吊桥惊魂作文
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550字
六年级
记叙文
前几天，我和爸爸去了已经几个月没去的湿地公园。其实不是没有时间，谁叫它这些天溺死了这么多人，我们怕晦气！
去的时候，音乐喷泉也在喷水。我和爸爸走在观音桥上，湿地公园一点儿都没变。走着走着，爸爸说：“你观察一下湿地公园有什么变化。”晕哟！我还以为爸爸真的这么好，原来又是叫我写作文，还拐弯抹角地说带我出来玩，放松一下。唉！父命难违嘛，我也只好装作高兴的样子了。
我和爸爸在霓峰楼楼顶站了几分钟，眺望了还未施工完的建筑。下来后，我看见吊桥上好像有人在走，兴奋地说： “爸爸，吊桥上有人，是不是修好了呀！ ”“好像是啊！我们也去走走。”
一开始，吊桥稳稳的，我还有点失望，心想：这是什么吊桥嘛！一点儿都不刺激。当走到中间一点儿时，我发现我错了，吊桥在摇晃，“啊—”我大叫了一声，吊桥上的人都用异样的眼光看着我，看着旁边的比我小的小妹妹，我的脸“唰”一下就红了。我拼命地抓住爸爸的手，生怕掉了下去。不是那么摇晃的时候，我一把甩开爸爸的手，飞一样跑到对岸。爸爸慢悠悠地走过来，说：“没想到我们家的宝贝女儿也有害怕的时候呀！哈哈。”“爸爸，我们快走吧！我好怕呀！我的脚还在发抖呢！”爸爸说：“这是个锻炼你的机会！你再在吊桥走一个来回。”“什么！我不要。”说着我急忙跑下五叠泉。（注：吊桥的一头是霓峰楼，另一头就是五叠泉瀑布顶。）今天又去走了走，发现吊桥居然没有那么晃。真是自己吓自己呀！看来人吓人，真的会吓死人呐！
弹子棋周记
800字
高三
周记
暑假里的趣事，一桩桩，一件件，像夜空中闪烁的星星，数也数不清。但是，在我的印象中，最深刻的要数那次和弟弟玩打弹子棋。
那天下午，我到奶奶家去玩，恰好弟弟也在，他见了我就亲热地拉着我的手，恳求道：“姐姐，我们去玩弹子棋，好吗？”我爽快地答应了。他飞快地从书包里拿出弹子棋，我们迅速地排好红、黄两种颜色的弹子。一开始，我把一颗红弹子走到弟弟的领地，想下一步把他的“小兵”弹得落花流水，寥寥无几。想着，想着，我不禁美美地笑了。该他出招了，他见了我的弹子，就翘起一个大拇指放在一个弹子旁，对准我的弹子一弹，一个漂亮的一脚把我的弹子踢到了“外国”去。我见了，气得咬牙切齿，想：“好你个郑友豪，破坏了我的计划，我要把你的士兵全部干掉。于是，我绷着紧紧的脸全神贯注地盯着棋子，用大拇指用力一弹，来了个飞旋腿把弟弟的士兵打落了四个。我顿时眉开眼笑，高兴得手舞足蹈。想：这局我赢定了。豪豪却气的吹胡子，瞪眼睛，趁我不注意，二话没说就给了我一个精彩的飞毛腿，把我的弹子弹得飞上了天。我一看，糟了，他要把我的棋全飞了，既然强攻不行，就来智取。于是，我看准他的中间的黄弹子，想：我把他这一颗打倒，这颗弹子就会滚到下面，把下面的也干掉。于是，我屏住气，睁着一只眼睛，瞄准中间的棋子，用力一弹，哈哈！只见他的棋子像天女散花蹦到了外面：有的连蹦带跳跑到了地上，钻进了床底下；有的到了床上；还有的直接蹦到了老家，乖乖地水叫了……最后，豪豪只剩下一个小兵。我得意忘形地想：这么个小兵拉丝，还想打我这么多的士兵，没门，这下我赢定了。他好象看透了我的心思。只见他蹲着马步，弯下腰，弓着背，屏气凝神地看着棋子，用大拇指用力一弹，把我的全家打飞了。
这次玩弹子，虽然我输了，但是，我深深地体会到：谦虚使人进步，骄傲使人落后。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
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地下室惊魂作文地下室！每当听到这三个字是，我的第一感觉就是恐怖。在我们住的小区里有一个很大的地下起车停车场，里面很暗，有人常说地下室里闹鬼，所以我们又怕又向往。有一天，我的伙伴找我地下室探险，我连连摆手说：“我才不去哪个地方！”他们嘲笑我说：“这么多人一起去，你还怕。真是一个比胆小鬼还胆小的人！”我只好去了，因为害怕他们有把这件事传给了其他伙伴，那我岂不是没脸见其他伙伴了？我们下了楼梯来到了地下室入口，还没有进去就听见里面传来“嗡、嗡、嗡”的声音，那低沉，那恐怖的声音仿佛魔鬼的呻吟，让我们不寒而栗。当时我很害怕，但是又很想继续去探险，我们扶着墙进去了，里面的灯一闪一闪的，好像鬼的眼睛，雪白的墙上还有红油漆，这不正是“血”吗？一路上只听见“啪嗒啪嗒”的脚步声，我们边走边防范着四周，以免有危险发生，我越往里走越后悔。我怕黑，又会想一些恐怖的东西吓自己，还不如得一个胆小鬼的“名号”算了。我们走着走着，发现前方有一扇打开的门，里面黑黑的伸手不见五指，有一些红点在闪烁，好像里面是吸血蝙蝠的巢，这时我无意中碰到了我前面那个人的手，他的手冰凉冰凉的，看来他也和我一样害怕。他们都想进去探个究竟，可谁也不敢踏出第一步，于是他们决定一起进去，可他们走到门前，再也不敢往里面走了，我已经害怕的不行了，恨不得立马跑回去，此时此刻，我的血液拼命的往上涌，神经也绷得紧紧的，鬼会把我们怎么样了？鬼会怎样杀死我们呢？……………种恐怖的景象填满了我的大脑，“干什么！”里面的“鬼”竟然会说话！“Oh!My God!！！”我第一个喊了出来，飞一般地往回跑，可我怎么也跑不到尽头，就像有人拉着我似的。噢！前方终于出现了一个亮点，而且越来越亮，看来我们终于“脱险”了。我们相互看了看对方吓得惨白的脸，不约而同的笑了。啊！明媚的阳光，娇嫩的小草，可爱的花朵，久违了！地下室虽恐怖虽神秘，这次的探险虽以失败告终，我们一定要再去一次，去揭开那层神秘的面纱，搞清楚说话的“鬼”到底是谁。神秘的地下室，请你静静的等着我们吧！点评：巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章前后连贯，形成完整的形象。900字 六年级 记叙文
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惊魂记大家认不认识名不符其实的超级胆小鬼——周大勇，别看他的名字是“大勇”，但他超胆小哦，比如走夜路时的那次。那一次，他走在一个伸手不见五指的夜晚的小路上，走着走着，这个胆小鬼啊，看了看旁边齐腰高的小草，一种恐怖的感觉扑面而来，可吓坏了胆小鬼。大树变成了张牙舞爪的妖怪，树影也舞动着，像是要扑过来把他吃掉一样。侧耳一听，猫头鹰的“咕咕”声回响在整个森林；细细一听，一种细小的“嚓嚓”声在他的耳边徘徊。“呜呜，小弟不好吃，放我一马吧！”他在心里嘀咕着，“我只是没做完作业呀，别吃我，我以后保证完成作业。”一阵凉风吹来，“呼呼”的风声让他停下了脚步，可笑的是，他停下了脚步，“嚓嚓”声也停下了，他仔细观察，发现“嚓嚓”声原来是脚擦着裤脚发出的声音，他擦了一把汗，心里仿佛放下了一块大石头：我就说一定没有鬼的，哼哼。那故作勇敢的神情，仿佛刚才大声求饶的不是他一样。还没想完，一阵“咔咔”声又传来，周大勇“哇”的一声哭了出来：“我不好吃，我不好吃，呜呜呜……”原来是一个戴眼镜的叔叔急匆匆地跑过来，只见他笑嘻嘻地掏出钱包，说：“小朋友，你看我捡到了你的钱包，喏，还你。”周大勇瞪大眼睛一看，哟，这不正是自己的钱包嘛，他脸刷得一下就红了，心里似乎嘟囔着：哎呦，哭的时候被他看见了，真囧啊！这次惊魂记呀，周大勇可忘了个干干净净。哎，周大勇啊周大勇，你什么时候才能名副其实呢？550字 五年级
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电梯惊魂一天早上，和往常的星期六一样，我拿起笔和和书去小区对面的多维上课。我走进电梯，突然想起：我多维的作业没做完，老师会不会批评我让我补做？电梯停了一下，我正准备走出去，突然，我看见现在还是在六楼，我想会不会闹鬼了？我想起了我看的电影《食人虫》的一个场景：有一个清洁工，在坐电梯的时候，一些食人虫将他拉上了电梯，吸干了他得血，使他变成了一具骷髅，可是等下一个电梯还有两、三分钟。于是我便无起勇气走进了电梯，电梯还是依旧停留在六楼，我仿佛听见“沙沙”的声音。我立马抱起头，缩在一个角落里，生怕食人虫听见我的声音过来把我吃了！顿时，我站在电梯里面慌了神，我感觉自己的脸皮在跳动，会不会有食人虫钻进了我的皮中？我非常害怕，看了看周围没有食人虫，我想会不会是我昨晚没睡好导致我的眼皮在跳动。我顿时冷静了下来，这时门开了，我发现还是在六楼，我改为走楼梯，我以每秒一百米的速度下了楼，生怕食人虫追上我，这时，我耳边响起了沙沙的声音，我非常害怕使出了每秒200米，的速度，疯狂的跑下楼去，我吓得流出了一滴眼泪。我想马上就到一楼了，加快了我的脚步，我看见了门立马将它推开了。我拿起电话手表，打了个电话给妈妈说：“让业务管理处叔叔过来修电梯，这个电梯每次都停留在六楼不动，”妈妈说了声知道了，便把电话挂了。我飞快地像多维跑去。这件事使我懂得了，遇到任何事都不要慌张，要冷静下来思考。550字 六年级
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