坚毅作文
“坚毅”二字既好写,又通俗易懂。可又有多少人能领悟它的内涵,真正言行相顾呢?
小时的我,对任何事物都感兴趣,抱有渴望的心态去尝试。犹如一只刚长出羽翼的小鸟,勇敢地扑腾着翅膀,去闯荡、探索,跨出了人生的第一步。谁也不知道结果如何……
就这样,我也开始跟着张伯伯学习写毛笔字。大概过了半个月,所写的字也从简至繁。本没有天赋的我,有点儿吃不消了,几次停下手中的笔,不知如何决择。是放弃还是继续成为我前行的绊脚石。翻看自己之前写过的字,由刚开始的“鬼画”到能够流畅写出,这难道不是自己不懈努力的结果吗?虽练字又苦又枯燥,但我所经历的这个过程是充实的,幸福的。只因为我收获了。想到这,我继续拿起笔,载着内心的梦想,继续向前探索,就如那只候鸟……
坚毅,并不是体型健壮的象征,而是内心的一种表现。好比说:一涓细流,在我们眼里是多么的渺小,稍在阳光的照射下,就会蒸发消逝。但它知道,自己还有希望。只有克服险阻,向东流,汇集于大海,才能让自己变得强大,彰显自己的美丽。就是它的坚毅,使自己由弱变强,从而改变了自己的命运。
坚毅作文650字
坚毅的心
秋的果实,布满大地,人们回想,自然的努力:和煦的春风拂动脸庞,汹涌的夏雨好似琼浆,萧萧的秋风送来清凉......大自然成就成熟的果实,可谁曾知那种子的坚强?与寒风的周旋,与干旱的抗衡,与虫噬的搏斗,知否?知否? 万马齐喑,在腐朽黑暗的社会中,以一杆笔点亮了国民愚昧的心。周遭环境的恶劣,处境的危险与病痛的折磨,但从未放弃心中的信念!弃医从文,以笔执千钧,先生撕破了社会丑恶的一角,就从未停止过。“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”鲁迅先生执着而不屈的一生便是一颗。 轮椅挡不住对生命的追寻,思维早已随混沌之宙溯倒无尽黑洞,谁能想到他在患病时身体给他带来了多大的不便无奈与痛苦。能有谁面对命运的不公时仍坦然而笑:“我还有跃动的思想!”一本《时间简史》超越浩瀚宇宙,如一束利剑之光,明亮而不息。霍金的灵魂无时无刻不在不在提醒人们,对生命的坚持,是对苦难的回击,才是真正的生命之毅! 劲松咬峭石,古郁苍苍竖立于荒莽之林山,那是对生命之毅的追逐;冬梅盛寒雪,一枝独秀绽与百芳凋零之时,那是对生命之毅的品味;微草生烈火,清风过处绿意然,那是对生命之毅的诠释。 岁寒然后知松柏之后凋也,苦难袭,不屈于世也,乃吾所求之生。
点评:巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章前后连贯,形成完整的形象。
相关推荐
-
关于坚毅的生命的作文:小500字关于坚毅的生命的作文:小植物寒风呼啸,天色阴沉。我穿上厚重的羽绒服,站在阳台的小花园里,观察小植物。许多的小花小草不得不弯下腰躲避寒风,它们伏在地面上,瘦弱的茎仿佛快要折断似的,煞是可怜。我给它们浇了点水,一盆一盆地搬到了避风的地方。在这个过程中我发现了一个例外:一盆我从植物园带回来的小冷杉。它搞不过7厘米,但在寒风中傲然挺立。它虽然小,但早已有了大树的坚毅和气概。这株小冷杉十分漂亮。椭圆的叶子上叶脉清晰,颜色鲜亮,富有光泽。它的枝干黑褐色,细细的,但比较结实。它最奇特之处就是在枝干末端都长有一根5厘米的圆柱形小芽,形似蜡烛。上面有穿山甲似得小片,摸上去比较粗糙,这应该是冷杉显著的特点吧。我发现,这些奇形怪状的小芽苞似乎成了它的累赘,把它压到地面上,仿佛想折断它的茎,但它坚强地站着,努力地支撑着小小的身躯和风搏斗。它蚯蚓一般褐色的根系深深扎进土壤,维持着自身的养分。我被感动了,一株矮小的植物就有和困难搏斗的坚毅意志,我们有什么理由面对困难困苦退缩和放弃呢?500字关于坚毅的生命的作文到这里就结束了,请您珍惜时间,珍爱生命。450字 四年级 记叙文
-
无私无畏坚毅果敢的精神读了《鲜血染红的忠诚》这篇文章后,真是不得不让人敬佩这位公安局的张叶良叔叔。 我非常想对他说:“我看了您的故事以后,很想当时到现场帮您一起把犯罪分子抓住,但是那时我还小。”读到犯罪嫌疑人把尖刀狠狠地扎进了您的胸膛之后,我在心里想:张叶良叔叔到底会不会因为体力不足而倒下呢”我再往下读,啊 !几乎超出了我的想象,张叶良叔叔竟然 大步向犯罪嫌疑人追去,并差一点将其中一名犯罪嫌疑人抓住,还一直追到了酒店的大堂,这时终于倒下了,但张叶良叔叔尽力拨通了守侯在外的战友的电话。张叶良叔叔在被刺伤倒台下的时候,足足走了六十五级台阶,再加一段二十一点五米长的走廊,这不是一般人能做到的,然而这是张叶良叔叔走完的最后一段路。到了中医院门口,已昏迷了很久的张叶良叔叔醒了,还问了一句话:“人抓到了吗?”张叶良叔叔在自己生命的最后一刻也没有忘记人民警察的神圣职责。我为此而感动,因为张叶良叔叔流血过多,伤势过重,抢救无效,光荣的牺牲了。虽然张叶良叔叔死了,但您永远活在我们的心中,永远是我国的骄傲。真是希望您不要死,因为还有许多人需要您的帮忙,因为这世上像您这样的好人不多了。” 长大后我也想当一名想张叶良叔叔一样负责任的警察 。450字 五年级 读后感
-
烛之武,你从历史的河川中坚毅地走来_450字在战争的硝烟中,你毅然如一座伟山处变不惊,如汹涌的黄河喷薄不止,看着你走过的路径,我仿佛看到了那场战争,看到你的处变不惊,你的胸怀。 课本上干练的文字挡不住你散发的光芒,只身入秦营,勇气令人叹服。深明大义,头脑睿智,才华惊如天人。你的勇,你的谋挽救了一个国家,挽救了这大好的江山,挽救了无数的生灵。 你不甘心,在大好的青春时光里没有得到应有的回报,直到晚年才被君王委以重任。为你惋惜,也为你欣喜,岁月是给人的最大的磨练,先苦后甘便是你人生的印记。那句句挚语不就是你岁月打磨后的光芒吗? 叹服你的胸怀。临危受命也表现得轻松适然,深知以国家大事为重。在山河破碎的危机前,放下对往事的不满,毅然领命,心中满满都是一份对国家深切的情。 我终无法想象一位年事已高的老者如何健步走向秦营,我想,或许在你心中那并不是一条普普通通的路,那路上有你的深爱国家的利益,有你的妻儿老小,有你生长的记忆,你用你的坚定的信念,赤诚的心灵支持着你走向民族危亡的转折点。 就是你,一位忠勇睿智的老人,在这历史的长河中屹立不倒,在这千年的烟云中清晰永存。450字 高一 写人
-
作文把脉作文_作文五年级作文:把脉350字-300字作文五年级作文:把脉把脉是医生的职责,今天上午第四节课是科学课,范老师就教我们把脉。老师说测脉博时,应用食指和中指,还可以把无名指加进来,这两种方法都可以。又告诉我们脉博在哪儿。只见范老师用右手指按着左手腕,告诉我们手和手腕连接处有一条线,用最外那根手指贴住两条线,青色的血管,还有蓝色两条交界处就是跳动的脉。说着我们也模仿着老师在自己的手上找。教室里立刻成了热闹的菜市场,找到了同学在叫,没找到的同学也在叫,我找了半天也没找到,同桌闫泽昊也没找到,我把老师叫过来,老师摸了半天才找到,然后将摸到的位置放上我的手,让我自己感觉跳动的感觉。闫泽昊正准备让范老师找,谁知范老师一转身,被别的同学叫走了。闫泽昊让我帮他找,为了记住我刚找到的脉博,我在跳动的地方拿钢笔做了一个小小的记号,一会儿我就能一下找到。同桌把手给我,我摸了半天也没找到,把他的手都按红了还直喊疼,我只好放弃了,我就让他摸我的脉博,过了一会他说:“我不能当医生了,学不会把脉,我找不到。”说着我俩哈哈大笑。一节课在热闹又欢快的气氛中结束了。450字 五年级 叙事
-
作文少年宫作文少年宫星期六的晚上,我去了少年宫的传媒班。上课的时间是6:30到8:30,上车时已经6点10分了,我想:糟了,来不及了。下了车,经过一阵狂奔,我在6点40分赶到了。走进教室,我才发现所有人都到了!唉,第一天上课就迟到了,好惨。等到全员都到齐了,老师就开始上课了。首先,我们玩了一个自我介绍的游戏,规则是这样的:每个人用自己的名字编一段话,而且要把名字的每个字分开来,让大家来猜。介绍完规则,大家就开始写了,我也开始写了,我写的很短——我姓王,我妈对我要求很高,希望我做一个又可爱又聪明又软萌又有内涵的人,所以大家应该猜出我的名字是什么了吧!很快,大家都写完了,有些人写得很有趣——一个叫欧阳美亚的同学说自己是“一颗来自欧洲和亚洲的杨梅”。另一个叫许金龙的同学则说自己是“一只会吃金块的龙”……而我的名字大家猜了好久呢——王可、王爱、王聪,王涵,王萌……大家都分不清是哪一个了。猜完名字,我们玩了一个关于团结的游戏,就正式上课了。老师告诉我们这个学期我们要经常出去录节目,还要学很多东西,很快就下课了。我真希望下周快点到来。450字 四年级 叙事
-
1.0