的故事650字

的故事

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650字 初二 写人

高尔基说过,书是人类进步的阶梯。所以从小,我就喜欢看书,因为那时侯不认识字,所以就只看书上的图画。后来,我逐渐长大,开始看童话故事和四大名著。现在,我已经是一名初中生了,我就开始看关于哲学方面的书。

小时侯,我就喜欢依偎在妈妈身旁,听妈妈给我讲那生动、有趣的童话故事,有时候,妈妈比较忙,来不及给我讲那充满迷人色彩的童话故事,我便自己拿起书,看那书上活泼、可爱的插图,然后编出一个个充满童趣的小故事讲给妈妈听。

上了小学,我开始学拼音,后来逐渐认下了许多字,开始自己读书,每当我要看书的时候,我便乐得像一只放飞的小鸟,终于能在书海中快乐的翱翔。每次读完书中的内容,我都会细细品位,有时还要把那些写的好的段落、句子、或词语摘抄下来,记在心里。每当写作文的时候,我都会拿出来参考参考,看看有没有可以运用的地方。

现在,我刚上了初中,已经是一名初中生了,我不能再停留在只看童话故事,而不看那些含有许多哲理、文化和知识得书。我要更加大量的阅读那些含有许多哲理、文化和知识得书,让自己积累更多的知识来装饰自己,让自己拥有更多的知识来美化自己,让自己变成一个全新的自己,变成一个让同学刮目相看的自己,让自己更加拥有知识和懂得的道理。

书,一直陪伴到我现在,它使我增长了许多知识,让我懂得了许多人生的道理,给了我一个前进的方向,让我明白了我以后该怎样去做,怎样去学,怎样成为一名博学多才得人。

让我努力学习,多看书,争取以后做一个对社会有贡献得人。

点评:事件过程描述详细具体,内容虽多但显得有条不紊井然有序。体现了作者清晰的思路与谋篇...

……的故事

750字 初一 记叙文

童年就像一个百宝箱,里面装满了五彩缤纷的石头,每个石头上都记载着

你的童年回忆,当然,我也不例外!

故事发生在我5岁多的童年时代。当时出于喜欢和好奇,我便买了两只小鸡放在家里养。

妈妈花了两元钱给我买了两只小鸡。那两只小鸡很可爱,小小的脑袋耷拉在肥肥的身子上,金黄色的绒毛摸起来舒服极了!

一天,我趴在家里的地板上,呆呆地望着两只小鸡。这时,我突发奇想:小鸭能游泳,小鸡和小鸭长得那么像,小鸡也一定能游泳!于是,我搬来一盆水,准备教小鸡游泳。

我笨手笨脚地将小鸡捉到盆子里。噢!对了,游泳之前好像应该先做做热身运动。于是,我又将小鸡捉出来放在地上,拿了根铁丝,让它们“跳绳”!运动了大约十分钟,我才将小鸡放入了盆子里。瞧,只见两个小家伙一进水里就乱扑哧,弄得我一脸的水。我气急了,捉起两个小家伙,把它们教训了一番。我耐着性子,将小鸡的两个小脚丫抓着,用不耐烦的语气对它们说:“你们看好,我只教一遍!”我抓起那两个小脚丫,向两边伸,“这叫作‘蛙泳’,懂吗?”我大声对它们吼道。我教完后,就把它们放在水里,让它们自己练习一会儿,自个儿玩自己的去了。

大约十分钟后,我来到盆子旁,见两只小鸡冻的得直打哆嗦,我想:反正还有的是时间,不如,今天就算了。于是我拿了一条小毛巾,给它们擦了擦身体,把它们放回了窝里……

第二天,我早早地起了床去看小鸡。来到鸡窝旁,只见两只小鸡躺在地上,一动不动的。我赶紧跑到妈妈跟前问妈妈小鸡怎么了,妈妈看了看,便说:“死了”我先是一愣,接着便嚎啕大哭起来。妈妈不解地问我:“你对小鸡怎么了?”我带着哭腔说:“昨天我给它们吃了一点小米,就叫它们游了一会儿泳。”“什么,教小鸡…..游……..游泳!”妈妈捧腹大笑起来。我小声说:“就一会儿嘛!”“看来小鸡是‘死于非命’啦!”妈妈唉声叹气地说。

童年的“傻事”至今想起来都觉得好笑。不过笑的同时,更为小鸡的死感到悲伤。

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