吃墨水
150字
一年级
叙事
听说了陈毅吃墨水的故事,我很好奇,墨水是什么味道的呢?
带着这样的问题,我拿起毛笔沾了一点墨水,然后把舌头伸了出来尝了一点墨水。马上,我的眉毛皱了起来。原来,墨水刚入口的时候,不但不觉得难吃,还有一点甜。可是,在往后就感觉又酸又涩的,真难吃。我马上到自来水管洗舌头。我那镜子一照,舌头黑黑的。
唉,我以后再也不吃墨水了。
“吃”墨水
450字
三年级
记叙文
在一座小屋子里,住着一位小男孩和小男孩的母亲。小男孩非常喜爱看书和书法。
有一次,小男孩在看书,妈妈敲了敲门,送进来一碗花生酱和一个大饼。妈妈把饼蘸了蘸花生酱,递给小男孩吃。小男孩说:“真好吃!”于是就接过大饼,开始自己蘸花生酱吃。
小男孩一边聚精会神地在看书一边吃着,但过一会儿,手不知不觉得把饼蘸到墨汁里面去了。小男孩看书看得太入迷了,以至于自己把饼蘸到墨汁里去都不知道!
过了一会儿,妈妈想小男孩该吃的差不多了,于是就进屋去收碗。妈妈一进屋,就惊叫起来:“哎呀!孩子,你的嘴怎么是全是黑的呀!”妈妈只见小男孩的手还在往墨汁里伸进去。妈妈赶忙大叫起来:“你怎么蘸墨汁呀!”“噢!”小男孩恍然大悟,笑着和妈妈说:“看书太着迷了,手就不听话地伸进了墨汁里!”
小朋友你们知道吗:这个小男孩就是陈毅,是我们国家老一辈无产阶级革命家。
点评:巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。
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吃墨水湖北省宜昌市佳丰素质学校四年级作文班李小洁今天,肖老师要为我们表演"吃墨水"。我们一听这个消息,便交头接耳,议论纷纷。邓思超还为老师的生命担心呢!肖老师却若无其事地用手蘸了方便杯里黑糊糊的墨水,再放到嘴里尝了尝,大家心里都提心吊胆。结果出来了,肖老师说:"恩!甜滋滋的,真好吃."我们用疑惑的神情望着肖老师,几位同学不由自主地举手,想尝尝这"诱人"的味道.首先举手的是余子傲.他用手指沾了点墨水,尝了尝,疑惑地说;"没有味道呀."话音刚落,肖老师马上赠给他一个"傻瓜"的美誉.第二位"勇士"韩聪也来试试.他也用手指蘸了点墨水,在嘴巴前晃动了一下,并未放进嘴里,就说"恩!好甜啊!"肖老师嘴角微微一笑说:"你可真是一个投机取巧的人."韩聪脸红了,有点不好意思.渐渐地,渐渐地,大家明白了这里面的"玄机".这时,张龙举起手来.他用中指沾了点墨水,但他却用食指放在嘴里尝.肖老师喜出望外的说:"我终于找了一个聪明人."原来,肖老师是使用了“障眼法",故意用中指沾了点墨水,但却又用食指装做一副正在尝墨水的样子.啊!肖老师的这招真高啊!通过这件事情,我明白了:做什么事情都应该仔细,要学会观察,做事要全神贯注,这样才能做一个学习中的"高手".(指导老师:肖红)450字 四年级 记叙文
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吃墨水陈毅从小就很喜欢读书。有一次陈毅到亲戚家玩,一进门就在桌子上看到了一本自己喜欢的书。他立即拿起那本书读了起来,还有毛笔把一些重要的内容摘录下来。中午吃饭时,妈妈叫了他几次,他都舍不得放下书,妈妈只好把午饭吃的糍粑和糖放到他手边,叮属他别忘了吃。陈毅拿起一个糍粑,眼睛却依然盯着书看,他想去蘸糖,却把糍粑放进了砚台里,沾了一些墨水……然后他随手放进嘴里,吃的还挺香。亲戚给他端来一碗面,发现他的嘴都是黑的,忍不住大笑起来,还用手指着他的嘴。“怎么了?”陈毅疑惑的摸了一下嘴,结果手上沾满了墨水。他幽默的说:“其实吃点墨水挺好的,我正觉得肚子里的“墨水”太少呢!”热爱读书且做事专注的陈毅,长大后成为了一位杰出的革命家。300字 四年级 说明文
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吃墨水下午第一节的看书课上,教师让我们订正作业本,我正写着,突然我的水笔没水了,幸好我准备了一支水笔的笔芯。在换笔芯的过程中,我的同桌胡畅一不小心把我往边上一推,我的笔芯冲到了我的嘴巴里。我当时正好吸了一口气,不巧,把墨吸到了嘴巴里,墨的味道很咸,我马上感觉苦得受不了,墨水真难吃呀!同学见了大叫:“呀,满嘴的墨水,好恶心呀!”然后他们跟老师讲了一下。我连忙去楼下厕所用自来水冲冼嘴巴,然后把矿泉水全喝完了,嘴巴已经有点干净了,但两个门牙还有点墨。事后,有很多人来关心我,“你没事吧?”的问话让人听了心情舒畅。有些同学也会来嘲笑我,“墨好吃吗?”之类的话让人听了都很气愤! 唉!我“继承”了王羲之的吃墨,真不爽!300字 六年级
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吃墨水今天我做了一个奇怪的梦。我梦见自己正在早读,转头一看,发现张艺瀚正把钢笔头伸进嘴巴里,正在吃墨水呢!我很疑惑,张艺瀚吃完墨水,我叫他把嘴张开,让我瞧瞧。我一看张艺瀚的舌头,呆住了,只见满舌头全都是墨黑色的了。坐在张艺瀚后面的金镇宇也在吃墨水,可金镇宇不像张艺瀚那样,金镇宇是用钢笔在舌头上画几下在吃,结果,跟张艺瀚一样,满舌是墨黑色。我问张艺瀚和金镇宇,墨水好不好吃,他们俩都点头说墨水很好吃。我半信半疑,但是我还是不敢吃墨水,我心里老不踏实,万一墨水有毒,过几年毒性发作怎么办呀?我什么都不怕,就怕这个万一。回到家里,我把这件事情告诉了妈妈,我问妈妈:“墨水可以吃吗?”妈妈问我:“墨水是食物吗?”我说:“不是!”“那墨水可不可以吃就知道了!”妈妈说。我终于明白了。300字 三年级
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想起“吃墨水”的故事一天中午,我正在做作业,妈妈从外面走了进来,说:“荣荣,妈妈给你买回来你爱吃的‘爆米花’快尝尝”!妈妈把“爆米花”放在我写字的桌上。一股浓浓的香味直冲我的鼻孔里钻,是什么这么香?哇噻!“爆米花”!于是,我边写作业边吃起“爆米花”来,真香呀!吃了一个又一个,正吃得起劲,突然,觉得嘴里的“爆米花”味变了,吐出来一看,哇!我把橡皮当成“爆米花”吃了。这时,我想起了“吃墨水”的故事,也深深地体会到了这个故事的含义。150字 一年级 记叙文
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大睡王and墨水王我们五(3)班有一个同学,他既有大睡王的称号,也有墨水王的称号。那位同学就是我同桌——叶成龙大睡王篇叶成龙他经常在课堂上睡觉,只要一睡就叫不醒了,即使你硬推他,他也没有反应,只能等他睡到自然醒了。因为他,不知道浪费了多少老师的宝贵时间;不知道有多少的同学跟他学坏了;不知道有多少的家长来找他算账。而面对这些,叶成龙连理也不理,依旧睡自己的觉,做自己的美梦。他到现在还不知道,自己得罪谁了。记得今天下午第二堂语文课上课前,我又对他像往常一样地嘱咐:“叶成龙,你这堂课一定要认真,忍着不要睡,如果自己很想睡的话就扭自己几下,让自己清醒一下。”“哎呀!知道知道啦!我这堂课一定会好好地、认真地学习,读书,不会辜负你和老师的期望。”别看他表面上这样说,其实呀!这些话就相当于他的台词,专门应付我和老师的。那堂课,老师所讲课问的重点很多,叶成龙他不得不紧跟着老师的速度,害怕漏了一字半句。有时候,他摘漏了一些,他就马上把头靠过来,从我的书上抄。过了一会儿,他就坚持不住了,扭了自己的手臂好几下,把手臂都给扭红了,但是,也不见得效果怎么好。后来,他的眼皮变成了真正的铁皮盖,盖上了他水汪汪的眼睛。唉!看来,你还是坚持不住呀!当老师走到叶成龙旁边时,看到叶成龙在睡觉,并没有生气,反而在他旁边快速地走了过去。看来,老师早已把这当成家常便饭了。而同学们也没有去搭理叶成龙,把他当成了空气。唉!叶成龙呀!叶成龙!你什么时候才能改掉这个坏习惯呢?墨水王篇叶成龙也是我们班著名的墨水王,凡是他去过的地方,总留有墨水。因为他满身都是墨水,所以,没人愿意和他一起同桌。我跟她一起同桌算倒霉了!看看,他又惹事了。“诶?我的练习簿呢?叶成龙,你有没有看见我的练习簿?”叶成龙摆出一副满不在乎的表情,对萱萱说:“亲爱的萱小姐,我没有看见。”哼!他没有看见?才怪!刚刚看见他拿着萱萱的练习薄画来画去。于是,我马上对萱萱说:“萱萱,就是他拿的,你看,他手上拿的是什么?”萱萱一看,对叶成龙是又打又骂。叶成龙吃了亏,不服气。沉思了一会儿,看着我和萱萱,不知道又在想什么鬼主意了。只见,他拿起了一瓶墨水,倒进了衣袖里(太脏了)。然后,嘴里不知道念了什么叽里呱啦的。接着,把衣袖一挥,就完事了。他的这一举动对他来说是正常的,但是,对于我们来说是不正常的。而且,他的这一举动可把我们害惨了。我们“死的死”,“伤的伤”,但是,又不能找他出气,没办法,只能进行自我安慰了。我,这个女生族中最有权力的女生,竟然对这个“男生族的称霸者”无计可施,真是惭愧呀!但是,我自己也没有保护好,看看自己身上的墨水点,摸摸自己脸上被叶成龙添上的黑乎乎的墨水,心里就感觉好像有一种有气没地方出的感觉。唉!墨水王就是墨水王呀!这次,他真的让我们见识到了他的厉害。唉!早知如此,何必当初跟他争来争去呢?叶成龙是我们班的捣蛋王,也是大睡王、墨水王,但是,他却让我们大家都感受到了和他一起的快乐,如果没有他,那我以后的学习生活将是单调的,有了他,就完全不同了。叶成龙,想起你,我有些恨你,也有些喜欢你······1200字 一年级 叙事
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吃和不吃吃晚饭时,我只吃了一点点。妈妈着急地说:“多吃点!多吃点!”我有点不明白,怎么刚刚吃零食的时候,就是不让我吃呢?早安_小学生诗歌陈佳宁白云对天空说早安。雨水对白云说早安。大地对雨水说早安。花朵对大地说早安。小草对花朵说早安。我对世界说:“早——安!”点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。感情真挚,情意浓浓,似香醇美酒,令人不饮而醉。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。200字 一年级 诗歌
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吃墨水叙事作文吃墨水作文(1)平时人们说“你肚子里装了好多墨水”是指对方有很多知识,很多学问.今天的的作文课上,肖老师为了让自己学识渊博,准备“吃”墨水。同学们听后大吃一惊:墨水?黑乎乎的墨水,怎么能吃呢?第一次吃墨水,肖老师首先用右手的食指蘸了墨,食指上立刻变得黑黑的,然后快速地往嘴里一舔。这时,胡宇豪尖叫一声,生怕肖老师把墨水吃进肚子里去了。但有人又说肖老师根本就没有吃进去。可肖老师分明是舔了手指的呀!因为这次同学们没有看清楚,所以我们强烈要求肖老师再“吃”一遍。第二次,我们立刻瞪大了眼睛,想发现肖老师吃墨水的破绽,她不再用右手,这次她用左手的食指蘸了蘸墨,却把中指快速地放在嘴里一舔,然后迅速拿走了。大多数同学还是什么也没有发现。聪明的宋泽龙揭穿了肖老师的“阴谋”,当然,我依然被蒙在鼓里。这件事告诉我们,做什么事都要仔细观查,否则会上当受骗。吃墨水作文(2)今天下午的作文课,肖老师拿着一杯墨水对我们说:“人们都说:‘有学问的人肚子里满是墨水,今天我就来尝尝墨水!”同学们交头接耳、议论纷纷。邓思超说:“老师!千万别吃啊!”而肖老师却若无其事地蘸了一滴,放进嘴里,还沾沾自喜地说:“嗯!甜滋滋的!”下面的同学也动心了。黄禹铭也说:“我来尝尝!”老师把墨水端到他面前,他蘸了一滴,用舌头舔舔,满是遗憾地说:“根本没味道!”而老师却毫不留情地送给他一个“傻瓜”的美誉。这是怎么回事?同学们丈二和尚摸不着头脑。张龙看出了其中的破绽,举手说:“老师!我来尝!”张龙在尝墨水时事先用食指蘸墨水,却学着老师把中指放进嘴里还没分辨出味道,老师笑逐颜开,说: “他是‘聪明瓜’”。后面的同学也渐渐明白,原来,老师在使“障眼法”!她压根没尝墨水。从这件事中,我明白了:一个人如果做一件事,应该全神贯注,不能敷衍行事。700字 小学 叙事
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墨水我记得小时候,我做了一件特别傻的事,你们肯定想知道是什么特别傻的事吧?下面就由我揭晓答案吧!小时候,我在上幼儿园的时候,不懂词语的意思,也不懂很多字,但妈妈都会很耐心的教我,就在这一次我又学懂了一个词语,并懂得了它的意思。今天放学的时候,我在幼儿园门口等妈妈来接我,等着等着,我就看到了小红阿姨沮丧地从我身边走过去,我看到了她,立马就冲上前去问小红阿姨:“小红阿姨,你怎么看起来那么不高兴啊。”小红难过的说:“我被老板开除了,老板还说我没墨水,所以你现在一定要好好学习,不然长大了,你出来找工作会找不到的,因为你肚子里没墨水。”说着,妈妈就来接我了,小红阿姨也走了。我回到自己的房间,就打开了墨水,在想:“到底要不要喝呢?如果不喝,就会像小红阿姨找不到工作,如果喝的话,那我又不知道墨水该不该喝,正在我犹豫的时候,妈妈突然走进了我的房间,问我:“你怎么还不出去吃饭,你手上怎么拿着墨水啊?”我就迷惑的问妈妈:“妈妈,你觉得我到底应不应该喝墨水呢?”妈妈哈哈大笑的说:“干嘛,要喝墨水?”我说:“因为我今天,碰见了小红阿姨,小红阿姨说如果没墨水的话,长大了就找不了工作。”妈妈语重心长地跟我说:“小红阿姨说的是知识,也就是你所说的墨水,懂吗?她的意思是说,你现在只有好好学习,肚子里才有墨水,长大了就有人要你去上班,不是喝墨水,懂吗?”我尴尬的点了点头。500字 五年级 叙事
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