为花匠点赞
去年春天的一天,阳光明媚,我漫步在去往公园的路上。空气清新,心情舒畅。
走进公园,入眼的是一排排矮小的灌木丛,形状不一。那方块状的,像一块块豆腐,被整齐地叠放在大地这个盘中;那球状的,把整个公园围了个圈。一眼望去,绿色一片,宣示着春天独有的生命力。我深呼了口气,继续向前走去。
公园中央是一个小喷泉,喷泉周围载满了五颜六色的花,一朵挨着一朵,互相争春,偶尔几只蝴蝶在花丛上飞舞着。喷泉的水汩汩冒出,晶莹的水珠溅到花瓣上,更添一种风情。
我走到一张长椅边坐了下来。公园里的人都悠闲自在,老人们围坐在一起下棋,青年们坐在草坪上谈天说地,小孩互相追逐嬉戏。优美的环境加上悠闲的氛围,给人一种远离喧嚣、回归自然的感觉。
“咔嚓,咔嚓”,一阵剪刀剪东西的声音传来,我心中好奇,便循声而去。
走到公园一处偏僻的角落,声音更加明显。我身子绕过身旁的灌木,探出脑袋望去,只见一个中年男人正在修剪树枝。那人皮肤黝黑,穿着黄色的工作服,衣服上沾染了一些泥土和树叶,一双泛黄的帆布鞋有一小半没入了松软的泥土中。他半举着双手,粗糙的大手紧握着那把大剪刀,不时发出“咔嚓”的声音;细密的汗水布满了他的额头。尽管很累,但他依然双目炯炯有神,紧盯着手中的剪子,不敢有一丝大意。
过了一会,也许是累了,他放下手,用袖子擦了擦汗水。他看着自己刚刚修剪好的树,眼里充满笑意。原来,这公园的美丽就来自于花匠他们辛勤的劳作啊!
临近中午,我恋恋不舍的离开了公园。我要为这美丽的公园点赞,更要为美付出汗水的普通劳动者点赞!
为花匠点赞
荷花赞_描写荷花的作文
记得我在上二年级的时候,有一天,老师说:“下课以后你们可以去看一看一日常规有没有得到第一名。”于是下课铃一响,我们就像离炫的剑一样,冲出了教室,像楼梯跑去。
由于我们太心急,大家一窝蜂地用像楼梯口,有一位同学在下楼时,不小心撞到了我,把我推下了楼梯,我一下子倒在地上,怎么也起步来,气概石磨掉了一块皮,眼泪忍不住掉了下来,正当我疼痛难忍的时候,两双温暖的小手把我扶起来,我抬头一看,原来是我的好朋友朱文佳合朱文隹。朱文佳说:“佘松林没事吧!”朱文隹说;“我们把你送到卫生室吧!”我感激地点了点头,于是朱文佳扶着我的左手,朱文隹扶着我的右手,把我送到的卫生室。
朱文佳先把消毒水拿出来,用棉球点一下,涂在我的伤口上。我的伤口虽然很疼,担心离暖洋洋的,我要谢谢这兄弟两。
点评:巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。全文通俗易懂,趣味性强。
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点赞——为书籍点赞当我一步步走在成长的路上,偶然回首往事,总能忆起自己枕书而眠的蜃景。书籍,请让我为你点赞,是你袅袅的墨香,推动我乘风破浪。在我仅垂髻之年,就早已手不释卷。书在我眼里,还只是灰姑娘倾城绚丽的盛装,人鱼月夜破碎的希冀,女孩在一地冷灰中睡去的悲欢。每晚我捧读一本童话,为死亡而泪盈于睫,为美满而击案叫好。书籍,我要为你点赞。是你教我善良,让我感受到最初的温暖与美好。转瞬,江山画卷在我眼前徐徐展开。我看到狼烟四起、刀光剑影,那驰骋沙场的英雄豪杰,那成就霸业的帝王将相;更有窈窕伊人倚门独思,那“人比黄花瘦”的憔悴娇颜,那千古传唱的才子佳人,儿女情长;还有杜甫“大庇天下寒士俱欢颜”的忧民,李白“直挂云帆济沧海”的豪言壮志,李煜“剪不断理还乱”的离愁。在历史长河的兵戈铁马、青山白骨中,我发现文字那神圣的灵魂。书籍,我要为你点赞。是你让我领略文化的沧桑深邃,教我为这份厚重而深感自豪。如今,书籍还在我身边大放异彩。我记得加西莫多在囚牢中嘶哑的哀呼,翠翠那清澈如水晶的一双眼眸。普希金带我去看田园的静谧和美丽,苏童告诉我坐井观天的幸福,余秋雨为我展开千年文化的探寻;张爱玲铺设嘈杂市井,三毛传播自由向往,龙应台述说深厚情谊。他们是天空的泪痕和净彻碧影。作家把瑰丽的文字织进我的生活,又撒下一把灿烂的阳光。书籍,我要为你点赞。是你让我看清人情冷暖和世态炎凉,给我无数次的感动和叹息。是你教我坚持梦想。在书籍的陪伴中,我走过了十几年的风花雪月。我总是深夜放下书本,披着月辉疲惫而安心地入梦。因此它对我来说尤为珍贵。我想,我们都该为在灿然灯下或是繁枝影中与我们朝夕相处的书籍点一个赞,感激它给予我们一切美好的品性。650字 初三 散文
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