他是他,我是我
妈妈老是把我跟别人比,说我没有别人好。
我写字不漂亮了,妈妈批评我:“你呀你,字写得不漂亮,你看看陈奕凯,每天作业写得这么整洁、漂亮……”
我作业写慢了,妈妈马上又搬出陈奕凯:“你呀你,作业写得这么慢,你看看陈奕凯,作业写好了还可以练字!”
我被骂得天昏地暗、晕头转向,不知如何是好。我想和妈妈说:我要被你累死了。可是真没敢说出口。
我真想大声叫出来:“别拿他和我比,他是他,我是我!”
他与我
我是一名高三的学生。没错,我快要毕业了,就是过着那种一个牌子天天提醒你还有多少天考试的日子,过这那种桌上书越垒越高的日子,就是过着那种班主任口号喊得一声比一声高的日子。
距离高考100多天。
忘了介绍,我叫高考。对没错,我就是个叫高考的妹子,妹子!你别看我大大咧咧,其实我真的大大咧咧,不信你看——
我抬起头,教室里已经没人了。我揉揉眼睛,摘下眼睛,收拾收拾书包走出教室。
“宋仲考?”可不是嘛,男生倚在墙上,校服没拉好,裤腿还挽着,露出他又细又白的脚脖子。他斜睨我一眼:“走,去我家。”他的语气,不容忽视,却让我很不舒服。
我问:“去你家干什么,我还是黄花闺女呢!”
“你爸在我家。”
啥?这都什么情况?我爸妈为啥会在他家?正想着,就被他提了上来,没办法,他一向这么简单粗暴。好吧,其实我也习惯了。习惯真是个可怕的东西啊。我从心底鄙视我自己。
如你所愿,我还是坐上了他的自行车。我紧紧地抱着他就突然发现他身材其实还挺好的嘿嘿,喂,你在想什么,严肃点!你应该生怕他把你咋地才地。
他抖了一下,还是恢复平静。
“高考后,你要去哪儿?”
“发挥好,就去我想去的,发挥不好,就去我妈要我去的那里。”
“你……你考哪儿?”
我在他背后白了一眼:“西大。”西大是我们省最有名的大学,听说很不错,就是分数线高了点。不过我对自己有信心,“而且,我也会努力的。”我自顾自地信心满满的说道。
他又抖了一下:“我考公大诶……”哦,对,他一直想当警察。小时候他确立这个梦想就一直跟我叨。可为什么突然有点不高兴。
我皱眉:“可听说那儿比较严格,被子不叠好不行,你被子一向叠不好会被罚的。”他怒道:“再吵把你丢下去!”
没良心!我气鼓鼓地瞪了他一眼,闷闷的不说话。
“可我,想保护你啊……”
————
高考之后——我去了西大,他也如愿去了公大。可两个大学相差几千里,我们不能常见面。
我送他去机场那天。
“喂,宋仲考。你一定要照顾好自己……回来可千万不要挂彩……”我理理他的衣领。
他笑着握住我的手:“嗯,不会的。”说罢,就亲亲我的额头,“不要忘了我。”
少年消失在那儿。
喂,笨蛋,要回来啊。
版权作品,未经《99作文网》书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任。
相关推荐
-
他是谁他的个子高高的,瘦瘦的,圆圆的脸,他的眉毛很黑很黑,眉毛下面长着一双圆溜溜的大眼睛,嘴巴小小的,一笑起来两边还有两个小酒窝,特别可爱。他的头发又短又黑,经常喜欢穿黄色的衣服。他平时爱做手工,做出来“的宠物小精灵”跟真的一模一样。他最大的特点是讲故事,我们都喜欢听他讲的故事。他上课积极发言,每次考试都能取得很好的成绩,他是我们班的中队长。你们猜一猜他是谁?150字 二年级 记叙文
-
他是谁一双炯炯有神的大眼睛,一头乌黑发亮的秀发,一个扁平的蒜头鼻子,再加上一个大嘴巴,凑成了一个爱发火的他——小班长。 每天下午上课之前,他总会去讲台上管一管纪律,况不时地还来上几声“河东狮吼”,有时还发射几枚“白色原子弹”。(这种情况说明他已恼羞成怒)这时就会招来无数的白眼,有的还会窃窃私语:“当班长有什么了不起?”“别以为现在你管着我,等过几天我当了班长,一定把你记死。”一听你就明白,这几个同学已经被记过多次,但还是屡教不改。他真的生气了,把那几位请上了讲台,他们才不做声了。别以为他只有发火的威风劲,有时候他也会听一下同学们的要求,然后在反馈给老师,当然他也有被人抓住“小辫子”的时候。有一次上体育课,他正在兴致勃勃的玩跳绳。有一个小同学跑过来约他去看几个深洞,他想:“一个小洞有什么好玩的。”就不想去。那个同学只好拖着他去看,他挣脱了。小同学急了,威胁他说:“你不去,我就对老师说你刚才打我了。”为了保住老师对自己的好感,为了不扩大影响面,也为了保住自己的“官威”他只好跟着那位同学去了。说了那么多,你们猜出他是谁了么,如果你能保密,我可以轻轻地告诉你,他就是我。400字 二年级 写人
-
他是谁?他是我们班调皮六大天王的大王。他留着一头乌黑发亮的头发,不知他用了什么高级洗发精,一层一层的头发在阳光下泛着白光,保养了好几个星期的头发都不如他。在那乌黑至极的头发下有一双眼睛在你不注意时炯炯有神地盯着你,再“骨碌”一,一个鬼点子马上在他脑子里“打印”出来。在上课时,只要老师一身,那双眼睛就像日本鬼子抓俘虏一样开始扫荡,盯准一个同学当作“目标”开始“攻击”。他的鼻子就更不用说了,又小又塌的,成一个不规则的三角形,嗅觉比狗还灵敏。最有意思的是要数他的嘴巴了,甚至能被评为“顶嘴大王”。高兴时嘴巴就像一轮弯弯的新月;生气时就埋怨这个,埋怨那个,还会不经意从嘴里冒出几句脏话来。他那耳朵呀有一种“奇特功能”:耳听八方。可想而知,他的耳朵是多么得灵。他身穿一身运动服,上面还嵌着两条红色镶边,一双运动鞋为他增添了不少活力。他淘气得让人无法接受。只要下课铃一响,就和他的那几个“死党”勾肩搭背,在楼梯旁你追我赶,不闹点事情出来才不甘心呢。中午,同学们在教室里安静地做作业,他突然从外面冲进来,“面带微笑”一边哼着小曲儿,一边跳起了“芭蕾舞”。可怜的是要数和他相处快要一学期的椅子。上课时,他时不时来个“四脚朝天”引得我们哄堂大笑。当然,那可怜的椅子也被摔得粉身碎骨。但是他也有优点哦,他体育可是顶呱呱的,运动会上,总是能看见他站在跑道上的身影。大家还盼望着他得奖为我们班立下汗马功劳呢!比赛一结束,成绩果然很理想,得了名次。其实他的优点还有很多,我就不一一说出来了。550字 二年级 记叙文
-
他是我的榜样我班的李玉清可是我的榜样,他长着一头乌黑的头发,一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁下面有一张能说会道、逗人开心的的嘴巴,最惹人喜爱的还是两只招风耳。他学习非常刻苦,还经常帮助别人,同学们都很喜欢他。 平时,他在学校里认真的听讲,回到家里自觉复习当天所学的知识,认真预习新的知识,等老师讲新课文时,李玉清就已经把课文背的滚瓜烂熟了。妈妈整天跟我说:“世杰啊,你可得好好跟李玉清学,学人家那刻苦学习的优秀品质。”爸爸还说:“世杰啊,希望你妈妈的这句话能影响你一生。”爸爸妈妈说得我都不耐烦了。 还有一次,下课了,我还有一个问题不明白,李玉清走过来认真的给我讲着,连自己上厕所的时间都给占用了。 李玉清真是我的好榜样啊!250字 二年级 写人
-
他,到底是谁“哇——”全班女生尖叫!我保证那声音全学校都听见了!可是……他的目光干吗总是盯我啊啊啊啊啊!“老师,我要坐那儿。”他指着我旁边的座位说。虾米啊啊啊啊啊!?不用我说,全班女生杀人般的目光向我射来!!!他平静地走过来,向我微笑了一下,我的脸立刻红了。下课了,向阳·黎明把我约到许愿树下面。我只是个普通的女生,还从来没被男生约过,我的心“扑通、扑通”地跳个不停。“喂,我在这儿。”我定神一看,是向阳·黎明!我赶紧跑过去。“我来,是给你看个东西。”“什么东西?”他拿出了……那另一片风铃碎片200字 二年级
-
他是我吗?2030年,我从国外归来,刚下飞机,一群便衣警察便把我逮捕。我是一头雾水,这几年我一直在国外发展,怎么刚回来就有这么大的“惊喜”?到了警局,警官询问我,并打开了“我”作案的资料,原来是有位赵鹏格在国内为非作歹,抢劫富豪,而且他的模样竟与我完全相同。我再三解释,警方才相信我的话,并要求我与警方配合,缉拿案犯。我到那个“我”经常活动的场所埋伏起来,经过一个月的明察暗访,终于找到了他!见到他,我真有些晕了,除了发型和衣着,其余的竟像是在照镜子。“终于找到你了!为何你与我模样相同,甚至连名字也一样?还有,有胳膊有腿,干啥不行,非干这一行?你,自首去吧!”我说。他二话没说,便与我开打。由于在国外练过空手道和柔道,所以,我也可应付一二。他的身手真不错,打了几回合,不分胜负。他便住了手,对我说:“你终于回来了。”“你认识我?”“还记得精精博士吧?”我点了点头。他又说:“当初你不是让他克隆了一个你吗?我就是那个你。”“你不是已经毁了吗?”“是,但那是假象。精精博士销毁的只是我的另一个克隆替代品。因为我偷听到你们的谈话,说怕我在世上为非作歹,想把我销毁,我就逃跑了。在一个风雨交加的夜里,我来到一户人家,想避避雨,吃点东西。你猜,他们是怎样对待我的?他们竟然把我打出了门!那夜我饥寒交迫,在风雨中瑟缩着,直到遇到了他们—一群混混”。“什么?一群混混?”“是,在你们眼里,他们是一群混混,可他们有情有义,是他们在风雨中救了我!在你们眼里,我们无恶不作,可我们其实并没有做过什么坏事!”“你们抢钱,还不是坏事吗?”“那又怎样?我们抢的,是一群败类,是贪官污吏!我们又不害人性命。况且我们把钱都匿名捐给了贫困地区的孩子和敬老院的老人。他们更需要那些钱。”“原来是这样。”我恳切的说,“那跟我回去吧,我会跟他们解释的。”“不!你们只会把我销毁!”“你们……”在一番争论以后,他听从了我的劝告,去了警局。他的伙伴们不忍心看他孤身前去,也跟着去了。我想这就是他们在一起的原因吧,有义气!有正义感!有爱心!中国人民法院经过审理赦免了他们,政府安排他们做了地方警察,并把那些他们抢过的贪官污吏绳之以法。这真是天网恢恢,疏而不漏啊!后来,在我的努力下,克隆赵鹏格在中国户籍处备了案,正式更名为“赵鹏格格”,并印发了户口本和身份证。他过上了与我们人类一样的生活,而且与我成了好朋友。事后,我很感慨。赵鹏格格,他只是一个克隆人,竟比人做得更好!他背负着罪名,给敬老院和贫困地区捐钱。他多么善良!他是我吗?不,他不是!他比我更高尚,更伟大,他是一个人,他是一段神话。900字 初二 叙事
-
我不是他望一眼,心就在蔓延~~~蔓延在无尽的沙漠边缘~~~我想和你一起海角天边~~~你心却在她的身边~~~在一眼,破碎了心愿~~~片片碎片割碎了心田~~~我想和你一生一世~~~你却在哪儿不悲不弃~~~为什没如此不屑~~~只因我不是他~~~100字 高二 叙事
-
我还是我,但他已不再是他从大学开学到现在的第一篇Q日志。去学校的时候,我总是在想,到底我们班谁和我同一间学校,等于是有伴,不至于太孤独,那样就连一个说家乡话的机会都没有。于是,我就在高三应届班的班群问,谁和我一个学校的,结果有人说,我曾经暗恋过的那个女孩和我一个学校,我高兴得半死,心想,不管怎么说总算是找到一个合浦老乡,也总算是有机会说廉州话了,不至于举目无亲。至于那个女孩,那可有的说了,我也不知道我为什么会曾经暗恋过她,她算是那中喜欢和男生玩但是很少和女孩玩的女生,喜欢打人,甚至说我认为有点疯的类型。一来学校发现根本不是这样,根本就没看到她,白高兴了一场,在那学校我还是举目无亲,孤独,没有认识的人和我同校,失落,我们班有两个和我老乡,其中一个和我是一个学校的呢,但是她又不和我说话,和她说话爱理不理,没劲。好了,说正题。于是,我开始求助我的班长,问她她回答说,她有一个同学和我一个学校,我同样也高兴,于是,赶快叫她介绍她同学给我认识。就这样,一直等,等,等到一个下午,看见一个很面熟的人,但是又不十分确定他是我认识的人,于是,我试探着用家乡话问他:“合浦二中的吧?”他冷冷的回答:“不,我合浦廉中的。”我就说:“你读大二了。”他看也不看我,还是冷漠的回答:“不,我读大三了。”他的回答和态度让我让我顿时百感交集,心里五味杂陈的,高兴的是,终于可以听到乡音了,终于又找到一个老乡了,失落的是,曾经的学友,高中时候曾经一起旷课打篮球的学友(尽管现在我还不知道他的名字)如今却变得如此让我不认识,他和我说话,实际上,我听得出来,他还是认识我的,因为我们在高三的时候在一起旷课打篮球,还是经常的。但是现在我感觉他变了,变得我都不认识他了。以前,他没有球打的时候整天缠着我们班的人,现在大二了,成熟了,或许不再需要正眼看我一眼,和我说话不需要理会我,我原本真的很想叫他一声学长,但是后来想想就算了,他配得起学长这个称呼吗?那些曾经和曾经高三应届的学友和同学,如今早已经蜕变了,都变成了我的学长和学姐,我在他们的眼里,不管怎么说,都是学弟,在很多方面,是需要照顾和指导的学弟。在复读时候和我一起学习的同学啊,你们见了曾经高三应届时候的同学,是否和我一样,变成他(她)们的学长和学姐,而我和文补班的同学,已经转变为他(她)们的学弟学妹,在大学的学习生活方面,是需要指导甚至是照顾的学弟学妹?或许是我想的太多吧。更或许是我太多事吧,我只能说,我和文补班上了大学的同学(不管专科还是本科)如今站在同一个起跑线上,规划着各自的美好人生。而那些曾经应届三年亲密无间无话不说的同学,如今或许变成过路人,变得陌生,他们或许变得成熟,变得老练,变得深沉,甚至变得冷漠。我和他们已经不在一条起跑线上,甚至说,我走我的阳关道,他过他的独木桥。而我要做的就是,长路漫漫,走好每一步。但对于那些曾经的应届的同学,我会感慨,我还是我,但是他已不再是他。1000字 四年级 叙事
-
如果他不是他如果他不是他该多好。如果他不是他,也许,我们会成为好朋友。如果他不是他,也许,他不会那样看我。如果他不是他,也许,他不会那么严肃。如果他不是他,也许,他会很关心我。如果他不是他,也许,他会向我说心里话,对我讲笑话……如果是那样,我想,我会很快乐。在我心目中,他是一个严肃、爱发脾气、不容易接近的人,尤其是他的那双眼睛是我最害怕的。我非常怕他,从小就怕。不知道在他心里我是一个什么样的人,可我从他那双眼眸里看得出,好像我做错的时候特别多,他常常用那双带有杀气的目光看着我,当我看到那股杀气时,我的动作就会马上停止,乖乖地回到原位,那目光好像就是命令。我最害怕的就是这种目光,不管是谁用这种目光看我,我都会感到不自在,感到害怕。我和他是很少接触的,很少在一起,有我在的地方,他就很少在,有他在的地方,我就尽量不去,免得相撞发生危险。后来,随着时间的慢慢推移,我俩也逐渐长大,我和他之间也有了稍微的变化。我们很少见面,见了面我俩之间的那股杀气也不那么浓了,我也会与他心平气和地说几句话,那种感觉不知道是什么,总觉得心里沉沉的,说话做事仍然非常谨慎,只怕做错事,只怕他还用那种眼神看我。慢慢地,我俩好像变成了陌生人,他给我的印象只是那样的严肃、冷漠,很少开玩笑,而别人对他的评价正好相反,我一点儿也不了解他,父母亲也很少了解他,只知道他在家中的一面,另一面我们都不知道,只知道他还是他们心目中的那个“乖孩子”。我很想和他成为朋友,别人告诉我,他是个很好的人。如果他不是他,我们一定能成为朋友,在一起打闹、聊天、谈心,可他这辈子只能是我的哥哥了,好遗憾呀。我曾经努力去改变,努力去和他说心里话,最后还是失败了,我不知道如何向他开口,如何向他诉说,我很想去了解他,可对我来说很难,关于他的消息都是在他的朋友那里听到的。哥哥的朋友告诉我,他的人缘很好,很会与人相处,待人也特好。我不明白,为什么到了我的面前,他就像变了个人似的。如果他站在朋友的角度看我,看这个家,如果某一天他变了,我想我一定会快乐,一定会幸福,会因有这个哥哥感到骄傲。我知道他交了许多好朋友,只可惜那些人群里没有我。他的朋友告诉我,他很直爽,很正直,很讲信用。他的朋友还告诉我,她和他无话不谈,是最好的朋友。我很羡慕他的这位朋友,在我看来,她是幸运的。她好像也是这样认为的,能成为他的朋友,她也感到很骄傲。他是一个值得交的朋友,能成为他的朋友,可以说是我的一个愿望,可是,这个愿望什么时候实现呢?我想,这辈子我俩之间只有亲情没有友情了。不过,他现在也很关心我,我俩的距离在慢慢地接近。不知为什么,每次拨他的电话号码时都很冲动,拨到最后一个数字时,我总是停下来问自己:该说什么呢?电话通了以后,听着他的声音,我总是很紧张,心都快要跳了出来,到头来只和他说了一些无聊的话。不知道为什么打他的电话我就很紧张,他也是个人呀,何况还是我的哥哥?250字 高二 叙事
-
他是知青大概是一九三二年的年初,江苏宝应那座小城里出生了一个男娃,那是一个孤单的小疙瘩。他说他应该能想起来他母亲告诉他的出生时的事情。比如说他是家里第五个男娃,比如家里是穷困的,又比如老人们又挺高兴的,现在想想是福也是祸。他说。到了十五岁就进军队了,我不晓得那是什么时候什么背景下的故事,他念书时没有纸没有笔,靠树枝攒出几个狗爬字,挺丑的。我想也好看不到哪去,毕竟他现在写字也不好看。几年前他回忆起挺早时候的生活,讲到打瞌睡时被偷袭,吓了我一大跳,是用**扫射的,耳朵后面大约有七公分的疤,小孩眼睛瞄了一瞄,看见了。这撕裂了皮肤的丑陋印记大约过去五十年之久了。他回忆的大都是从军的时候,我不觉得有什么文化,有时我也会笑他。认真念书是他二十岁过后,当开车司机,驾驶各类型号的大型车,他说耳边经常有轰轰声,车造的差。大家都一板一眼的仿着读书人他想自己不能落伍啊毕竟与时俱进。不会作诗是个遗憾,我却不一样挺有这种细胞的。他笑笑开始讲他曾见过华罗庚的事,让我觉得最可恨的,他竟嘲笑了梅畹华说他的戏又贵又无意思早早的走罢,他又扯着省着开支买书了。今年他有八十二岁,早许多年便退伍了,在劳动局谋了个职位,朋友不少他人又热心,最主要或许是谈吐风雅,能想象鹤发稀疏的他内着白衫外衬马甲,踩着老式牛津鞋,脚踏生风,如此凛凛。走的可比我快,唯苦笑尔。学识倒不错,生活也好,性格易处,无病烦恼。我的上了年纪的爷爷啊,愿你如南山之寿,不骞不崩。600字 高一 叙事
-
我知道他是是的我看见了我知道他是可我并不认识其实我知道他就是可是我不认识“你不认识你不认识”它会像一个魔咒一样紧紧徘徊在你身旁而矗立在你面前的千尺魔障或许是你一辈子都迈不过的世界而你现在,显然,已无路可退。是的,你无路可退了因为。你身后早已不是“春暖花开”它已被上帝遗弃成为撒旦的“万丈深渊”150字 初二 读后感
-
他说他是诗人他刚做了一身新衣裳唐诗宋词剪裁的衣襟雍容华贵和破败的窗子互相嘲讽他说他是诗人 举着唐伯虎的高仿画扇满腹牢骚在灯光昏暗的深夜吟咏光明木板和蛛网做床。他藏了一双元曲纳底的鞋子 步步生莲为了和漂亮姑娘约会他说他将代表一个时代诗经卷成的帽子 高高空悬在迎风颤抖的房屋中 挥手一划一个低音一个高音150字 高二 诗歌
-
他是我的命运你可以绑夺我的自由,你可以牵离我的灵魂,但这4号光芒你别动他,他是我的命运,承载了整个青春,给了我奋斗向上的鼓警,他的微笑犹似那突如其来的银色浪花,一次次在我弃力的时刻轻柔而又坚励地拍打着我内心的基石;他的丽声恰如悠长且美乐曼妙的琴音,一点点在我无力翻转的时刻心长而又着重的点弹着我无望的目光。他离我很遥远,但却胜似在我眼前,到心的位置,就是我们之间的距离!150字 初二 诗歌
-
我希望他是百分百晴朗静谧的夜空。划过我一颗颗心愿。为了明天的太阳比今天灿烂。我会用百分百的真切来祈祷。如果世界需要爱心。我会付出百分百的热忱。如果友谊需要真心。我会给予百分百的真诚。如果快乐需要播种。我会付出百分百的努力。生命只有一次。我会毫不犹豫的付出百分百。快乐也许只有一天。我希望他是百分百。因此。当天空不在有月亮时。我不会伤心。因为。我以付出了全部。为了这个世界。我无怨无悔。150字 六年级 记叙文
-
他和他他们的距离,咫尺天涯。他和他,分明是两个极端的存在啊。魔王,贤者,却也如此的必然。他和他有着一段无可替代的回忆,相依,互存,那时的他们,彼此就是彼此的世界。是你让我拥有无数个香甜的梦,所以,在我醒着的时候,一定会保护你,让危险远离你。承诺与守护,连接成命运的荆棘,将他们紧紧相连。我会永远的相信你,因为——你是我的温暖,是我的陪伴。我的身边总有你,有你的地方我也在。150字 六年级