一直在走
片片瓦砾散落在荒草之间,断残的石柱在夕阳下站立。回首一看,才发现时间的力量在大地上留下痕迹,岁月的巨轮在车道间碾碎凹凸……
躺在晨光未露的旷野上,看着晚霞凄艳的西天,思绪不禁随清风飘到那昏黄的古道上,与你共同飞奔。第一站——长安城这里再也没有初春的气温,晨钟暮鼓的音响让人感到那样的诡秘与乖戾。我抬头,看到你的泪水在空气中凝结成了痛苦与不愤。在这里,高力士曾为你脱靴,杨贵妃曾为你磨墨,可却因小人诽谤,使你被玄宗赐金放还。
面对着贬谪的点点悲凉,你大叹“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”,豁达豪迈。对!安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。此时,天地间没有一点声息,只有光的流溢,色的笼罩。第二站——白帝城这里原本似清晨残梦的斑驳的青灰色,在彩霞的照射下瞬间消失得无影无踪。这似乎是意味着什么。一路上,你习惯了风餐露宿,习惯了浪迹天涯,习惯了四海为家,习惯了流落风尘,习惯了天为衾地为席。可是你说:“天生我材必有用,千金散尽还复来。”你放荡不羁,不拘一格,意气飘扬!你带着遇赦的心情,怀着“俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月”的斗志,随着滔滔江水,在不知不觉中,轻舟已过万重山。
第三站——岳阳楼这里沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。你登上高楼,凉风习习吹人,衣袖翩翩飘舞。看着雁儿南飞,你不禁回想起自己一路上的坎坷遭遇,但是你却又说:“都笑我狂妄又何妨?”看着你,我想起了“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”这句话,相信你一定可以做到。春去秋来,梅凋鹤老,你一直在蹒跚前行。我睁开双眼,看到一勾弯月在冷凝处低悬,原来天黑了。我一直静静地等着,等着疏星残月的逝去,等着东方泛白,等着你的前来。
走在
天空没有留下任何痕迹,但我已飞过。
——题记
我同桌在其名字上莫名的写过这样一记话“一个不应存在的人”。
高考的脚步也越来越近了,我们也将从原来的观众变成台上的演员,高考是一场空难年年都有人罹难。但高考有高考的规则我们必须在它的可行范围里办事,如果不遵守规则你死的很掺。因此我们必须依靠自己的双手一步一步往前挪,最终完成自己的使命。书上说:“高中生是没有任何资格艰守什么的,他们生命的全部意义就是高考,而高考过后呢?就是考上梦寐以求的大学,然后找到一个好工作最后风光的死去。”
当你因忙碌而感到充实的时候,当你大声以同学讨论试题而感到急迫的时候,当你认真听课而感到仓促的时候,当你课间与同学谈笑趣事而感到快乐的时候。你会发现你很快乐!有位伟人说过:“生活中不少美,而少发现。”现在我是深刻体会了。
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要一直一直在一起你不是说要一直一直在一起吗怎么就放手了呢忘了那些曾经一起许下的海誓山盟了么你微笑着那笑我实在不懂你如一位天使亲手将我们的友谊送往坟墓我受够了受够了背叛你已不再是她了那个微笑着说要一直一直在一起的女孩早就成了过去大雪求你别抹去我们在一起的痕迹让我最后再轻轻地说要一直一直在一起六年级:张楚菡150字 六年级 散文
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淋雨一直走雨越下越大了,我们却傲然挺立,《逆战》的旋律萦绕在耳畔:“在这个风起云涌的战场上,暴风少年登场……”正如我们唱的一样,这三天的奋斗和努力,证明了我们才是未来的主角。闭上眼,三天来每时每刻拼搏的画面历历在目。我们在八字穿花中团结合作,默契配合,一举打破了我们原先的纪录,跳了353个。只见方老师和沈诺甩起了绳子,传来一阵“嗒、嗒、嗒……”的清脆的声音——听见裁判一声枪响“砰!”第一个人就跳进了飞舞的绳里,起身一跃,便跃过了,迅速穿过,后面的同学也接二连三地跳过,动作是那样轻盈,我们一连就连了十几个回合,直到最后才被一个同学牵了一下绳子,影响了后面的同学,连续断了两次。“哔——”裁判长吹响了哨子,比赛结束,大家伙儿累得气喘吁吁,但丝毫不掩饰自己的喜悦之情,心中洋溢着一种说不出来的快乐。我们班的运动员叶忠贤,也算得上是运动健将,在比赛前划伤了脚,当全班人都为这意想不到的事件打乱了阵脚时,他却负伤参加了集体跳长绳、八百米和一千五百米的比赛,爆发出了惊人的毅力和耐力,取得了一千五百米第一的好成绩,让我们佩服得五体投地。我们为运动员加油!虽然不能在运动场上挥洒汗水,为班争光,但我们也不会闲着,我们用最响亮的声音,为你们加油!三天运动会一眨眼就过去了,我们班取得了全年级第一乃至全校第一的荣誉,可谓“硕果累累”,不过,这是昨天的成绩,只有今天的辉煌才能筑就成功。淅淅沥沥的雨声伴着我们的歌声越传越远,也如《淋雨一直走》唱的那样:“这不是脾气,是所谓志气,有勇气,你能推我下悬崖,我能学会飞行……”运动会只是对我们的一次磨练,经过了这次磨砺,我们又学会了一点,又长大了一点,又懂事了一点。我们要不怕困难,不管风吹雨打,要迎着大雨逆流而上,淋雨一直走!700字 六年级
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淋雨一直走雨,什么时候下了?我扭了扭酸痛的脖子,才发现,教室,早已剩我一人了。还好,我早已有先见之明,早晨带了一把伞,回家不必被雨淋了!我兴冲冲地跑下楼,撑开伞,我却愣住了······那竟是一把破伞!怎么撑都无法撑开,伞面还破了一个大洞。我气恼极了,直懊悔自己早晨没仔细检查一下就急急忙忙的冲出去上学了,太马虎了!可又有什么办法呢?望着倾盆而下的大雨,我急得直跺脚,旁边又没一个同学,要不就可以借他的“顺风伞”了,望着依然如故的大雨,心一横,牙一咬,立刻脱下外套披在头上,向家冲去。路上的行人都打着花花绿绿、五颜六色的伞,漫步行走着,不急不缓,可我却必须加快速度;别人可以随意地嬉戏,可我却必须一刻也不停歇的往前冲。这一切,只因我没打伞。跑着跑着,一个熟悉的身影拦住了我,我停下脚步,抹去脸上的雨水,视线清晰了许多,是好友。好友奇怪地问:“你不是带伞了吗?怎么不打?”我气呼呼地说:“别跟我提这事,一提我就来气。我是拿伞了,可谁知是一把破伞!真气死我了!”好友愣了一下,随后看见我湿淋淋的一身狼狈样,毫不客气的笑了起来。我两眼一翻,摊上这种损友,真是气上加气啊!好友狂笑过后,见我两眼翻白的模样,忍住笑,说:“你呀,就是太马虎了,每次都这样。上次是没带伞,这次终于带伞了,又带了把破伞,还有上上次······”我见他要把我老底都抖出来,赶忙捂住她的嘴不让她说话。她示意不说了,我才松手。她突然说:“给,我把我的伞给你的了。”说着把她的伞递给了我。我看了看她瘦小的身板,给了她一个白眼:“去你的,就你那弱不经风的身躯,淋几下就生病了,我可摊上事了。拉倒吧,就让我来承受暴风雨的猛烈吧!”说吧,我挥了挥手,义不容辞的冲向了雨地,全不管她的呼叫······回到家,浑身都湿透了,我冷的瑟瑟发抖,可心里却是暖暖的。朋友,就是下雨天时,让对方打伞,自己在雨地里奔跑······六年级:爱不单行650字 六年级 叙事
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雨一直在下雨,可以滋润大地,养育万物。我喜欢雨,如朱自清曾写过:“像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着。”“沙沙沙,沙沙沙”,雨一直在下。不断由小变大,再由大便小。远处的房屋模糊不清,雨中的景象倒影在水中。我撑着伞也挡不住雨的侵入,凉爽的雨丝和我撞了个满怀,夹杂着些许寒意,令我忍不住打个寒颤。雨没有尽头地下着,仿佛要把大地冲洗一下,把空气中的尘埃清洗一遍。雨无始无终地下着,它使得家里阳台上晾晒了一排又一排的衣物。雨满天地泼洒着,它要把地里的农作物都毁坏,使得菜场里蔬菜价格都有了明显的上涨。雨一直下着,滴滴答答的雨声,似扰人清梦。这没有尽头的雨,让我对周末的热情都减少了大半,我想我还是窝在家里吧!“最美不是雨天,是下雨的几天。”虽然我喜欢雨,但我更怀念太阳的味道。雨啊!你何时不下,又何时回家啊!300字 初一 写景
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幸福,其实一直在为何人生总烦恼无数幸福是少之又少幸福总在他人身边环绕烦恼总在自己心间纠缠总忿忿然以为世界欠我良多每每我最想得到的时候让我失之交臂一次次在我攀爬将至顶峰的欣悦瞬即更置成坠落谷底的沮丧风吹干思念凄楚的眼雨打湿寂静孤单的心总有挥不去的雾总有抹不了的殇幸福其实一直在150字 初二 写景
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雪一直在下像蝴蝶的触角扩张,收缩,然后消融。明净如洗的天空那一片一片凝聚的水渍化作尘世的天使,轻轻悄悄的滴落在树梢和厚重的地上,逐渐的,漫开,一朵一朵洁白的小花。等待的时光总是漫长而伤痛的,没有阳光的在炽热,什么都不能鲜活起来,一片死气沉沉的土地覆盖着茫茫的雪花,俏皮的吻着,重叠着,交错着。如果在吉林,还会看见有雾气凝成的冰花,一切都静止了,又好似刚刚开始,冻结在某时某刻某个纷繁雪落的日子。周围有漂亮的小楼,俯瞰时,很像一根长长的螺线管,排列得有模有样,刷着令人温暖的粉蓝色油漆,但是雪一直在下,被埋藏的深重使命又悄悄由它传递给我。在飘,在飘。它飘飖在我的头顶,我尖尖的手臂和四四方方宽阔的额头。雪落在我的同伴,同样的小房子身上,飞舞着,打着优雅的旋儿,彰显它无暇的美丽。我可以用我的眼睛,那一双大而不明亮的眼睛,氤氲着雾气,看着你从我面前走过,扎着翠绿色新意的辫子在空气中摇摆,干净白皙的面颊宛若一朵生长着的蔷薇花,在雪雾中略显寒气,你穿着一条白色的衣裙,风吹过来,会听见你灿烂的笑声,咯咯的不停。有时候,你与伙伴们嬉闹,裙袂飞扬,在雪地上搭一个孤单的雪人与我一同静静注视。你曾经用树枝临摹了我,把我偌大的身子画得那么渺小,扭扭捏捏,我恼怒,但不曾挥掌打你,弯弯曲曲的线在嗤笑着我,你也在悠然的穿越风雪之后给我留下一串串大小不等的脚印。雪一直在下。我与你一同成长,你总是穿着白裙子,依旧温婉的同一朵蔷薇花,青葱似的手拿着一根雪糕,奶油在冰冷中被凝住,你向我挥手,奶油顺着你的手臂流入袖间。“小房子,你和我一起来玩吧……”然后,在我的沉默之中,你的笑容灰飞烟灭。“小房子,如果我也是小房子多好,可是你不孤单,有千千万万的小房子与你一起幸福的并排……”你最终走了,没带走一片雪花,你的伙伴也在落日余晖下离去,从此再也不曾出现。蔷薇一般美好的青春,在我的眼中就剩雪糕里的几滴奶油。滴落,滴落,杂在雪中,凝住,又溶成一片。你的白裙子被雪带走了,被无声的青春带走了,被不衰的化石带走了,被枝头的冰花带走了,被以后的钢琴声带走了,被我的同伴带走了,被云彩带走了,被极光带走了。我尖尖的手臂和四四方方宽阔的额头上仍然有轻盈的雪。美好在消逝,取而代之是沉稳的步伐与琴声,我怀念起银铃般咯咯的笑声和花白裙子。我还是要相信,前方滴水能穿石,腊梅傲于枝头,星星会给你说话,一切的未来都会开出美丽的花。雪一直在下,时间已经长大。900字 高一 写景
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走在花季我走在四月早春的田野,轻柔的风拂乱蒙蒙细雨,海棠娉娉袅袅,娇艳的浅红诉说着花季的絮语。我踏碎一地阳光,在碧空万里之下描摹白云的轮廓。我吟着诗词歌赋走过花季的月光下的一树梨花。于是我走进乌衣巷,夕阳在天边瑰丽绽放;踏过江南水乡,于画船中听着雨声入眠;转进清晨古寺,钟声在森林绿海里回荡。翻一卷唐诗宋词,折一枝梅花鱼传尺素,寄予那相隔千年光阴的文人墨客,听他们的青春恣意潇洒,“鲜衣怒马少年时”。我诵着“欲买桂花同载酒”,那古香萦绕,源远流长,铺一条花季的路。我顺着悠悠岁月回到了一个温暖的雨夜。路灯投射着一晕淡淡的白光,我撑一把单薄的伞在喧闹的大街上踽踽独行,路边文具店透出点点光亮。兴许是被那热闹的谈笑声吸引,我不由地在一家小店停驻,目光流连在琳琅满目的文具上。我随意挑选了几件称心的文具,付完钱转身正准备离去,却听到文具店老板的唤声,转眼间我手中多了一颗糖,他落下一句噙着笑意的“圣诞快乐”,便继续忙碌。我错愕地看着手中的糖,低低道了声谢。剥开彩色的糖纸,沁沁甜意从味蕾蔓延到心底,化作寒夜的一阵温暖的风。乘着风儿我拾到了空中飞舞的一瓣儿鸢尾花,忆起那永不褪色的真挚友谊。我们因一次偶然的活动相识,相知,又有幸在初中分到同一个班,成为彼此的知音,一同吟风花雪月,共度豆蔻之年。我们并肩挽手走在暖融阳光下,赏春日玉兰花开,清丽淡雅;闻秋日桂花绽放,我们觅着七里芳香……烈烈骄阳下我们身着军装在树荫底乘凉,凛凛寒风中我们相依着取暖。她是那个眸中有星光熠熠,眼底有春水涟漪的女孩,永远以乐观的“小太阳”形象直面生活中的风霜雨雪。我钦佩她的果敢与坚强,也忘不了在我一次次阴霾中她拨开迷雾走向我时春风般的笑靥。我们在星空下幻想着诗与远方,夜风习习将少年人的梦想送往无边的天际。在那个即将分别的上午,我们又一次走过曾经洒满欢笑的路,相约在各自的学校继续努力,都向着更好的自己前进。“初心不改人依旧,花开花落岁长久”。前几日我们再相见,才发觉一个拥抱就已在瞬间融化了时间带来的所有隔阂,眼前人仍是眉眼如初,岁月如故。走在花季,有幸这一路上走走停停,却总有这么多温暖陪伴,三点一线的普通校园生活因这些人和事在时光海洋中闪烁。无惧风雨,无关山月;心中有梦,为之付诸。在花季雨季回眸,对所有的善意都报以微笑,然后再转身,满怀希望地走下去。900字 六年级 写景
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