生如夏花550字

生如夏花

550字 初一 状物

炎炎夏日,吹来的风都是热热的。烈日炙烤大地,走在路上,就像一只烤鸡一样,汗水沿着脸落在地面,几秒之后又被夏日吸收了。我漫无目的走着走着。

一缕清香幽幽地传入,昏沉的大脑被嗅觉的芬芳唤醒,眼前出现一个百合地,好美啊!我的心刹那清凉,迎面拂来的风吹起发丝。我张开双手,拥抱夏风,它似乎清凉了几分。百合有白的,也有粉的,还有黑百合。

白百合是我的最爱,也是她最喜欢的花,这里的百合地是我与她经常来的地方。还记得与她在一起的日子,真的好开心,好开心,我们喜欢穿着白裙子在百合之间躺着,闭上眼睛,单纯的像个孩子。也许是世俗令我们厌倦,年幼的我们只想像百合一样单纯。白色的花瓣不沾染任何污点,圣洁的百合在令人烦躁的夏风中摇摆。从前,我们是如此的快乐。现在,物是人非,亲爱的她走了,走的那么干脆,没留下任何足迹。她说要去一个很远很远的地方。我只要抬起头就能看见她的世界,她说她只想数着百合花瓣掉落的瞬间,只想和百合一起坠落……她的脸是如此苍白,一点血色也没有,挂着一丝微笑,那么凄凉。从那以后,我再也没有去过那一片装满太多回忆的百合地……夏天盛开的百合,那美澈清新的百合,它的花香随着夏风吹过我的身体,我躺在百合地里,闭上眼睛,单纯的像个孩子。这是我记忆里的百合地,不同的只是她不在了。

不知是夏日百合的单纯,还是朋友凄惋的告别,我的眼睛不知何时竟流下了一滴清泪。生如夏花,我愿单纯似夏风中摇曳的百合。

夏克的作文 阅读理解

1200字 高三 叙事

夏克的作文

“夏克!你的作文做好了吗?”米哈弋老师的鼻梁上架着一副眼镜,一对圆镜片,脸颊上像挂着两个圆圈,镜片里藏着两只小眼睛,老是眨个不停。

夏克吃了一惊,他的手正伸在裤袋里,无聊地将一个纸团揉来揉去。他的手是闲不住的。

“啊哈!又在做小动作!”米哈弋老师走到他面前,“把手伸出来!”夏克迟疑着,闪着惊恐的目光。

“啊!还不愿意?还要我来翻?”米哈弋老师伸出瘦精精的手,摸进夏克的裤袋。裤袋被兜底翻出来,除了一张废纸,什么也没有。米哈弋老师生气地将废纸扔到字纸篓里,揶揄地说:“幸亏你没钱,要不,准漏个精光。”

原来夏克的裤袋有个洞,老师的手指从洞里伸出来,像玩木偶娃娃那样动了动。

“把你的作文念一念。”老师有点生气。

夏克忸怩了一会站起来,翻开作文簿,摊在课桌上垂着眼,虔诚得像菩萨,一字一句地念,声音轻得像夏天的蚊子叫。

“怎么,早饭没吃?”米哈弋老师盯了他一眼。

“我爱爸爸。”夏克突然提高声音,重新念道,“我的爸爸是个中年男子,个子不高,他是厂里的车间主任。我爱现在的爸爸,不爱过去的爸爸……”

米哈弋老师停止眨眼,眼睛闭了起来。听学生读作文时,他就是这个模样。

夏克偷偷瞄了老师一眼,继续念:“两年前,爸爸胖得浑身是肉,整天吃了玩,玩了吃,从不干家务活。秋天,他养了五六只蟋蟀,从来不管我的学习……”

米哈弋老师的头微晃起来。夏克知道,米哈弋老师对他的作文已经表示满意。夏克的声音更响了,而且越念越流利。

“爸爸有一只蜈蚣蟋蟀,八字牙,很威风。有一次跟隔壁阿斗的桂花蟋蟀斗,一咬牙,就把它翻出了盆!瞿瞿瞿爸爸的蟋蟀取胜了,它振动着翅膀,叫声响彻云霄……”

“什么?什么?”米哈弋老师皱起了眉,突然打断了他的话,“请你把最后一句再念一遍。

“它的叫声响……”夏克盯住手中的那本作文本,吞吞吐吐,声音“响”不起来。

“怎么?自己写的也念不出?”

“响……”夏克彻底地“哑巴了”。--

“我来看看!”米哈弋老师一个箭步走到他面前,拿起作文簿……这时,夏克的脸骤然变了色。

米哈弋老师看着手中的作文簿,愣了一下,然后仰天大笑,翘起大拇说:“好!好!我佩服你,夏克先生,你有演员的天赋,表演的才能,向你祝贺!”

说着,米哈弋老师高举作文簿,向着全班同学一翻啊,簿子上一片空白,原来夏克一个字也没写!

1.根据文中的意思,给下列词语找近义词。

迟疑( ) 惊恐( ) 骤然( ) 天赋( )

2.解释下列词语。

忸怩:_________________________________________________________________

虔诚:_________________________________________________________________

响彻云霄:_________________________________________________________________

仰天大笑:_________________________________________________________________

3.根据分好的段落,归纳第二、三段段意。

第二段:_________________________________________________________________

第三段:_________________________________________________________________

4.根据文章内容选出正确答案。

(1)夏克是个( )的孩子。

A.敢于说出自己想法 B.聪明,但又很淘气

C.善于迎合老师 D.具有一定写作天赋

(2)全文作者以人物( )为重点,生动形象地刻画出了人物。

A.心理活动描写 B.抒情式描写

C.神态、语言描写 D.对比描写

5.你认为米哈弋是一位怎样的老师?

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