悔
600字
三年级
国庆长假,我在苏州一带共玩了八天,只有两天的时间来写作业了!我急匆匆地赶作业,不仅作业没写完(还剩一个),而且作业质量很差!
上学前一天晚上,我很着急,但也没有办法,因为剩下的作业—拍照片还没拍。但我怕爸妈觉得我很异常,就装作很开心的样子收拾书包,去刷牙洗脸,然后躺在床上喊了一声“我好了！”然后妈妈就来到了我身旁，和平常的每一天一样，亲了我一下，说了声“晚安！”
妈妈一走，我脸上的笑容荡然无存，心想：我为什么要把作业拖到火烧眉毛时才写呢？明天交作业时会不会被老师查出来？中队委员地不会因此被撤掉呢？……坏事一连串地蹦到我脑子里，想着想着，眼泪就像下雨一样落下来，枕头上湿了一大片。
这时，妈妈听到睡房里有动静，便往里面探了探头，看到我满脸泪痕，吃惊地张大了嘴，接着又叫了一声：“老公，快来！”她做了片刻犹豫，“你女儿哭了！”沉重的脚步声告诉我爸爸来了！果然几秒钟以后，爸爸就站在了我面前，他俩瞪大了双眼望着我，这时房间里安静得连楼下人的脚步声都听得清清楚楚！“王若愚，你哭什么呢？”爸爸问。“作业，作…..”我才发现我只会说这两个字了。妈妈说：“王若愚，你这样做不对…..”妈妈还没说完，爸爸就抢着说：“对，你妈说得对！”他们就这样七嘴八舌地说开了，我只听到了“不、错、你、应”几个字。还好妈妈说的一句话：“事情已经在了，你先睡个好觉，明天还要上学！”听到这句话我点了点头，妈妈又说：“明天记得去跟老师道个歉，承认错误！”爸爸也点了点头，说“晚安！”便关了灯！
我心中的大石头暂时落了地。可是明天怎么去面对老师呢？我真后悔啊！
悔
650字
六年级
那一天的记忆在我心中留下了挥之不去的阴影，盲目从众让我跳下了台阶，后悔莫及却改变不了现状。
因为事情发生在一年级，所以记得不是很清楚，只记得是在一个大公园，大概七八级台阶吧，大家没事干就一个个往下跳。那个周末，我和同学一起组织去外面玩，我看着大家一个个跳下台阶，心中羡慕不已，自己也想试试，但怎么都觉得太高了，我一次次克服心中的恐惧往下跳，不料头朝地，流血了。当时我立刻哇哇大哭起来，心里很害怕，若不是身边有家长都不知道该怎么办了。如果我没有和大家一起往下跳，也不用去医院缝了8针，即使现在已经不记得当时的痛，但是还是心有余悸。
缝了针过后的一两天就去上学了，大家都用惊奇的眼光看着我，有的上前来问我发生了什么事，我可不认为这是什么好意，感觉满是嘲笑，虽然没有什么贬义，但我心里还是不怎么舒服。感觉自己和同学不一样，不是正常人似的，这种感觉都是由自己的盲目从众引起的，我能不后悔吗？
慢慢的，我恢复了不少，脸上也只有隐隐约约的一点儿痕迹了，可这恢复仍不能缓解我的心情，不能掩盖住记忆的伤痛。我心里仍怀着不少悔恨，早知今日，何必当初啊！
我额头现在已经看不出什么缝过的痕迹了，但那种悔，那种心情，那种记忆仍留藏在我的心头。当时一起去的同学偶尔总会对我说“不如下次台阶多点你再跳？”父母偶尔也总会因为这事吵架，爸爸觉得是妈妈当时在场，只顾着和朋友讲话，没有留意我才导致了我现在的伤害，不可逝去的伤痕，妈妈听爸爸一讲，也只得说：“这事儿都过去了，现在说有什么用！”
可是不管过了多久，这心中的伤疤依然没有复原。
一时的从众也许是一生的悔恨啊！
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悔老师布置了一篇读后感，在星期五的晚上，我没能写好这篇读后感，最终造成了第二天我的后悔。在第二天，也就是星期六，我整天都感觉心中吊着一块大石头，怎么也落不下来。玩游戏也感觉不痛快。就这样一直撑到了晚上，到了我写读后读的时候了。可是，在星期六和星期天，我写作业的效率是很低的，更何况是读后感呢？唉，世上又没有后悔药，只能写了。于是，我又钻研起了被我选中的那本书。可是，无论我怎样反复地读，就是没有感觉。在我的预想中，现在我应该拿起我手中笔，写好读后感才对呀！可不知怎的，我的脑子里一团乱麻。唉，我的想法还是太天真了！要是星期五的我看见星期六的我这般模样，一定会尽全力写好读后感的。我望着天花板，后悔莫及呀！早知道，我在星期五就把这篇读后感给写完了，现在到了周六已经没有心思了。最后，我还是写好了读后感。这件事告诉我：做事应该今日事今日毕，不要拖拖拉拉的。悔350字 小学
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悔浙江省桐乡市 桐乡市乌镇植材小学五（2）班 李田发 星期天早晨，我起床后看到父母已经不在家里了。桌子上放着我的早饭。我马上吃了早饭，走出门去，把门锁上。然后，我就出去找小伙伴们玩耍。我找来了几个好朋友，和他们一起来到田里玩耍。我们看到田里的稻谷都已经打好了，就放心大胆地走下田里去玩。这时，有一个伙伴说：“我们经常看到电视里的英雄人物，他们都有武功，打斗都非常厉害。我们今天就学他们的样子，在田里打斗一番，怎么样？”“好！好！”反正田里没有旁人，我们可以把竖着的稻草当成坏人来打。于是，我们每一个人都给自己起了一个电视里的人的名字。我就对他们说：“我叫无名。”一个就说：“我叫大侠。”另外一个说：“我叫英雄。”大家纷纷给自己起好了名字。我们就开始打了起来。没过多久，我们竟然把整块田里的稻草全都打散了，打得七零八落，到处都是，不成样子。我们闹够了，打累了，也就分散回家去了。后来，那块田的主人来到田里看到这种样子，非常生气，就想办法找到了我们这些人的家里。我们的父母只好向他陪不是，道歉。那个人走了以后，爸爸把我给狠狠地骂了一顿。我感到了后悔，实在不应该这么胡闹。指导教师：冯永康悔500字 五年级
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悔娜是一个活泼开朗的女生，进入同一个班级不久，她便成了我的新朋友。在我们班，吃午饭时，她负责给我们女生分菜，可几乎所有的女生都抱怨她分菜不均，她总是给自己分得更多一点。于是我想和好朋友敏利用午餐时间一起验证一下。起初，我跟敏说时她还有些犹豫。她说不应该猜疑朋友，应该信任朋友。可在我的再三怂恿下，她还是同意了。平日里，敏和娜都是共用一个饭盒吃饭，并且是用敏的饭盒。于是我让敏故意不拿餐桌匣的钥匙，好让敏和我共用一个饭盒。上午第四节课后，我早早地来到了餐厅等候敏。等了好久也没见个人影，我有点不耐烦了。正在这时敏急匆匆地赶来。我问她事情办得怎么样。她有点不情愿地跟我说她故意把钥匙留在教室里了。我刚想问她有没有被娜觉察什么。可就在这时，娜端着菜盆来了……因为敏没带餐桌钥匙，便加入了我这一组；而娜得知敏忘记了带钥匙，便很爽快地跟玉共用一个饭盒。今天中午的菜是我们大家都喜欢吃的鸡肉丸子，大家都很兴奋地盯着菜盆中诱人的丸子，分菜开始后，无数双眼睛随着分菜的勺子游来游去。我更是怀着一种别样的眼光目不转睛地看着我们俩（敏和我）的饭盒和她俩（玉和娜）的饭盒。只见娜先把四个丸子舀进了她俩的饭盒里，又把三个丸子舀进了我和敏的饭盒里……菜终于分完了，她俩共有八个丸子，而我们俩却只有六个丸子，有些组分到的丸子甚至比我们俩的还要少。看吧，这就是娜。我这样想着，还暗暗推了一下敏，并递去一个眼色，很有成就感的样子。意思是说，这次行动验证了同学们的抱怨是有根据的。晚休前我们还有一段时间可以写日记，所以我和敏交换了日记看。敏在日记中提到了她对娜说忘记了带钥匙时的紧张和惶恐，以及她怕被娜知道真相后连朋友也做不成的心情。敏在日记中对娜表示深深的忏。她说自己不该对娜那样做。读到敏的忏和心中的痛苦，我忽然好后。也许娜的做法确实不妥，但我却让敏以一种错误的方式去证明娜的错误。这不但给敏带来了痛苦，而且对于我们的朋友娜又有什么帮助呢？我尝试用许多方法忘记它，可印象不但没有模糊，反而更加深刻了。我想对娜说对不起，让她原谅我，可我怎么说得出口呢？如果跟她说了我的做法，我们还能做得成朋友吗？可如果不和她说，我每天都要受到良心的谴责。真是进退两难啊！我好后！娜，如果你知道了这件事，你会原谅我吗？点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。1000字 初三 日记
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