好想好想
100字
五年级
诗歌
我想把小手
安在桂花枝上
扶柔嫩花苞
摸万缕幽香
荡啊，荡——
荡进秋天的怀抱
我想把耳朵
接在蒲公英上
听春风乱舞
聆小鸟歌唱
飘啊，飘——
飘到湛蓝的天空上
我想把秀发
种在杨柳枝上
看漫天柳絮
嗅土的芬芳
悠啊，悠——
悠出声声蝉的鸣叫
夜央。『序篇』
250字
初三
书信
风戏弄着的是她柔柔的秀发，眼神望向的那个方向，有她所期待的一切美好。这个故事即将随着她在草地上踩下的每一步进行着，不会结束，但会完结。
我们总是学着笑去面对生活中琐碎的事情，从早晨路灯的熄灭到傍晚霓红灯闪烁，一张张笑面变化着。有些事情，虽然是一件很小很小的事情，但如果你去认真发现，那会变得很有趣。很早就想开写这个小说了，但总是在遇见一些事情后放弃掉了，最近又有那么一件让我激动了这么多天的事情发生了，与其说发生了不如说知道了。
开学都这么多天了，我也是到国庆后才知道的，我几乎兴奋道晚上做梦都梦到以后。是的，我是个爱梦的女生，而且每晚的梦总让我觉得是真实的，因此我喜欢睡觉。
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好想好想在同一个教室里，我们度过了六年的风风雨雨。校园里留下了我们的笑声，操场上留下了我们的足迹。我积累了许多欢声笑语谨记着老师告诉我们的人生道理更不忘同学间真挚的友谊马上要离开这个集体我真的很怀念——我们的班级！看着同学的照片发愣，心中映出——与同学玩耍的情景，那时我们多么开心，无忧无虑。现在，六年的时间马上过去，挥挥手与同学再见，摆摆手与老师告别。这时，我好想好想——回到一年级重新上起。150字 诗歌
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好想好想毕老师今天要给我们上课，我好想和同学们一同探索新知的奥秘。他微笑着，和我们寒暄着，好像一位久别的朋友。他没有直奔主题，引入新知，却要同学们说出此刻的内心想法。同学们立刻争先恐后、迫不及待地与大家分享自己的想法。如果我的文章能更精彩，如果我的文采能“更上一层楼”，如果我能取得更大的成就——我好想！我真幸运，被选到台前，开始了自己的幸运之旅。我把手放在袋子上，轻轻地拉开，脸上渐渐露出了久违的笑容，眼睛盯着那个充满神秘的袋子，我好想一探究竟。东西拿在手里，我急不可待地打开第一层包装纸，就好像赛场的终点线就在我的面前，就好像马上就能看见明天的朝阳，就好像站在天安门城墙上，迎接亿万人民给我的欢呼。二层，三层……终于，我看到了自己想要的东西，居然是几颗黑黑的种子！为什么是这东西？我好想……也许老师是想让我能成为莲花一般的君子；也许老师是想让我有的执着不懈的品格，等待拥抱莲花香远益清的绽放；也许老师是想我的梦想能如莲花一般处处盛开，我的未来能同莲花一起大放光彩。窗外，风在听着我们心中的欢愉，鸟在歌唱我们美好的明天，云在映衬我们绽放的未来。我仿佛看到莲花和我的梦想一同绽放，我仿佛闻到了它深邃的幽香萦绕在我的未来，我仿佛听到朵朵盛开的皎洁奏出我人生的流光溢彩——这个小东西让我的想象插上了翅膀。同学们闭上眼睛，思绪飞到远方，去品味那淡淡幽香，与欣赏那朵朵期待，去畅游那片片馥郁……愿我做一位莲之君子，好想！我真的好想……600字 五年级 记叙文
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好想好想成长的路多么漫长，也曾经历过风风雨雨也曾分享过片刻甜蜜。蓦然回首见到儿时的自己，携着一身的稚气，愉快地穿行在风雨，恍若一切都回到了过去。江南水域，总弥漫着独特的韵味，每当细如针尖的小雨洒起，街街巷巷里都仿佛笼罩着雾气。我和母亲共撑一把油伞，父亲在前面领路，一起踏着青石小路，沿着河道前行。虽是雨季，这里的游客也未少许。道路中央的水面上，停泊着、摇曳着拉客的船只。我们没有理会船支上的人的吆喝，沿着小巷深处继续走去。雨下的愈密了，扬扬洒洒地与白色的屋墙融为一体。南方的雨异于北方家乡的雨，这里的雨纡细而轻柔，纵使是不打伞走在雨里，也不会让你淋成落汤鸡。终于，父亲拐进了一个院子里，我也尾随进去。这是一个大户人家的院子，门匾上刻的有认名字和生平事迹，许多的游客漫步在这不小的院子里，院子的中央有一亩大小的方塘，荷叶覆在水面上，池中的红鲤鱼时现时隐，似与游客捉迷藏。院子的一角，有一棵古树，虽没有参天那么高，但却让人不由得心生敬畏，刚毅的姿态隐匿在青葱浓郁的树叶下，被雨水浸湿颜色更深一分。那繁茂的树叶，也被雨水洗刷得熠熠发光。古树的前面有一个角架，上面系着一条条的红绸，打着同心结。这是大家许下心愿，寄予古树而求之灵验。我和母亲也买下一段红绸，用毛笔写下心愿，亲手将它系在古树前。红绸在微风的带动下飘落而下，在雨水的朦胧中翩翩起舞。离开了院子，雨水也渐渐小了，我和父母收起了油伞，迎着小雨的温润沿原路返回，脚下的青石阶，还残留着雨的痕迹。许多年过去，此情此景仍令我向往，江南水乡的安逸与恬静，令我追思想念，好想好想再走江南，好想好想再淋一次轻柔的雨，好想好想再去看古树，亲手再系个心愿。650字 初三
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好想好想秋风吹去了散伤你为我彷徨了忧伤在天地的诞生时你为我开辟了一片新世界可为什么再后来要将我一个人孤独遗忘爱在荒无人烟中憔悴恨在支离破碎中感伤好想好想再次听见你的笑语好想好想再次感受到你的甜蜜好想好想真的好想…。你我的爱就像傻傻帝国的双恋儿明知道是世界上最残酷的事却仍然执着没有原因没有结果只是一意孤行的眷恋……。好想好想你…。。真的好想……洛洛写了一部文文叫做《傻傻帝国的双恋儿》在潇湘书院里就能查到哦希望大家有空的话去看看顺便帮咱投点票推荐一下嘿嘿先谢谢大家了哈200字 一年级 叙事
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好想好想好想好想好想好想回家，好想好想从分数中跳出来。好想好想回家，在家中有父母的关爱，也有快乐的伙伴。好想好想从数中跳出来，父母千辛万苦，看的就是一端，可是我却，唉……好想好想回家，那儿是欢乐的，却没有悲伤。好想好想从分数中跳出来，每次看到那鲜红的分数，头不禁垂了下来。好想好想回家，那儿才有家的味道，不是一但分数考得不好就受到批评。好想好想从分数中跳出来，若是世界没有分数，就不会有那么多的孩子受到家的打骂，限制自由。好想好想回家，好想好想从分数中跳出来。200字 六年级 诗歌
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好想好想，拥有一对翅膀，悠闲的飞在蓝天，过上无拘无束的日子！好想，我就是童话里的主人公，拥有一个完美的结局，不在受到命运的折磨！好想，多几个朋友，少几个敌人。世界多点爱，50字 五年级 散文
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好想我好想，好想好想有一双翅膀飞过一望无际的海洋我好想，好想好想有一双千里眼能看见南半球的孩子我好想，好想好想有一对顺风耳能听见世界各地的新闻我好想，好想好想有一双飞毛脚八十一天能环游世界我好想，好想好想有一双思想手能设计出美丽的图案我好想，好想真的好想不长大这样能和洋娃娃过家家能和芭比娃娃共舞100字 五年级 叙事
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好想好想告诉你我和夏柔是从小到大的好朋友。如果说人生是一部电影，那么反复抢镜头的便是夏柔，若是颁给她最佳女主角，倒不如颁给她小碟的死党这个称号。好想好想告诉你我和夏柔是从小到大的好朋友。如果说人生是一部电影，那么反复抢镜头的便是夏柔，若是颁给她最佳女主角，倒不如颁给她小碟的死党这个称号。我们都知道彼此留在彼此身边的原因，有什么东西在牵扯着我们，那就是友谊。也许是被幸运之神眷顾着，从幼儿园到小学，我们一直被分在同一个班。有夏柔的每一天，都是晴天。当小学快结束时，夏柔有了新朋友，那个人是她的笔友，她不再是我一个人的夏柔。我不该给夏柔看那本杂志的，杂志里有一段话：我想把心情，用信传达给你。用短信来表达心情，它总会因为手机内存不足而被迫删除。用信的话，它可以表达出人类最真挚的感情，可以永久保存。写这段话的人留下了联系地址。从那时开始，夏柔就学会了写信，她经常拉着我去买各种信封和信纸，还开心地问我那个漂亮，我总会漫不经心的胡乱指出一种信纸。买完信后，她便趴在桌子上写信，握笔的手太过用力显得十分僵硬，我有些怀疑，她还是我的夏柔吗？不久班里便有人传言，夏柔每天都会给自己写信，她是不是不在乎小碟了？甚至有人跑来问我：你不是夏柔最好的朋友吗？你看到她把信寄出去了吗？她一定不在乎你了！“我当然见过啊！”我理直气壮地反驳，其实我并没有。我们一起走了一段路后，便各回各家了，我没有回去，我悄悄的跟在了后面。她路过了一个邮箱，却没有把信寄出去，那封信啊，静静地躺在她书包的某一个角落。夏柔，怎么了？无数个疑问在脑海里打转。第二天早上，夏柔出人意料的跑来找我，她出奇地平静：“小碟，我要去美国了。”我忽然觉得有什么在眼眶里打转，最后化作一股冰冷的液体流了下来。爸爸妈妈看着我们，没有说话。我流着泪却笑着说：“要帮我带好吃的，别忘了我，我会想你的。”夏柔留恋的看着我，最后还是恋恋不舍的离开了我。泪水再也忍不住了，抱着她送我的小熊泣不成声。夏柔刚走，便有一个邮递员邮过来一个精美的大盒子，我拆开来看，一大叠信便从箱子里涌出来。好熟悉，这竟然全都是夏柔让我陪她挑的那些信封和信纸！我一次排开来看上面只有几个序号：1，2，3，4等等，一直到52，我打开第一封信，熟悉的字迹跳入眼帘：小碟，当你看到这封信的时候，我可能已经去美国了吧，我们认识多久了呢？一定久到我们都说不出来了吧！嘿！想我吗？傻瓜！无论我去那里，我的心里都有你。当我看到那篇文章时，我便想写信给你，写很多很多的信，你一定会好好保存的，对吧？信能表达出人最真挚的情感。这里有52封信，你一个星期看一封，看完了这些信，我就会到你身边了，算一算，也不远嘛！希望你读信愉快，每天都要开开心心的哦，和我保持联系！夏柔在我生命里的夏柔，自信满满的样子，温柔的样子，烦恼的样子，善解人意的样子，如电影一样，从我眼前遛过去。她想告诉我的话，被写在纸上，变成了不可擦掉的痕迹，变成了我可以珍惜的实体。你也是我最好的朋友。这句话，夏柔，我好想好想告诉你。也许是被幸运之神眷顾着，从幼儿园到小学，我们一直被分在同一个班。有夏柔的每一天，都是晴天。当小学快结束时，夏柔有了新朋友，那个人是她的笔友，她不再是我一个人的夏柔。我不该给夏柔看那本杂志的，杂志里有一段话：我想把心情，用信传达给你。用短信来表达心情，它总会因为手机内存不足而被迫删除。用信的话，它可以表达出人类最真挚的感情，可以永久保存。写这段话的人留下了联系地址。从那时开始，夏柔就学会了写信，她经常拉着我去买各种信封和信纸，还开心地问我那个漂亮，我总会漫不经心的胡乱指出一种信纸。买完信后，她便趴在桌子上写信，握笔的手太过用力显得十分僵硬，我有些怀疑，她还是我的夏柔吗？不久班里便有人传言，夏柔每天都会给自己写信，她是不是不在乎小碟了？甚至有人跑来问我：你不是夏柔最好的朋友吗？你看到她把信寄出去了吗？她一定不在乎你了！“我当然见过啊！”我理直气壮地反驳，其实我并没有。我们一起走了一段路后，便各回各家了，我没有回去，我悄悄的跟在了后面。她路过了一个邮箱，却没有把信寄出去，那封信啊，静静地躺在她书包的某一个角落。夏柔，怎么了？无数个疑问在脑海里打转。第二天早上，夏柔出人意料的跑来找我，她出奇地平静：“小碟，我要去美国了。”我忽然觉得有什么在眼眶里打转，最后化作一股冰冷的液体流了下来。爸爸妈妈看着我们，没有说话。我流着泪却笑着说：“要帮我带好吃的，别忘了我，我会想你的。”夏柔留恋的看着我，最后还是恋恋不舍的离开了我。泪水再也忍不住了，抱着她送我的小熊泣不成声。夏柔刚走，便有一个邮递员邮过来一个精美的大盒子，我拆开来看，一大叠信便从箱子里涌出来。好熟悉，这竟然全都是夏柔让我陪她挑的那些信封和信纸！我一次排开来看上面只有几个序号：1，2，3，4等等，一直到52，我打开第一封信，熟悉的字迹跳入眼帘：小碟，当你看到这封信的时候，我可能已经去美国了吧，我们认识多久了呢？一定久到我们都说不出来了吧！嘿！想我吗？傻瓜！无论我去那里，我的心里都有你。当我看到那篇文章时，我便想写信给你，写很多很多的信，你一定会好好保存的，对吧？信能表达出人最真挚的情感。这里有52封信，你一个星期看一封，看完了这些信，我就会到你身边了，算一算，也不远嘛！希望你读信愉快，每天都要开开心心的哦，和我保持联系！夏柔在我生命里的夏柔，自信满满的样子，温柔的样子，烦恼的样子，善解人意的样子，如电影一样，从我眼前遛过去。她想告诉我的话，被写在纸上，变成了不可擦掉的痕迹，变成了我可以珍惜的实体。你也是我最好的朋友。这句话，夏柔，我好想好想告诉你。实验小学五年级:杨玉娆1200字以上 五年级 写人
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好想走过了那么多是是非非想不到我们依然是朋友很珍惜这份兄弟情很用心经营这份友谊好想再一次看到曾经的你扬着笑脸讲述着小时侯捣蛋的故事好想再一次较量五子棋技艺破皱的小笔记重复演绎着咬牙切齿的不服气好想回到从前那天真的日子随便夹杂着些许青涩的泪水好想再一次传着破皱的纸条那一瞬间的微笑终于只定格在了那一去不复返的日子150字 四年级 诗歌
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好想我好想成为一名教师，为亲爱的祖国尽一份力，像园丁一样，培养着祖国的花朵。我好想成为一名医生，为病人尽一份力，让他们挣脱病魔的枷锁，让他们摆脱死神的折磨。我好想成为一根蜡烛，虽燃烧了自己，却照亮了别人，我感到很自豪。我好想成为一棵大树，为祖国妈妈尽一份力，我吸收二氧化碳，放出氧气，让缺氧地区的同胞们，能够呼吸新鲜空气。我的理想太多太多，无法用语言来表达，我要努力学习，是我的理想早日实现。150字 六年级 诗歌
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好想好想慢跑在早上清新的空气中，戴着耳机，哼着喜欢的歌曲。看人们开始一天的生活，看小野猫亲吻花苞好想蜷伏在慵懒的午后的阳光下看那光斑，洒在精致的糕点上。捧一本书，即使不去翻看，也要静静地小文艺一下。好想偶尔不乖，偶尔闹失踪，只带着一个相机，去没人认识的地方好想好想，在明天清晨醒来时，一切会变成最美好的那样。150字 初一 诗歌
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好想好想走那条山路，有柔风，有白云，有你在我身旁，倾听我的快乐，我的忧伤。好想有那样的一个假日，我在河里畅游，你在岸上呼喊张望，那声音飞过树林，穿过山岗。好想有这样一个冬日，温暖而绵长，和你坐在老屋旁，看着日出，看着夕阳。好想回到童年那样你便不会苍老偶尔骂我，甚至打我，那也是让我咀嚼多年的幸福。150字 初二 诗歌
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我好想......我好想，好想 ，变成一把雨伞， 为做警察的妈妈，遮挡那恶毒的阳光；我好想，好想，变成一台电脑，为做设计师的爸爸，核对好爸爸的设计图；我好想，好想，变成一台自动麻将机，每天陪爷爷打麻将 ；我好想，好想， 瞬间化为一台风扇，每天为那怕热的奶奶，吹风扇凉；我好想，好想，刹那间变成收割机，为农民伯伯收割；我好想，好想，懂得魔法，将自己变成一只信鸽，飞遍世界，传播和平之音；我好想，好想……150字 初二 诗歌
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好想，好想看世界天苍苍，地茫茫春夏秋冬反反复复365天，8760小时，525600分钟，31536000秒去了又来，来了又去好想，好想有一个不一样的世界好想，好想有一个特别的春夏秋冬好想，好想有一个独特的365天，8760小时，525600分钟，31536000秒好想，好想。。。。。。100字 四年级 散文
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我好想好想我好想，飞跃过吵闹的城市，来到安静的森林！我好想，跨过长江和黄河，参观各地的名胜古迹！我好想，跳过中国的边境，去国外的山河游览我好想，飞过辽阔无际的大草原，来到大海边，与鱼儿嬉戏，与海豚一起游泳，与飞鱼比飞翔，与鲸鱼比举重！我还想．．．．．．100字 三年级
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好想好想对你说好想好想对你说是你使我的生命里都奇迹身边都是一片新绿好想好想对你说是你让我不会再觉得很失落有你的日子非同寻常无论何时何地平凡中的你总时给我最多的感动与奇迹每一分每一秒的你都不再时过去将在我的心中永远记100字 初三 书信
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我好想我好想，人们能在水里安家，看看到底在那里，大家是否都会象鱼儿一样呼吸。我好想，人们能在水里踢球，看看到底在那里，球儿是否能被踢进球门。我好想，人们能在水里吃饭，看看到底在那里，谁会先喝进一肚子水，谁会先把饭吃饱河南省实验学校郑东小学三年级：常鹏瑞100字 三年级 写景
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我好想听，于等到了放学铃声，好想与你一起走。我好想与你一起走，在那熟悉的路上，倒映着稚嫩的少年。我，好想你，分享快乐。我好想跟你聊天，在那熟悉的教室，回应着甜美的笑声。我，好想你，一起打闹。我好想……100字 初一 书信