启示
200字
三年级
记叙文
今天，我们到德清莫干山抗日根据地去体验小八路活动。
到了那里，我们的连长带我们去包了馄钝。这可是我第一次包馄钝，而且包的是云吞，那种大大的。虽然那里的老师指导我们怎么样包？可是，我们好多人都不会包，有的包成了饺子，有的像春卷，有的就是糊弄一通。只有我的馄钝包的比较好一点，和那个老师差不多，虽然还是有点差距。但比起我的同学来，样子要好多了。
通过这次包馄钝，让我明白了，老师在讲的时候必须要认真的听，否则包出来的馄钝就像丑八怪一样，除了要认真以外，还要动脑筋，否则什么事情都做不好。
启示
100字
二年级
叙事
老妈拜托老爸跟他买件物品，老爸看我在家里也没有什么事干，就顺路的把我捎了过去。到了马村区谁知车子换了，我们只好找一家修车店把车子修好。我们到了最近一家修车店。刚出来这位叔叔，别看他的外表，修车他可是老手。他十分的镇静问车子坏的原因，又会使用工具来修车。这位叔叔的镇静与善用工具的特点令我学习。
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启示下午，老师一节思想品德课。上面写着居里夫人爱学习的好品质，她一拿起书就入了迷。我也要学习居里夫人从小爱学习的好品质。50字 高中 议论文
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启示就在最近，我在报纸看到了一幅引人深思的漫画，它反映出了社会现象。这幅漫画主要介绍了这样的小情节：小明和小红在路上走着走着，突然闻到了臭味，他们起了好奇心走了过去，大概是人们嫌垃圾太臭了，垃圾桶就在不远处，但垃圾都被扔到几米外，他们连忙放下书包，凑上前去拾起垃圾，小红一点也不嫌臭，与那些人们完全不同，小明趴在一旁写东西，小红费了半天劲，把垃圾拾了起来，这时小明把写的东西粘在桶上，原来他写的是：文明之差一步。看完这幅漫画，我不禁想到：爱护环境，人人有责。就连学生都明白这样的道理，何况大人呢！也许他们是因为臭才在几步外扔垃圾，但你们有没有想过那臭味可能是你自己造成的，就算不是，你就有理由把垃圾堆变得更臭更脏吗？如果每人都这样做，那会制造多大的麻烦啊！清洁工永远有收不完的垃圾，如果人类再这么破坏下去，很快，你就会为自己的行为付出代价，因为大自然会疯狂报复你：火山爆发、洪水泛滥、地震火灾……但你有没有想过：也许，再往前一步，就会少一个袋子；也许，再往前一步，就少一袋垃圾；也许，再往前一步，就会减少臭味；也许，往前一步，文明就会向你招手。往前一步有这么多好处，你为何不往前一步，却要让环境变脏变臭？只要往前一小步，文明就会迈出一大步。同学们，保护环境，人人有责，让我们行动起来吧！点评：这一篇范文很有特点，并且描写人物很具体，且通俗易懂，容易让学生理解，也很容易让同学们学习。550字 六年级 叙事
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启示文明，大家对这个词应该都不陌生，懂文明、讲礼貌体现了一个人的道德素质。我看到过这样一组漫画——它讲述了一个关于文明的故事。一天放学，东东和茜茜结伴回家。路上，他们看见了一个垃圾桶，整个垃圾桶的内部保持得十分“整洁”，除了挂在桶边缘的一个香蕉皮，几乎没有垃圾。而桶的周围却不忍直视，周围的的垃圾堆成了“小山”，发出一阵阵恶臭，两人不由得皱起眉头，茜茜实在是看不下去了，立刻弯腰，抬起手，将垃圾送回“家”里。看东东还站在那里，茜茜赶忙叫道：“快来帮忙啊，你那样呆呆的站在那里有什么用？”“你那样治标不治本，我在想办法呢。”东东眼睛一闪，想到了一个好办法，在白纸上写下“文明——只差一步，”几个大字，接着茜茜又一刻不地捡垃圾。”文明只差一步“。是啊！许多人并不是没有这样的意识，可人人往往图省事，图方便而让城市失去了一处美丽，让老鼠又多了一寸生布存的地方。如果我们也像东东和茜茜那样向前走那么一小步，就可以保持一座城市应有的美丽面貌，乐何不做呢？仅仅一小步，这是很容易的吧，可还是有人做不到，是不会吗？文明并非遥不可及，做一个文明人，也许你只要向前走一小步，可以改变的人生。如果人人走一小步，那我们的社会就能向前迈进一大步！500字 五年级 应用文
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启示姓名：冯圳 性别：女民族：汉学校：河南省南阳市油田四中 班级：初三（2）班邮编：474780秋风吹来，暖暖的，好似春风拂面。我漫步在金秋的树林里，不禁沉醉在这清新、肃穆的秋色中，引我入境，让我深思……体育艺术节比赛已经结束，我们班并没有取得太好的成绩。但是我们班的同学为了班级体的荣誉的确做出了不少努力，而别的班的同学没有吗？不，每人都如此。究其原因，关键是我们班没有勇气去挑战别的班。例如跑步，我们班是弱项，一看到别的班的同学跑的快，个个都不由自主的往后退，没有弃权了。想到这儿，我不由自主的笑了。其实人生就好比是一场赛跑，只要你敢去挑战，不管对手是强还是弱，只要你努力了，你就会得到你应得的回报，总有一天你能在阳光下看见自己那优秀的成绩，一个胜利的挑战者的欢笑、泪水和喜悦，一个让人无法相信的成功的人生。记得莹莹曾经对我说过：“冯圳，只要你敢于挑战在你面前的难题，总有一天你会看到优秀的成绩在向你招手；如果你不敢向难题挑战，那么你是一个懦夫，一个真真正正的懦夫，一个不敢面对困难的懦夫。”我无语，也许人生有太多太多的挑战等着我们吧！挑战了一次，你就离真正的胜利又近了一步。而我们青少年不就需要这种“挑战自我，展向未来的这种精神吗？在这金秋的树林里，我踩着厚厚的落叶，我不再为它的落下而惋惜，因为我以经明白，落叶是为了新生的叶子而落下，这种精神让我永远都无法忘记！阵阵秋风起，片片黄叶飘，我渐渐地走出小树林，只留下那一地的落叶……600字 初一
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启示在一次偶然的机遇中，我读到了一个名叫《三个儿子和一捆箭》的文章，从中，我得到了一个启示。这个故事讲述了一位老人就要死了，他把一捆箭交给３个儿子，让他们折断。但三个儿子都没有折断，老人把箭拆开，一根一根折断。告诉儿子们：“你们看，这就是团结的力量。孩们子，你们要团结。这样，任何困难都打不跨你们。”随知便闭上了双眼。在清理遗物时，发现了一笔财产。但有个债主要扣押财产，邻居要和他们打官司。他们开始还很团结，解决了问题。但后来，债主和邻居要重新翻案，但兄弟们互相使坏，丢失了所有家当。读完了故事后，我明白了过来：“人多力量大”，“众人拾柴火焰高”，一个人在社会中不要单打独斗、孤军奋战，要重视团结的力量，集体的力量。300字 三年级
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启示暑假来临了。当我每天放学时，看见那些大哥哥姐姐，起着自己的自行车走过一条又条的马路，往自家飞奔而去。我很羡慕他（她）们，并且，爷爷奶奶又好象看出了我的心思。我告诉了爷爷奶奶，我想学自行车。爷爷奶奶都很乐意教我。我第一次学骑车是在凤鸣公园里，爷爷奶奶轮流扶着自行车跑，真得很像接力赛跑，他（她）们已跑了几个小时了，我还没学会，这样我学了好几天，我才学会的。会骑只是第一步，还要学会自己自己上车，爷爷教了我老爷上车，刚学的时候，摔了一跤，虽然很疼，但不能灰心，继续学自行车，这样学了几天，我基本学会了骑自行车。都亏了爷爷奶奶啊，不然我还不会呢！！！从中我知道了“世上无难事，只怕有心人。”意思是说世界上没有难的事情，只要你有心，再难的事也能解决。300字 三年级 叙事
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启示有一天，一只狮子和一只狼、狐狸一起捕猎。它们一起抓了一头野猪，一只鹿和一只兔子，狮子想让狼和狐狸分一分如何用餐。狼先发言了：“大王，我觉得应该您吃最大的野猪， 我吃鹿，给狐狸留个最小的—兔子，您说怎么样？”狮子想都没想，直接给了狼一巴掌，打得狼眼珠子都出来了，口里直冒泡。狮子假装恭恭敬敬地问狐狸：“狐狸老弟，你说该怎么分呢？”狐狸胆战心惊，结结巴巴地说：“我觉得大王……早上吃兔……子，中午吃……大鹿，晚上……吃野……猪。”狮子赞不绝口：“你分得太好了，是谁给你的启示呢？”“是它……”狐狸指着倒在旁边的狼说。这个故事告诉我们，做什么事情都要灵机应变，否则没有好结果。（樟树实验小学三年级肖嘉钰）250字 三年级 记叙文
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启 示今天，妈妈从街上买来两袋糖，然后找来两个瓶子，要把两袋糖倒进去，两个瓶子满了，可是还剩下半袋糖，妈妈一时又找不到第三个瓶子，怎么办呢？我正为难，只见妈妈拿起其中一个瓶子，摇了摇，奇怪！原来满满的一瓶子糖，被妈妈这么一摇，却低下了三分之一。妈妈把余下的糖都装进了瓶子里。原来，第一次倒的时候，虽然瓶子里满满的，但是糖是很松的，中间空隙很多，所以经不起摇，一摇糖就落实了，自然糖就塌下去了。看了妈妈装糖，我联想到有些同学的学习态度。他们学了一点点知识，就以为学到顶了，什么都懂了，好像脑袋里已经装满了似的，其实不扎实，一考试就原形毕露了，像糖一样，一摇就塌下去。我决不学那种人，我要把自己的基础打得扎扎实实的。睢宁县实验小学三（4）班：夏子尧指导教师：张蕾300字 三年级 叙事
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启示【篇一：竹笋给我的启示】春天来了，所有的生物都活跃起来，校园里的竹笋也不例外。在那几棵竹子里，最显眼的还是那棵嫩笋，它高挺着，“脸上”还挂着汗珠与幸福。这一棵嫩笋的出生并不完美——在春暖花开，一切准备就绪，竹笋刚刚破土而出的时候，一块观赏石非常不客气地压在那一块原本属于它的土地上，它才刚出生几厘米，坚硬的观赏石便阻挡了它前进的脚步。它用头顶着，用身拱，用尽全身力气——但不见一点儿作用。于是，它尽力地吸取着黑亮的土壤里的丰富的营养，为自己积累营养和力量。终于，在春雨绵绵的那几天里，它悄无声息地推开压在它身上的观赏石，从观赏石的脚下探出头来，然后挺直腰杆，拼命地往上长，尽情地脱去身上一件又一件的“衣服”，到现在，它已经长得和观赏石一样高了。自从我发现这竹笋的嫩芽开始，我就特别留意着它。看着它一步一步地长大，我被这小小的竹笋折服了。它让我想到了生活中的自己。以前我并不喜欢写作，可以说是极至怨恨。我觉得每次要完成老师布置下来的习作作业都是无比困难的事。要有一定的字数，又要写得流利通顺是多难的一件事呀！有一次考试，为了凑够字数，我把大半首国歌照写下来，结果字数是够了，但却给老师狠狠地扣了10分，还给同学笑得我想找个地方钻。那次后，我更是深受打击，对写作更没信心了。那时，我看到了这棵竹笋，我想：这么小的一棵竹笋尚能克服一切困难茁壮成长，我怎么能这样就退缩呢？于是，我把我的想法告诉了妈妈，妈妈教我要多看书。于是，我开始接触一些有趣的童话故事，到一些稍微长一点的故事书，再到我最爱的沈石溪的动物小说，再到《复活》……我变得越来越爱看书了。我把书读熟，读着读着，那些词语和我就渐渐熟了起来，我就很自然地把它们运用到我的习作上，写作水平也不断地提升……这棵永不言败的小小的竹笋让我明白：只要肯努力，没有什么能阻挡了你。竹笋带给我的启示，使我一生受用。【篇二：《滴水穿石的启示》】今天，我们学了《滴水穿石的启示》这篇课文，这篇课文给予我的启示是：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好理想。读了这篇课文让我想到了德国着名的音乐家贝多芬。他虽然双耳失聪，但是，他有厄运打不垮的信念和不屈不挠。持之以恒的精神。一个夜晚，一位客住在一间简陋的店里，欣赏着从楼上传来的忽高忽低。忽快忽慢。的乐曲，似流水拂过，优美至极。突然，几滴水从房顶的裂缝中滴落下来，正好滴在了这名客的脸上。客大惊，便上楼去看。楼上住的竟是当代大音乐家贝多芬。只见他身边摆了一盆水。原来，是他练琴的时间太久了，手指练得都发烫了，需要用水来冷却一下。由于太匆忙，水不小心被他打翻了。贝多芬就是凭着这种“滴水穿石”的精神才最终摘取了音乐巅峰上的贵冠的！我还想到我在四年级时学滑板的事情。因为我考试得了一百分，所以妈妈给我买了一个滑板。我得到这个滑板，心里兴奋极了，便迫不及待地拿着滑板下楼练习。我先用双手扶着墙，站在滑板上面一点一点往前滑，渐渐地，我已经掌握了平衡，可以扶着墙快速地滑起来了，然后，我试着慢慢的把手从墙壁上拿开往前滑，可是刚刚松开手我就重重地摔在地上。但是，这点小挫折并没有使我半途而废，我从地上爬起来继续练。经过我一次又一次地努力，我终于学会了滑滑板。我就是这样坚持不懈，持之以恒才取得成功的。通过了这两件事，我希望同学们一定要铭记《滴水穿石的启示》带给我们的启示：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。【篇三：骑自行车的启示】现在的社会，大部分小孩子都会骑自行车了，但是，11岁的我还不会骑自行车，每当看见别人骑自行车的时候，总用羡慕的眼光望着他们，所以，我向妈妈提出了这个建议，妈妈听了，双手赞成，买了一辆银白色的自行车给我，让我练习练习。第一次练习自行车，心惧恐慌，刚刚坐上去的时候，做得很倾斜，不稳定，一下子就摔倒了，但是，我还是坚持着，练习到要会踩第二部的时候，就摔得伤痕累累了。我越来越没有信心了，脑海里闪现出这几个字，“你永远不会成功的！”这是，我一不小心碰到了车铃，“铃铃……，”自行策划发出了悦耳的声音，好像在说：“我的小主人，请您不要灰心，有志者，事竟成，请您要记住我说的话哦！”我听了自行车的“安慰”后，却又找回了自己的信心了，后来我看见远方有个隐隐约约的人影，走近一看，原来是哥哥，看看我练习的怎么样，我把事情的经过告诉哥哥后，哥哥亲切地说：“我的傻妹妹，你联系自行车也要摔成这副摸样啊！”笑了一下，我怒火冲冲地说：“我以为你回来帮我，扶我练习自行车的，而不是，听见的却是你的嘲笑，哼！”耍了耍脾气。哥哥说：“好，好，好！哥哥扶你练习行了吧！”我说：“这还差不多！”让我慢慢学，想不到哥哥扶我扶到半路，就放手了，但是我依然骑着，哥哥在后面和我招了招手大声地说：“妹妹，你会骑了，我很意外，怎么会有两个哥哥，再看了看后面，居然没人扶我，我欢呼起来，大声地喊着，”我会骑自行车了，我兴高采烈地跳了起来，因为，我终于会骑自行车了了。从此“有志者，事竟成。”成了我的座右铭，是我懂得这么一个道理：“做任何事情都要坚持到底，不能半途而废，才能成功！”【篇四：一件事的启示】每个人都有令自己最满意的一天，但发生的事是多种多样。有时却是某个人，或者是某件事，令自己感觉自己对自己最满意，让自己有了勇气去做一些难以完成的事。让自己忘记所有的烦恼，开心的快乐的面对每一天。每个人都有自己的缺点，当通过某一件事中，去克服自己的缺点，当缺点变成优点时，自己便会感到十分的.高兴。在我的人生当中有许多天对自己非常满意，但却有一件小事，让我记忆犹新。那是发生在我小学的时候。那天，我和伙伴们开心的上完学，快乐的一起回家，我们在路上有说有笑，有时候哼起了歌，一起快乐的唱，每个人都感到十分的高兴，快乐的打着拍子，向家里赶去。这时，竟然下起了小雨，我和伙伴们都很着急，这时有人提出往小路去，我和伙伴二话没说往小路方向赶去，小路的路况不太好，我们每个人都感到十分的悲哀，全身上下感觉不舒服。我们走着，前方有了一道沟，沟里还在流水，掉下去就会全身湿透，伙伴们都不敢去尝试，在那呆了片刻，便有勇敢的终身一跃就跳了过去，伙伴见此，也不管了，便一个个都过了那道坎，对面只剩下我一个人在那里十分的害怕，不敢去尝试，十分害怕失败，对面的同学们纷纷的朝笑我，说我很没用，做什么都不敢尝试，这时雨又渐渐大了，伙伴们看着雨越下越大，纷纷往家赶，只留下我一个人，还依旧站在那里，。这时，后面来了一个人，他是我们的班长，乐于帮助他人，他走过来向我说了几句便离开了，他说，一个人如果不敢去尝试，那就永远别想成功。我没有想什么了，便使出勇气，终身一跃，便跳了过去，到达对面时，我露出了喜悦的笑容，我对自己感到最满意。从那件事中，让我体会到了成功的快乐，令我满意的笑了。那件事也渐渐地影响着我，使我遇见了困难不再低头，勇于去挑战，去克服一切所云的困难。【篇五：路灯，给我的启示】沉寂的夜晚，除了星辰，路灯最美。夜深人静时，也只有他依然伫立，它不停的张望……昨晚，父亲骑上电动车带着我去看烟花。途中，狂风四起，直逼我的脸庞，此时我竟有些后悔去看美丽的烟花。我一面打着寒颤，一面观察着父亲。我发现，父亲的手像刚从红色的染缸里提出了的一样红通通的。有时他还会侧过身去擦鼻涕，一次还差点因此而撞上一辆迎面而来的电动车。我吓得一身冷汗。风呼呼地吹，使挂在夜空之上的星星摇晃不定，星光时有时无。路人急了，我也急了，因为我不知道路在哪，路人看不清路上的荆棘和坎坷处。此时路人有路灯，而我有父亲。我们继续向目的地进发着……终于到了。“这里的烟花真漂亮！”我情不自禁的喊道。也不知道是谁放的，这里的烟花有像太极八卦图的，又圆又大。有些又像夏天的雨淅淅沥沥的。有像倒转逗号的，一个大圆圈，边上一条小尾巴……五花八门，五彩缤纷。如果没有父亲带着我，冲破风的围剿到达这里，或许我早已放弃。我才明白：人生的旅途比去看烟花的路途更遥远，更艰辛。狂风的呼啸声，暴雨的铿锵声，还有电闪雷鸣。这样的环境，即使再恶劣，也不容反悔，一旦踏上这条路，这决不能反悔。而这条路走起来，永远不可能很顺畅，路上的荆棘很多，比刀片更锋利的树枝随处可见。坎坷是数不胜数，一旦失足，便会粉身碎骨。这条路上也会有黑夜，但它没有星辰。我们会寸步难行，而父亲就是我的路灯，为我照亮了前行的每一步，然而，走过了黑夜，便想：要“路灯”干什么？又有谁会想起“路灯”呢？等我们到达目的地时，一切都是明亮的，所以我们忘了“路灯”。可怜的“路灯”还在痴痴地望着，张望着……【篇六：石榴的启示】石榴是一种普通又常见的水果。成熟的石榴外形像洋葱，叶子长圆形，外皮大部分是红色的，甚至是褐色的，只有极少部分是淡黄色。花红色的外形带着一点黑红黑红的斑点，用手摸一摸它，会觉得有一点粗糙。春天，我和爸爸在小院里移栽了一棵石榴树，我和爸爸每天给它浇水，除草，施肥，松土，功夫不负有心人，经过一年的耕耘，石榴结出了丰硕的果实。爸爸把熟了的石榴摘下来，洗干净了放在果盘里和果盘里的苹果，梨一对比，显得更加丑陋了。它的个头较小，最小的和网球差不多大。爸爸把石榴掰开，哇！里面挤满了亮晶晶的珍珠，里面还有一颗白里透红的石榴籽。我拿了一颗石榴籽放在嘴里。一咬，喷出香甜可口的汁液。我津津有味地吃着一颗又一颗，直到把整个石榴吃完。我想：明年再让爸爸移栽一颗，让它结出更多美味的石榴，让大家一起分享！吃完石榴我悟出了一个道理：不要以貌取人，石榴虽然没有苹果那样平滑细腻的皮肤；也没有橙子红润鲜亮的外衣；更没有葡萄晶莹剔透的身躯。可是它的心灵是那么美丽。纯洁。就像我们每一个人一样，不要光注重外表，还要增强我们的高尚的思想品质和道德修养，就像石榴一样，心灵美才是真正的美！点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。1200字以上 六年级 记叙文
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启示从记事起到现在，我得到过许多启示：有父母对我的启示，有老师对我的启示，有伙伴们对我的启示……但是，最令我难忘的，还是那个五六岁的小男孩对我的启示。那是在去年暑假，阳光明媚，万里无云的一天。中饭吃掉后，我兴奋地哼着歌和妈妈骑着自行车，逛遍全江山。一个小时，两个小时……转眼已经到了下午三四点了，此时的我已是口干舌燥了。又忘了带水，只好让妈妈到最近的小店里买了一根冰棍和一瓶饮料。不管三七二十一，我迫不及待地撕开冰棍的包装袋，随手扔在了马路边，就开始尽情地享受起了冰棍得爽快。这时，一个五六岁的小男孩，拿着一个空牛奶盒过来，这引起了我的注意。小男孩左顾右盼，好像在寻找着什么东西。忽然，他的眼睛定在了一处，眼里闪着惊喜的光芒。我顺着他的目光定睛一看，两个长方体状的分类型垃圾箱傲然挺立在那里，等待着小男孩的到来。小男孩欢快地向垃圾箱跑去，把牛奶盒轻轻地放进了垃圾箱，满意地离开了。看着小男孩满意地离开时的背影，我的脸红了，心里像塞了一块铅似的，沉重极了，久久不能平静。我下意识地低头看了看那个包装袋，这时的它已经皱成一团，似乎是因为我这不保护环境的行为而皱起了眉头。我立即把它捡了起来，和小男孩一样，放进了那个垃圾箱。顿时，我心里的那块铅没有了，轻松了许多，也不再忐忑不安了。我心里非常感谢那个小男孩，因为是他的行动启示了我，是他的行动告诉了我一定要保护环境的道理。一些无声的动作能看出这个人的涵养，而从这些人的动作中，我们就能得到启示！600字 六年级 叙事
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启示我们常常迷失在自己的小世界里哪怕只是在沙滩上拾到一枚贝壳在小水塘里捉到了一只小青蛙我们都会欣喜若狂好像这个世界属于自己其实，我们还被一片朦胧困住当我们从一个鸡蛋的破碎里圆月在十五之后残缺里花儿在开放后凋谢里我们才真正明白了大自然给我们的启示不再为圆月的残缺惋惜不再为凋谢的花儿悲伤不再为鸡蛋的支离破碎时联想自己的生命这正是大自然给我们的启示天长地久，什么东西不会在世界里消亡哪怕最坚固的城墙也终有一天被风吹倒最高大的树也终有一天被虫蛀掉年复一年，日复一日只有时间成就了永恒多少奇妙的启示呀！200字 二年级 议论文
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的启示今天我看了语文书上的一则漫画，受到了启示。上面画着一个人，在手拿一柄斧头砍树，头是用木头做的，嘴里刁着一支烟，一只啄木鸟在他头上啄。还说:"这段木头里一定有虫子。"的话。意思是讽刺这些爱砍树的人，说他们的脑袋是橡木疙瘩，还是有虫蛀的。所以才会有啄木鸟在上面啄。还有就是森林中都是易燃物，他还在吸烟，真是个橡木疙瘩脑袋，连自己的命都不要了，还在吸烟。我体会到地球的资源是有限的，应该去保护，去珍惜这些有限的资源。你说呢？yesorno？选yes的点个赞，你们都是保护地球的好卫士。200字 二年级
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二战启示二战时期，美国进攻日本本土时，一些与我们同龄的孩子们，在提前半年的训练里，就是为了为祖国甘愿赴死，他们并不学习一些高难度的飞行技巧，只学习一些基本的飞行，然后这些少年们冒着必死的决心用飞机去撞击航母，这种以“一机换一舰”的为祖国而奋斗的精神，不正是我们现在的青少年所缺失的么?现在那些动不动就说退学，不想读书了的学生，此时不觉得汗颜吗?也许有人会说：“你赞美日本人，是不是卖国呀?”我要说：“只有正视对手的优点，深刻反省自己缺点，并勇于改正的人，才能最终战胜对手!”200字 六年级 状物
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生活启示中午到了，我可爱的小妹妹还没水，看来爷爷和奶奶又不能睡午觉了。我有一个十个月大的妹妹每天上午他都要在家安安静静睡上一觉，可是今天到了一点还没睡，真令人烦恼，爷爷奶奶晚上要抱妹妹，只能在白天多睡一会儿，可是爷爷奶奶要是中午睡不了就会睡眠不足，没办法只能由我这个姐姐来承担责任。老人的睡眠对他们的身体健康有很大的帮助，通过这件事，我想明白一件事，爷爷奶奶照顾我们的父母，还有我们，很辛苦，我们应该好好的孝敬他们，不对他们发脾气，有礼貌的对待他们。200字 五年级 叙事
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成绩单的启示当我看到成绩单时，心情如何呢?可以用「兴高采烈」来形容，为什麽我会「兴高采烈」?因为成绩单上的科目都是「优」。当老师发成绩单时，大家都紧张万分，有些人拿到成绩单欣喜若狂，而有些人却是惨不忍睹，至于我看到成绩单的心情可说是「乐不可支」啊!当拿到全「优」的成绩单时，不可以得意忘形，依职跟别人炫耀，而应该把快乐的事保留在心裡，或是把快乐的事跟自己的家人、朋友分享，不能太骄傲，一定要继续努力，才有更好的成绩单。成绩单不管好还是坏，都代表你努力的成果，如果我想要拿到一张漂亮的成绩单，要怎麽做?当然是要用功读书萝!200字 二年级 记叙文