味无穷呢。
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相似题目
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冲浪总评:学习的快乐来自成功的体验,作者将自己的“冲浪”经历与经验化作形象生动的比喻和趣味盎然的语言,并能够抓住抓住自己看到的、心里想到的、感受到的来展开描写,在突出“冲浪”的惊险与乐趣的同时,也突出了海浪的奔放,全文感情丰富,从童真的语言中可以感受到作者浓浓的海恋。点评人:朱雨欣(小学高级教师)星期二,爸爸带我去海南岛玩。我高兴极了!我可是第一次到海南岛哇!看到美丽的大海,我更加高兴了!一个劲地央求爸爸带我到大海上玩。爸爸经不住我的“甜言蜜语”,(从心情描写入题,简洁明了。但既然是“一个劲地央求”就不能有“爽快地答应了”。)来到“假日沙滩”上,我开心得心都快蹦出来了,不停地傻傻地笑着。沙滩上,人山人海人们穿着各式各样的泳衣,有的在舒舒服服地晒太阳,有的在嘻嘻哈哈地垒“城堡”,还有的在兴致勃勃地做热身运动。这时,爸爸说:“快换泳衣啊!咏欣——哎呦,怎么还在那儿傻笑!”我这才回过神来,急忙换好了泳衣——“冲啊!冲……”我正想扑到海里,谁知,“啊”字还没说出来,我已经摔了个“嘴啃‘沙’”了。“真惊险!”我嘀咕着,把含在嘴里的沙吐了出来。我刚起来,又一个大浪“狞笑着”“飞”过来,我吓得魂飞魂散,就这样,第二个“嘴啃‘沙’”又在我的身上“光荣”“诞生”了!我皱着眉头,把沙又吐了出来。爸爸走过来和蔼地说:“咏欣!要是有大浪来‘偷袭’,你就必须跳起来,否则,大浪保证把你冲得不知去向!知道没有?”我点点头。突然,一个大浪快要“飞”到我面前了!我急忙纵身一跳,可没想到,我刚下来,大浪就恰恰“恶狠狠”地“飞”来了!我又摔了个大跟斗,并且来了个精彩的“360度旋转”。(以上两段,作者注意交待了自己的遭遇与内心感受,所以读起来我们也能感受到“冲浪”的惊险。爸爸笑得上气不接下气:“你呀你,你别那么快跳嘛!总是‘急性子’的!干啥事都得耐心,不能轻举妄动!哈哈哈哈……刚才你真是太好笑了!”我很不高兴地嘟嚷着:“真倒霉!”我又走到海上继续玩,“大浪来啦!”我吃了一惊,急忙瞄准那个大浪,“预备——跳!”我终于成功地躲过(看来“冲浪”还真的有学问。)我沾沾自喜,马上兴高采烈地找到爸爸:“我终于成功了!我会躲大浪喽!哈哈哈哈……耶!哇嗬!真是太棒了!”正当我得意忘形,沉醉在喜悦中时,一个大浪“乘虚而入”,我却还在那里“哈哈哈哈……”,浑然不知大浪的“侵略”。“啊!救命!救命……”我又一次被“可恶”的大浪击败了!还呛了几口海水,哇!一口海水里大概有10包盐了,哎呀!咸死人了!耳边传来爸爸的讥笑声:“哈哈哈哈……乐极生悲嘛!”我很不甘心,气呼呼地想:哼!死大浪!你可先别得意,总有一天,你一定会成为我的“手下败将”的!(情景描写突出了孩童的活泼,也透露出“冲浪”的乐趣。)失败乃成功之母。我静下心来,总结了一下,定出两条规矩:第一,不能急性子。第二,不能(得意忘形)。我刚总结完,一个大浪来了。我急忙做好“迎战‘部署’”:“预备——跳!”“呵——哈哈……”我总算成功了一点点了。但我的心里不停地叫着:“不能(得意忘形)(得意忘形)!……”“大浪来咯!”我心里一紧,马上叫了起来:“预备——跳!”我又躲过一劫了。我在心里鼓励自己:“周咏欣!你能行!”我信心十足,蹦蹦跳跳地,每一个大浪我都能躲开!我高兴地笑了,慢慢地跑向远处……学习和总结出来的“经验”一一对应,形象生动,深入浅出。本段中的“乐极生悲”一词不妥。大海上,响着我和爸爸的欢笑声……这真是快乐的一天!体验冲浪,乐趣无穷。用情景描写作结,不落俗套。1200字以上 四年级 状物
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冲浪浙江省嘉兴市南湖国际实验学校504林云霞对于很多人来说,钥匙丢了一定是件很惨的事,会带给我们很多不必要的麻烦,可是这一次它不仅没有给我带来太多的麻烦,而且还带给了我意想不到的快乐呢!“瞧,有“喷泉”!”在这“关键时刻”弟弟竟然会这么高兴,我有点气愤,“钥匙找不到了还这么高兴,你是不是被晒出问题了?”“你才晒出问题了,我是想到了一个游戏!”弟弟嘟着小嘴说。“什么游戏?”我有些好奇,“看看我们的泳衣,当然是冲浪喽!游戏规则是这样的:我们先石头剪子布,谁输了就站在那块石头上,其余的人就站在这里看他(她)出洋相,哈哈哈……”哼!谁怕谁呀,肯定是你输的,等会儿要你跪地求饶!“石头剪子布!”啊——我差点晕过去,竟然是我!无奈,人非圣贤,熟能无过。我只好灰溜溜地走上冲浪石,要知道,第一局就输是很没面子的!刚开始那水倒挺照顾我的,感觉冰冰凉凉的,可后来大概是摸清了我的底细,就时不时的给我来个迎头痛击,那感觉实属不爽。天无绝人之路,我终于熬到了头。弟弟妹妹在同一时间败给了我,呵呵!小人得志了,这下有他们受的,“再近些,不然怎么冲得到呢!”他们气得火冒三丈,我却乐得手舞足蹈。可是好景不长,又轮到我“享受”了,弟弟妹妹蹦蹦跳跳地跑下冲浪石,而我则是被又拉又扯的上去了。时间过得很快,一眨眼,钥匙来了。快乐与痛苦也一一结束了,虽然痛苦的总是我,但是苦中作乐也未必是件坏事呀!550字 五年级 记叙文
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冲浪对于很多人来说,钥匙丢了一定是件很惨的事,会带给我们很多不必要的麻烦,可是这一次它不仅没有给我带来太多的麻烦,而且还带给了我意想不到的快乐呢! “瞧,有“喷泉”!”在这“关键时刻”弟弟竟然会这么高兴,我有点气愤,“钥匙找不到了还这么高兴,你是不是被晒出问题了?”“你才晒出问题了,我是想到了一个游戏!”弟弟嘟着小嘴说。“什么游戏?”我有些好奇,“看看我们的泳衣,当然是冲浪喽!游戏规则是这样的:我们先石头剪子布,谁输了就站在那块石头上,其余的人就站在这里看他(她)出洋相,哈哈哈……”哼!谁怕谁呀,肯定是你输的,等会儿要你跪地求饶! “石头剪子布!”啊——我差点晕过去,竟然是我!无奈,人非圣贤,熟能无过。我只好灰溜溜地走上冲浪石,要知道,第一局就输是很没面子的!刚开始那水倒挺照顾我的,感觉冰冰凉凉的,可后来大概是摸清了我的底细,就时不时的给我来个迎头痛击,那感觉实属不爽。天无绝人之路,我终于熬到了头。弟弟妹妹在同一时间败给了我,呵呵!小人得志了,这下有他们受的,“再近些,不然怎么冲得到呢!”他们气得火冒三丈,我却乐得手舞足蹈。可是好景不长,又轮到我“享受”了,弟弟妹妹蹦蹦跳跳地跑下冲浪石,而我则是被又拉又扯的上去了。 时间过得很快,一眨眼,钥匙来了。快乐与痛苦也一一结束了,虽然痛苦的总是我,但是苦中作乐也未必是件坏事呀!550字 五年级
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冲浪在石浦岛上,爸爸对我们说:“待会儿你们换好泳衣,我们去玩冲浪。”我一听到玩,高兴得不得了。连忙换好泳衣出发。海滩上黑压压的一片,都是旅游的人。他们有的在捡贝壳,有的在玩冲板,有的在驾小艇,节目还真丰富多彩呢!而海浪像一条条巨龙横卧在海面上。吐着白色的泡沫,一层叠一层。后浪推着前浪,一浪比一浪高。浪冲来时,海平面突然间好像升高了许多,浪里夹带着沙子和贝壳一起冲向海岸。浪退去的时候,海平面一下子又下降了许多。浪潮还把我脚周围的细沙也带走了,留下了两个印坑。远看对面的小岛很小很小,小得像个馒头。我和妈妈连忙下去冲浪,我们迎着浪花冲去,只听见“啪”的一下,浪花飞溅,一下子冲进我的嘴,我呛了一口。啊!真咸。浪涛又滚滚而来,我忽然机灵一动,想出了一个好办法,侧面对着海浪冲,这样就减少了冲击力,当海浪刚刚撞到我时,就轻轻一跳,躲过海浪。这样不易被冲到。我用这方法,越玩越觉得有趣。我又坐在海滩上背对着浪花冲,让浪花把我推向岸边,像乘滑滑板。我连续玩了几小时才善罢甘休呢!冲浪,让我享受到了无穷的乐趣,我在冲浪中既锻炼了脑子,又享受了生活,真是一举两得。450字 五年级 叙事
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冲浪冲浪到海边冲浪一直是我梦寐以求的事,今天我终于如愿以偿了。因为舅妈答应带我们去象山的一个海边玩,我和妹妹高兴得一蹦三尺高!终于到海边了,只见海面上,一排排像小山似的海浪汹汹涌涌,拍天走雷般地窜上岸来。海滨浴场上,正在娱乐的人们有的拉着绳子,胆大些的站在中央,正尽兴得冲着浪呢!爱刺激的我哪里禁得住大海这般的诱惑,急忙拉着妹妹的手,直奔更衣室换上泳装,套起救生圈,加入了他们的队伍。我和妹妹一手拉着绳子,一手抱紧救生圈,迎着一个个涌来的浪花往前走,突然,前面涌过来了一个大浪,我赶忙抓紧了绳子,可是,太不巧了,大浪慢慢地升高了,我还来不及转身,“哗!”的一声巨响,刹那间,大浪就劈头盖脸地朝着我砸去,害得我还猛喝了好几口海水,“咳!咳!”呛死我了,好咸呀,好难受!都说:“吃一堑,长一智。”我已经受过一次教训了,这回可小心多了。眺望远方,远处的海面上,层层叠叠,像一行行展翅飞翔的白鹭,如千万匹狂奔白色的烈马,朝着我们奔来。不好!有浪!我生怕它又朝我扑过来,于是“三十六计走为上——跑!”我边跑边往后瞧瞧,大浪像老鹰捉小鸡一般得,步步紧逼,而我这只“小鸡”只得拼命地跑。“哗!,啊!”海浪声和人的呼叫声交融在一起,结果可想而之,我又被打败了!“哼,我就不信斗不过你!咱们再来较量较量!”第三次的人与海的搏斗开始了,经过观察我终于发现了,一般浪花都是在离岸较近处砸下来的,只要往前一些,就可以轻易的躲过去了。哈哈,我发现你的弱点啦,这回,我赢定了!于是,我胸有成竹地迈着步子向前走去。果然,大浪只是漫了过去,怎么也奈何不了我,经过这此冲浪,我真真切切得体会到一个字:“爽!”650字
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去冲浪晚上7点钟了远远望去火红的太阳好像要掉到海里了。海开始涨潮了,浪一个接着一个,一个比一个高。大家的兴致却没有被浪打跑,有的游泳,有的坐上快艇在海上兜风,还有的在沙滩上晒太阳,到处充满欢声笑语。我和爸爸还在海里嬉戏、游泳,累了我们就趴在沙滩上休息,让海水给我们按摩,一不小心我还尝了一点海水,咸得发苦还有点涩太难吃了。一个个浪打过来正好打在背上舒服极了。忽然,一个大浪打过来把我打得团团转,我和爸爸都开心的笑啦。爸爸说我太轻了,多吃点饭长重点就不会被浪打翻了。200字 四年级 叙事
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冲浪一天,小白鼠和福娃欢欢到海上冲浪,只见海面上滚滚的波涛不断涌来,撞击在岸边岩石上,山崩地裂的声音。小白鼠一看就来了劲,它向海边跑去,福娃欢欢看见了,对小白熊高兴地说:“看,小白鼠已经过去了,我们也过去吧!”小白鼠、小白兔和福娃都来到了大海边,开始了惊险、刺激的冲浪。小白熊兴奋地问福娃欢欢和小白鼠说:“你们害怕吗?”福娃欢欢和小白鼠也悸动地说:“我们不害怕,你呢?”小白熊开心地回答到:“我也不害怕。”随着天色的渐暗,小白鼠、小白熊和福娃欢欢意犹未尽回了家。真是快乐的一天啊!200字 三年级 叙事
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冲浪大海对于我来说,一点也不陌生,暑假。我去了普驼的大海边玩了一次惊险的“冲浪”。早晨,太阳从地平线上升起,一娄阳光射了进来,我懒洋洋地爬起来,迅速吃早饭,来到南沙海滩边玩耍。我的小脚丫踩在软绵绵的沙滩上,舒服极了,我眺望辽阔无垠的大海,蔚蓝色的天空,海边的青山绿树,全倒映在这美丽的带海上,甭提多美丽呀!这大海好象生气了,海浪越涨越高,我看着潮水,有了冲浪的念头。我们是小孩子,也没有大人那么勇敢,“冲浪”就是我们小孩子在海上套个泳圈浮着,等待一个大浪,把自己推向沙滩,可好玩了。于是,我套了泳圈三步并作两步奔向大海!“扑通 一声,扑向大海。在大海里“冲浪”。突然浪潮扑来,我立刻向前推进,我舒舒服服地躺在泳圈里。凉丝丝的海水泼在我的身上,虽然冷冷的,但有一种奇特的感觉。我张大嘴巴,敞开双手,眯着眼睛,半躺着,真是享受。突然,一个巨浪向我打来,我还没有防备,转了个身,冲向前方。还水灌入了我的嘴巴,咸咸的,一点也不好喝,哎呀,我吃了苦头,老老实实坐在泳圈里,头向前,准备下一个浪潮向我扑来。这是一次多刺激的冲浪,海边可以玩沙子,堆城堡,但从没有玩过“冲浪”。太爽了!一个个浪潮向我扑来,我离沙滩越来越近,我只好来来回会跑动,在大海妈妈的怀抱里冲浪。500字 小学 叙事
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冲浪今年暑假,爸爸妈妈为奖励我期末考试成绩不错,不惜破费带我去叔叔那里玩。叔叔的家在南宁,是一个离我们静安很遥远的的地方,一天一夜后,我们终于到了那里。南宁属于温暖的南方,那是一个鸟语花香的地方。车站两旁,长满了不知名的小花小草;车站外,绿树成荫,到处都是鲜艳的花朵。在宾馆休息了一天后,第二天晚上,叔叔带我去北海冲浪。我从来没有见过海,更没冲过浪,这一次去,还真有一点心急火燎。到了海边,吹着清凉的海风,我在爸爸的引领下下了海。爸爸告诉我:“一定不能乱跑,别被海浪卷走了。”我紧紧的跟着爸爸,感受了第一滚浪,真刺激!浪扑在身上,让人不由自主的往后退。等到浪平了,在往前冲。第二滚浪来袭,这是一滚猛浪,害得我喝了几口海水。爸爸又教导我:“浪来时,要勇敢的去面对它,如果敌不过,要懂得知难而退!”爸爸的话一下子让我顿悟:在我们的日常生活中,何尝不是如此?六年级:碧小喵350字 六年级 叙事
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冲浪傍晚来到海边,我迫不及待地冲过沙滩,甩去身上衣帽的束缚,扑进海的怀抱。大海仿佛有使不完的力气,不停地把一排又一排的海浪推上沙滩。我和爸爸并排站在水中,饶有兴趣地猜测着远处奔来的每一个浪潮,判断是大浪就赶紧弯腰转身用脊背来抵抗浪头,认定不是大浪就坦然迎风大笑,再用膝盖去顶碰浪头,任凭浪花在身上跳跃。怎么判断浪的大小我们自有一套方法,比如,声音很响,白色泡沫很多的,来到跟前往往是小浪;而闷声不响又没泡沫的肯定是大浪,必须马上做好准备,否则就会被巨浪扑倒。这个道理很简单,浅浪只能贴着沙滩,就会发出巨大声响、卷起沙粒形成泡沫,而深浪却刚好相反。当然,也有判断失误的时候:一个巨浪轰然突至,我们笑呵呵的嘴里满是又苦又涩的海水,连人也被拍得跌入水中!变化莫测的大海,来到它身边必须玩冲浪,你说呢?300字 三年级 叙事
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读《智力冲浪》有感今天上午,我又拿起了那本《智力冲浪》,开始思寻问题的答案。这本《智力冲浪》由语文,数学,图形和综合四个部分组成,每个部分的问题都让人绞尽脑汁,可翻开答案,你就会茅塞顿开,我非常喜欢这本书。语文部分,由词,句,汉语歧义,诗,脑筋急转弯,对联和谜语组成,我最喜欢脑筋急转弯,考验人的智力和想象能力,比如说:“什么东西你的右手永远拿不到?”你一定会纳闷:手永远拿不到的东西?不可能吧,手会有拿不到的东西?如果你这样想,那你永远想不到!请注意题目:什么东西你的“右手”永远拿不到?非常简单,答案就是:你的右手!怎么样,是不是很惊讶?数学部分,毫无疑问,全是关于奥数的题目,我最喜欢这部分了(数学的题目和讲解太麻烦,不需要说),因为奥数锻炼人的治理和思维能力。图形部分,就是求面积和拼x巧板的很有趣。综合部分分时间问题,逻辑问题等,看到这一部分,我感觉我变成了一个侦探,四处侦查案件,所以综合部分,我也很喜欢。由于天天看《智力冲浪》的缘故,我的成绩越来越好了,我喜欢看《智力冲浪》,我希望以后能成为一个学识渊博的人,也创作一本《智力冲浪》!400字 五年级 议论文
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运动会排练作文令人无比兴奋的运动会就要拉开序幕了,但在比赛之前,还得下很大的功夫呢,于是在一个阳光明媚的早上,我们来到学校排练跑步、跳绳、接棒……走在熟悉的校园里,远远就看到了小石和毛毛的身影,我连忙走上前,与她们有说有笑的来到了操场上。首先排练的是50米,虽然我没有报50米,但我想跟她们一起练一练,“预备,开始!”家长的话音一落,我们立刻像火箭似的奔跑着,风在耳边呼呼的吹过,冲刺!我是第一名,连续了两三次,我都得到了第一名的宝座,看来我还是擅长短跑。我的下一个项目是4x100米的接力赛,我被排在最后一位冲刺的,当我和小朱默契的接过棒子的后,我手里就像拿着全班人的希望向终点跑去,项目的名次就掌握在我的手中。接下来我们要排练的是跳大绳,跳绳队的同学们轻盈的“钻”到大绳里,又“钻”了出来,一个接着一个,中间几乎没有停断,那场面,十分的壮观。上次运动会的名次不好,希望这次经过排练后同学们的跑步速度能够大大提高,加油,四(1)班,我们一定能拿到第一的!运动会排练作文400字 四年级
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运动会的剪影接力赛“砰”,随着裁判员的一声枪响,接力棒比赛开始了。运动员们一个个好像打了兴奋剂一般箭一样地冲了出去。“加油,加油!”拉拉队员一个个涨红了小脸,使劲给己方队员鼓劲。运动员们更加激动了,一个个争先恐后地向下一个队员交棒。第二波队员们也不甘示弱,精神抖擞地飞奔着,你追我赶。一时间,操场上热闹非凡。跳远一个个运动员斗志昂扬地来到跳远场地上。轮到我们班的吴依然了,随着裁判员的哨声,她好像一阵风般冲过助跑道,来到那块板前,脚灵巧地一蹬,像一只飞翔的雄鹰一般优美地“飞”,落在了沙坑中。垒球看,我们的叶科翔开始掷铅球了。只见他风一般助跑,然后猛地停下脚步,高举垒球,用力一掷。“嗖”,垒球在天空中划过一条优美的掷物线,落在了远处。跳绳我们班的董悦婷要参加跳绳比赛了。“开始!”只见她不慌不忙,轻巧地脚尖点地,跳绳在她身上化作无数幻影,伴随手腕的律动有规律地摆动。随着跳绳破空发出的“嗖”声,她不费吹灰之力就获得了冠军。400字 五年级 叙事