让-
500字
四年级
叙事
礼让是一种美德,礼让是一种快乐,礼让使生活变得更美好。
——题记
让是一种美德
伴着柔和的秋风,随着叶子的飘落,我仿佛看到了我小学一年级时那感人的一幕,那时,我和妈妈一起在街上散步,秋天枫叶美极了,一片一片地落下来,散落在我和妈妈的身边,妈妈习惯性摸了摸我的额头。“糟糕,你感冒了!”妈妈急得像热锅上的蚂蚁,突然,妈妈看见在远处有辆出租车,拉着我直奔那去。到了之后,才发现是别人叫的车。妈妈对那人说:“能不能先让我上去?我孩子病啦?”那个人着急的说道:“你先上吧!我不着急,孩子病了,快上医院吧!”我和妈妈给那人鞠了一躬,便带着我去医院了……
让是一种快乐
我望着人山人海的街道,不禁又想起一件事来:
星期六下午,我独自出门去公园玩,到了那里,我看见有许多人都快把游乐设施挤满了,我便怀着忐忑不安的心情去蹦蹦床了,心想:千万千万不要被抢呀!还好还好,还有一个地,我刚上去准备开始玩,就看见有一个小孩拉着***妈的手,一个一个问其他人玩够了吗?能让我玩一下吗?其他人的回答都是一模一样:不能。看到那个孩子很沮丧地坐在旁边的树下。我从蹦蹦床上下来,对那个孩子说:“我玩够了,你去玩吧。”那个孩子对我说了一声:“谢谢哥哥!”便一蹦一跳的到蹦床上玩去了,我不禁笑了起来。
礼让我们的生活更加美好,让我们社会更和谐,让我们一起行动起来吧!
让
50字
四年级
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叙事
500字
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“让”“让”是一种美德,也是人与人沟通的桥梁,“让”也是一种爱,一种朋友与朋友的友爱,一种妈妈对子女的爱。 那是一年冬天,因为起床迟,早餐没有来得及吃,到学校听同学抱怨说:“学校上学也太早了吧?害得我连早饭都没吃。”我一听乐了,心想:“原来她们也没吃早饭呀!下课吃早饭时该有伴了。”下课铃声终于响了,我急急忙忙地呼唤着她们与我一起下楼,我们快速地向小卖部跑去,可是让我们意外的是,竟然只剩下一个面包了。 “呜……这可怎么办呢?我的肚子都快饿扁了!”“你买吧,我不饿。”虽然我摆出一副无所谓的样子,但我的肚子饿得直在叫,她笑了笑说:“谢了,你真不愧为我的好朋友。”就在她快吃完面包时,我这不争气的肚子突然又响了,这下可糟了,她露出一副抱歉的样子看着我说:“谢谢。”我微笑着点了点头,从那时起我们成了最要好的朋友,谁也不会拆散我们。 有人说“让”是一种懦弱、一种虚伪的表现,但我不是这样认为的,只要是从心底里面想着“让”别人,不需要任何回报,这种“让”就是一种真诚的友谊。400字 四年级
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让让让武力不是征服人的力量让金钱不是人向往的生活让我们不是这社会的累赘让我们生活在美丽的世界里让我们人生在快乐的今天里让我们明天在永远的幸福里为明天加油!初二:莉莉52050字 四年级
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不能让,决不能让从呱呱坠地的那一刻,我就不能让,不能让上帝主宰我的人生,我要用自己的智慧去征服大自然。从第一次上学的那一刻,我就不能让,不能让文盲的帽子继续呆在头上,我要用自己的努力畅游知识的海洋。从机遇悄然靠近那一刻,我就不能让,不能让机遇白白溜走,我要用我的机智把握未来的辉煌。从第一次自己坐车的那一刻,我就不能让,不能让老爷爷站在我的座旁,我要用所能及的行动发出自己的光。从第一次邂逅歹人那一刻,我就不能让,不能让坏人在我的面前逞凶,我要用我的正义去压倒邪恶力量。从第一次走上岗位那一刻,我就不能让,不能让渎职去侮辱那十年寒窗,我要用共产党员的党性挑起大梁。我不能让不能让违反了公共秩序的人,众目睽睽之下还得意洋洋。我不能让,不能让占了集体便宜的人,填鼓个人的腰包还冠冕堂皇。我不能让,不能让孩子们在大好的生活条件下,最终粉碎家长们望子成龙的梦想。我不能让,不能让勤勤恳恳辛辛苦苦的父母,最终等来的是不尊不孝的的狠儿郎。我不能让,决不能让…今天,台独势力企图将台湾从祖国的怀抱中分裂出去,我们不能让,中国人民不能让!全世界爱好和平统一的人不能让!——决不能让!450字 四年级
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让或不让作者:纪泽楠 年龄:10岁指导老师:博 维每天清晨,我都按时站在3路公交车的站点等车。以前,3路车总是很准时,我也会多在家中“磨蹭”几分钟。而今,每天都要匆匆忙忙的,因为不知道3路车几点才会出现,有的时候会等很久。看着那姗姗来迟的公交车,我有一种难以言表的无奈。车上,人依旧拥挤,这样的现象我已经司空见惯,或许这就是所谓的“中国现象”吧。礼让先行,尊老爱幼的传统美德在车上就可以“窥一斑可见全豹”。现在城市里行驶的车很像“摇篮”,速度更像“蜗牛”,我已经习惯了在“摇篮”中闹中取静地“休憩”片刻。今天的运气不错,一站地之后我“抢”到了一个座位,可就在我还没有感觉到座椅的温度时,身边就被人群挤过来一位鬓角斑白的老奶奶,她显得那么枯瘦,我视乎可以明显感觉到她身体的“颤抖”……我犹豫了……其实,我很想转过身,装作什么也没看见,因为,坐在我前座的阿姨早已经把脸转向了窗外,似乎“视而不见听而不闻”成了我们乘车的“秘诀”。我犹豫了……因为我似乎感觉到脸在“发烧”,一种羞愧之情让我低下了头,然而,就在这一刹那,鲜艳的红领巾跃映我的眼帘,我是“少先队员”,庄严宣誓的那一刻瞬间净化了我此刻“浑浊”的心灵。“奶奶,您请坐!”我起身扶住老奶奶。“孩子,你坐吧,奶奶下站就下车了”。“奶奶!您坐,因为我是少先队员”……拥挤嘈杂的车内似乎忽然安静了许多,我看到前座的阿姨偷偷地低下了头……“让或不让”?让!让出的是一种传统的美德,让出的是一种人性的本真。600字 四年级
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让_上一周,我放学时感到肚子有些饿,拐了个弯,走到家对面一家一鸣奶吧,想要买杯奶茶给自己喝。奶茶是现做的,我无聊的靠在了放置于一旁的椅子上,晃荡着,双腿盯着那杯属于我的,还正在泡的奶茶。操作员大姐姐泡奶茶的手法,一看就知道非常生疏,且脸上还长有几颗青春痘,看起来非常年轻的样子,应该是来这边实习的实习生吧,我在心中暗暗的想着。“现成的枣奶还有没有?,没有,就赶紧给我泡一杯!快点,我赶时间。”门外忽然冲进来一个虎背熊腰的大汉,站在柜台前面大吼着。我着实被吓了一大跳,抬头一看,操作员姐姐说:“没,没有了。”“那还不快点!”“好的。”操作员姐姐结了帐转过身,可能是考虑到先来后到吧,她仍拿着我的奶茶在泡。我一来担心操作员姐姐现在的处境,万一她耽误了时间,那场面真是不好办,二来也怕真的误了大汉的事儿,反正时间还早,回家还来得及,我就想着不如先帮大姐接一把,“没事,你先做他的枣奶吧。”大姐姐放下手中的奶茶,拿起另一个空杯子,回头感激的看了我一眼,“谢谢啊。”就这一句“谢谢”,我楞在了原地,从小我被大人们灌输的就是“你要学会谦让,懂得考虑别人的感受”,我平日里做事也一样,总是优先考虑别人的感受,从不考虑自己的感受。那位大叔也没有对我说“谢谢”,拿过枣奶就直接走了,表情中带有冷冰冰的麻木。或许他已经习惯了这种快节奏的生活了吧,还好,我也本不期望他谢意,让了人,开心的是自己。而大姐姐的这句“谢谢”是我始料未及的。回想这次的事情,不过是担心那位大姐姐的处境,在自己力所能及的范围内,帮了她一把,让了那位大叔而已,这也可以算是我对这个世界一点微薄的善意吧,这个社会虽然冷漠,但也并不缺乏温情呀。650字 六年级 叙事
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让让我对“让”这个字有着很深的感受,每当看到它,我总是能想到“谦让”“礼让”的意思。正是因为有了“让”,生活才变得更加美好。公交车上,总会有人将座位主动让给抱小孩的乘客或者行动不便的老人。马路上,总会有司机停下车辆,给行人让路。校园里,也总会看到同学之间相互礼让的场景。有一次,大家在学校附近的食堂排队等候打饭。我看到有位同学好像好着急的样子来到队伍前,对排在前面的同学说:“同学,我中午需要去医院,时间有些来不及了,能让我先打饭吗?这时,排在最前面的同作文H学点了点头,把位置让给了这位同学,我们都没有反对。这位同学十分感动,连声说:“谢谢大家!”还有一次,我和妈妈逛商场,走累了,就坐在商场中的长凳上休息。这时,我们看到不远处慢慢走过来一位老爷爷,拎着很多东西,脸上露出疲倦的神情,看上去很累,正在四处寻找座位。这时,我一下子想到了“让”字,就赶忙站起来,把座位让给老爷爷,让他坐下休息。老爷爷对我说了很多句“谢谢”,还不住地跟妈妈夸我懂事。我虽然有些累,却感到十分快乐。是“让”,使人与人之间变得和谐融洽,也让生活变得更加美好。450字 小学 叙事
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让有人说,让是人与人之间的一种温暖,有人说,让是人与人之间的一种亲切。可是我觉得,让是人与人之间的一种快乐。记得那是去年夏季的一天,阳光明媚,小鸟在天空中叽叽喳喳地叫着。小树被阵阵微风吹拂着,时不时晃动一下柔软的枝条。小草也舒展开绿油油的小脑袋东张西望。我来到小区的健身广场,那里有我最喜欢的秋千。刚走进广场,我就远远地看见秋千旁边已经排起了长长的队伍,好热闹的场面呀!我也加入到等待的队伍里。我站在队伍后面,看着几个正在荡秋千的小朋友,他们满脸欢笑,一会儿高一会儿低地荡着,就像一只只小鸟在飞来飞去,看得我心里直痒痒,就盼望着快一点儿轮到我。好不容易排到我了,我满心欢喜地刚要坐上秋千,迎面就跑来一个五、六岁模样的小妹妹。她睁着水灵灵的大眼睛,用央求的语气对我说:“姐姐,能让我先玩一会儿吗?”看着小妹妹央求的表情,我虽然心里有点儿不太情愿,但还是同意了。小妹妹高兴地坐上秋千,还不忘扭头对我说一声:“谢谢!”听到这一声“谢谢”,我心里顿时美滋滋的,连那一点点的不情愿也随着小女孩儿的笑声散去了,反倒还很高兴。等到小妹妹玩儿够了,我才如愿以尝地坐上秋千高高地荡了起来。微风轻拂着我的脸颊,心里有一种说不出的喜悦,因为小妹妹脸上的笑容让我体会到了让带给我自己和他人的快乐。第二天早上,妈妈说我睡觉的时候居然笑出了声。让是一种美德,我们要学会这种美德,因为它能让我们心里感到一种快乐。550字 六年级 叙事
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让与不让之前看到过这样一则新闻,动车之上,一位女大学生手中持票却和没有票坐在自己座位的老人的女儿发生了不愉快,在老人看来,不管自己有没有票,尊老这是传统美德,那么女大学生就应该给自己让座;而在女大学生看来,按票入座这是规定,拿自己的票坐自己的位置难道还有错了?让与不让一直都是一个很热门的话题,让是情分,不让是本分,但是,老人的女儿站在一种道德的制高点上要求女大学生让座,这就形成了一种“道德绑架”。本来并没有任何人规定让与不让到底谁对谁错,花自己的钱买票,坐自己的位置这是天经地义。当然,给老人让座这的确是我们的传统美德,即便是我老了以后,我也希望能够有年轻人给我让座,但这仅仅是出于情分,不能做什么硬性要求,毕竟面对老人,谁都会有善良的一面,老人一方的过于强硬不讲理的态度只会使它泯灭。史铁生曾说过:“时间限制了我们,谣言限制了我们,使我们在白昼的魔法中比目蛊听,不敢妄为。”现在的道德绑架就是一种很好的体现,面对众人的指责,很多人忘记了自己为什么可以坐在这个位子上。试问,难道在飞机上,空姐会要求一个坐在头等舱的青年跟一个坐在经济舱的老人换位吗?这当然不可能,年轻人多花了钱,理应该享受更好的服务。总而言之,让与不让,大家都谦和一点,就能够很好的解决。500字 议论文
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