吃棒冰-记事800字

吃棒冰-记事

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800字 初中 记叙文

今天是星期四,也是我们翘首以盼的“棒冰日”。在这一天,我们可以在语文课堂上一品香醇甜滑的棒冰。我一早起来,就期待着在语文课上美滋滋地吃上一根。

等待的时间仿佛是焦灼的,我们急不可耐,终于等到了上语文课。孙老师被我们的兴奋所感染,她莞尔一笑对我们说:“今天我们可以在课前吃棒冰哦。”“耶!”全班同学欢呼起来,声音一浪高过一浪。过了一会儿,我们都拿到了棒冰,如同一个个老饕般开始享受美味。

打开包装纸,一阵沁人心脾的寒气和一股浓郁的果香味扑面而来,棒冰还披着一件冰霜做的外衣,让人忍不住想一口吞掉它,但是又忍不住细细观察起这根棒冰来,多么可爱的雪精灵啊!它为我们驱散了酷暑中的炎热。

大家吃棒冰的样子五花八门,趣象迭生。有的不顾棒冰有多少冰,能冻掉舌头,却还是三口并作两口,狼吞虎咽地把它吃掉;有的十分优雅从容,用舌头轻轻舔舐着棒冰,仿佛在用舌头描绘棒冰的外观,一副十分惬意的模样;有的仿佛是一位技艺高超的雕塑家,慢慢地、缓缓地咬着它,一会儿在这咬几口,一会儿在那儿吃几口,一会儿雕出把刀,一会儿啃出个柠檬。

我的吃法自创门路,比较奇特。首先,我在顶上舔几口,让它“缩水”,然后,我把手放到棒冰棍子的两头,像吃烧烤一样吃着它。这样,棒冰就不会化成黏腻的果汁滴淌下来了。

我们班的胡同学正在吃棒冰时,突然,棒冰化开了,一分为二一些掉了下来,他眼疾手快地拿起装棒冰的壳子,托住了它。与此同时,他手上的棒冰只剩下薄薄的一块了,于是他张开自己的大嘴,毫不含糊地一口吞下了这些棒冰。然后,用木棒当成调羹,把剩下的棒冰一口一口地舀起来,送到了嘴里,仿佛在吃精致的下午茶。

季同学则把棒冰放到壳里,抽离出木棒,像一位雕刻家一样,在棒冰上刻出了一个标标正正的“节”字,但是他还是不吃,向同学们展示着他的杰作,脸上洋溢着十分得意的笑容。过了一会儿,他把棒冰切成了好多小块,用棒子一块一块地舀上来吃。吃了一点儿后,他就坐在位子上等着棒冰化成水。化成水后,他便“咕噜咕噜”地把水喝了下去。喝完后,他还恋恋不舍地舔了舔嘴唇,像在回味棒冰的味道。我想,他一定很开心吧!

这次吃棒冰的活动真是妙趣横生,我们班每个同学都异常期待下一次“棒冰日”!

吃棒冰

400字 四年级

今天,妈妈自己做了三根棒冰,分别是绿豆味的、西瓜味的和荔枝味的,我的心情真好,我一下子把三根全部吃掉了。

妈妈首先做了西瓜味的,因为我最喜欢吃西瓜,所以妈妈给我做了一个西瓜味的,它的模具是一只小白免的样子,而且它里面放着西汁,很好吃。瞧,这里有一根小小的塑料管,变成汤的时候,它可以这样吸,我感觉这个小模具非常好玩。 妈妈又做了一个绿豆沙味的棒冰,妈妈用了一点绿豆汤,然后放到这个模具里面,哎呀,太多了,然后妈妈叫我吸了一点,我把它吸掉后,把绿豆棒冰冰进去了,看它什么时候能冰好。

上午当我学好剑桥英语回来,两根棒冰已经成形了,我吃掉了一根西瓜棒冰,哇,真甜呀,妈妈现在才告诉我,西瓜味的棒冰里放了一点糖,我现在恍然大悟,原来妈妈也放了一点另外的配料啊。

到了下午,我又开始吃绿豆沙味的棒冰,我已经把它吃完了,我感觉味道很好、很清爽、很冰。

在下午,妈妈才做荔枝味的棒冰,因为家里的荔枝是刚刚买来的,所以只能从下午做了,妈妈做好之后,我津津有味地吃着棒冰,一边看着破案的书籍,感到非常好玩、非常好吃。

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