忆昔
回忆就像天空中的星星一般耀眼,它是美好的。每个人都有着属于自己的回忆,而在回忆中总有着一些重要的人和事!
窗外又淅淅沥沥的下起了雨,我用手托着头坐在窗户前看着雨景。追逐着过往之事,又想起了那个她。
她叫林晓思,是我的第一个朋友。由于我天生有些性冷,不喜欢主动与人交友。所以我的朋友不多,但每一个都很重要。阿思她就像一道光在我五岁时突然闯入了我的世界,也是从那时起,我终于有了朋友,知道了是么叫做友谊!
从遇见到相识。我们很快成了好朋友,就像猫和它的影子一样形影不离。忆时光,我们之间有着很多故事,也有着许多只属于我们之间共同的秘密。
那天放学,我们两又像往常一般(我们每次放学都是最后离开教室的两个人),这是乌云密布的。唔!这是要下雨的节奏!“看来我们得快点跑回家了。”“嗯。”但我们刚要迈步回家时,一颗豆大的珍珠落在了我的头顶上,然后就像断了线的珍珠般“哗哗哗”地落下来。
“哈哈哈——,看来要等于小些了。”“是呢。哈哈——”我们就站在教室门口等雨,也有几分欣赏雨景的意思。但这雨好像看透了我们的心思,偏偏要和我们作对似的。越下越大了呢。
“这雨貌似没有要停的打算呢。”“那就等它下小一些再回家吧”这不倦的雨好似终于有了倦意,下起了毛毛细雨。“哈,快跑吧”“好闺蜜就要一起淋雨。”我们异口同声地说到。当我们跑到屋檐下的时候,唔,又来了。
我们又开始了漫长的等待。就这样跑跑停停,我们终于来到那片小树林了。“嘿,那边有一堆纸箱,我们去撕一块来遮雨吧,反正前边那片小树林也不怎么会淋到雨了。”“嗯,好吖。”说干就干,我们一人撕了一块,就一起用纸箱皮挡雨跑到家。
“哈,终于到家了。”“是呐,不过我们也湿得差不多了。”“哈哈哈——真好”“待会见,上楼洗个澡,然后做作业。”“嗯,我也是,那待会见啦”就这样我们分部上了楼。(我们家是隔壁,仅还不到一步之差,两栋楼是接壤在一起的。)
自从这件事以后,我就特别喜欢欣赏雨景。然而,我最喜欢的不是下雨天,而是与你一起躲雨的屋檐……我从忆昔中回来。咳,阿思,你在哪儿?现在还好吗?我,想你了,你有没有想我了呢?(我们是因为一场小学毕业而分开的,因为学校离家太远,所以……)
回忆,终究是回不去的过去。但我们终有一天会再相见,分别的只是彼此的身影,而我们的心早已连在了一起。而在我们见面那天之前,我们要做的就是不断地努力。再次见面之时,让彼此都看到一个更完美的自己!
忆昔,忽感:遇见你,不后悔!
点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。
忆昔-
那条路
疫情稍微稳定了一点,四天后,开学!
是的,时间总是如此让人猝不及防,那天路上,我们洒过泪、流过汗。空气都在回荡着我们爽朗的笑声。
我今天想起过去种种,少年无知真好,初一的疯狂,初二的轻狂,初三的猝不及防。一桩桩一件件,就像碎片一样,从我的冥想中闪现而过,像流星的尾巴轻轻烧过月亮,岁月静好
那个梦
还剩下60天的日子,我们会各奔东西,高中我会变成什么样我不知道,但我知道,我已经有梦了。不知道值不值得去追求,不晓得值不值得去等待,只是一个单纯的信念,历史中,那么多英雄,我真的就要成为一颗沙粒吗?
可我,还是个少年啊
中考过后,会有许多星星陨落,但我不想让它是我,或是你。
相似题目
-
忆昔曾壮志凌云,今白发如雪。历沧海桑田,受狂风暴雨。国破人亡时,英勇就义中。想曾经八一,还年少轻狂。若国今有需,定当提玉龙,未成国之愿,绝不念回头。初二:王姝璇50字 四年级
-
忆昔寒冬初临这人间,不知缘分为何许。相识于那一夜,离别于那一晨。心愿时光永存于相识之间,但我知道,没有永恒。无尽的岁月一朝忆昔,思愁的日子再重逢,无奈花开花落,人来人往,却留不住你的脚步。沉迷这世间,多美好,青春年少的岁月,多热血!但一陷入爱河,便不再留恋。一直想要,想要,想要远赴北方,只为寻你的身影;一直想要,想要,想要放下一切,一生为你!但是,青春的我们,能有些什么?是活力?是激情?亦或是热血?不过是整日的,坐在课堂上,专心听讲,相信知识,就能创造美好未来。情情爱爱,不知为何;依依不舍,不明何故;热恋如火,不愿分离;情深入海,永不悔怨。这天,这地,一天天的变化。你和我,亦是如此。时光飞逝,脑中不禁闪过微微之光,在念将来,幸福美满。岁月流逝,屡增丝白愁,昔日的美好,不再有...如果上天,能给我一个机会,我一定一定,会管好自己。可是如今,才发现这是如此,如此的可笑。无时不刻的关心,无时不刻的担忧,只因身在千里。言语的渐增,也渐渐的不加理睬,心不愿诉,便任凭离去。后悔?此时不后悔!只因佳人仍存,便仍有希望再重逢,那便是一段,美好爱情的开头!初二:老seisei450字 四年级
-
忆昔窗外绵绵细雨窗内朗朗书声也许下一个夏天这,会变成回忆收在时光机里永久封存操场上挥洒的汗水阳光底下奔跑的少年毕业册里的真情流露将是回忆回忆时嘴角的微笑是一道美景随风散去...散去...高二:郑欣悦50字 四年级
-
忆昔最喜欢雨水过后阳光明媚,空气清新的场景。天气刚刚好,不闷热也不阴暗。我们去了就近的一所小公园。公园有一凉亭,我们在上面垫了纸,看风景。虽然我们这里没有名胜古迹,也没有什么有新意的建筑,但我很喜欢这儿,怎么来都来不够。”还记得那喷泉吗?“朋友指着那座早已干涸的喷泉,现在也只有雨后里面才会有水。”以前多好啊。“朋友感叹了,”夏天就连其他地方的人都来咱们这儿的喷泉玩,那时候多热闹,可惜前几年这里不放水了,也就干了。“”是啊。“我也颇有感慨,当年,我们在这里玩的时候还有一家直升机从我头上飞过,离我仅有两三米,那是我第一次近距离的看到飞机,小时候,只会望着天上的一个模糊小点向父母指着说飞机。”我记得冬天,这里的喷泉冻了。池子里得水都结成了冰,我们还在冰上玩来呢。“我也想起来了,当年,和哥哥们一起玩。”那时候什么也不怕,就不怕冰突然被我们这么多人踩碎了。“”又有熊孩子在这点火,真会给父母找麻烦。“朋友看着烧焦的草地,若有所思,我知道她在想什么,当年我们也是这群熊孩子之一,可以说是”无恶不作“。临近中午,天气热了起来。我和朋友回了家,各找各妈。450字 五年级 记叙文
-
忆昔天还是那么湛蓝云还是那么纯白只是昔日的少年早已经长大成人操场上那熟悉的身影何时开始渐渐地消失曾经的嬉皮笑脸何时开始渐渐被疲惫所代替那聊不完的八卦小说何时开始渐渐被沉默所占据到底是什么时候开始我们都变了变得多愁问着如果我们分开了那怎么办变得善感吟着你若安好便是晴天初二:晚瞳100字 初二 抒情
相关推荐
-
忆昔童年是快乐的;童年是美好的;童年是幸福的。童年女如糖,越嚼越甜,童年如天边的彩虹,绚丽多彩。春天到了,我又想起我那亲爱的母校。那一栋破旧的教学楼。它是解放后不久建的,至今已有五六十年的历史,可那并不是我们自己建的,而是一些好心人捐钱做的。其中有一个姓肖的老妇人,她一生无儿无女,便把自己的一生积蓄捐了。校长被她这种精神所感动,便把这栋教学楼题名为“恩美楼”,意思是让我们永远记住她,感恩她,记住她的美德。回忆是快乐的,回忆是幸福的,愿我们的人生多一点快乐幸福的回忆。江西鹰潭东乡实验中学初一:何露芳200字 初一 抒情散文
-
忆昔时时间是最无情的审判者,想一个慷慨的富翁,给了我生命,给了我才华,到最后却是一一收回。所以同时他也是这世界上最吝啬的。当时我是公认的乖乖女,父母叫我往东,我绝不敢往西。人们都说是我的父母教得好,却不知是我戴惯了温柔的伪装。第一次见到她,是在一个慵懒的午后。斑驳的阳光透过树叶倾泻下来,直射在我的脸颊上。温暖的感觉。许是阳光让我感觉舒适与圣洁,竟不由自主的取下了温柔的面具。这时,她就好像一个误入尘世的精灵,伸出纤细的双手,抚平了我内心的不安与伤痕,轻轻地拭去我内心的恐惧与敌意,打开了我尘封已久的心窗。我与她形影不离,我好想当她一辈子的影子,她是我最重要的人呐。可,时间不会给予我们太多。在那个午后, 阳光依旧温暖,我依旧带着微笑,她依旧在我身边。只是,我与她命运的轨迹开始走向平行的世界。我依旧微笑,内心却是彻骨的寒冰。朋友,再见。也许你只是我生命中的过客,但我坚信着,我与你终将在缘分的尽头相遇。等着我,朋友……350字 初一 记叙文
-
忆昔痛我徘徊在痛苦的边缘,只因为我早已变得模糊?生命的历程中,我小心的选择着,我害怕孤单,我畏惧…手中的笔带着忆昔的回忆所创下的痛和伤,这些的这些撕食着我心中的灵魂,任凭血和泪在指尖中流淌,灿烂的星空也对我哀伤的选择所同情,碎花般的流星雨匆匆而过,难道许下一个单纯的愿望也是个痛苦的选择?只因为未来的路,也许,不对,应该是只能我自己走下去……也许真的是注定了的,我屡次战败在命运的挑战下,深深地思虑,傻傻的回忆,也不过是命运同情我所留下的唯一希冀,身边的人们如同摆不掉的幽灵一步步吞噬着我的心,我恐惧,但对自己的选择不可否定,因为自己选的跪着也要走完,这是我对自己的戒言。我忽视过的哀忧也不觉得从昔日里升起,我开始后悔,但是剩下的不过只是痴人说梦罢了.当初没有希望的话,我想自己是不是不会失望,这是我唯一剩下的,哀伤是不是也是快乐的开始,我深深地思虑着。不过应为自己的选择画上色彩的,所有悔过后,应是加油!努力!的时候了,这条路依然很远,但路过总是晴天,找点阴雨…400字 初一 散文
-
忆昔年那时的我们,真好没有学校的束缚没有老师的管教没有作业的烦恼那时的我们,真好不谙世事,不懂烦恼喜欢望着小鸟在天空自由自在的飞翔喜欢看着小鱼在河里无忧无虑的游着喜欢听着小溪在山谷里哗啦啦的歌唱喜欢坐在大树下悄悄讲着我们的孩子话那时的我们,真好可是时光匆匆一去恐怕难以再回返生命是一束繁花路上注定有阳光有风雨请微笑面对请珍惜现在不要在失去过后才学会珍惜150字 初一 诗歌
-
忆昔?无痕春去秋来,雨雪风霜。芸芸众生,来去匆匆。事如春梦了无痕。烟波江上,吹起一缕寒意,颤醒了旧景依稀。心头泛起一苦涩。无意间望见了过去。无痕……归尽……黄鹤掠过,衷肠难诉。黄鹤楼三年前,一路莺飞草长,春烟欲醉,柳絮纷飞。我回旋周天,不刻便抖抖翅膀。落在了“黄鹤楼”。楼中涟漪圈圈……曾经,我们在这里一起读书,一起成长;曾经,我们在这里一起说笑,一起玩闹;曾经,我们在这里一起吃饭,一起睡觉;曾经,我们感叹:上铺下铺皆兄弟也。一起经历最纯真的友谊,一起挥散童年;曾经,我们在这里一起放飞梦想,一起畅想未来;曾经,我们在这里一起傻望蓝天,一起观赏云霞夕阳。曾经,我们在这里互相帮助,一起踏过坎坷……曾经太多,无法言尽。一江东水奔流去,终归东海不复回。年华也随着江水,一去不返了。就像断线的风筝,越飘越远,终究消逝不见了。光阴,太过摧残。流年,温梦一场。昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。岁月无痕。风雨三年,我们离开“黄鹤楼”。翱翔天边,了不回首。残霞斜阳下,我们的身影已经不再。蓝天白云下,只有“黄鹤楼”孤独地伫立在大江边畔,浪淘尽,泻千里。碧空中,他再也看不到曾经的那群“黄鹤”。是的,飞走了,就再也不来。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。转眼间各奔东西,必然的结局。去年天气旧亭台,只是人面已不在。永远也挽回不了,踩过的年华,终不回头。烟雨潇潇,一丝痕迹也不留。风拂梧桐,只有几分寂寥。惟有白云,还是依旧。泪,轻轻散在了江面上,湮没在了光阴里。烟波江上使人惋惜,永远也寻觅不到昔日的痕迹……后记:最近几天怀念起小学时光,心中不免有些遗憾。于是信手写了这篇文章。写的时候很想回到以前。可惜岁月不饶人,带走了太多的东西。另外,此文就当是祭奠一下以往的美好时光吧。700字 初一
-
忆昔 <靖>小时候的记忆所剩无几,记不得什么时候身旁有了你。你比我小12天,所以我记你的生日特别清楚。有一次你过生日,我和你一起庆祝,小奚阿姨(靖靖的妈妈)在旁边帮忙切蛋糕,而我就等着你吹蜡烛然后吃蛋糕呢!那时候还是白天,我妈有事出去了,等我们吃完蛋糕,我妈才回来,还给我买了本2年级的算数题,也给你买了一本。清楚地记得,我妈和小奚阿姨的关系很好,我几乎天天去你家玩,记得有一次大早上的还没吃早餐就跑到你们家去了,小奚阿姨还问我要不要吃面包,当时你就坐在桌子前文雅的吃早餐。小时候我们总是肆无忌惮的东跑西跑。刚上一年级的时候,也许是还没适应过来,我依旧肆无忌惮,上课铃响了,在操场上玩的同学们都陆续的回教室了,就还剩下我和你,我还一直怂恿你不要回去,结果我们都被骂了一顿。还有一次,我们上一年级有几个月了,那次全体老师去开会,班长管纪律,我就特别的“张狂”,一整节课下来经常用笔敲我同桌的头,后来老师散会都回来了,班主任看见了班里这么乱,特狠的教训了我们,每个人都说了一通,说了整整2节课,就连一直深的老师喜爱的班长也被训了。老师也知道了我对我同桌的“恶行”,还说我都上一年级了,怎么还想幼儿园那么胡闹,接着就拎起我的书包还有我把我带到了操场上,说 你回你的幼儿园去吧 我不要你了。当时上一年级的我没那么聪明啊。根本找不到去幼儿园的路好吗!借我我就偷偷的溜走了,偷偷地跑到了一年级办公室里,偷偷地把书包靠在办公室门口的大石头前接着若无其事的跑进去和那群老师(包括我妈 我妈和小奚阿姨都是小学老师,她们是同事)聊天了,刚聊了没一会儿(还在心里偷偷的担心等会班主任回来了怎么办啊!),就看到靖靖也跑进来了,第一想法就是:咦?下课了么这是?! 然后旁若无人的出去瞄了一眼,就看见我的书包旁紧挨着一个蓝色的书包,而且还有点儿眼熟,突然想起来这好像是静静的书包啊!顿时有种想笑有想哭的感觉,原来他也被训回来了啦啊。原来有人陪我啊。记得小时候照相,小奚阿姨让我们爬上一棵大大的梅花树,我萌萌哒的摆出剪刀手,你却在那里无动于衷的从兜里掏出一把东西开始磕。这样真的好吗!在这时候嗑瓜子!我到现在还有那张图片呢!(暂时只回忆到这些。还有一些没写的,以前还记得的记忆逐渐消散,最后无踪,感觉自己就像失忆了一样,这种感觉让我不安,我希望可以留下些什么,留下些那些最美好 最天真 最纯净的记忆。)靖靖 我只记得小时候玩得最好的就是你了 和我最近的就是你了 从出生(甚至出生前)到后来 你是和我最亲的一个人了 再后来忙得很少见面 也联系不到 但在中考时期 想起最轻的记忆 第一个就是你了。1000字 初三 记叙文
-
午夜,忆昔遇惊魂不知怎的,最近老失眠,睡觉成了件苦差事,成了任务。每天晚上9:30开始工作,往往要熬到11点才能入睡。而今夜更痛苦,都11点了,我居然还是清醒的。有时我真怀疑我是个怪人,睡觉都这么痛苦。唉……我躺在床上,辗反侧。数绵羊吧,不行啊,刚才都数了300多只了,再多数几只就要泛羊灾啰。也怨老爸啦,叫他空调温度调那么高,讨厌。周围鼾声四起,爸妈都睡着了,好无助啊。怪啊,发誓不会想念小学生活的我脑海里竟浮现了昔日校园里的一幕幕。往日的画面像电影似的放映着,不过和电影的最大区别就是:一点连续性都没有。采撷几幅画面,都见证着我们成长的足迹:帮老师登记表格时正儿八经的样子;早读时,面对下面为所欲为的同学们,无助和无奈笼罩着我的心;口语大赛前的忙碌交织着厌烦,直到最后取得硕果才证明《玉米人》中的那句话是对的;我既愤怒又害怕地撕扯着那几封毫无文采有无情趣的情书(好好笑,我当时把它当作文来看了);每个清晨,上一届毕业班的一个帅帅的学长总是会准时地背靠着栏杆,用一种狠潇洒的姿势默默地、有点变态地看着我跑来跑去地忙活(那人估计脑子有问题,我有什么好看的);体育课上,打球的打球,聊天的聊天,这是老师真应该大吼一声:成何体统;站在老师背后,无意中瞟到几缕银丝,顿感黯然神伤;下课时,我们不再是只会打打闹闹的小孩子(尽管我们还是小孩子),而是学会倚着栏杆,颇富诗意地编织着心事……还是睡不着啊,此时的我心烦意乱,倒像火山里沸腾着的岩浆。此时已是深夜12点,新的一天即将到来。但12点的钟声勾起的更多是恐惧与无助,我不敢叫醒别人,这是狠缺德的行为啊。忽然我想到了弟弟,这两天他狠反常啊,老是吵着要跟我睡一张床,无奈之下只好同意了。他此时一定睡得正香吧,我扭过头,,正想看看他盖被子了没。殊不知,在这恐怖的,被鬼神占领的时间里,一切都染上了恐怖的颜料。我的眼前赫然摆着一只鲜红的血手。我努力压制住那迫不及待要冲出喉管的尖叫声,但我失败了——“啊——”尖叫声擦破空气中的寂静。如果此时在拍电视剧,,镜头一定会换到一片浓密森林上空;几只黑鸟闻声飞起,仰天长鸣;还会有一只乌鸦狠无辜地飞过。哈!被我吓到了嘛!尖叫声化作一颗流星,划过天际,坠落下来,不偏不倚,正好砸中老妈的脑门儿——老妈惊醒了。她仓促地跑过来,脸色煞白:“怎么了,怎么了,发生什么事了?”我自恋地拿起随身带着的镜子,一照——咦?到底是谁受到了惊吓吖?怎么老妈的脸色比我的脸色还白?哦!不好,手,那只手!我定睛一看,什么血手吖,那分明是弟弟涂满红药水的手,哎,虚惊一场。妈妈被我的瞬间情绪反差搞得一头雾水,不过睡意正浓的她马上又睡着了。一切又恢复寂静,百无聊赖的我又熬到了3点多,想想觉得自己刚才好傻,无聊的我只好提笔把它写了下来。1000字 六年级 记叙文
-
珍昔挥了手,告了别,就义无返顾地向前奔去。而一晃眼,两年过去了。已经离开两年了。现在,曾经离开的人又回来了,曾经不懂事的孩子,也已经,渐渐长大了。心里温暖却又弥漫冰冷的雾气。这里,有熟悉的味道,却时而感觉陌生。一张张数不清的陌生脸孔重叠着,互相拥挤着,从里面涌出来。门外是纵横交错的人流和车辆,空间被围得水泄不通。时光和记忆将自己带到了哪里?我看见……是这个传达室,自己和同学坐在里面,由于轮到班级值周的缘故,所以整个星期的中午都要坐在这里,看进进出出的人,来来往往的车,然后有事或没事地又低下头做小动作;是在教室里,老师绘声绘色地讲课,偶尔激动时还会附着动作,有的学生向老师投去求知的目光,紧紧跟随老师的步伐,有的学生为一道难题而懊恼,用手撑着头,托着腮,有的学生任由思绪调皮地飘飞,神情自然地发怔;还有外面,夏天的热气烤着赤裸裸的大地,仿佛有烟无形地从地底下冒出,上体育课的班级,同学们在自由活动,他们散发着火热的气息,绽放着青春的美丽,渲染着空气也跳动起来;铃响后,下课了,原本被冷落的走廊又受到主人们的宠爱,顿时热闹起来,一个人走过另一个人又绕过下一个人,在人群中穿梭着走到自己要找的人面前,各种各样的话语在空中旋转飞舞,杂乱无序。这里就是自己迈出第一步的地方,这里就是自己第一个正式的学堂,这里就是自己第一个接受知识熏陶的地方,这里就是自己第一次拥有师生情友情的地方,这里就是自己第一次因为相遇离别感动痛苦快乐悲伤而哭的地方,这里就是自己第一个来了就要呆上六年的地方。我以为,时间很多很多,多到用不完,以为一天也可以很漫长,日落永远不会到来。可是一眨眼,怎么一年就过去了?再一眨眼,就又是一年。六个眨眼的瞬间,六年的时光就像水流一样毫无眷恋地流淌过指间,一去不回头。那些来过这里停留过很久的人,那些无法释怀一直深深铭记的事,那些因为优秀而不断流传的名字,好象——都是曾经的了。都是属于曾经的了。我们再也不可能抚平不经意间就微微皱起的眉头,而无忧无虑地在蓝天下成长。再也不可能拥有单纯的眼神,单纯的表情,单纯的心思,单纯的执着,而让一切都有了目的,或好或好。再也不可能不顾一切地扔开书包作业学习,而是夜深人静时自己还在昏暗的黄色灯光前奋笔疾书。再也不可能真实地笑,再也不可能有大把的光阴去浪费,再也不可能那么不懂事允许自己自私。过去的时光和回忆,过去的春夏秋冬,再也不可能回来了。我们早已开始怀念了。它也在不知不觉地老去了。那些曾经停留在这里的孩子呢?你们都老了吧,他们在哪里呀,都散落在天涯了吧,或许也会想念吧,那就回来看看吧。那就回来看看吧………1000字 初一 抒情散文
-
忆“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”清明,我独自来到您的墓前,我久久的伫立。痴痴地凝视坟墓上的一丝一缕,渐渐地,面前隆起的那堆土,被泪珠与雨滴模糊了,小姨安详、慈爱、严厉的面容以及烟云般逝去的一切,一件件、一桩桩地滑过心空。次弟消失在远方的雨幕中,雨丝静静地飘落。一如我哭泣的心泪,小姨啊!您听见我颤动的呼唤了吗?虽然我们俩近在咫尺,却听不见您的声音,也看不到您的面容,这对我又是多么残酷的现实,如果世界上真有生死相通该多好!多少回我在梦中苦苦寻觅,企盼奇迹出现,可收获的却只是沉重的叹息,我无言地摩挲着铅色的墓碑,给谙熟亲切的名字拂去岁月的积尘,我站起身,想把自己扎成一朵白荷,系在吐绿的坟头,您喜欢荷花,您说那是因为它具有:“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的品质,当时我不解。教师是人类灵魂的工程师,园丁的汗水,在绿叶上闪光,教师的汗水在心灵中结果。园丁的梦镜,常常是稚甜的笑脸,琅琅书声……而您何不是其中之一呢?“艺术永恒,时光飞逝。”那已是几年前的事了,那时我在外婆家住,您总是脚踏实地,认真工作,您每天不辞辛苦的教育学生,批改作业,准备教案……您从不在弱者前逞强,在强者前也不甘示弱,更不服输,所以您在您的事业道路上做出了一番成就。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,小姨您是蜡烛,过早地熬干了自己年轻的膏脂,您留下了一张张学校颁给您的奖证以及证书,留下了,您对我们的爱,对外婆的爱,对学生的爱,去了,去了,永远地去了。夜空中的流星,划出一道闪亮的光。这不就是您在人世间的26个春秋留下的美丽的精彩的轨迹吗……小姨,您喜欢微笑,不管出了什么事,您总是微笑着面对一切,微笑着面对生活。我曾问过您为什么每天都微笑着,您说微笑能让外婆安心,微笑能让生活更美丽,微笑更能让彼此之间 的关系更密切。那天,忽然接电话说小姨得了白血病,需要化疗,可是化疗会非常痛苦,但您依然微笑着……几次化疗后,仍然不见有好转,终于小姨坚持不住了,您倒了,当时我吓呆了,我看着您,虽然我依然能看见小姨脸上的微笑,但我却从微笑中感觉出死神在向您逼近,我的心不禁一阵惨痛,我紧闭着双眼才没让泪水涌出来,小姨又一次地战胜了死神,当您被推出手术室时,我哭了。因为我被小姨这坚持不懈、顽强不倔的精神所感动了,但病魔并没有离开您,一直抓住小姨不放手,让小姨疼不欲生。又一次的飞来横祸,魔鬼又一次地降临在小姨的向丰,但这次您……现在,我终于懂得了您为什么会喜欢荷花了,您不正像荷花一样“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”吗?我为您自豪,我为您骄傲,您是我生命中学习的目标。 #p#分页标题#e#1000字 初中 写人
-
忆步入了新的殿堂,心中竟会浮起一丝惆怅……以前的美好时光,竟是那么的令人难以忘怀,昔时的朋友,昔时的老师,此刻在我心中,竟逐渐恒久。老师的慈祥,老师的幽默风趣,朋友的音容笑貌,重现在我心坎……曾经那个被我认为是一无是处的班级却让我如此怀念!一切的一切,如此令人眷恋……朋友啊,你可知,这一班之隔,好似一座山,令你,令我,不由自主的,在这好似陌生的校园,把我们阻隔!于是,我们情不自禁的回忆起过去的美好时光:曾经一起上课,曾经一起吃饭,曾经一起打水,曾经一起挨批评,曾经一起受罚,曾经一起谈天说地,曾经挤在一张床上聊天曾经抢着吃一碗泡面,曾经……从陌生到熟悉,相识相知,回忆往昔,恰同学年少,一起走过蹉跎岁月,我们癫狂过,我们失落过,我们吵闹过,我们感动过,但,我们却不曾后悔过!燕子划过天际,沙漏被一次次的翻转,诠释着我们天长地久的友谊……那最美好的时光啊,只能永远在梦里浮沉了吗?老师啊,你可知,对于你,我是多么不舍!你父亲般的慈祥,你的幽默风趣,你的快乐,甚至是你生气的样子……如今,都那么让人留恋!曾经,为你笑过,为你哭过,为你担忧过,被你感动过,可是,现在,一切都成了过去,一切都随风而去,再也不回来了!相遇时是泪水,分离时依旧是那样——泪水顺着两颊缓缓流下……其实早知道初二就会分别,曾经也想过要笑着离开,可是现在才发现,我根本做不到!总是听这首歌:“明天你离开,我泪水流下来,太多风中欢笑都被雨淋下来……”默默地听着,泪水却不知不觉流下!夜里,望着明月,想起那一切的一切,眼泪就不知不觉流下……在这个班里,是你一直鼓舞着我,尽管你什么都没说,尽管你总是那么大大咧咧,尽管你总是显得那么毫不在乎……在这个班里,因为你,我才有了快乐,我才学会了微笑。老师,真的要与你说再见了吗?那最美好的时光啊,只能永远在梦了浮沉了吗?有时,真想找一个角落大哭一场!看着那些被同学撕坏的作业本,努力回想与她们玩耍的样子,甚至会努力回想与他们吵架的样子。突然觉得自己那么小气,同学把作业本抢坏了就算了,可我总是不依不饶,总会把同学吼一阵!这个班,这个曾经被我认为是一无是处的班,却让我这么留恋!真的要说再见了吗?有时,真想找一个角落大哭一场!于是,翻开初一时的课本,看着那些笔记,努力回想着他讲课时的样子,努力回想着与他相处的一分一秒,努力回想着和他在一起的一切一切,尽管是他生气的样子,尽管是他毫不留情地批评我们的样子,尽管是他罚我们做练习时的样子,如今,都是那么亲切!那么让人留恋!老师,真的不想与你说再见,真的不想啊!有时,真想找一个温柔的时刻,描绘出青春的蓝图,连同一些浪漫的梦想和故事。有时,真想寻一处温馨的角落,收藏起过往的岁月……振兴中学初三:听雪1000字 初三 抒情散文
-
1.0