莲塘
100字
六年级
坐在塘边青草的身上
甜蜜的往事从心灵飞驰
似鸟,飞在山与山之间的树枝
似鱼，游在浪与浪之间的谷底
忘情了自己
陌生了自己
风来风去
不知何时，水面
冒出莲一支
也许等不到天明
也许等不到我离去
这塘溪水里，会生出
千朵莲花，写满秋意
十里莲塘
500字
五年级
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”想必大家都知道这首古诗吧，这首古诗描写的是西湖的景色。我想我们田东的十里莲塘也可以和西湖的景色媲美。
夏日的一天，我和爸爸、妈妈去十里莲塘游玩，一下车，放眼望去，一望无际的荷塘在阳光的照射下，金光闪闪，与天相接。
荷塘的两边绿树成阴，婀娜多姿的柳树随风飘曳，长长的枝条轻拂水面，荡起一层层涟漪，粉红色的三角梅，在荷塘两岸蔓延，好象两条彩带，紧紧把荷塘抱住，就像难以割舍的兄弟似的。
靠近荷塘，一缕缕清香扑鼻而来，沁人心肺，啊，原来是荷花仙子撒下的幽香。放眼一看，亭亭玉立的荷花纷纷从荷叶中钻出来，有的还是花骨朵，含苞欲放，颜色偏向深的粉红色，有的已经开了一半，像个害羞的少女，颜色比没开的要淡一些，有的已经全部都开了，像那姑娘绽放的美丽的笑容，动人心魄，又比开了一半的荷花的颜色更淡一些。碧绿的荷叶挨挨挤挤，像一把把绿伞在水面上撑起，我坐在船上，高兴时，用手把水轻轻一拨，水珠落在荷叶上，成了一颗颗珍珠，在荷叶上滚动……，许多快乐的小朋友划着汽艇，在荷塘里嬉戏，很多的垂钓者悠然地在岸边垂钓，啊，这副人与自然融成的风景画多么和谐啊。
这就是田东县打造的旅游景点——十里莲塘，看着这如画的风景，我流连往返，久久不愿离去。
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莲塘的记忆三天时间，就像手中的一粒沙子一般，在你不知不觉中溜去了。但，蓦然回首，这三天我们所经历的酸甜苦辣却依旧历历在目。对于我们这群成天泡在糖水里长大的孩子，军训是最刻骨铭心的。中午，我们顶着似火骄阳训练，晚上，我们迎着瑟瑟寒风训练。不过，这并不是最重要的，最惨的还要数教官们地狱式训练（至少对于我们来说）。我们常常因为某个同学出的错而集体受罚，虽然在当时我们都很生气，很不解，可后来静下心想一想，这不是为了培养团队意识吗？单膝蹲下（不能换腿）这个“刑罚”在我的印象中尤其深刻。我受罚时，只是单单觉得累和痛罢了。可当我站起来时才发现：我的腿已经快断了，站都难站直了。那种感觉比先前要剧烈百倍，没有经历过这种痛苦，是无法真真切切地感受到的。但是，现在想起来，还真是得感谢教官，是他们让我们学会了坚强，磨练了我们的意志，也体会到了父母的关爱，家里的温馨。人是铁饭是钢，这里食堂里的饭菜啊，要我说，两个字“难吃”，特别是对于我这种挑食的人来说，更是一口难咽。但有什么办法呢，不吃就得饿肚子。不过，也正是这难吃的饭，让我们学会了迁就。当然，来这里学习，也不是只有痛苦，在身边，有快乐，偶尔也会有感动。军训的第二天，小蕾，也就是我的舍友，突然肚子疼了起来。令人感动的是：大家都很关心她，有的同学去拿风油精帮她擦，有的主动帮她叠被子，有的则送她去医务室。虽然，这只是一个小小的举动，但我却能从中感受到同学们的爱心。这是非常值得大家学习的一点。在这三天里，同学们互相分享，有难同当，有福同享，让我体会到了大家团结互助的精神。三天时间，转瞬即逝，但它却给我们的人生留下了难忘的记忆，在这里，我学到了太多太多书本上学不到的知识。这，是生命中最有意义的一课，在这个课堂上，我懂得了爱，懂得了坚强，也懂得付出就会收获快乐……也许，总有一天，时间会随风吹散我们，但是，这一次军训，却深深地扎根在我们心里，永远不会忘怀！700字 六年级 叙事
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塘一眨眼，夏天来了，你听！“知了，知了……”蝉在树上大声地唱歌，小狗伸出冒着热气的舌头趴在大树底下。哦，幸亏在这炎炎夏日之下还有一处美丽的风景线——荷塘。景今天吃完晚饭，我在荷塘边散步，发现经过春季的孕育，整个水面都已铺满了荷叶，有的挺出水面如一把小伞，有的漂浮在水面上如一盏圆盘，让人看了心旷神怡，给人丝丝凉意。那朵朵荷花的样子更是各有千秋了：有的还只是个花骨朵儿，有些正欣然怒放，展示着自己的独特风韵。亭亭玉立的荷花，一副娇羞欲语，欲语还休的样子，颇有几分少妇的神韵。调皮的小蜻蜓轻盈地飞落其上，正像宋代大诗人杨万里所说的那样——“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。放眼望去，真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”！品荷花，从古到今被人们多赞颂，如周敦颐的《爱莲说》：“子独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。”不错，莲花是君子，既有高尚的品德，又有“闭月羞花，倾国倾城额美貌”。那荷花之美到底是谁成就的呢？我觉得一半的功劳是在于那默默无闻的荷叶。它们尽心尽责地把荷花打扮得优雅美丽。让我们想想，如果没有荷叶的衬托，她将变得过分妖艳；如果没有荷叶的衬托，她就不会那么高雅大方。那荷叶，那任劳任怨、默默无闻的荷叶，看见它我就仿佛看见了那些幕后工作者们无私奉献的优良品质。剪一段时光在我的荷塘，晚上吃完晚饭去荷塘边散步是一件多么享受的事啊！平湖市艺术小学六年级:沈张怡550字 六年级 散文
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莲莲不仅有着高尚的品质，它还是秋季的心脏。北宋著名哲学家周敦颐曾写过‘莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝——荷花从污泥里长出来却不被污染，在清水中洗涤过但是不显得妖媚，它的茎中间贯通外形挺直，不牵牵连连，不枝枝节节的。‘这就是荷花清资素容的高尚品质。也是莲清资素容的高尚品质。莲又怎能说是秋季的心脏呢？莲是水生植物，它们大多生长在池塘里，它们需要水的呵护。水生动物也需要水的呵护，所以池塘中也会有一些水生动物，不时可以看见一两条鱼。在池塘的边缘部分往往会长出又肥又嫩的小草来，小草围着莲，似乎是莲的守护者，小草像是那绿色精灵。池塘外往往是一片草地，在秋季荷花开放时，不少的野花也跟着盛开了，早晨一滴滴珍珠似的露水在这些植物上沉睡。这时鱼儿们高兴了不时的浮出水面，似乎想看看日出的彩霞，鸟儿们也高兴了站在树枝上欢快的鸣唱着。时间渐渐的过去了，太阳出来了，太阳照着一朵朵花朵，含苞欲放的花朵张开了笑脸，已经盛开的花朵笑得更灿烂了。中午到了蝴蝶出来了，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。下午来临了，一只只欢快的小鸟出来了，它们用欢快的歌声送着太阳。在夏季这样的风景是最美的，它有莲的清香；有鱼的活泼；有蝴蝶的舞姿；有鸟儿的歌声。这不正是夏季的心脏吗？莲还乐于奉献。秋季莲叶会放出清香，荷花会张开美丽的笑脸。荷花奉献了它所有的美丽后，它就会慢慢的凋谢，然后长出莲子来。莲子枯萎后，莲还是乐于奉献，在冬天万物都沉睡了，唯独莲没有睡。它总是在淤泥里期盼着，希望有一天离开淤泥，将自己奉献给人们。600字 六年级
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莲莲是一种深受人们喜爱的植物，它有袅娜可爱的茎叶，有娇嫩雅致的花朵。有沁人心脾的清香；它的果实和茎都是食物中的佳品，从遥品的古代，莲在我国各地就被广泛种植，给祖国大地增添了清丽柔和的色调。从古至今，莲的形象经常出现在建筑物上，也出现在许多雕刻和绘画作品中；许多诗人，学者都写过咏莲的篇章，赋予莲以各种美好的品质。黄昏的时候，莲花让我顿觉神清气爽，夕阳渐渐隐去炫日的辉煌。树上传来几声鸟儿的叫声，一层淡淡的水雾悠悠泛起，仿佛给池塘披上一袭轻纱，绿叶儿，红花儿沐浴在这朦胧的雾气中，显得格外润泽，娇嫩。“出淤泥而不染。”应是最佳的注脚吧！你看，眼前的荷花不就像那冰清玉洁的青春美少女，它不为“淤泥”而污染，更不随逐流，俏立于清清白白的水中，散发着脉脉的幽香，绽放着得不生命的本色，真不愧是一位高雅、清纯、坚贞的群子啊！夕阳下，满地的盛开的荷花挨挨挤挤，热热闹闹，犹如一群活泼欢快的孩子，仰着一张灿烂的笑脸，打量着我这个不速之客。我的脑海中忽然闪出“接开莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”的诗句，虽是黄昏，但放眼望去，那圆荷叶像一条绿毯铺在碧之上，让那些调皮的鱼儿失去了露脸的机会，倒是那些彩斑斓的蜻蜓在莲花间卖弄着舞姿。500字 六年级 叙事
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莲牡丹受人追捧，因为它富贵有余；水仙使人家养，因为它亭亭玉立；甚至于玫瑰，都让人采摘，因为它娇艳欲滴。花开千朵，莲，似乎被人遗忘了。莲穿着白衣，静静地卧在水面上，纵然有人走过，也只是淡然一眼便匆匆离去——他们嫌莲太平凡了。它不似牡丹一般富贵，也不似水仙一般大方，更不似玫瑰一般有一种不羁的带刺之美。当所有人都在爱别的花时，莲不嫉妒，也不怨恨，更没有报复，即便有淡淡的羡慕。但，它却连淡淡的羡慕都是洁净的，从不沾染世俗。莲，孤立凡尘，远离那喧哗的尘嚣。可谁又知它的内心丰富多彩呢？可谁都不曾细细观看，不然，莲也不用默默无闻了，人们都只爱看表面，都喜欢一看便知的东西，却不知那些东西其实是肤浅的代表。“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，她虽如一位天真少女，却从小便立身邪地，不被欣赏。她，又像不食人间烟火的仙子，不懂争夺，不懂世故。莲，却更像一位壮志难酬的志士君子，空有才华，却无处施展。它不敢盼求奇迹的出现，一如刚出生婴儿的瞳孔：黝黑，干净，平静。默默里，也不知默默里流逝了多少岁月！莲，等来的是一位诗人。莲，等来的是一个知己。莲，等来的是一个时代。自此以后，每到暮夏，当水平面上漂浮起白莲，她，便成了夏天一道抹不去的风景线。500字 六年级 散文
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