魔术
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300字
五年级
叙事
今天，上课时，我看到了一场好精彩的魔术。李鸿峰同学举手，老师就叫他来表演魔术，我看李鸿峰他长得又矮有瘦，我有点藐视他，心里想：切，他的魔术不会精彩到哪里去，可后来，他的魔术令我佩服得五体投地。他刚上台时，有点紧张，有些不知所措，可他的紧张丝毫不影响他的后面的表演。
他镇静下来后，拿出了几十张扑克，他从里面随便抽出一张草花"K”，然后一本正经地说：“你们看好了！”这时，教室里格外安静，我们睁大了眼睛，不想漏过一丝细节。只听见“啪”地一声响，草花“K”在众目睽睽之下，变成了红桃“A”我不得不拍手称妙。第2次，他请助手帮他抽了一张牌，他只用感觉，再有手摸了摸那张牌，便说出了：“是张8！”我一看，果然是8！我只能和大家一起为他拍手欢呼了！这次不仅让我大包眼福，还让我知道了“人不可貌相，海水不可斗量”！
魔术
450字
四年级
叙事
我想大家都知道魔术吧，但是你们知道魔术的秘密吗？接下来就请让我来告诉大家吧！有一堂课上，我们老师拿了一副扑克牌，我们见了，感到十分惊奇。这时，老师对我们说：“今天我为大家表演一个魔术！”同学们听了，高兴极了，打喊：“耶！老师万岁！老师万岁！”魔术开始了，只见老师说：“接下来，请两位同学上来。”
我们听了，纷纷举起了手“陈敏超，叶豪你们两个上来。”我听了高兴极了。“你们两个各抽一张牌，让大家看一下，不要让我看到。”我听了，抽了一张，我一看，是红桃8，小心翼翼的拿给同学看，叶豪他抽到了一张梅花6。这时，老师说：“你们把刚才抽的牌放进去，然后洗牌。我将抽出你们刚才抽出来的那两张。”我们听了，把牌放进牌组中，让开始洗牌。
老师见我们洗好了，遍说:“那我要抽咯！”老师拿起扑克牌，一下子就抽了两张牌，打开来一看，竟然是红桃8和梅花6，我们见了目瞪口呆，我说：“老师我认为这只是个巧合，我要求在来一次。”同学们听了一下只议论开了。“好，我答应你的要求。”老是看着我说道。老师又变了一次，可是结果还是一样，这让我们摸不找头脑。魔术可真神奇啊！
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魔术黄老师今天表演了扑克魔术，我们目不转睛地，想不落下一点点线索。老师请了一位漂亮的女孩，他很喜欢眨眼，好像在使“美人计”，我认为肯定是老师给了她一大笔好处费，女孩就和老师串通好了来骗我们。老师把牌分为两份，让“间谍”去抽一张，然后让我们看后，再塞进另一份里面，找了个男同学洗牌，一个大门牙一直在笑，现场气氛十分热闹，男同学十分想让老师找不到那张牌，拼命用熟练的手法洗牌，老师不耐烦地问：“好了没啊！”老师接过牌，一张一张看过，找到了那张黑桃5，我们都很奇怪，葫芦里到底埋了什么药？。第二次，换了人，我们怀疑是牌有问题，同学从抽中的牌中检查了一下，没问题啊！那一定是手法，可我们那么近的看，也没看出什么，班长和一位同学的连长如通红的桃子，想告密，给老师制止了，那位男同学都急哭了。揭秘了，原来是出在两副牌的分配上，一位同学说大门牙：“我早让你看好老师分牌了，什么都没看出来啊你！”原来一份牌是单数，另一边是双数的牌，从单数牌中抽出一张放到单数牌中，在双数牌里找出单数牌，当然是轻而易举的啦！魔术真的好神奇，我们那么多双眼睛，那么多脑袋都要想破了，都没能想出原因来，哪那么容易猜出来呢？但魔术其实是科学规律，只要你想得简单仔细的分辨，一定能猜得出来，这次活动让我感到魔术的奥秘与神奇，想这个想不通可以换一条思路想一想，好像生活，只要你换一条思路，可能就能找到成功的路。550字 五年级 叙事
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魔术最近，我在网上学了一个魔术，爸爸妈妈一回来我就变给他们看，他们也很有兴趣一样。我先让他们坐下来，我拿了一个硬币和一个空玻璃杯，坐到他们对面。“你们看好了，这是一个空杯子，还有一个硬币!来，你们检查一下。”我一边解说一边把杯子和硬币递给他们检查。他们互看了一眼，检查了一下，对我说：“没问题!检查好了!”“好的!接下来，我把硬币拿在手里。另一只手把杯子拿起来，看好了啊!1——2——3!变!”本在杯子底下的硬币变到杯子里面了!“咦?丫头什么时候变聪明了?”爸爸不相信地拿起杯子晃了晃，硬币果真在杯子里。“嘿嘿!我本来就聪明啊!哦活活活!”我插着腰，像蜡笔小新那样笑起来。“教教我们呗!”妈妈对我说。“OK!”我一步步教给了他们，他们学会后只说了一声：“切!这么简单!我还以为是真的!”我朝他们笑了笑，到网上翻开了刘谦发的一篇帖子：有一种人，当小朋友满心期待挂著袜子在床头时，他们会告诉小朋友：「别傻了，这世界上根本没有圣诞老人，都是骗人的」。有一种人，当你专心陶醉在阿凡达的剧情当中，他们会在你旁边说：「别傻了，这都是三D特效做出来的，电影都是骗人的」。有一种人，当你正在享受魔术带给你美妙体验时，他们会跳出来说：「别傻了，让我来揭密给你看，魔术都是假的」。这些人毕竟是少数，但是遇见了总是会让人很生气。不过，我们更应该抱持的是同情，因为这些人们是可怜的。他们看不到梦想，体验不到惊奇。或许他们觉得自己很聪明，但是却失去了人生中更宝贵的东西。人活在这世界上，已经很苦了，看完这些后，他们点头，默认这些都是对的。因为，我们需要更多的梦……600字 小学 记叙文
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魔术我想大家都知道魔术吧，但是你们知道魔术的秘密吗？接下来就请让我来告诉大家吧！有一堂课上，我们老师拿了一副扑克牌，我们见了，感到十分惊奇。这时，老师对我们说：“今天我为大家表演一个魔术！”同学们听了，高兴极了，打喊：“耶！老师万岁！老师万岁！”魔术开始了，只见老师说：“接下来，请两位同学上来。”我们听了，纷纷举起了手“陈敏超，叶豪你们两个上来。”我听了高兴极了。“你们两个各抽一张牌，让大家看一下，不要让我看到。”我听了，抽了一张，我一看，是红桃8，小心翼翼的拿给同学看，叶豪他抽到了一张梅花6。这时，老师说：“你们把刚才抽的牌放进去，然后洗牌。我将抽出你们刚才抽出来的那两张。”我们听了，把牌放进牌组中，让开始洗牌。老师见我们洗好了，遍说:“那我要抽咯！”老师拿起扑克牌，一下子就抽了两张牌，打开来一看，竟然是红桃8和梅花6，我们见了目瞪口呆，我说：“老师我认为这只是个巧合，我要求在来一次。”同学们听了一下只议论开了。“好，我答应你的要求。”老是看着我说道。老师又变了一次，可是结果还是一样，这让我们摸不找头脑。魔术可真神奇啊！450字 四年级 叙事
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魔术小时时候，在电视可以看到许多魔术，看到叔叔可以把人体，从空子变出许多美丽的鸟，从那时，我便爱上了魔术。终于有机会，妈妈带我去看魔术。想知道有什么吗？我来告诉你吧!这个魔术的名字叫“口吞油灯”。有一演员向舞台走来，灯光突然暗了下来。大家不知怎么一回事，正疑惑时，一名助手划了一根火柴，点着了舞台上的一盏油灯。灯光有重新照亮了舞台。助手正要把油灯拿走，演员说：“不用拿了，我的肚子正饿着呢!”正当我们大家疑惑时，他接过小油灯，火也不吹的往嘴里塞。他大口吃着油灯，嘴里还不停的发出“咔嚓”， “咔嚓”，的声音。像陶瓷破裂的声音又像玻璃破裂的声音。我和观众看完了此景，无不大惊失色。表演者吃完油灯，喝了两口水，似乎还意犹未尽。出了表演场，我问妈妈：“油灯真能吃吗?“不能”妈妈严肃的 我说。那个油灯其实是水果做成的。灯丝是用晒干的土豆丝或萝卜丝做的，上面涂点油就可以了。“咔嚓”，“咔嚓”的声音是里面硬糖搞鬼。我明白了魔术并不是真的，它只是一种能让大家开心，快乐的娱乐项目。400字 六年级
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魔术我班有一个假女生，他就是我的老冤家——老丁头。他有一对美丽的蝴蝶背，炯炯有神的双目，一张永远微笑着的娃娃脸，我们就爱恨交加的叫他“母狗”。在那节班队课上，老丁头突然又打开天灵盖，打断了班主任的讲话，也就是我的干妈说：“我想表演一个魔术，好吗？”我心想“母狗”要疯了，民间有谚语说，“油菜黄，癫子忙。”但是又不能笑，只能把小心思转移一下。结果不出我所料，王干妈果断停下讲话，然后挺着孕肚走到他身边关心的询问着，是不是又有了新大陆？他腼腆的笑，嘻嘻！我就跟着热闹，叫上同学们一起来拍手拍手，其实我想看看“母狗上花桥，能生出什么新花样。”呵呵。老丁头走到讲台上说：“刚才大家都已经给我捧场了”那么你们就需要支持我的魔术，我就想用眼神消灭他那激情，可是他仿佛看透了我的心思一样的说“吴柳影，不服吗？那么你看着瞧！”魔术开始了，老丁头把一只手伸直，手掌向下，然后把另一只手也伸直然后把手掌向前，再把左手手腕扣在右手腕上一转，全班同学都被施了魔法一样跟着丁老头一起转了起来，除了我这个老冤家。同学们都把敬佩的眼神投向了他，可我却意犹未尽的跑过去问：“老丁头，没有了？”嗯，结束了！我就忍俊不禁的傻笑，你这个骗子，这个小把戏我很小的时候就会玩，同学们都是配合着你演出的，老丁头小冤家以后还是不要这样“骗人”了。500字 五年级 记叙文
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魔术()转我爱我的校园，那里有我成长的足迹，快乐的童年喜欢我的校园，不知不觉已经快乐的度过了四年，那里有我欢乐的笑声和轻快的足迹。记得那是一个星期五的下午，天气阳光明媚，万里无云，我早早的来到学校，因为那天是我们儿我童的节日，老师说让我们都准备节目。我得意洋洋对同学们说：“今天我要为大家表演两个魔术，分别是穿越时空的沙粒和隔空神掌。”终于节目开始了，我大步流星地走向讲台，微笑的对大家说：“各位老师，同学们好，今天我给大家表演魔术，大家想不想看？”同学们异口同声的说：“想看。”接着我拿了一个又黄又大的香蕉用手虚切了几下，然后剥开了皮，里面出现了几道切痕。同学们个个看的目瞪口呆，有的说她是不是有超级能力呀？有的说是真的吗？同学们一边拍手一边议论着。到了第二个魔术，我叫上来一个同学，从他手上放了一点沙粒，让他把手抓了一根柱子。我对他神秘的笑着说：“你手背上有几颗沙粒，并且它们已经渗进你的皮肤到达你的手心里了。”他不信的翻开手一看，真有沙粒在里面了。他惊讶的长大了嘴巴看着我，教室里响起了热烈的掌声，我们快乐的笑声打破了宁静的校园。450字 五年级
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魔术纸巾杭州市金都天长小学五(1)班 江忆南今天，我在网上搜索到了一个很有趣的视频，一个装了纸巾的杯子倒扣在一个水池中，纸巾竟然没有湿!这可真不可思议，我决定要亲自做做这个神奇的实验。我也像实验者那样先准备了一个大水盆，在水盆中装满了水。接着准备了一只空的玻璃杯。再抽出一张纸巾，揉成团，塞入杯底，保证它不会掉出来。一切准备就绪，我把杯子慢慢倒扣入盆中。我期待着见证奇迹的那一刻，可是结果却不大令人满意。只见水咕嘟咕嘟地灌入水杯，当我要取出杯子的时候，湿透的纸巾也早已沉入水底。正当我垂头丧气之时，爸爸在一旁发话了：“儿子啊，我在视频上看到压杯子的速度可不像你这么慢哦!”我一听，立马明白了，原来是我在看视频的时候没有仔细观察，速度慢才导致实验失败了。于是，我按照爸爸的指点又重新做了一遍，快速地把装有纸巾的杯子倒扣入水中，再快速地取出杯子，果然取出来的纸巾真的基本上都是干的。实验终于成功了，我兴奋极了。为什么纸巾不会湿呢?为了找到答案，我查阅了一些资料，终于明白了其中的奥秘。原来，这与大气压有很大的关系。因为杯子快速下压让杯内和杯外的大气压产生了不同，所以杯的水才进入不了杯内，才会形成这样一幅神奇的画面。这真是一个有趣的实验。500字 五年级 叙事
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看魔术今天，我们看了一个魔术，叫“不可能的翻转”。音乐之后，一个魔术师出来了。他把手晃了晃，让我们相信他没做手脚，接着，又把左手上的四张牌依次摆在右手上，然后用左手在牌上面抹一下，最后把手飞速地摆动起来，只见一条白线在我们眼前闪动，我们很惊讶。终于，魔术师的手停了下来，却有一张牌被翻过来了。“哇！”台下发出了一片赞叹声。魔术师又把手摆起来了，大家目不转睛地盯着他的手看，可是……嘿！又一张牌翻过来了，真是神出鬼没呀！好像有什么看不见的神灵在做他的帮手似的，四张牌忽来忽去，我们的眼睛都看花了，也没看出一点破绽。为什么？正当我们纳闷的时候，魔术师突然把四张牌全部翻过来了。咦？怎么回事，牌全变了？大家都议论纷纷！今天，我真开心，因为我领略了魔术的神奇。300字 五年级
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变魔术其实，这两个魔术的原理都非常简单。第一个魔术只不过把两张画有完全相同的老虎的纸重叠在一起，将背面的纸折几次，在将第一张纸剪碎的时候利用机会将第二张纸打开，这样给人的感觉就好像剪碎的老虎又复原了。第二个魔术也很简单：在那副扑克牌的中间放一条绷紧的橡皮筋，当把牌放进去的时候，由于弹力的作用，牌就会自己弹出来。“原来是这样”，小朋友听完后恍然大悟。魔术就是这样，利用一些不起眼的手段来迷惑观众，其手法既像是智力游戏中的脑筋急转弯，也象我们做数学难题：多难的题目一旦知道结果，就觉得道理特别简单。但是如果不经过认真研究、反复思考是得不到正确结果的。250字 五年级 记叙文
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变魔术在一本名叫“教你变魔术”的书中，我学到了一个简单的魔术：“神秘纸巾”。吃完晚饭后，我向大家表演这个魔术。首先，我准备好一个直径约两厘米的圆筒，三条纸巾和两个橡皮筋。其次，我将三条白色的纸巾交给家人们检查，确定这是三条普通的纸巾。然后，我将这三条纸巾逐一分开，慢慢地塞进事先准备好的圆筒里。等三条纸巾都塞进圆筒后，从圆筒的另一头再将三条纸巾取出来，出来的纸巾连在了一起。“耶！成功了！”我不禁兴奋起来。大家一定觉得很奇怪，准备的两条橡皮筋并没有用上。其实，秘密就在这里。变魔术之前，我先将这两条橡皮筋悄悄地套在圆筒的一头。因为怕橡皮筋会掉出来，所以，我没有把圆筒交给家人们检查。到变魔术时塞纸巾的时候，我故意让两条纸巾重合一点，在经过圆筒口的时候，逐一将橡皮筋拨下来，套在两条纸巾的接头处。这样，三条纸巾就“鬼使神差”般地连在了一起。这真是一个有趣的魔术，它也是我第一次亲自动手完成一个小魔术。这个大年初一，真是一个特别的大年初一，也是值得我纪念的。400字 五年级 记叙文
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“魔术”今天上课，老师带了两本杂志。老师一声不吭地站在讲台上，拎起杂志，像一位魔术师在洗牌。最后，老师把两本杂志合二为一。同学们目不转睛地看着老师“洗牌”，感到很奇怪，心想：老师的葫芦里到底埋了什么药啊！老师站在讲台上，在空中抓了两把，放在杂志上，神秘兮兮地说：“我抓了两把神力，谁也拉不开这两本杂志。”同学们不信，都跃跃欲试地举起手来。老师先请了一位女同学，她是女生中最胖的，她使出了吃奶的劲也没有拉开，只好垂头丧气的回到了自己的座位上。老师又请了男生中的重量级选手，用了九牛二虎之力也没有拉开，这两本杂志好像用强力胶黏在一起似的。老师又请了几个同学也还是一样。我一想：是不是真的有神力呢？不可能拉不开，真奇怪。老师笑着说：“我哪有什么神力，我是用了科学原理。因为两本书叠在一起产生了摩擦力，所以拉不开。”老师说完，提起杂志抖了一下，两本杂志就轻而易举地分开了。大家听了恍然大悟。通过这节课，我懂得了无论做什么事情都不能用蛮力，有用科学。400字 六年级 叙事
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魔术我在电视上看到了有人变魔术，那个哥哥的名字叫刘谦，妈妈说他是魔术大师，我说他是骗人的，他让扑克牌动，肯定是他让桌子底下放了吸铁石，然后他的手上有铁丝，就让牌动了，接着他又把刚琴王子变没了，肯定是他挖了一个很大的地下通道让钢琴和人一起消失。我妈说魔术就是这么神奇，我好想去学呀。100字 小学 叙事
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魔术小时时候，在电视可以看到许多魔术，看到叔叔可以把人体，从空子变出许多美丽的鸟，从那时，我便爱上了魔术。终于有机会，妈妈带我去看魔术。想知道有什么吗？我来告诉你吧!这个魔术的名字叫“口吞油灯”。有一演员向舞台走来，灯光突然暗了下来。大家不知怎么一回事，正疑惑时，一名助手划了一根火柴，点着了舞台上的一盏油灯。灯光有重新照亮了舞台。助手正要把油灯拿走，演员说：“不用拿了，我的肚子正饿着呢!”正当我们大家疑惑时，他接过小油灯，火也不吹的往嘴里塞。他大口吃着油灯，嘴里还不停的发出“咔嚓”，“咔嚓”，的声音。像陶瓷破裂的声音又像玻璃破裂的声音。我和观众看完了此景，无不大惊失色。表演者吃完油灯，喝了两口水，似乎还意犹未尽。出了表演场，我问妈妈：“油灯真能吃吗?“不能”妈妈严肃的我说。那个油灯其实是水果做成的。灯丝是用晒干的土豆丝或萝卜丝做的，上面涂点油就可以了。“咔嚓”，“咔嚓”的声音是里面硬糖搞鬼。我明白了魔术并不是真的，它只是一种能让大家开心，快乐的娱乐项目。350字 六年级 叙事
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魔术魔术真神奇，让我们目瞪口呆，而我今日竟幸运地观看了魔术。今天，我在挑战作文100分的课堂上，杨老师给我们表演了一场生动的魔术——火烧纸杯。在这场魔术中也明白了道理。杨老师先拿起一个纸杯，又变出一个打火机，绘声绘色地说：“今天我要给大家便一个小魔术。”听这句话，教室里的气氛立刻沸腾了起来，有的人讽刺地说：“肯定不是好魔术，一定是骗人的。”有的又说又笑，叽叽喳喳，完全不放在心上，还有的却静静等待……魔术开始了，老师的打火机点在纸杯底下，过了一会儿，纸杯轰然着火，老师见此情况后，立即踩了几下纸杯，见到老师头冒冷汗的样子，我们不禁大笑起来。接着杨老师拿起第二个杯子，用打火机烧了一下，这次，令人不可思议的事情发生了：尽管打火机的火力开到最大最猛，杯底也焦了，但纸杯扔不着火。虽然有一些同学不理解，但是很快就有同学举报第二个杯子有水，听了这些话我们恍然大悟，却没有思考的路线，为什么纸杯只有装水才不会着火？我和同学们都想把这个问号拉直。”看见我们一头雾水，老师哈哈大笑，对我们说：“其实很简单，水在纸上，火烧纸后，水会吸收热量，于是，纸把热量儿送”给了水，而水只达到100度，纸却要达到180度，所以纸不会烧起来。”而打火机烧在水没有的地方，自然会烧起来，但到水的边缘又会从两边烧开。通过这场魔术，我终于明白了科学的奥秘是如此神奇，也明白了世间不缺少什么东西，只是缺少一双会发现东西的眼睛。魔术真神奇。四年级:姜冰洁550字 四年级 叙事
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看魔术电视上的魔术，所谓地神奇是摄像头在远的地方拍摄。才形成的，是骗笨蛋的。那个前天，我和妈妈，去现场看魔术，我们才恍然大悟，那个垃圾魔术师，在变丝巾，通常都是丝巾没了。咱们亲眼看到，它那转了个身，就把双手塞进了裤子里了。这么明显的&错误，要当魔术师也变得天衣无缝嘛，漏了这么大的陷还变嘲笑你。接着，右边起了钱，说着说着，就说我不变了，拿钱回去了。又说开玩笑开玩笑(*^__^*)嘻嘻……又回来了一定是他从口袋里拿出了两张五块钱，火来才变出两张五块钱的他们变得，都逃不出我的眼睛，因为我是火眼睛睛嘛O(∩_∩)O哈哈~200字 小学 叙事
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魔术19．魔术今天，我看了一本书，书上写着“如果用肥皂切成条，在镜子上一画，便能画出一条裂缝。”我怀着好奇心做了这个魔术。我跑进客厅，用削好的肥皂条在镜子上画了一条长长的“裂缝”，我看见非常像真的，笑出了声音。画完之后，我又回去看魔术书了。过了一会儿，妈妈爸爸回来了，我连忙跑过去对妈妈说：“妈妈，不知谁把镜子打破了。”妈妈过去一看，生气地对我说：“是不是你打破的？”我说：“不是，我也是刚发现的。”爸爸站在镜子的面前，仔细地看了看，以后退了几步仔细看了看，笑着说：“你真行，连你妈也被骗了。”我见被揭穿了，只好说出了真相，妈妈也笑了。后来，我问爸爸：“你是怎样看出来的？”爸爸说：“你只知道裂缝只有一条缝，却不知道镜子破了，镜子里的人都是差开的，我照了好几次，都不是差开的。”我想：只要恳动脑筋，什么事都能解决。300字 三年级 记叙文
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魔术今天，我看了一本书，书上写着“如果用肥皂切成条，在镜子上一画，便能画出一条裂缝。”我怀着好奇心做了这个魔术。我跑进客厅，用削好的肥皂条在镜子上画了一条长长的“裂缝”，我看见非常像真的，笑出了声音。画完之后，我又回去看魔术书了。过了一会儿，妈妈爸爸回来了，我连忙跑过去对妈妈说：“妈妈，不知谁把镜子打破了。”妈妈过去一看，生气地对我说：“是不是你打破的？”我说：“不是，我也是刚发现的。”爸爸站在镜子的面前，仔细地看了看，以后退了几步仔细看了看，笑着说：“你真行，连你妈也被骗了。”我见被揭穿了，只好说出了真相，妈妈也笑了。后来，我问爸爸：“你是怎样看出来的？”爸爸说：“你只知道裂缝只有一条缝，却不知道镜子破了，镜子里的人都是差开的，我照了好几次，都不是差开的。”我想：只要恳动脑筋，什么事都能解决。300字 三年级 写景
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魔术表演只见魔术师神采飞扬地走上舞台自个儿舞了一会儿，从他的表演中可以看出他对这场表演有十足的把握。魔术表演正式开始了，只见魔术师将他的妻子请上台来，妻子穿得破破烂烂，还光着双脚，一看就像个乞丐。接着，魔术师说：“我将会把我的妻子变得十分美丽。”说话间，他便拿起一根五颜六色的丝带将妻子绑在一根圆柱上，然后，把一块深红色的布盖在妻子的身上，东指一下手，西吹一口气，故弄玄虚地表演了好一阵子。猛地，他飞快地揭开红布，呵，他的妻子还绑在那根柱子上，可不同的是，他的妻子身上竟然穿上了华丽的的德国女裙，变成了一位贵夫人。魔术师结束了他神奇无比的魔术表演。全场鸦雀无声，随即，爆发出一阵雷鸣般的掌声。今天的魔术表演使我大开眼界。300字 五年级 叙事
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红色魔术赤、澄、黄、绿、青、蓝、紫，组成一道美丽的彩虹。但我最喜欢的是彩虹中的红色，因为他是一位伟大的魔术师!它可以变成各式各样的事物，美丽我们的祖国。变、变、变、它变成了鲜艳的红领巾戴在了少先队员的胸前，少先队员感到无比的自豪和光荣。这时我想到了战士们的鲜血，一滴、一滴的滴在红领巾上，染红了红领巾。变、变、变、它变成了我们祖国的五星红旗，小学生每次唱着国歌，庄严的望着那鲜艳的五星红旗。这时我回想起当年许多国家侵略中国，到处战火连天，鲜艳的五星红旗在战火中屹立飘扬。1949年新中国成立，鲜艳的五星红旗，飘荡在天安门广场。变、变、变、它变成了过年的鞭炮，每个人的脸上都露出了灿烂的笑容，一副喜气洋洋的景象。小孩子们拿着鞭炮和焰火只听见“啪”的一声响，孩子们笑了!变、变、变……感谢这位魔术师给我们带来的幸福和快乐。300字 三年级 叙事
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魔术先生读到这个题目，也许你不是很陌生，这是“魔羯座”里的歌曲。不过，现在魔术先生不是Jay了，而是我拳脚今天中午，老爸变了个魔术：把一张扑克牌让“被迷者”抽出来记住，再放回牌堆，然后他随意洗牌就能直接把那张牌拿出来。在一旁观看着的老妈和我吃惊得目瞪口呆。我急着向老爸学。学会了以后就给老妈表演，老妈看得呆若木鸡。到最后我还是把真相告诉了老妈，但是我绝对不告诉你。下午英语课，朱宏给我变了个魔术，我迫不及待地要学，他教给了我。下了英语课，我把学回来的魔术：在牌里随意选一张让观众看，然后插进牌堆中，最后我把牌找出来，演给老妈看，老妈吃惊异常。我变的魔术没有一个能让老妈看出破绽来，我骄傲哇！魔术是没有止境的，只要你去动脑，你就会发现奇迹。我想我的魔术技术不止是“先生”了，而是“大师”，我升级了，是“魔术大师”。300字 六年级 记叙文
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