谁在监控我们的生活(王辰来)
0
0
350字
六年级
记叙文
谁在监控我们的生活鸿雁外语学校六年级王辰来一天，我和同学到超市买东西，见一个小孩慌忙把一袋食品塞进口袋，然后急匆匆要离开。这时，一个阿姨把他拦住说：“你交钱了吗？我刚从监控中看到你拿了东西。”小孩子支支吾吾说不清，果然，这家超市有不少监控。是啊，现在的生活中处处都有监控。商场里，教室里，图书馆，交通路口……即使是小小的杂货铺也安了监控，时时刻刻在监控着我们的一举一动，难逃法眼啊！虽然摄像头总在监控着我们的生活，好像不那么光明磊落似的，但它真的很有用啊！在十字路口，有时发生车祸，这种所谓的电子眼，就会及时提供有价值的信息，让警察们准确恰当地处理好。在银行，如果有骗子之类的要试试自己的恶行，最终也会在监控中露出蛛丝马迹，难逃法网。是的，监控时时在，但不如人意的事情也时有发生。所以最好的监控就是自己，自己的良知，自己的品行。如果良知丢了，人心黑了，再多的监控也没用啊！
我的朋友——王辰翰
500字
五年级
我的朋友——王辰翰
王辰翰是我的好朋友。他戴着一副黑框眼镜，眼镜下面有一双明亮的眼睛。他又瘦又高，平常总是乐呵呵的，让人一看就知道他的心情非常愉快，而且他不仅自己开心，还会让别人开心。
有一次，我们班的一位同学因为上课时不认真听讲，被老师批评了。到了下课的时候，他还坐在自己的座位上紧锁着眉头，让人一看就知道他的心情一定非常低落。
于是我们几个人便走过去安慰他，让他心情愉快一些，使他下节课不再因为这件事而影响了学习。我们都过去把他围住，和他讲一些发生在自己身边的有趣的事，但他仍然眉头不展，反而聚得更紧了。
最后让他开心起来的，就是王辰翰。他刚开始也用了我们的方法，但发现行不通后，就立刻变了一种方法，那就是讲笑话。只见他说了一声：“笑话开始了。”说完便左右跳动了几下，讲了小学生文摘上“找司马光”的一个笑话。他装着爸爸的样子，笑眯眯地说：“小明，如果你的朋友掉进了缸里，你会怎么办？”他蹲下装着沉思的样子想了一会儿，一下子跳起来说：“我可以去找司马光呀！”
他这一段笑话，引得我们笑的肚子都疼了，这位同学的心情也多云转晴，刚开始小声地笑，最后变成了哈哈大笑。
怎么样，这就是一个充满阳光，让别人能够快乐起来的阳光男孩——我的朋友，王辰翰。
展开阅读全文
相关推荐
六年级
记叙文
350字
-
谁在监控我们的生活(陈庆铭)谁在监控我们的生活鸿雁外语学校六年级陈庆铭在我们的生活中，很多时候，走到哪里都有一只电子眼在盯着你。商场、学校、各大超市，甚至连小小的杂货店都有它们的踪迹。一次，我去超市时，发现有两个小孩子在偷玩具。可是他们还是没有躲过监控的法眼，被工作人员当场抓住，并给他们的家长打了电话，结果肯定是教育一番吧。我在电视新闻上，看见过两名男子行窃前小心翼翼地将摄像头用彩纸糊住，但最后还是被更隐蔽处的监控发现，由警察带走，等待他们的将是法律的制裁。监控在我们的生活的作用可想而知。它既可以防止某些不法之徒的非法行为，也可以对人们的行为起到威慑作用，又可以及时提供准确可靠的信息。比如一些高速路口，是车祸容易发生的地方。这对于那些想推卸责任的人来说，监控便起到了监督并提供证据的作用，谁是谁非自有公论。其实呀，虽然监控存在，但也还是有那些不尽如人意的事情发生，所以最好的监控，归根结底就是人心，只要我们时时刻刻自我监督和约束，那么我们的世界会更美好。400字 六年级 记叙文
-
超载的道德(王辰来)超载的道德鸿雁外语学校六年级王辰来在湖北某写字楼内，人们都着急乘坐电梯上班，而电梯的承载量只有13人，但电梯上却承载了18人。在启动时便从一楼直接下坠到地下，18人被困，一女子严重昏迷。后经消防人员及时救援，得以脱险。现在我们回过头来设想一下，如果电梯升到高层时坠下，那后果真的是不堪设想。其实大家乘电梯，只需谦让一下，先上后上只是几分钟的问题，何必挤出个下坠的惨剧呢！说是电梯超载，其实就是道德超载。生活中类似的事情数不胜数。例如抢红灯，一些司机为了快速通过，往往在红灯的前一秒冲过去，惨剧就可能发生。让一秒，我们尊重的就是珍贵的生命啊！在一些公共场所，总是有一些不道德的人在公物上乱涂乱画，想等公交车的座椅上，还有站牌上也被贴上了各类小广告。生活中的信任缺失也令人心中生出冷漠。一些孩子遇到乞讨之人，总有父母的告诫，不要相信他们，都是骗子。但是想过没有，他们中间真的有人需要帮助啊！面对旁人的漠不关心，换作是你，又会怎样？很多时候，我们把简单的事想的过于复杂了。要做到道德圆满并不难，只要我们心存善良，多为他人着想一下，用我们小小的举手之劳，就可不再让我们的道德超载。450字 六年级 记叙文
-
看不见的监控_不知为什么，教室里明明没有监控，但我们的“行踪”却被班主任了如指掌。一节综合课，是班主任——金老师上课，但是她迟迟没有到来。忽然，一个同学放肆地大喊：“大家都给我high起来！”全班顿时吵了起来，有的在扔纸团，有的在画画，有的还拿着一个扫把，开启了他的“个人演唱会”。更令人惊讶的是有几个女生拿出手机，互相加着微信。。。。。。就这样，我们玩到了下课，谁也不知道金老师在哪儿？直到下午放学，金老师终于现身了。她一出现，全班立刻安静下来，“今天的综合课。。。。。。你们干了什么，你们心里清楚，为了惩罚你们。。。。。。”老师皱着眉，右手拍着黑板，另一只手在一直指着我们，“抄一遍《少年闰土》！”不会吧，老师是怎么知道的？一放学，我们几个有课管（课后管理）的同学聚在一起，开始了“神秘会议”。大家开始猜测：难道老师是个外星人或神吗？难道老师有千里眼？难道……我们找起了监控，但一无所获，我们又猜测：难道班长去打小报告了？不可能，当时班长也玩得很high！难道老师故意设了个圈套，其实老师一直在外面看着我们？我们实在想不到了，就跑去问了老师：“老师，您是怎么知道，我们在综合课上干的‘好事儿’？”“这是个秘密！”老师故意装得很神秘。但最让我们好奇的是--老师连我们在家干了什么事儿都知道！难道老师“收买”了爸妈，让他们在自己家设了一个连接老师手机的监控？哎，老师，您太神了，我只想说：“还能不能给人留点私人空间了？”600字 六年级 叙事
-
谁来了鸟宝宝饿了，在巢里叽叽喳喳乱叫。鸟妈妈来了，长长的嘴巴是筷子，把虫子送到鸟宝宝的嘴里，小鸟吃饱了，妈妈笑了。夏天，天气真热，小狗吐着舌头懒洋洋地趴着。风婆婆来了，扯来片乌云，像床大被子，给太阳公公盖起来。汪，小狗乐得活蹦乱跳。天渐渐黑了，小鸭子迷路了。月亮姐姐来了，给小鸭子照亮回家的路，找到了妈妈，小鸭子笑了。夏天，蚊子嗡嗡乱叫，吵得小朋友睡不着觉。小青蛙来了，长长的舌头一弹，卷住了蚊子，一口把它吞掉。呱，小朋友安静地睡着了。200字 六年级 叙事
-
监控面前，请微笑！监控是大家常见到的，一般超市，商店都会安装几架，说道监控的用处大家一定知道是防小偷的，不过我今天倒是见识到监控的另一种用处了！今天因为一件事情我和我的同学闹矛盾，所以我想去饰品店逛逛缓解心情。一路上我闷闷不乐脑海里还是那个场景，到了饰品店，饰品店的老板见我板着个脸便叫住了我：“小妹妹你看看监控在这呢！”我怔住了一下说：“什么？我一没偷二没抢，也没搞什么破坏，我这不才刚刚进来就惹上了监控大人了？”老板“噗嗤”一声笑了，好一会才说话：“小妹妹我没说你偷东西，我只是提醒你一下这儿有一个监控旁边还有一条提示上面写着‘监控面前请保持微笑’我看你一进来就闷闷不乐的我们家着台监控见了可是很不高兴，叫我上前提醒你一下！一个微笑可以让人忘掉烦恼，可以使人开心，也可以让周围的人开心，这不是两全其美么？”听了她的话我有了感悟：是呀！微笑可以使人忘掉烦恼开开心心，我应该保持微笑！这家老板这有创意！微笑时人类最基本的表情，微笑可以抚平创伤，微笑可以带给人快乐。微笑是每个人必须的。让我们每天都保持最动人的微笑。今天，你微笑了吗？六年级:郑瑜娴400字 六年级 叙事
-
谁来当大王有一天， 森林里准备推选出一名大王，动物们正在为谁来当大王争论不休。最后大家决定让聪明的蜘蛛当裁判.鹦鹉抢着说：“你们知道我的嘴为什么是弯钩形的吗因为我出生时，世上还没有工具，是我用嘴拼命敲打当工具，做出了第一把锤子.”兔子说：“我出生时，外面一片黑暗，为了看清东西，我才把眼睛看红的，我才是大王.”大象不服气地说：“哼！我生来就有长鼻子，许多造鼻子的材料都用在我身上了。后来，材料不够了，在我后面出生的动物的鼻子都比我小.,我才是大王。”小猫咪也不示弱地说：“我生来就有长胡子，可以量鼠洞捉害虫，我才有资格当大王.”动物们各不相让，最后聪明的蜘蛛说：“其实我们每个人都有的优点和缺点。我们要多学习别人的长处才能进步，大家说对吗？所有的动物望着蜘蛛心服口服，最后大家一致推选蜘蛛为森林大王.300字 三年级 记叙文
-
“被监控”我们的老师长得虽不高但有一长把乌黑的秀发，那一双“犀利”的眼睛仿佛就是两个“监控头”，无时无刻盯着我们，在那能说会道的嘴下有一颗“善良痣”，这就是我们的老师，同时她还用红笔作为武器，写出一连串数字，让我们哭笑不得。有一次老师监控到了我们的犯罪记录——那天，我们吃午饭时吵吵闹闹，我心里当然感到了不妙，万一老师又叫我们罚抄呢，那该怎么办呀！出于顾虑叫了几声安静，结果更加热闹，我也被同学带进了“大部队”正当我们讲的热火朝天时。两个“监控头”投了过来。哎！完了！当老师悄无声息走到我们教室门口之时，我们班就被碰上了一盆冷水，让我们个个面面相觑，哎！这下可好了，悄无声息，最为致命，我们都“被监控”这么多次了，还是没受到教训，这次肯定完了！“现在抄写午饭规则100遍‘此刻，老师脸上刻满了愤怒，让我们只好乖乖认罚，拿起笔我就开始抱怨了：凭什么要写呀？嘴巴长来就是沟通的呀！再说了我们就说说话而已嘛！至于吗？我环顾四周，班上无一哪个同学的脸上都刻满了心不甘，情不愿。看完后刚拿起笔就听到过道上的声音“好惨呀，这是第十几次了！”我更加用力地写着，心中又是愤怒又是无奈。有撇了撇老师，皱着眉头不知在想什么，让我揣摩不透，“现在谁抄完五遍就可以吃饭了！”这肯定是那颗“善良痣”在救我们了，我举起了手，看见老师脸上没有了愤怒，取之而代的是对我们的关心，慈爱，心疼……我又环视四周，又见全班脸上无一不感激的，我们的老师真是一个刀子嘴，腐心的人呀！吃饭，一件小事，一件平常的不能再平常的事了，我们竟被“监控了”，但这“监控”，让我感受到老师对我们的关爱可不少哦！点评：语言简明扼要、言简意赅、言至意达、精炼有力、笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。750字 五年级 写人
-
幸福生活谁换来今天，我怀着沉重与敬仰的心情来到了革命烈士墓前，默默地看着眼前“革命烈士墓”五个大字，不禁心潮澎湃。面前的这些烈士们为了我们的今天，排好了队伍，就有两名少先队员进献花圈，继而由几名少先队员讲述革命烈士俞秀松和张秋人的英雄伟绩，其中令我印象最深刻的是：“1928年2月8日，张秋人突遭提审，法官问他姓名、年龄，他便怒目圆睁，厉声喝道：“老子张秋人！”随即抓起砚台向法官掷去，并一脚踢翻案桌。当日，遇害年仅三十岁。”随后是默哀一分钟，在默哀时，我不禁想到：“在那个“不平静的世界”里，有多少革命烈士们冲锋献出了他们宝贵的性命。他们当中的一些人留下了光辉的业绩和自己的真实姓名。感人的故事，而更有一部分人充当着“无名英雄”，他们至死都不愿意说出陷阵，奋勇杀敌，为了祖国的今天倒下了；有多少革命烈士们在敌人的严刑逼供下仍宁死不屈，为了祖国的今天牺牲了；又有多少革命烈士们为了祖国的今天暗中潜入敌人的队伍中当间谍，被发现后被敌人杀害了?”默哀完毕，我们开始唱中国少年先锋队队歌，并献上了自制小白花。我们今天的幸福生活是谁换来的？我们现在的和平生活是谁换来的？是他们，是来自五湖四海的革命烈士们，是他们用自己的鲜血换来的!正因为有了像董存瑞这样崇高无私的革命烈士们，才有了我们今天的幸福生活，才有了祖国的繁荣昌盛！革命烈士永垂不朽!500字 四年级 叙事
-
玉树，我们在一起-扈嘉辰玉树，我们在一起石皓天2010年4月14日7时49分，川流不息的小汽车行驶在青海玉树的大道上。地震打破了春日的寂静。玉树，死的死，伤的伤。全国各地救援人员站在生死关前，与死神展开了搏斗……13分钟，救灾的武警官兵们到达青海玉树，开始了艰难的搜救行动。5天，武警们在一次次“战争”中不知疲劳。4月21日，我们全校举行捐献仪式。一张张纸币被投进捐款箱，一份份爱紧系着玉树，一股股力量佑护着玉树！不要恐惧，不要哭泣。在黑与白的交界处，我们才知道：人间不一定只有一种情感；在生与死的分界处，我们才懂得：世界不一定只有一种颜色。玉树，我们永远在一起！指导教师崔梅茹250字 四年级 状物
-
观看监控中心今天我来到合肥大舅妈家。大舅妈是狱警。我对大舅妈说“你们的监狱里关着罪犯，能不能带我看罪犯？”大舅妈说“可以。”我十分高兴。下午，我们来到监狱。刚进大门，我看见一个大牌子上面写着：“安徽省蜀山监狱局”几个大字。然后我们就来到五楼监控中心，哇！好大啊！我看见有十二台屏幕。左边的屏幕放的是犯人的影像，我看见许多犯人在跑步，大概在锻炼吧。中间放的是监狱局大门外，有许多警车整整齐齐的停放在那里。右边放的是监狱边界，有几个武警在那里看守，如果坏人一但逃跑，报警器就会大声的响，这样犯人就跑不掉了。如果我长大当上了警察，我要在监控中心指挥犯人， 让他们老老实实改造。250字 三年级 叙事
-
小区监控妈妈总要我在家门口（电梯口）跳绳，可我不肯出去。妈妈见软的不行，就来硬的，威胁我要再不跳绳，就把我屁股打开一朵花。我只好板着脸，拿着绳子跳。哼哼，谁让你逼我，我故意跳几个停一下。可没想到：我停下来，她竟然真的会打我的屁股，下手还很重！我感到有点疼，于是，脱下裤子来看痛处。哟，跳绳没跳几下，屁股先打红了。可妈妈却当什么事也没发生，仍然数着我跳绳的个数。我把裤子穿上，突然想起我们小区到处有监控，会不会正好我刚刚门口所处的位置，就有一个监控？我向四周望去，发现在天花板左上角有一个与监控相似的东西，仔细一看，虚惊一场，那个像监控的东西只是照明设备。但再向边上看，又有几个东西像监控的探头，分不清哪个是真的。我希望它们没有一个是真正的监控，否则我刚刚脱下裤子检查痛处，屁股可能已经曝光啦？那可因小失大了！350字 三年级 写人
-
谁来了轻轻地，轻轻地，她来了。她把温柔带来了，送给了风儿，风儿变了，变得柔柔的轻轻地，风儿吹在脸上，像慈祥的母亲的手在抚摸着我们。她把自己心爱的绿袍赠给了柳树，柳树醒了，开始梳理自己美丽的长发，转眼间，丝丝秀发缀满了粒粒翡翠。她把微笑浇给了花儿，桃花笑了，笑的小脸儿粉扑扑的，李子树上转眼堆满了厚厚的白雪。她将黄澄澄的菜籽花和绿油油的麦苗织成了美丽的地毯，铺在了大地的身上，大地扭了扭身子，揉了揉惺忪的睡眼，醒了。她来到小河边，用那双纤细娇嫩的手拍拍小河，小河边的欢快了，叮叮咚咚的唱起了“春之歌”。她的热情感染了太阳，太阳醉了，脸红润润的迈着醉步，山也朗润了起来。她把生机勃勃的景色送给了千山万水，千山万水变得美丽生动了，让诗人去歌颂，让画家去描绘。哦，原来是美丽的春姑娘带着这一切的一切来了。轻轻地，轻轻地，你听，她来了，田野里飘荡着她那清脆的笑声。陶新庄完小五年级:杨晴晴350字 五年级 散文
-
谁是大王大家争着当大王，说个没完没了，这时一只鹦鹉飞过来说：“大家不要吵了！要不来一场才艺比赛，相互投票，谁票多，谁就是王。”“怎样？”“好”动物们异口同声地说。比赛开始了！第一个出场的是鸵鸟，只见它神气的走向舞台，抬起矫健的步伐，飞速的跑了起来。忽然一不小心重重的摔了一跤！，之后狼狈地站了起来说：谢谢大家！”之后鸽子上场了，首先他张开翅膀，之后猛地往上飞，然后落了下来，百灵鸟上场了，他一走上来变唱起了优美的歌曲，让所有的动物都进入了他的音乐世界，夜莺上场了一部单车展现在大家眼前，只见他飞到单车上，脚踩踏板，嘴咬方向盘，便把单车骑了起来，之后，夜莺飞下单车对大家说了声：“谢谢”比赛结束了，鹦鹉说：“骆驼87分，鸽子90分，百灵鸟98分，夜莺99分。事后，夜莺说：“要用自己训练的本领，才能吃到真正的胜利果实。”350字 五年级 记叙文
-
辰星古往今来有多少文人墨客举杯对月一吐心中思愁却少有人会诵夜空中的辰星遥想传说中那美丽的嫦娥仙子便住在那唯美清冷的月宫之中而我眼中的每一颗星宛如一个个调皮可爱的仙子无需粉饰，已然最美，不经意间，惊艳了我小小的世界回忆幼年时曾住在宁静纯美的乡村夜幕初至我早已站在房顶等候着这一群仙子的到来轻轻躺下一伸手便触到了她们那独特的美定格脑海，令我此生难忘年岁逐增后无论我站得多高也无法像当初那样让她们萦绕在我的指间我想她们都回到属于自己的世界了吧不然为何每每抬头仰望都寻不着她们的身影但我坚信着同样寂静的夜晚，她们定是回来过因为在梦中凄凉的流星雨划过我的窗前那一定夹杂着她们的泪吧缓缓启窗依稀能感觉到一份伤感与不舍还弥留在空中，久久不肯散去美丽的辰星啊你可知道有一个凡尘中的女孩正在痴痴盼着你的归来痴痴念着你的驻足痴痴等着与你的相遇、相伴……350字 初二 诗歌
-
我们的王老师新来的心理王老师才教我们一节课，我就觉得王老师像我们的朋友一样亲切。有可能是王老师刚大学毕业年龄与我们差距不多吧，或者王老师从外表看像姐姐一样。王老师声音甜甜的，有点像小姑娘。她带这副眼镜，近处看有点像墨镜，挺靓的。课刚开始，班级里吵闹闹的，她并没有生气，而是要给我们讲故事，挺让我吃惊的。王老师三言两语就能把一场风波摆平了。当时坐在我旁边的王昕日韦拿着铅笔盒在搞事端，引起了前面庄金朋的不满。王昕日韦拿铅笔芯扔庄金朋，庄金朋就拿他的铅笔盒，王昕日韦告了状。王老师走过来耐心地了解情况后，只让他们互相说了声对不起，这件事就解决了，之后他们好像这件事没有发生一样，一样和好如初。王老师讲《三国演义》里的周瑜，因为嫉妒诸葛亮的才能智慧比他高，气得吐血死掉。周瑜心胸狭窄才会死的。王老师说做人要心胸宽阔、大方。我懂了这样的道理：自己大方，身体健康。上王老师的课，觉得不死板，很轻松也很亲切，就像与朋友交谈一样。350字 五年级 叙事