花季
十四岁,花一般的年纪。
十四岁的我们,正值青春年华,活力四射,充满朝气。
十四岁的我们,喜欢在阳光下奔跑。在阳光下绽放最天真的笑脸。
花季的我们、霸道而又真诚、快乐而又忧郁、幼稚而又成熟。
有爱、有阳光、我们就满足。花季、是人生最美的季节。我们知道。
当懵懂的我们渐渐长大的时候。有了思想、有了行为。于是,开始了叛逆…在这条道路上,我们并没有迷失自我、叛逆、并不是大逆不道。对于父母的关心、我们感激、但我们同样希望可以走出呵护。去寻找属于自己的那片天,我们幻想、无拘无束。但同样,我们知道奋斗,我们知道自己的路要靠自己去走、因此我们选择坚强。
当懵懂的我们渐渐长大的时候。有了心事、有了情绪。开始向别人倾诉。于是有了纯纯的友谊。朋友、变得重要、学会用真心去维持友谊。一起欢乐,一起难过,偶尔产生点心灵的共鸣。因为在意、所以去珍惜。于是学着重情重义。学着为他人着想。把朋友的欢乐当成一种满足,喜欢和朋友在阳光下蹦蹦跳跳、一起吮吸清晨的雨露,展示着青春的活力。
花季的我们,依然会去探求王子和公主到底有着怎样的结局、依然会幻想是否会有天使从我们身旁飞过、把我们的梦带向天宫。呵呵童心未泯。这就是花季。
花季—很美、值得珍惜。
花季(1)
烟雨朦朦,细雨中这是一个属于花季孩子们的故事。
——题记
2月
2月25日,我及不情愿的来到了一中,这所建校不久却名扬全市的中学。而我,却是作为一名转校生,这里的一切都显得那么陌生。来去的师生中,看不到往日校园的欢笑场面而是一个个拿着课本分秒必争的书呆子,教室中42寸大的液晶超薄电视吸引人的眼球,而学习的设备又甚于原来的初中,瓷砖铺地,窗帘挂于两侧,给人一种家的感觉。
我被安排到S班,这个班风淳朴学习分为浓厚的优秀班级体。第一堂课,我便被邀请到讲台自我介绍。面对这些品学兼优的同学,我显得有些胆怯,脸通红的说了几句话便结束了。我被安排到角落,和一个比我高半个头的男生做同桌。他带着一副眼睛,皮肤有些发黑。这一节是自习课,坐下不久,他就给我传来纸条,“我叫祥,你?”“雪儿”我望了望他,他朝我一笑,露出洁白地牙齿。
第二节是数学课,我最不善长的科目,听数学老师所讲得一切,我是那么迷茫,突然,老师说道:“我听说你们班新转来以为学优生,那么请这位同学回答。”同学们的目光齐刷刷的盯想我,我站了起来,不知所措,我准备说我不会,身旁小声说了“36”于是我便回答“答案为“36”,数学老师大喜:“呀,这位同学太聪明了,这么难的题都会作。”同学们也投来羡慕的眼光,鼓起掌来,而我是心知肚明,坐下后,我给祥来了一句“谢谢”,他回了我一句
“不用谢”。后来我一打听才知道,祥的数学一直是这个班的第一,而对于我,这个数学差生,则一有问题就跑去问他,他总是耐心的给我讲解。
就这样,我在一中的二月就匆匆度过,而当我还没有觉察时,3月悄然而至。
3月
3月中旬,正当我逐渐适应这个学校的时候,月考降临了。
铺天盖地的卷子如热浪般涌向我们这群童心未泯的花季少年,每天晚上打灯苦读的悲哀使我压抑不住内心的痛苦,我想回到原来地学校,原来地生活,我终于懂得第一天入校时,学哥学姐们为何是那般模样,为何都挂上了400多度的眼境,我想找一个无人的地方默默哭泣,但我更本没有多余的时间去肆意的耗费。望着舍友们的苦读经,我只能继续努力。
月考如期而至,坐在考场上我更本没有一点信心。答完试卷后,望着他们对答案的身影,我无心前去,默默的回到宿舍,望着窗外独自一人回忆,思考,遐想。
2天后成绩出来了,可我却不愿去接受,因为数学成绩不理想,我取得了有史以来第一个20名,原来我从未出过前5。而祥,由于数学成绩突出,取得了班级第一。1个第1,1个第20。祥显得不以为然,而我却感到无法接受,我恨老师,她当初为什么把学优生的头衔给我,让我转到这,让我承受这痛苦。
我怀着这种心情恍惚的度过了3月。
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花季十六岁,心儿是透明的,眼睛是清亮的,脑海里飘着太多的希望,如点点繁星,虽然亮光微弱却能照亮夜空;我们懂得父母期待的分量,开始觉察到无情的岁月在父母面颊上留下的沧桑的痕迹。十六岁让我懂得——虽然我们早已离开父母的怀抱,却总也逃不出爱的晕圈。十六岁,笑是快乐的,哭是认真的。常常笑着梦回多彩的童年,又常常泪眼婆娑的盼望着早日成熟;十六岁的我们胸怀天地,感情丰富,向往纯洁与高尚,蔑视一切人世间的虚伪与罪恶,嘲笑一切艰难险阻。激情是我们的名字,快乐是我们的歌曲。十六岁的生活是五颜六色的,既有红的热烈、绿的蓬勃、紫的豪爽,有蓝的神圣、白的圣洁,也不失黑的庄重……哦,十六岁的花季!十六岁的你我不再是遇到挫折就退却的懦夫,不再是漫无目的、毫无理想的到处乱撞的无头苍蝇,我们用坚强和坚韧的书写人生的分分秒秒,我们乘着奋进的风帆拔锚启航,我们踏着荆棘潇洒的前行,演奏欢喜与悲愤的交响。十六岁,是充满叛逆心理的年纪,我们总会做出出轨的事;十六岁,是分秒必争的年纪,我们总会为了学习而放弃吃饭;十六岁……十六岁,欢乐总是很少,忧虑总是太多,挥挥衣袖却挥不去如雾的忧虑;轻轻的招手却挽不住清晨短暂的时光。也许,成熟的前奏就是一连串的错误与失败;也许,我们这个花季,注定要经受风雨的洗礼。但只要我们努力,黑夜的心脏定会因此而震撼,年轻的生命定会展示出非同寻常的新画面。哦,十六岁!可爱的十六岁!十六岁的花季!550字 初二 写人
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淡漠,花季花儿,她悄悄地告诉我。{.告诉,我给不了你要的幸福…破碎,一面看破一切,一面笑得天真无邪!.真希望就这样,一直傻傻地笑着,哭着,懒得去管身边的一切!.也许,爱过之后,残留的只有伤痛,但是,痛过之后,残留的只有回忆。所以,那关于我们,关于那些幸福的画面,我,永远无法忘怀!.今夜,我安以入睡,伴着我们的过往,伴着我们的回忆,我,放下了一切,甜甜地睡着了。而后,醒来不用选择遗忘,痛过之后学会坚强。不错,我应该学会勇敢,干干脆脆的忘了爱,不让自己活在回忆中。就让那些过往,残留在我内心的最深处,不提及也不忘却!.因此,你的幸福,正如花儿所对我说的:我给不了你,就如你给不了我要的幸福!.I’m sorry._____________-后续:结局不过这样,何必那般勉强,只不过是痛了一场!。放下自己防备的高墙,才不会一步一步被心阻挡…。续:很多的时候,过去是无从想念的。遗失了发黄的照片,遗失了曾经保存很久的东西,遗失了枯萎的记忆。伸出手,抓不到任何东西,也许,总有些东西会留在生命最深处,深深浅浅的痕迹,当心轻轻拂过,已不会感到疼痛,只有一份麻木。喝着咖啡,苦苦的滋味…还以为快乐可以储存,幸福可以期待,喜欢的笑容可以十年不变。但当我对着‘它’出神,想不起那首唱了几百遍的童谣,喊不出久别同学的名字,才知道,原来,当你转过身没有什么会在原地等待,原来,什么都敌不过时过境迁。500字 高三 记叙文
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感受花季花季,这是个多么美丽的词。每个人都拥有自己的花季时光,这一段美好的时光,也将在我们的人生旅途中留下班绚丽多彩的回忆花季的我们像花朵一般绚丽夺目,像花朵一样热情,开朗。花季的我们乐于交往,乐于动情。记得那一年的我们小学毕业,升入中学。当我们在分别的时候,都流泪了。忘不了那在一起放声大笑的时光,忘不了那一起失声痛哭的时光,忘不了那互相帮助的时光。。花季的我们就是这样,无拘无束,相信友情尊重亲情。花季,我们交上了更多的朋友。花季,我们又步入了中学的大门。我们热情的向一个个陌生的面孔介绍自己。记得那是开学的一个月后,我也有了更多的新朋友。当我步入教室的时候,就会听见同学和我打招呼的声音。当我遇到难题时,又有那不再陌生的朋友为我讲解。当我生病时,又有那才认识不久的朋友对我嘘寒问暖。感受花季的我们,光芒四射,彼此关心,呵护。让我们在这个不再陌生的集体中,互相学习,互相帮助。花季的我们不怕失败。花季的我们干劲大,我们从不轻言放弃,否则对不起自己。在学习的跑道上,跑在前面的同学从不骄傲,他们帮助跑在后面的同学,让彼此帮助,共同进步。当摔着了,我们会锲而不舍,努力站起来重新起步,为自己树立目标,勇往直前。感受花季,难道不是绚丽多彩的吗?它像我们人生中的一道彩虹,美丽而短暂。所以我们要珍惜我们的花季时光,让它更加美好,更加灿烂!500字 初三 书信
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花季*母爱岁月犹如一条河,左岸是丰收的景,充满了记忆;右岸是春夏之交,是值得把握的青春年华;中间飞快流淌的是年年岁岁的淡淡忧伤。挥挥手,告别金色的童年,喔驾驶着小船,不知不觉中走进了花季。花季中,喔常常感到孤独寂寞,常常陷入深深的沉思——更多的时候,是“母爱”的话题。在喔既熟悉又陌生的时候,母爱是喔入睡时的歌谣,是午后大榕树下美丽的童话;在我蹒跚学步时,母爱是温暖的目光和贾里德话语。那时的母爱是那样真,那样纯。可惜那时喔不懂什么是母爱,沈侵在爱的幸福中,却忽略了她的存在。无忧无虑的童年,母亲化作早晨的叮咛,化作深夜微光下的陪伴,化作喔入队时的赞扬和喜悦。这时的母亲可以洞悉我那幼小的心灵。渐渐地我发现母爱的一部分成了没完没了的唠叨,成了让人厌烦的责备,成了让人学习时恼人的压力。我常常自问:“母亲变了吗?是的,母亲老了。”瞧!银霜逐渐洒满了她的两鬓,妈妈还时常独自一人黯然泪下。我长大了,烦恼聚集在心中,无人明白我的心情,于是我开始拒绝,逃避,挣脱,我是一只笼中的鸟,渴望得到自由,渴望飞出这张无形的网。当我走进花季是,母亲如淡淡的清风,似远似近。母亲似乎不能了解喔的感受了。我选择了逆反。在我学习时,考试失败时,受挫折时,母爱被喔无情的强拒之门外。我回忆着,沈思着,想象的自己的所作所为,品味着母亲的种种味道……500字 五年级 散文