尝试-记事
你有过尝试的经历吗?我有。今天,我尝试独自一个人从白沙洲打车到阅马场上课。
老妈非常担心,不仅让小姨把我送上车,还把司机的样子偷拍下来,怕他把我拐走了找不到我。我本来一点儿都不怕的,也忍不住开始害怕起来。万一司机是个坏人怎么办?万一司机把我拐卖了怎么办?万一我回不了家怎么办?我脑子里一直盘旋着各种问题。
上车以后,我一路上提心吊胆,生怕再也“见不到”明天的太阳了。我坐在后座偷偷地瞄了一眼司机,他长得凶神恶煞,看起来极其可怕,一路上还不停地问我:“小朋友,你住哪里啊?你叫什么名字呀?你到阅马场干什么呀?”这些奇怪的问题,引起了我的警惕,难道他是坏人?我颤巍巍地不敢回答他的问题。
走着走着,我突然发现他走的路好像不太正确,路两边的店铺逐渐变得陌生起来。这并不是我上学走的那条路,我一下子变得紧张起来,我紧紧抱住了我的书包,全身都在发抖,脑子里全是“完了完了,我真遇到坏人了!”可妈妈曾告诉我遇到坏人千万不能慌,一定要沉着冷静。我深呼吸一口气,忽然看到车窗外的公共厕所。机智的我对司机说:“师傅,停下车,我上个厕所。”说完,我下车就想飞快地跑到人多的地方去,只听背后司机大喊:“你走反了,厕所在你左边!你别走丢了,我在厕所门口等你!”我只好向厕所的方向走去,假装上了一个厕所,就走出来了。果然,司机还在门口等我,我小心地问司机:“师傅,你好像走错了吧?”一边问,我一边偷偷观察逃跑的路线,只要他有半点贼心,我就立马拔腿跑到路边的商店里去。司机说道:“这条路更近一些,你不是着急去上课吗?你看,我这儿有导航,不会骗你的。”听到这句话后,我又认真地看了他的手机导航,这才安心了,最后,司机安全地把我送到了,还夸我有安全意识呢!
通过这次经历,我变得更独立了!下次一个人打车,我一定不怕了!
尝秀逗糖_写事作文
人生总是多姿多彩的,但多姿多彩的人生总是先苦后甜,不经历风雨,怎能见彩虹?
“叮,叮,叮”上课铃响了,同学们正叽叽喳喳地议论着这节课要做什么,老师走了进来,响亮而清脆地问大家:“大家吃过糖吗?”“吃过。”大家异口同声地回答。“它是什么味道?”老师又问。“甜的。”同学们再次整齐地回答。老师一脸怪笑,说:“今天,我请你们吃糖。”同学们“哇”地一声叫了出来,嘴张得老大,似乎能装下一只鸡蛋,希望老师快点儿把糖发给自己。只见,老师鬼鬼祟祟又神神秘秘地像变戏法似的掏出两颗糖,随机抽了两位同学上台吃糖,让我们认真观察他们的表情变化,并嘱咐那两位同学在50秒内不准把糖吐出来。
被抽中的林XX和潘XX眉毛一挑,嘴巴一翘,得意洋洋地走上台,拿了一颗糖,撕开包装纸,正准备一口咽下。这时,全班的气氛霎时间凝固了,大家目不转睛地盯着这两位同学的面部表情。老师一声令下,两位同学在同一时刻一起把糖塞进口中。大约过了几秒钟,林XX满脸通红,眼睛紧闭,脸上的肌肉一鼓一鼓的,还有许多皱纹,嘴巴也弯了下来,似乎这糖不是美味的甜味,而是令人难以下咽的酸味或者苦味,可我还从未吃过酸或苦的糖。潘XX却双手叉腰,一副若无其事的样子,莫非他们吃的糖不一样?可我分明看到他们撕下的糖果纸一模一样。哦,他终于露出了马脚,他的额头冒出了汗,脸色也由红变青,由青变紫。原来他是不愿意让同学们看见他狼狈的样子。
接着,老师又给了每人一颗“秀逗”糖。我拿着糖,迫不及待地想尝尝它的滋味。我撕开包装纸,一颗黄黄的、圆圆的糖块散发出一股酸酸的味道,但我还是把它吃了下去。“哇,好酸!”全班顿时炸开了锅。同学们有的捂住嘴巴,生怕一不小心糖块会掉出来;有的眼睛眯成一条缝,嘴巴耷下来,一副痛苦难忍的样子;还有的装作若无其事的样子,其实,他们的额头上已有小小的汗珠,他们的脸也突然变了样儿,就像六月的厦门骤然大雪纷飞。而我则让糖卡在牙齿上,想让酸离敏感的舌头远一点。我真后悔当初吃了那颗糖,但老师那句“不准把糖吐出来”的话又在我耳边回响,使我不得不乖乖吃糖。突然,一股沁人心脾的甜味在口中散开,像暴风雨后的彩虹,像失败后的成功,永久地留在了嘴里。
我想:倘若我把糖吐掉,那沁人心脾的甜味从何而来呢?甜蜜的人生何不是先苦后甜,不经历风雨,怎能见彩虹?
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尝试-记事那天,上完培优课,一如既往,为了配合那位最多陪我走到校门口的同学,我只得似骑似走般地用脚点着地,一截一截运动着身下的自行车。“慢点,急什么。”“那么多作业,我能不快点吗?再说,我已经慢了。”我没好气地白了他一眼,“你也是,明明家里离学校那么远,宁可每天麻烦父母来接也不愿自己骑车上下学。”“骑车这种事也不是人人都会的吧,再说每天自己单独骑车上下学很没安全感的。你们这些个人怎么骑得那么自然啊?”“借口。”我不愿就这个问题深究下去。不过,单独骑车上下学很难吗?我是怎么接受的来着……去年暑假,我高高兴兴地来到城里准备度过长达两月62天的假期。这次过完假,我也要继续呆在这里,因为以后就要在这里上学了啊!正因如此,我父母才会为了那个分班考试而帮我报补习班,也正因如此,我现在才能每天正常骑车上下学。补习的地方离家有点远,这也迫使父母每天都要接送我,一天四次。怎么说也太麻烦了,坐公交吧费钱又费时,他们便提议我自己骑车去补习班。“啊,那怎么行?我怎么会骑啊?最多在空地兜过圈子而已。”我显然被这个提议吓倒了,“再说,家里又没有自行车。”他们却理所当然地回答:“没有的话,买一辆不就好了,而且既然能兜圈子就是会骑哦,上马路注意一点不就行了?而且以后开学了还能用。你知道我们每天接送……”总之,我没得选啊!我和自己的新坐骑很突然地就见了面——那天上午,我被接回家,就在楼下看到一辆崭新的自行车。当天下午我就被赶鸭子上架般上了路。“注意跟着啊,都接了几次了,也该认识路了,要不是***实在不放心。”父亲一边说着,一边钻进了车里。一阵短促的隆隆声响过,父亲的车在前头动了起来,我赶忙骑着车慢慢跟了上去。第一次上路,也没啥大问题,除了那有时将慢腾腾的我拦在父亲后头的红灯先生外。最后,到达了目的地,父亲走时也不忘说句:“我开车有必要开得那么慢吗?待会自己骑车回来啊!”“嗯,哦。”我应了句。我和那单车之间的生疏感也渐渐被时间这位和平大使所磨合,自己也就对这件事不感冒了。就是有时不知怎的总是比上课时间早到补习班门口,我就会到附近骑两圈来避免提着个袋子站大门口发呆的尴尬。到现在也有一年了,虽然这车上添了几处小伤痕,车锁也换了三把,但我的车技越来越熟练。有这么一个成熟稳重的老友陪伴,在路上怎么会没有安全感呢?900字 初中 记叙文
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尝试-记事生活中,我尝试过很多事情,如学骑自行车,学习做菜,拼乐高……但那一次尝试,一直萦绕在我心头。那是一个阳光明媚的星期天,妈妈和爸爸带着妹妹们出去了,我一个人在家里。作业做玩了,很是无聊,心里突然有了个想法,尝试一下自己打扫卫生。说干就干,从厨房拿了工具。我先从妹妹的房间开始打扫,只见她们房里地上全是玩具和书本。我弯着腰一个一个地把这些东西捡起来。等捡完后,我的腰已经有点酸了。我又仔仔细细地把房间的角角落落扫得一尘不染,扫完了妹妹的房间,我又扫了客厅、爸妈和我的房间。扫完地,我已是腰酸背痛。接下来下一个工序——擦门窗,我搬着家里的黑凳子,拿着抹布,一会跑到东一会跑到西,忙得不亦乐乎。有几次我因擦的时候用力过猛差点从凳子上摔下来。不一会擦完了,我已是满头大汗,不过看着窗明几净的门窗和家具,我脸上笑开了花。接下来就是拖地了,我从卫生间拿出一个拖把,用水洗干净,就开始拖妹妹的房间了。我来回不停地拖动着拖把,身体微微向前倾,两腿成弓步状,一点污渍也不错过。拖完后我走出房间,自信满满地回头一看:啊!地板居然被我踩成了“大花脸”。我十分惊讶:明明我拖得很认真了呀!怎么还会变成“大花脸”呢?这时,我脑海里浮现出妈妈拖地时的画面,只见妈妈动作和我一模一样,但妈妈是从房间最里面开始拖,一步一步往后退着拖着到门口,而我是从门口开始无规则地拖,哪里脏就拖哪里,最后拖到里面再走出来就又踩脏了。恍然大悟的我又立马把拖把洗干净,再一次认真地拖了一遍。拖完了所有的房间的我,看着干净整洁的房屋,虽然累,但是很高兴。到了晚上,爸爸妈妈回来了,他们看着干净整洁的家里,一脸惊喜地看着我,并夸我说:“我们家李浩长大了。”我听了心里像吃了蜜一样甜。通过这次尝试,我体会到了劳动的辛苦,得到了收获的开心,知道了爸爸妈妈的艰辛。这一次尝试,让我记忆犹新。750字 初中 记叙文
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尝试-记事我是一位初中生,也有另一个“副业”的身份——羽毛球运动员。我从一年级就开始学羽毛球,不是因为某些冠冕堂皇的理由,诸如理想、信念等。当时,我想报一个体育兴趣班,而妈妈提供我选择的只有羽毛球或跆拳道。妈妈随手摸出一枚硬币,一抛,便决定了我的道路。羽毛球俱乐部分为一队、二队、三队,而一队是精英,二队是种子,三队是待选队伍。不过一年级的新生却不知道这些,教练便趁机从中挑选种子。初学羽毛球是很艰难的,这是训练,可不是玩儿,一招一式必须准确、到位、舒展而不失严密。初学的前两年,教练决不让学生打球,要先把“形”定好,否则动作就会严重变形。因此,可想而知,我们是多么烦燥啊!就这样,一天又一天,当我们三年级时,教练终于让我们进行“有球”训练。可不知怎的,我竟然打不到一个球!我的脑海中总是盘旋着各种动作要领,却丧失了最基本的球感!教练也为我惋惜。为了找回球感,教练便用手将羽毛球一个个地抛到我的面前,试图让我轻松地击中。但令人哭笑不得的是,那一个个轻飘飘的球,轻巧灵活地避开了我全力挥出的球拍。在我眼中,这些飞过的羽毛球都是天空中一闪而过的流星,美丽,但又遥不可及。虽然这个方法失败了,但教练并没气馁。“这个方法是有用的,只是你练得太少了!”教练说。于是,我开始进行艰苦卓绝的奋斗,每天练,每天想,每天悟。奋斗刚开始时,我便对“流星”产生了某种恐惧心理,以致于我的球拍与它们的距离越来越大。可当我看见同学们都能轻松地接起球时,全身仿佛又有了动力。我加倍努力地练,直到手臂酸涨得动不了时,我却惊喜地发现我接得到球了!它们对我来说不再是流星,而是那被我轻易击飞的羽毛球。我,成功了。直到现在,我回想起这件事来,还是觉得不可思议。我真的成功了?当然,我是怎么成功的?我的答案是:一步步的尝试,正如一条通天之路。700字 小学
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尝试-记事人生的意义在于不断地尝试,不断地发现。尝试是迈向成功的第一步,我们只有大胆地迈出这一步,才能缩短与成功之间的距离。我最近一次大胆的尝试,是在9月1日开学的那一天。那天早上,我早早地就到了学校,放下书包便赶去集合,参加迎新志愿者活动。在老师的一番嘱咐下,我们披上绶带,向各自负责的区域走去。我的心中产生了些许不安:这个志愿者活动要和许多从未谋面的人打交道!而且还要热情主动!可我似乎不太会和陌生人说话,也从来没有尝试过这样一份工作。我该怎么和他们交谈?怎么给他们指路?怎么发现他们心中的疑惑并帮他们解答……一大堆的问题正向我涌来,我有些不知所措。但这也只是内心的想法罢了,表面上,我仍装出一副波澜不惊的样子。不一会儿,一波又一波的新生家长带着自己的孩子走进了校园,他们的脸上洋溢着的期待的笑容,脚下迈着自信的步伐。他们左顾右盼,在打量这个学校的同时注意到了站在一旁的我们。当他们的目光从我身上扫过时,我心中产生了一个念头:溜!于是,我悄咪咪的背过身去,溜到了一个墙角处,偷偷地用余光观察周围的一切,以便随时更换“避难所”。可是,在我的余光中,我没有瞥见别的,只看见了和我一起的其他志愿者们热情的笑容和时不时举起指路的手。在他们的热情勇敢中,我感到惭愧,但更多的还是被他们所感染。我鼓足勇气,对自己说:加油!只要迈出这一步就好了!我面带微笑地转过身去,走回自己负责的区域,决定尝试与陌生人打交道。没过多久,就有家长注意到了我,她径直向我走来,我的手心出了一点冷汗。她问道:“你好!请问初一新生报道是在哪一栋教学楼呀?”我笑着答道:“阿姨好!就这栋。”我伸手指了指第三教学楼。“您的孩子在哪个班呀?”我主动问道。“在初一(28)班。”她说。我按照她所说的,在分布表上找到了那个班并告诉了他怎么走。他十分感激:“谢谢你啊!”我笑着说:“没事!”看着她们满怀期待的背影,我暗暗地在心中为自己鼓掌:原来也不是这么难!我信心倍增,主动观察人们的神情,在那期待的笑容中捕捉那一丝疑惑,并热情地走上前去,询问他们有什么需要帮助的吗?并为他们答疑解惑,指引方向。时间在这一次又一次的指引中飞速逝去。前来报道的人群也逐渐散去了。我们结束了这次志愿者活动。现在,我仍保留着那张初一班级的分布图,因为在那张布满褶皱的纸,是我勇敢尝试并坚守的证明。在人生的漫漫长路上,还有许多新鲜的东西等着我们去尝试,那让我们勇敢大步前行吧!900字 小学
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尝试-记事昨天,我和LCY去迪士尼玩了。其中,令我印象最深刻的是创极速光轮。它坐落于“明日世界”。在LCY拉着我上去之前,我是非常害怕的,毕竟那是迪士尼最刺激的项目之一啊!望着那跌宕起伏的赛道,荧蓝色的摩托在上面一晃而过,尖叫声也连绵不绝。我咽了咽口水,看到旁边LCY镇定自若的神情,问她:“你不害怕吗?我腿都要软了。”LCY笑着看看我,又看了看身侧的那个庞然大物,说:“兄弟,不要怕!它只是看着吓人罢了。”我将信将疑地被拉上了摩托。“Three!Two!One!”听着摩托发动的倒计时,我死死地闭着眼睛,双手紧紧地抓着车把手,一动也不敢动。“Go!”倒计时结束,摩托“咻~”地冲了出去,速度之快,让我感觉我的心脏都被拉在了原地,好在我很快就适应了这种速度。我缓缓睁开眼睛,享受着隧道中不断变化图案的荧蓝灯光带来的视觉盛宴。每当赛道的角度发生大幅度的倾斜,我甚至可以微微调整自己的姿势来迎合那奇妙的离心力。很快,我们的旅途就到达了终点。我从座位上下来,笑着对LCY说,“除了风大了点儿,也没什么可怕的嘛!”“就是吧,我没骗你吧!”LCY也笑着回答我。我们不要因为新鲜事物的未知所带来的恐惧而不敢尝试,而应该更因为其未知性而勇于尝试。只有在尝试后,你才能真正消除自己的恐惧。我们不应该去躲避未知,要勇敢面对它,克服它,去推开新世界的大门!550字 初二
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在尝试中长大_记事周记人生如游戏,尝试方可通关。 ——题记小学四年级时,我十岁。那时的我胆小如鼠,害怕被很多人看着,一被人盯着,我的脸便一下子变得通红,啥话也说不出口,也不敢去尝试任何新鲜事物,因为我总认为我会失败,总认为我做不好这些。尽管这样但在私底下我还是很爱和跟同学们交往的,同学们里也很爱和我玩。一次平常的数学课,同学们都在做作业,全教室鸦雀无声,数学老师坐在隔壁的办公室里批改作业。我数学成绩还不错,所以数学老师布置的作业我几下子就做完了,于是我开始动来动去,一会儿翻翻书,一会看看窗外的小鸟,还时不时的对我前后左右的人说:“怎么还没做完啊?就这么点题做多久啊!”我一脸得意的表情。正当我跟后面的同学聊天的时候,老师悄悄走了过来,咳了两声,把我吓一大跳。 “在干什么呢?作业做完了?”老师面带严肃的说。“我……对。我做完了。”我的脸又涨红了,说话还结结巴巴的。“嗯,过来一下。”我快步走出教室,跟着老师走进了办公室,一到办公室,我就看见了五个人在练舞,这几个我认识是隔壁班的,老师坐了下来,把我叫到跟前问到:”你愿不愿意和他们一样跳舞?“老师的手指向那五个同学。我大吃一惊,我原本以为老师会批评我,没想到竟然让我去跳舞,我心里暗自想到:“跳舞?我可以吗?跳的不好的话会不会被同学嘲笑,会不会丢尽了面子,他们会不会骂我?我又没跳舞功底,啥也没学过,这怎么行呢?算了,我肯定不行的,拒绝算了!”于是,我对老师摇了摇头,但老师摸着我的头说:“是不是害怕跳不好呀?”我害羞地点了点头。老师又握着我的手说:“不尝试怎么知道就会失败呢?要相信自己嘛?不再尝试中成长的话,你怎么才能认知自己呢?”我听后,若有所思。狠下心,握着自己的拳头,默默答应了老师。这个节目是为了六一儿童节准备的,也是我们年级共同打造的一个节目,我十分谨慎,生怕出一点错误,甚至付出了比别人十倍的努力,就是为了使自己再尝试中长大。六一当天,我十分紧张,因为要上台表演了,急得我坐立不安心跳加速。活动开始了,节目一个一个结束,很快就轮到了我们,我内心十分慌张,汗水不住的滴了下来,排队走上台,我在第一个,全校2000人都在看着我们,我更加紧张了,这大世面我可从来没见过。随着音乐的响起,我的肢体也随着音乐开始动了起来,我也逐渐平复心情,慢慢用心去跳了。终于,台下响起了暴风雨般的掌声,我才明白已经结束了,这掌声就是对我们最大的认可,我也心满意足地下了舞台。只见远处老师的目光,在深深的盯着我,似乎在说:“你看,你行的吧!你已经在尝试中长大了!”我问对老师微微一笑。这次经历,让我在尝试中成长,给予了我更多勇气,在人生的旅途中不断大步向前。1000字 六年级
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记事今天,我放学回家,看到一个人也没有,便想到了帮妈妈煮一次饭。我把劳动书拿到厨房,在锅里倒了两罐米,舀了一瓢水到进锅,盖上盖子。然后翻开书,书上说要煮5分钟。因为我从来没有煮过饭,所以苯手苯脚的。把火打开时,“轰!”的一声,火一下子就喷出来,这可吓了我一跳,直拍胸膛,庆幸没被烧到。我跑到饭桌前,看到有空心菜、肉片、西红柿蛋汤。我打开冰箱,一眼就看到了我爱吃的马玲薯,馋得我直流口水。我平常看我妈妈做饭都是先煮新吃的菜,再热旧菜。嘿嘿,正合我意。我便兴高采烈地拿着马玲薯,拿着刨子准备把皮刨了,再切块。可是都是第一次,做得特别慢,起码弄了5分钟。我把马玲薯放到了锅里煎,但是煎太旧,被煎焦了。接着我拿了两个蛋,取出蛋液打匀。我平时看妈妈煎蛋时,因为有油溅出来,便没有注意看。就稀里糊涂地把蛋放进去,压了压,翻一面压了压。锅里发出“呲,呲!”地声音。却没见油溅出来,一看,“哇!都溅焦了!”我吓地喊到。我急急忙忙把火关掉,把蛋切块,盛在盘子里。我又拿了苹果、小西红柿、梨子。给苹果和梨子刨完皮,把苹果切片,每一片都成月牙状。把细的那端朝里,粗的那端朝外,围成圆圈状。再用同样的方法把梨子切片。粗的那端朝里,细的拿端朝外。中间放上洗干净了的小西红柿放在中间,一盘“水果拼盘”就做好了。我最后把剩菜热好,等待妈妈来品尝。过了一会儿,妈妈来了。我把她拦在门外,说我要给她一个惊喜。妈妈走进一看,高兴地使劲地拍了拍我的头。还告诉我马玲薯要炒,不能煎。煎蛋是要放油。事有我想:万事开头难,但要牢记“熟能生巧”这句话。练地熟了,自然会生出“巧”来。650字 六年级 叙事
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记事这是我们这学期的第三周,也是非同寻常的一周。在这周,我最不能的忘记一件事是我爸爸受了伤。在当时,我们正在搬家具,我正要放下椅子时,突然听到了“啊”的一声大叫,我感到不对劲了,立马朝声音发出的地方飞奔过去。我看到的景象真的让我震惊了!只见老爸一手扶着腰,一手扶着家具,正在哪“哎呀呀,哎呀呀!”妈妈也赶了过来,看到了这副场景,二话不说,和我一起把爸爸扶了起来,一步一步地走上了台阶。回到家之后,我的脑子了闪现了各种各样的想法,如果爸爸很快好起来,那一切就好说。如果爸爸在床上躺里一个月,那给怎么办?爸爸只躺了一个星期就能走路了。可我在这一个星期刻苦的不得了!因为从星期一开始,我每天都8点起床,由于每天徒步上学,每天的早餐只是三片面包和一些凉水。再也体会不到坐在爸爸的电动车上的那种风驰电掣的感觉了。日子真难过呀!一周后,我爸能走了,我感到好日子就要来了。从这件事中,我体会到了没有爸爸的难受,我一定要好好学习,争取不再给爸妈添麻烦。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。450字 四年级 周记
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尝试海伦·凯勒选择尝试,于是她走出了无声的世界;莫言选择尝试于是他走进了文学的殿堂。然而,我这一次的尝试,却是令我想都不敢想的。一天,我刚下钢琴课,妈妈就打来电话说道:“今天爸妈临时有事,你就自己回家吧!”我心想不就走一点夜路嘛!没什么难的,于是爽快的答应了。漆黑的夜晚让小巷变得伸手不见五指,一点点明亮的月光透过细小的缝隙洒落在我的身上,路边的草丛“抚摸”着我的脚,让我更加惧怕这漆黑的巷子。我背着书包,用碎小的步伐走着。就如同一只蜗牛在地上慢慢爬着。我现在想要放弃,可是我灵光一闪,“尝试”出现在我的脑海中。刚开始,我鼓足勇气向前迈出了一个大步,然后走到拐弯时,我又一次停下了脚步,前面的路如同黑压压的黑森林,长满锋利荆棘,而我总感觉后面有人在跟踪我,可一转身,“他”就不见了。我被这些恐惧感团团围住,让我在凉风习习的天气变得满头大汗!一朵朵浪花通过尝试,它把尖利的礁石打得圆润光滑。一只蜘蛛由于它一次次的尝试,它织成了自己的“躺椅”!对呀!只有一次次的尝试,才能尝到快乐的滋味!于是我重新鼓足勇气,向前踏步,一步,两步,三步……我又一次停了下来,在原地蹲下,可是一个个鲜活的例子在我脑中一幕幕的呈现出来,于是我再一次迈起稳健的步伐,向充满阳光雨露的终点迸发!过了一会儿我终于看到了胜利的曙光,向终点奔去!我走过去了!我成功了!我走出小巷了!我在终点开心地跳着,心中充满了成功的喜悦,嘴中充满甜滋滋的味道!我就像身处于牢笼的狮子,经过我一次次的尝试,用力撕扯那坚固的麻绳,终于,我见到了湛蓝的天空,呼吸到了新鲜的空气,得到了永远的自由!海伦·凯勒走出了无声的世界,是因为她选择了尝试;莫言走进了文学的殿堂,是因为他选择了尝试!700字 小学
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尝试外面的天气不知什么时候暗了下来,乌云密布,隆隆的雷声打击着我的心灵。啊!我的作文投稿又一次失败了。我看着桌上的笔和作文本,回想起了往事。对于我的写作,我妈妈一直苦口婆心地讲了又讲,可是我每次都是一只耳朵进一只耳朵出。我妈妈无奈地给我报进了一个写作培训班,让我练习练习写作。可是,起初没有任何效果,后来也不知是突然开窍了还是被骂多了怕了就写好了,反正我自己也不知道,但后来又退步了。这次退步之后,我又被批评了,我依然没有放在心上,心想,写作有什么好,又不能当饭吃。想着想着,我又想通了,拨开了心中的乌云,开始振作起来,又想到写作写不好是硬伤,现在中高考的写作分数占了语文的一半不到,就是这个五六分之差,可能改变我的一生呢!所以,我必须得学好写作。这样想着想着,天气又转晴了,天空中浮现出了一道彩虹,我开始拿起书本勤奋学习,朱熹说过“读书有三到,谓心到、眼到、口到”。我便按照朱熹说的来做,马上像高尔基说的那样“我扑在书上,就像饥饿的人扑在书上一样”。我每天坚持看半小时的书,一个月下来,经过我的双重冲刺之后终于有了点起色,心想,果然“功夫不负有心人,”我终于让我的写作有起色了!我拿起报纸一看,我两眼放光,仿佛饥饿的人看到食物那样,我看到了什么呢?我看到了可以展示我写作水平的地方了。我就开始写作文,经过半小时的“打击”,终于形成了一篇文章,后来经过修改,终于像样了,就在电脑面前打好字,用我自己的邮箱发了过去,接着就十分期待我的文章发表。到了报纸送来的那一天,万里无云,我满怀期待地打开报纸找起了我的那篇文章,可惜,没有,但是我没有伤心而是更加努力了。我一直相信:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,我从想象中回过神来,又拿起笔开始了写作……700字 六年级
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尝试天渐渐暗淡了下来,我坐在凳子上,望着窗外那一朵慢慢靠近的乌云,低下了头,我想那朵乌云就像我那一次又一次的失败,昏暗无光,但是我知道阳光总在风雨后,就算这一次失败了,将来我一定会成功的。那是一节科学课,在宽阔的实验室里,我面对如小山似的材料,还有一台显微镜,开始了实验。我取出显微镜,并打开了,准备对光,我站立起来,像发现了新大陆似得望着目镜,里面一片漆黑,什么也看不见,我便手忙脚乱地转动起那一块小镜子,突然亮了起来,我缓慢地将脑袋离开,再取出了一块早就准备好的玻璃片,放入了显微镜,只听见“啪”的一声,那一块小巧玲珑的玻璃片从显微镜上掉了下来,我心一急,伸手去“抢救”结果将已经对过光的显微镜弄倒了,我焦急不安地望着这一场“残局”不知如何下手。我抬起头,看看四周一位又一位同学都完成了各自的任务,高声地喊着:“哈哈,我看到了微生物。”我皱了皱眉,低下头想,我一定会成功的,哪么弱小的小草都能从地下钻出来,长成一片绿茵茵的草坪,我为什么不能做到呢!就这样,我又投入了我的研究工作中去了,我扶起显微镜,心中涌起一阵热血,我再次将的眼睛对上目镜,心中十分紧张,一滴冷汗从我的额头上流了下来,在一旁的老师仿佛看出了我的心声,说:“任延东,不要紧张,慢慢做。”我点点头,还是在对光,经过老师的鼓舞,我迅速的做完了一切准备工作,又来到了我先前倒下的地方。啊,这一只可恶的拦路虎我一定要将你打败,我全神贯注地看着显微镜,忽然,下课铃响下,迎接我的是失败,但是我并没有气馁,我一定会成功的。窗外那一棵棵光秃秃的梅树,还没有开放,春天它们不开,夏天、秋天也不开,但在冬天它们定会绽放,它那清香,会在世界飘荡,虽然这次我失败了,但是只要我不气馁,有坚韧不拔的精神,我就会成功。700字 六年级
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尝试“亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜。”回顾往日时光,谁不是在尝试中在成长?提起尝试,我的思绪飘回到了三年级时的那个暑假。那时的我,因为尝试,成长了起来。午后,毒辣的阳光灼烤着大地,晃得叫人睁不开眼。小区后,一条宽敞的大道上,绿树成荫,蝉鸣声不绝于耳。只见一个身影骑车飞驰而过,留下一丝凉爽的风。抬眼望去,那身影却开始左摇右摆,最终在原地挣扎一番,摔下车来。那便是我,一旁的自行车轮胎还不停地转动着,发出“哒哒哒”的响声,像是无情地嘲笑。表哥走过来,将我扶起,竟也“扑哧”地笑了起来:“你怎么老是摔跤呀……”我拍拍身上的灰,抱怨道:“还不是因为你突然放手!都说了你要在后面扶着我。”“不试着放手,你怎么学得会?”我虽然有些不满,但也还是承认了。的确,不去尝试,还谈何进步?扶起自行车,来到起点。这一次,表哥索性不扶我,让我靠自己从头骑到尾。望着那离自己只有几十米远的终点,我却感到遥不可及,甚至有点陌生。试一下吧……踩动踏板,自行车的轮胎飞快地转动起来。凉爽的微风夹杂着几声蝉鸣,从我的身边轻拂而过。阳光透过树的枝叶,星星点点地散落在被树荫覆盖着的道路上,犹如夜空中闪耀的群星。我抓紧手柄,两脚不断地踩着踏板,一路上畅通无阻。我的心,此时也畅通无阻。离终点越来越近了。我不禁紧张起来:我还没有学会刹车,表哥又不在身边,接下来怎么办?试一下吧……道路尽头是一扇铁门,若没有刹住车,“车祸”是难以避免的了。我无法可想,只是停止踩踏板,手指开始慢慢扣住刹车手柄。自行车开始减速,越来越慢,越来越慢……最后,经过一番艰难的“挣扎”,我安全下车。回首望去,大道是如此的宽敞、通畅。阳光斑斑点点,如群星璀璨。尝试过后,原来这就是成长的滋味。试一下吧……700字 五年级
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尝试也许尝试过后未必能成功,但尝试却是通往成功的唯一之路。——题记“试试吧!”“不!我不行!”我一把推开满桌空白的草稿纸,手中的笔被丢在地上,滚得老远。难题化作大雾,模糊了我前进的方向。爸爸捡起了笔,整理好桌上的纸,轻轻地说道:“女儿,我认为你能解决那道题,试一下!”他走了,关上了门,只剩下我与那一道难题大眼瞪小眼。我最终还是放弃了。长长的题目,杂乱的数字让我望而生畏。我的笔终是没落下一个字,纸白如雪。时间一分一秒地过去,午后的阳光悄悄地溜走了。门缓缓地开了,“算出来了吗?”爸爸笑着。“没——太难了!”爸爸的笑凝固了,他看向桌面,草稿纸上一个字也没有。爸爸表情忽然变得十分严肃,他拿起我的笔,在纸上写下了“爱迪生”三个字,便悄悄地离开了。留给我的背影,吐露着千言万语。爱迪生……这三个字敲击着我的心,一下一下,越来越重。爱迪生的故事众所皆知。他的成功怎不令人赞服?然而,这成功的背后,在今天给人们带来光明的电灯背后,却是多么惊人的付出。他尝试着,坚持着,终于发现了适合做电灯灯丝的材料!正是他无数次的尝试,造就了辉煌和光明。我明白了爸爸的意思。“试试吧,你行的!”一句熟悉的话在耳边回响。我坐直了身子,拿起笔,再一次地看着题目。我的笔轻划过纸面,欣喜地留下墨迹,跳着舞。我尝试着:线段图?方程?……笔墨荡漾开来,笔尖绽放起微小的花。我写着,尝试着,思路像一团线,缓缓地舒展开,逐渐清晰起来,编织起毛衣。墨一般的夜中点亮了几颗星,我沉迷在尝试与探索之中,追随着爱迪生的步伐。终于,毛衣织成,我“啪”地一声丢下笔!从那以后,我时常尝试着,探索着。我的步伐在一次次尝试中坚定,目光明亮起来,成绩也突飞猛进……我愿带着不懈的坚持和尝试,坚定地走向属于自己的成功之路!700字 初一