零用钱
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350字
小学
议论文
金钱像是一个生活的必需品，一旦没有了金钱，生活就变得很糟糕，而且也不知道怎么买东西了。
有钱人如果每天一直花钱，不知怎么节制而一掷千金，即使家财万贯，也有花光败家、家徒四壁的一天。
穷人每天都一直饿肚子，只能靠乞求到的钱来生活，他们没有家产，只能努力工作存钱，若能一点一滴的把钱存下来，必能聚沙成塔、扭转干坤。
不论贫者富者，只要懂得量入为出，就不会囊中羞涩，没钱花了。
当你得到零用钱，不能直接花掉，一定要适当的分配好。可以把一半的金钱存进银行，另一半当作生活花费，否则迟早会坐吃山空。假如能开源节流，那就可以获得很多金钱，变成有钱人喔！
为了未来，就要培养开源节流的好习惯呢！“钱不是万能，但没有钱万万不能”，唯有适当的分配、善用金钱，才能让自己的生活过得更美好！
老师的话：文中以题目的正反面来论述，说理清晰，使之更具说服力，很棒！但结尾稍短，可再多着墨感想。
零用钱
500字
五年级
一个礼拜的零用钱是多少呢？像我一个礼拜五元，根本就是太少了，像这个礼拜的零用钱，我拿去买笛子了，现在要买文具用品了，该怎么办呢？
应该向妈妈开口多要钱吗？可是妈妈一定说：”多要钱可以呀！不看电视、不打电脑，我就给你多一点零用钱。“如果不看电视，我为大发雷霆，不打电脑，我的阿给游戏点数会没有，那该怎么办？还是向同学拿钱呢？如果他不给就开扁，可是他会向老师说，这样一来我不就会是竹笋炒肉丝了吗，不行不行不行，那应该像小偷一样吗？半夜进有钱人家偷前吗？可是被发现，不就要进牢受苦吗？不不不，我才不要呢！
每个人的思想是荒诞不经的，像有一些人是被美丽的天使，用轻声细雨的教导后，回到那种不偷、不抢、不卖身的社会，也有那种不伦不类的地方，如果天使没有办法，再将那些人，拉出恶魔世界，那一些人就会不能自拔了，还有一些人，是毫无思考的做决定，还好有了天使，不然就会变成不逞之徒。
有一句成语说“钱可神通”虽然钱是不时之需的东西，像是有一些人为了不易之财不择手段，这些人就是被钱引导了，而且还夤缘求进梦寐以求，可是我觉得这一种人根本就是至死不悟，所以如果不想要有零用钱的烦恼，平时就不要大手大脚的，就要多多省吃减用、克勤克俭喔！这样以后你的先生或太太就不会挥金如土了。
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零用钱一个礼拜的零用钱是多少呢？像我一个礼拜五元，根本就是太少了，像这个礼拜的零用钱，我拿去买笛子了，现在要买文具用品了，该怎么办呢？应该向妈妈开口多要钱吗？可是妈妈一定说：”多要钱可以呀！不看电视、不打电脑，我就给你多一点零用钱。“如果不看电视，我为大发雷霆，不打电脑，我的阿给游戏点数会没有，那该怎么办？还是向同学拿钱呢？如果他不给就开扁，可是他会向老师说，这样一来我不就会是竹笋炒肉丝了吗，不行不行不行，那应该像小偷一样吗？半夜进有钱人家偷前吗？可是被发现，不就要进牢受苦吗？不不不，我才不要呢！每个人的思想是荒诞不经的，像有一些人是被美丽的天使，用轻声细雨的教导后，回到那种不偷、不抢、不卖身的社会，也有那种不伦不类的地方，如果天使没有办法，再将那些人，拉出恶魔世界，那一些人就会不能自拔了，还有一些人，是毫无思考的做决定，还好有了天使，不然就会变成不逞之徒。有一句成语说“钱可神通”虽然钱是不时之需的东西，像是有一些人为了不易之财不择手段，这些人就是被钱引导了，而且还夤缘求进梦寐以求，可是我觉得这一种人根本就是至死不悟，所以如果不想要有零用钱的烦恼，平时就不要大手大脚的，就要多多省吃减用、克勤克俭喔！这样以后你的先生或太太就不会挥金如土了。500字 五年级
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零用钱零用钱是多么珍贵，零用钱是多么实用，零用钱是多么令人喜爱，零用钱彷彿变化多端的精灵，就看你怎样有效的运用。每当我获得奖金时，我会存在肥嘟嘟的小猪扑满内、之后把它捐给需要帮助的人，让他们能够分享到我的快乐；或是到书店内购买富有知识性、科学性的书籍，让我细细品味书中的乐趣；有时我也可以挑选漂亮可爱的发夹或是令我神采飞扬的衣服，来增添我的魅力。我的零用钱常来自于我的表现，考试成绩优异，爸妈会给我奖励，作文比赛获胜，校长会给我们小朋友鼓励，我不只获得可以让我支配使用的零用钱，更可以让我学习如何储蓄金钱，了解当用即用，当省则省的观念。更重要的事对自己表现得肯定。零用钱啊！零用钱，你知道自己是人见人爱的精灵吗？希望有你的作伴，能创造出希望无穷的愿望，如果你聆听得到，就让人类与你做好朋友吧！300字 小学 说明文
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零用钱我发现，随着我们生活水平的不断提高，而我们又是父母的独生子，在零用钱方面也就有了一定的宽裕。调查后，我觉得我们学生零用钱的使用真令人担忧。调查：在学校旁不到十米的道路的两旁就有三家商店，乱七八糟的食品，玩具，游戏卡堆放一地。一到放学平均每个商店就有人购买商品，每人约花钱2元。分析：现在的我们都被家长视作“小皇帝”， 跟我们交流沟通不够，没有精力去接近自己的孩子，而家长们为了能给我们提供良好的学习条件，就用用金钱来弥补，这就使我们的零用钱得到了保障。在拥有一定的零用钱之后又大把地浪费掉家长辛苦挣来的血汗钱，购买不该买的东西，挥霍一空。结论：经过我的调查，我得知，许多孩子差不多都是以各种名义来讨要家长的钱，然后去买地摊上的零食、玩具，甚至有人拿着钱去网吧，连不吃早餐也行。这样的行为不仅影响我们的身体健康，而且会影响学习。建议：我建议家长不能再惯养我们了，要多和我们交流，帮我们克服坏毛病，尽量不要给零花钱，让我们明白家长赚钱的不易和辛苦，指导我们有意义地使用零花钱，希望家长听从我的建议，培养好我们21世纪的接班人。450字 一年级 叙事
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零用钱今天，妈妈对我说：“文蔚开始工作啦！”“好，收到”我来到阳台上，把衣服分类了一下，先洗内衣，再洗外套。我把衣服泡在水里，倒上洗衣液，再用刷子小心翼翼地一件衣服一件衣服刷得干干净净。过了一会儿，妈妈就过来帮忙了，因为今天的衣服实在是太多了。我和妈妈足足用了一个小时才洗完的。工作完毕！不知道妈妈会不会给我发加班费！我乖乖地做在沙发上，等着妈妈给我发工资呢，妈妈来了，这是你的，我拿到工资就往房间跑，把钱投到存钱罐里。哈哈！我的存钱罐又多了几个“朋友”了。做家务是我在课余生活中最喜欢的。200字 三年级 叙事
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零用钱相信许多人都有享受过零用钱的喜悦吧！我也不例外！但是，大家是如何应用零用钱的呢？拿去饱餐一顿？还是大花特花呢？那我是怎么利用的呢？再喜气洋洋的过年时日，妈妈总会带我上街”血拼”一番，但当我正享受购物的乐趣时，在街上，总会看到那些穿着破破烂烂的衣服，顶着刺骨的寒风，像风一样的流浪汉。这时，我常会掏出我的零用钱，投进那个破旧的碗里，看他高兴的向我不断点头，我的心也有说不出的快乐，真是”助人为快乐之本阿！”另外，妈妈也常常带我逛书店。虽然妈妈总是告诉我：”书，可以在书店看，不必买回家！”可是好书总是值得一看在看，百读不厌阿！所以，伟人传记便成了我首先购买的对象。它就像是我的好朋友般，也像是我的小老师，它让我知道：成功的花朵，总是开在奋斗的枝头上。也让我了解：成功是一分的天才加上百分之九十九的努力。所以买好书，也使我运用零用钱的方法之一。再来，我会把零用钱存进银行。虽然可能只是几百块而已，但是我知道：”聚沙成塔”街上的高楼大厦还不是一砖一瓦慢慢盖起来的。有储蓄，就可备不时之需，亦可帮助别人，真是一举多得阿！捐钱，可以让更多人得到温暖，还可以使自己更快乐；买书，不仅可增广见闻，也可变化气质；存钱，不但可养成储蓄的好习惯，更可在急难时，已解燃眉之急。朋友，你是如何应用零用钱的呢？500字 小学 说明文
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“烫”零用钱“烫”零用钱童年的我,不懂事,常常做出一些傻事。就说那次烫零用钱吧！现在，回想起来也觉得可笑。记得那天，妈妈给我了每个星期的零用钱，可那钱皱皱的。我 拉了拉,平了!一放手,又是皱皱的了,我用压了压,也没有用.好象钱在和我作怪!在这时,我看到一旁的妈妈正在烫衣服:只见她把一件皱皱的衣服,烫了烫。一声“吱”，衣服舒展开紧皱的眉头,好象刚买回来的一样。我心里就想：如果把零用钱烫一烫，不就想象从银行里拿出来的吗？于是，我就来了个“一不做，二不休”，趁妈妈去洗衣服时，把零用钱烫了起来 。心里美滋滋的。一分钟……两分钟……三分钟……我似乎闻到了一股焦味。是什么地方传来的？难道是我这吗？算了，算了!不理它。我再多烫一会儿不就更平了吗？就这样，一直烫下去，心中想着那张新的钱。正当我陶醉在这快乐时，隐约地听到了妈妈的脚步声。便马上把零用钱拿了出来。看到的与我想象的根本两样！我大叫了一声“啊！”，妈妈急匆匆跑过来问:“怎么拉？”。我拿着破了个大洞的钱，说也说不出什么话来。妈妈见了，一边笑我，一边说我傻。现在，每个星期还是有零用钱，不过，我再也不会做那件傻事了。童年，是多么美好！正如“烫”零用钱的快乐！450字 六年级
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零用钱带来的利与弊在现在的社会中，普遍的家庭的生活水平都不同程度地提高了，零用钱带来的利与弊作文。也有相当一部分人已进入了小康的生活水平。而每个家庭一般都有一至两个孩子。家长们由于种种的原因都会或多或少地给孩子们一些零用钱，而这些零用钱的使用权绝对是小朋友们支配的。那么，父母所给的零用钱对于同学们到底是爱还是害呢？带着这个问题，我对我校的同学进行了调查。据我调查，我校大约有百分之六十的同学会适当把零用钱用在买书籍、学习用品、早餐等方面；而大约百分之四十的同学却未能好好利用零用钱，经常都把父母所给的零用钱用来买零食——油炸食物、饮料等，或者买玩具，还有极个别的同学去打游戏机……前段时间，我对我班40位同学作了认真的观察、调查，发现每天上学、放学的时间都到学校附近的商店买零食的就有八、九个同学；而偶然(即一星期买两、三次)也有八、九个，除此之外，也还有一星期买一、二次的。而男女同学的比例是：男同学占十分之六，女同学占十分之四左右。其中我班有两位男同学，他们家的生活非常富裕，每天口袋里都有大包大包零食、玩具，但学习成绩却很差，经常语、数、英三科都不合格。如果认为他们的智力差，那才错呢，他们的说话水平、玩玩具的能力比很多同学都要高呢！我认为主要是他们每天都沉迷在吃、喝、玩、乐之中，根本无心向学造成的。其实，父母给同学们一些零用钱是让他们买早餐或学习用品的，但是这些同学却把父母的“爱”变成了对自己的“害”。很多事实说明，要成为一个有出息、有作为的人，并不一定需要零用钱，只须要勤奋刻苦学习就能够达到目标。例如：古时候，有个人名叫沈约。当他十二岁那年，父亲被朝廷杀了头，家里的财产全部被没收。母亲带着沈约逃到外地。他们一无所有，只好住在一间破庙中。小沈约为了让妈妈过上好日子，发愤读书，争取成为一个有成就的人。他从来没有零用钱，所以他不能买到书。但是，他想尽方法去借。借到了书，他便读。每遇到不懂的地方，便请教来庙里烧香拜佛的人。由于不怕困难、刻苦努力，沈约终于成了一名非常有学问、富有的人。这位名人小时候家庭如此贫穷，也能够成材；而我们现在的生活水平提高了，学习条件各方面齐全。却成了只懂享受、不懂上进的人。相比之下，多么惭愧啊！我认为零用钱应该用来买对学习有帮助的东西，这样能令到同学们增长知识、开阔眼界。或者把零用钱储蓄起来，订一些有益的报纸和杂志。如：《青苹果报》、《小学生学习辅导》、《孩子杂志》等等。相反，如果同学们把零用钱全部用在买零食、买玩具或打游戏机上，不但对身心健康有害，而且还会令到同学们无心向学、整天沉迷于吃、喝、玩、乐之中。那就会成为新一代的寄生虫了。就会辜负了父母对我们的爱和期望了。1000字 初一 议论文
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