惩罚
我刚走进教室,高鸟就冲了过来:“一个坏消息,恬鸟。”“什么坏消息?”我问。她回答:“不好了,我们在植树节种的那棵红豆杉被人拔了!”“什么!”我尖叫。这确确实实是个坏消息,因为这棵红豆杉是我们“米仁鸟假日小队”在植树节最好的留念,而且红豆杉还能净化空气。
下午,我把我们假日小队的鸟儿都召集在一起,开一个会议。“各位队员们,我们在植树节那天种的红豆杉被人拔了,恐怕撑不到明天了!”我说。禾鸟都快哭了:“这,这是谁干的?那可是我们费劲千辛万苦才种好的啊!”“我们一定要把那个不爱护树木的坏蛋找出来!”跆拳道蓝绿带的莹鸟愤愤地说,“我一定要让他好看!”这时,我看见一只鸟在墙后偷笑,“是谁!”那鸟迅速地缩了回去。高鸟问我:“怎么了,恬鸟?”我回答:“刚才我看见有一只鸟在墙后偷笑,他的笑声很像昀鸟,加上昀鸟每天都很早到校。
很有可能是他干的!”“那好,红豆杉的苗还没有完全离开土壤,明天一早,我们七点二十分到校,躲在种红豆杉的小院子的墙后,看看到底是不是他拔的!”高鸟提议。“好,那事情就会水落石出了!”我说。第二天一早,我们在约定好的地点碰面,等待着拔红豆杉的那只鸟。
过了差不多十分钟,终于看到有鸟过来了。就是昀鸟!昀鸟蹑手蹑脚地走到红豆杉的旁边,刚准备拔,我们几个就跳了出来。“怎、怎么是你们?”昀鸟脸红了,“你们来这里干嘛?”“原来真的是你呀,昀鸟。”我说,“你为什么要拔我们的红豆杉?”“什么呀,我、我只是来打个酱油的,什么红不红豆衫的。”“就是你拔的!”我说。“你有什么证据?”昀鸟说。“昨天我们在开会,开会场所的墙后有鸟在偷笑,而且他的笑声跟你的笑声一模一样。你每天早上都很早来学校,还带着一些铲子、锄头之类的农具,所以拔红豆杉的鸟就是你
——昀鸟!”我对他说。“这、这怎么可能!”昀鸟吞吞吐吐地说,“好吧,我承认是我干的。”
我们把这件事告诉了莱老师,莱老师也很生气,惩罚昀鸟种好红豆杉,还要种一些花草。而昀鸟呢?也得到了应有的惩罚。
惩罚
今天我数学考试考了七十分,是全班倒数第三,我的心里很黑暗,上体育课的时候,我一句话也没有听清楚,心里七上八下的,一直在打鼓,不知道回去怎么被爸爸惩罚。
终于熬到了放学的时候,我忐忑不安地回家了,因为我知道,爸爸手机里有我的分数:数学七十分,倒数第三名。此时,我已经能想象到爸爸看到我以后暴跳如雷的样子了。爸爸下班回家了,他黑着脸问我考了多少分,我心里很害怕,小心地告诉爸爸,七十分。爸爸手一扬,狠狠地在我屁股上打了一下,真疼啊!我想:谁叫我不认真做作业的呢?要不然也不会考这么差,以后我一定要把作业做好。
这次惩罚对我太深刻了!
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惩罚今天早上我做天天计算时妈妈走过来说:“今天计算错一题罚五道,以后每天如此,快做吧!”我哭丧着脸,而妈妈却带着胜利的笑容骄傲地走出了我的房间。爸爸看见我痛苦的样子偷偷对我说:“没关系,做完了我帮你检查。”我满眼怀疑的望着爸爸,因为前几天我把作业给爸爸检查,爸爸说全对了,我高兴的飘飘然起来,可妈妈检查时却错了7题,我被妈妈严厉的批评了。这以后我就不敢给爸爸检查了。“这次我绝对不敢再错了!”我在心理暗暗下定决心。爸爸的话并没让我轻松,我嘟起小嘴巴,白了爸爸一眼。过了好一会,我终于做完了。我自认为应该全对了,于是信心十足的给妈妈看,才看了一半,我的信心就被打下去了,因为已经错了两题,我有些紧张,••••幸好后面没错,只罚十题。5题!5题!•••••(罚题对我来说远没有结束)明天我一定要细心,不然我又会被罚的。350字 三年级
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惩罚炎炎夏日,我躺在藤椅上闭目养神,可是讨厌的蚊子在我身边绕来绕去,使我不得安宁。没办法,我只得点燃驱蚊片,暂时缓解了“敌情”。迷迷糊糊中,我穿过时光隧道,来到了公元100世纪。来到一面镜子前,往镜子里一看,我怎么变成了一只蚊子,一只体型瘦小的蚊子呀?我正迷惑不解时,一把老大的苍蝇拍向我打来,一个胖嘟嘟的小男孩尖叫着,“!哇!打死你!“不好!”我大叫一声,振翅飞去,脱离了险境。在垃圾堆旁,我哼着“嗡嗡”歌。“嗡嗡嗡、、、、、、”一大群蚊子朝我飞来,我吓得连忙躲进一只又臭又破的鞋子里。这时一只大蚊子飞了进来,友好地说:“朋友,加入我们的行列吧!我是蚊子王国的国王。今天,我们将开一个会,你也来参加吧!”我见他没有恶意,便答应了。会议开始了,蚊子国王清了清嗓子,大声说:“各位蚊子,今天开会的主题是“人类为何讨厌我们”我们吸血是为了让人们减肥,也是为了我们吃饱,这是个一举两得的事,难道我们做错了吗?小蚊子,你叮人哪儿?”我不假思索地说:“头。”“不可以,头部对人来说是最重要,你应该叮脚”国王说到。我飞出去看到了一个胖子,叮了一下他的脚,他却一巴掌拍死了我。我猛然惊醒了,回想起来可真吓人。从这件事使我明白做坏事终归是会受到惩罚的。500字 五年级
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惩罚看到这个题目,我就会觉得胆颤心惊,毛骨悚然,然而今天发生的一次惩罚却与众不同。这件事发生在写仿堂上,同学们都在写仿,教室里发出“沙沙”的声音。正在这时,老师悄悄地走进教室里来,环视了教室一周,目光在一个空座位上稍作停留,然后不声不响的坐在这个空位上。这一切我都看在眼里,我想,空位上的主人----高子鹏一定受到惩罚。不一会儿,门锛傊ㄖ紓地响了几声,出现了一个虎头虎脑的小子,他就是我们班的“迟到大王”----高子鹏。他贼眉鼠眼,似乎在想:看看老师在不在,如果老师不在,我就能一溜烟地跑到自己的座位上,可是当高子鹏跑到座位上时,万万没有想到老师正坐在他的座位上。这下可好,高子鹏脸色非常难看,他真是骑虎难下,进退两难。只好呆呆的站在座位旁。同学的目光一齐注视着高子鹏,教室里鸦雀无声,高子鹏脸一阵红一阵白。我的心也提到了嗓子眼。一会儿,老师慢慢转过身来,淡淡地说 :“高子鹏,老师借的坐一下,你不高兴吗?”高子鹏脸涨得通红,直摇头,一句话也说不出来,老师又说:“高子鹏呀!你今天又成了咱们班的‘明星’。那你就当个真正的明星,罚你给大家唱一首歌。”说起高子鹏,他除了经常迟到外,他可是我们班上的“百灵鸟”,让他唱歌,那是张飞吃豆芽----小菜一碟。当老师说罚他唱一首歌时,他很不好意思,在同学们的鼓励下迟疑地走上讲台给我们唱了一首歌。唱完歌后他对着老师和全班同学表态:从今以后,他再也不迟到了。他含着泪水,带着微笑,在老师和同学们的掌声中走下讲台。600字 四年级 叙事
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惩罚临邑县临南中心小学五·四 李洋在生活中,我遇到了许多小事,受到不少的教育。其中一件事对我教育颇深,也深深惩罚了我。就在一个寒风刺骨的冬天,妈妈突然叫起了我的名字:“李洋、李洋------快来,把垃圾扔出去。”我答应了。我拿着垃圾跑出了胡同。我想:这么冷的天,还下着鹅毛般的大雪,应该没有人出来吧!我左瞧瞧右看看,发现四周没有一个人影,还是把垃圾扔到胡同口吧,没人看见,也没人知道应该没事。我把垃圾放下以后迅速转过身来,一溜烟就跑回了家,到家以后我的心里就像藏了一只小兔砰砰直跳。第二天,我去上学,走到胡同口时,突然跌了一跤,我爬起来后大喊:“谁呀?乱扔垃圾真没有公德心。”我看了看垃圾,愣住了,这不是我昨天扔的垃圾吗?当时我羞愧的低下了头。从那以后,我再也不敢乱扔垃圾了。我从这亲身体验中悟出了一个道理:环境卫生是靠大家一起来维护的,而不是来破坏的,我呼吁大家:一起行动起来,爱护身边的环境。350字 五年级 记叙文
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惩罚今天我写作业,妈妈发现我写的“n”很像“h”。我也不记得就是妈妈第几次纠正我了,妈妈,这次终于愤怒了,他让我把“n”和“h”各罚抄100遍!虽然觉得很委屈,到我还是认认真真的写完了。我要吸取今天的教训,不再犯同样的错误!100字 一年级 日记
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惩罚关于惩罚在我记忆最深刻度那一页,一直藏着一件事。那年夏天我才八岁,我姑姑的女儿在我家玩。小孩子总是有点任性、调皮的,不过大人说那是可爱的表现。但是有一天,我们调皮过了头,惹爸爸生气了。那天快要吃午饭的时候,我和姐姐每人拿了一个面包,到房间里去吃面包了。奶奶把饭端了出来,让爸爸叫我们俩吃饭,听到爸爸叫吃饭的声音,我和姐姐把吃了一半的面包扔到了垃圾桶里,可就在这时却被爸爸看见了。他把我们叫到了客厅,严厉的批评我们:“你们两个好的不学学坏的,浪费粮食是不应该的,难道‘谁知盘中餐,粒粒皆辛苦’你们没读过吗?今天你们给我去好好体验生活,捡可乐瓶去,卖掉的钱就是你们的午饭钱!”我和姐姐听了爸爸的话很吃惊,赶紧拿上装瓶子的袋子出发了。那是一天中最热的时候,不一会儿就热得满头大汗,我热得停下了脚步,停在原地,突然姐姐说:“快看呀,前面有一个瓶子!”我赶紧跑到前面捡起那个瓶子,把它当成宝一样拿着。继续走,我们来到了一个面馆前,我上前问老板:“请问您这里有塑料瓶吗?老板说:“我这有很多,你为什么要瓶子?”“因为我浪费粮食被爸爸罚的。”“原来是这样啊,那这些瓶子你们都拿走。”我和姐姐高兴得一蹦三尺高,把瓶子装进袋子继续往前走,姐姐看见前面有一位大哥哥在喝饮料,连忙跑过去问:“大哥哥,你能把这个瓶子给我吗?”大哥哥说:“可以啊。”说完一口气就把饮料喝完了。不知不觉,我和姐姐来到了一个垃圾桶边,发现里面有一个特别大的可乐瓶,可是垃圾桶里有好多苍蝇,我对姐姐说:“我们石头剪刀布来决定谁去捡,怎么样?”“好”姐姐爽快的答应了。“哈哈,我赢了!”我高兴地喊着。姐姐飞快的捞出了瓶子。路人看了对我们指指点点,嘴里还嘟囔着,我仔细一听,原来他们在说:“这两个小孩子不像是捡垃圾的呀,父母真狠心呀!”哎,他们哪里知道啊。之后我们又捡了好多瓶子,回到家开始数瓶子,我心想这回总有四十个瓶子吧,一、二、三、四......二十,怎么只有二十个,满满一袋子呢?爸爸看了说:“应该可以卖两块钱,但是大热天的给你们三块好了。”于是我和姐姐只能吃啃几块饼干充饥......从这一件事中,我体会到了爸爸对我们的爱,虽然他让我们去捡可乐瓶,也是为了教育我们,让我们知道了“一饭一菜当思来之不易”的道理。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。1000字 高二 记叙文
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惩罚作文澄澈的谎言作文700字纷乱的世界,冗杂的社会,晴空不再,只剩狞恶的乌云在一个个谎言中横冲直撞。可轻轻撩拨,有缕三月泉般的游丝在颤动,那游丝像爱琴海的浅水,像月牙湖的碧波,像珠江的支流,澄澈空明。餐桌上,我与哥哥沉默无声,攥的变形的纸张似在嘲笑我俩儿的无知。低垂着眼睑,怕看到对面那双澄澈的眼眸。半月前,正暖春,羞花含苞,绿柳吐芽。父母亲忽然对我和哥哥宣布:他们要去洛阳,享受下十多年未曾享受的二人世界。我与哥哥虽然诧异,却还是笑着接受了这个决定,却不知就在懵然间踏入了一个虚无的世界,那里,有父母携手共游。离开的那天,我们提着大包小包,在暖盈盈的阳光中将他们送上车,却看不清父亲手中从未让我们看过的车票,也忘了母亲在启动时说不清,道不明的目光。依稀觉得,她的眸光依旧澄澈。而半月后,一纸医疗单据就击碎了我和哥哥浪漫的幻想。那张令人怵目的纸上,清清楚楚、明明白白的印着母亲的名字,就诊的日期,还有一串串复杂的医学术语。下方,有两张到北京的车票。那父母携手共游洛阳,琴瑟和鸣的旅行竟只是苦心编造的一场谎言吗?想着想着,豆大的泪珠猝然滑落,将原本甘甜的饭菜也染的酸涩无比。耳畔,却忽有声音响起:“我也不想骗你俩儿,可你们的学习如此繁重,我又怎么舍得你们担惊受怕?这病,是难治,却不危及性命,告诉你们,做父母的反而心疼……”蓦然,我抬头,想将母亲的身影一毫一厘的刻在心里:头发没有以前亮丽了,发尾依稀可见分叉,有些枯槁暗黄;皮肤没有以前那么紧致了,又多了些细小的皱纹;嘴巴没有以前那么红润了,似乎蒙了一层白白的霜……只是,那眸光依旧澄澈。这谎言,似是将人伤的千疮百孔;可我知道,这谎言如此澄澈。这世界,似是无比污浊;可我知道,那一缕游丝,澄澈的像三月泉,澄澈的像母亲的眸光,不含任何杂质,只有流荡的爱意。我们在小舞台上兴致勃勃地看着老关表演,我有点担心。是不是上课了呢?不用担心,这不还有这么多同学在这呢,应该没事。表演快结束了,看别的同学陆陆续续地回教室了,我也跟着他们回了教室。走到楼梯口,往教室那边探了探头,看到别的同学都站在教室门口,我挠挠后脑勺,怎么回事?他们怎么会在教室外呢?我来到教室门口,看见那里有同学在敲门,我悄悄地问了一句:“怎么回事?”有同学指了指门,说:“邵老师没来开门。”他是不是没听见呢?要不,我去敲一次门,我们只是去看个表演而已,应该不要紧。再说只不过才迟到五分钟而已,老师不会这么狠心让我们一直站在门口吧!想到这里,好,我深吸一口气,走到门前,鼓起勇气敲了下门,并喊了一声:“报告。”老师还没来开门。完了完了,这下完了,我们要站一节课了。我们在那里直跺脚,邵老师到底开不开门啊。这时,走廊上传来一阵阵脚步声,我们一看是曹熠,有救了,她是回家吃饭的,迟到是有理由的,所以老师应该会放她进来。可她敲了敲门,也没有人来开门,我们的希望破灭了。我们都站在门前,急得像热锅上的蚂蚁,不知怎么办好。这时,关景晖来了,我们的希望又回来了!他是表演者,老师应该会放他进去,可他敲了敲门,喊了喊报告,老师还是没有任何反应。老师怎么回事?怎么还不来开门。难道要惩罚我们不守时吗?这也太狠了吧!会不会放学把我们留下来狠狠地批评呢?想到这里,我们几个一脸茫然,咬牙切齿,瞪大了眼,好像想把门一脚踹了似的。我们个个耷拉着脑袋,你看着我,我看着你,这会儿,谢老师来了,这可是一个大救星,太好了,我们悬着的心又马上兴奋起来,顿时,我们每个人眼里都放着金光,终于能进去了。没想到谢老师只是让我们站在窗户边听。这下什么办法也没有了,只好乖乖地在窗户边听课……1200字以上 高二 叙事
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拒绝惩罚小武又欺负其他小朋友了,你看那小朋友腿上的淤青,就是小武踢的。老师大发雷霆了,面临更年期的她,心情总不怎么好,小武闯祸又惹她生气了。午睡前,老师双手叉着腰,样子可怕极了,她决定惩罚小武。在堆满被子的地板上,全班小朋友都面对着小武一字儿排开,他们都将上前踢小武一脚,这就是老师对他的惩罚。轮到小雨了,小雨是个很文静的孩子,文静得让人感觉不到她的存在。她总梳着一对羊角辫,眼睛眨呀眨的,很少说话。小雨慢慢地走到小武面前,小武把头埋得低低的,小脸上有了许多泪痕。小雨看着他,迟迟没有抬起脚,过了许久,轻轻问道:“疼吗?”小武抬头望着小雨,用力点了点头,眼前这个梳着羊角辫的小朋友像天使一样,他几乎想不起班里有这么一个女孩。小雨没有踢小武,转身走了回去,老师立刻叫住了小雨:“小雨,为什么不踢?”“老师,他疼了。”老师愣住了,紧锁着眉头问:“你怎么不听我的话?”“他哭了。”小雨的眼眸与老师的目光交汇了,就这样,小雨倔强地站着,似乎在反抗着什么。小武不敢动,其他小朋友也不敢动,大家都这么站着,像雕塑一般,空气仿佛凝固住了。老师看着小雨,心里有些惊讶,平时的小雨那么听话,现在的她与平时完全不同……她似乎从小雨的眼神中读出了些什么,渐渐地老师的眉头舒展开来了,走到小武面前:“你呀!以后不许再欺负同学了,今天就罚你去给其他小朋友铺被子。”老师边说边看着小雨:“午睡吧。”小雨咧嘴笑了,像阳光一般,老师摸着小雨的脑袋忍不住抿嘴笑了。小武一边把小雨的被子放在最最舒服的地方,一边也跟着傻笑。那年,小雨和小武上幼儿园。那是开学的第一天,小雨就忘了带数学书,偏偏那位数学老师是一个不好讲话的老头儿,喜欢在课前检查教科书的“出勤率”。马上就要上课了,小雨的课桌上仍然空空如也,她急得直想哭,突然课桌上莫名“冒出”一本数学书,小雨还没有回过神来,就有一个男生因为没有数学书而被数学老师“请”出了教室:“上我的数学课竟然不带书!门口罚站去!”那个男生边往外走边冲小雨扮鬼脸,小雨觉得他好眼熟,把目光移到数学书的封面上,顿时什么都明白了,封面上有用铅笔写得歪歪扭扭的字,还带有错别字和拼音。“我一眼就认出你了,你求(救)过我,我就是那个在幼儿园被踢的小武。”小雨差点笑出声来,透过门上的玻璃窗望去,小武正望着她傻笑呢。那年,小雨和小武上小学。时光总是不顾一切往前跑的,初三很快步入小雨和小武的生活,总让人感觉紧张,甚至让人易躁易怒。然而,小雨依然爱静,小武依然爱闹。那是一堂普通的物理实验课,指导老师是被上届初三生称之为“魔鬼老师”的“暴力男”。“谁在课上讲话,就在实验室里爬一圈。”“暴力男”并未与学生相互问好,丢下这么一句警告就开始做实验了。谁都不会在意这句话,在那些孩子脑海中,这样带有侮辱性的惩罚是不可能发生的,也许“暴力男”只是吓吓他们,因为他毕竟是一位老师啊。可孩子们想错了。小武的那个角落一直有人小声说着话,“暴力男”火了,对着那个角落吼道:“谁在那里讲话?”没有人敢回答,过了好久,小武慢慢地走到了讲台前。“爬吧!”“暴力男”一声令下,语气斩钉截铁。大家都有些震惊,真的要这么惩罚吗?……这是杀鸡吓猴吧。小武站在讲台前,旁边的实验台就是小雨的,小武像在幼儿园时一样把头埋得低低的,心里不禁有些绝望:小雨你还能救我一次吗?小雨看着他,只见小武苦笑了一下,紧接着身体开始下弯,跪在地上。实验室里开始沸腾,有人嬉笑着,有人议论着。终于,小武的两只手触碰到了地面,正当他准备爬出第一步时,突然有人用很大的力气将他推倒在地。“你给我站起来!站起来!”是小雨,小雨把小武推倒了,小武又看见那倔强的表情,和在幼儿园的时候一样,只见小雨冲到“暴力男”跟前,用近乎咆哮的声音吼道:“您是老师啊!为什么要用这种方法来惩罚,不!是侮辱学生,您不觉得悲哀吗?”教室里瞬间鸦雀无声,“暴力男”怔住了,小雨的这番话让他突然感觉到自己正从师德的底线上坠落,面前的这个女孩让他清醒。对,他们在拒绝,拒绝惩罚,拒绝一种侮辱性的惩罚。小武也怔住了,他感到小雨跟以前不一样了,但转念间一想,小雨还是跟小时候是一样的,充满正气,充满勇气。小武想笑,像小时候那样冲小雨傻笑,可他一咧开嘴,眼泪就流了下来,班里的学生有的也流泪了……小雨看着大家,她的心像一朵冲破春寒而盛开的玉兰花,她让爱的温馨传递到小武的心里,蔓延到老师的心里,流入到每个人的心里。她拒绝着惩罚,终止着侮辱,她是吹绿大地的春风,使残留在幼儿园、小学和初中里的冰霜渐渐消融,迎来让每个孩子都欢笑的万紫千红。1200字以上 高二 叙事
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加倍惩罚,不好学生作业不能完成,就加倍惩罚,好不好?公说公有理,婆说婆有理。有人认为略加惩罚有一定好处,对学生产生压力,产生警戒,让学生走向成熟。有人认为加倍惩罚,没有好处,对学生不会产生实际的效果。我支持后一种说法,我认为,加倍惩罚,不好。分析学生作业没有完成的情况,学生作业完成效率不够高,作业量过多,作业难度过大,学生自身的压力大,当然,也有部分学生比较懒散,不愿意动脑子,不愿意吃苦,办事拖拉,时间浪费而过。但是,不管什么情况,完不成作业的结果始终是存在的。如果对此加倍惩罚,不管处于什么目的,我想对学生的作用似乎很渺小。分析面对处罚时学生的心理状况。面对加倍处罚,有的学生可能想,这些题目就没有做完,还要加倍地做,怎么可能完成?真的没有时间。于是想认真学习的人,铤而走险,“抄作业”,“乱做作业”,敷衍了事,对得起老师,调整心理,也就对得起自己了。学习不认真的人,本来的作业就不愿做,惩罚的作业就更不做了,死猪哪怕开水烫,面对罚来的作业,所持的态度就不言而喻了。也许一次没有完成,不代表下一次也不完成,老师批评他,甚至点一次名,次数多了,我想任何学生就会不好意思不做作业了,毕竟他们来学校还是学习的。学生的懒惰思想也是存在的,没有严师,难出高徒。对没有完成作业的学生,加倍惩罚固然没有好处,但是,教师批评却是有好处的。我主张批评学生的懒惰,不批评学生的愚笨;惩罚学生的散漫,不惩罚学生的天性。在精神上激励学生,比在作业上惩罚,效果可能要好得多。所以,我想,作业完不成就加倍惩罚,不好。550字 高二 叙事
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合理运用惩罚对于完不成作业的学生,应视具体情况多些谅解或者教育,而不该加倍惩罚。首先,人人都有可能遭遇意外,因为客观原因没完成作业的学生。如果一进教室就被老师不分青红皂白地先罚做五遍、十遍作业,很显然,学生觉得委屈,心不在焉,作业也不会做得很好。其次,就算少数学生因贪玩而没有完成作业,也不能用加倍惩罚的办法。加倍惩罚往往会逼得学生弄虚作假,难道请同学帮着抄、用复写纸垫着抄,能达到加倍惩罚的目的吗?加倍惩罚一不能提高学生成绩,二来还会激起学生的逆反心理,非但达不到“长记性”的目的,反而形成恶性循环,对完成作业更加不利。况且这些年倡导给学生“减负”,如果加倍惩罚,不仅“负”没减成,反而真应,了那句话了——减负等于加正。再说,罚写作业纯粹是体力活儿,没有任何技术含量,对学习并无促进。如果老师将“罚作业”改为“补作业”,并且和学生沟通交流,我想学生也许会“知恩图报”吧。否则学生只会对作业产生恐惧,以消极的态度来应付老师的惩罚。现在学校教育强调不许体罚学生。不许对学生罚站、罚抄,不许用过激的言语批评学生。有一些老师对学生行为粗暴,那肯定是不对的。可是,难道教育真的就只能以情动人吗?一味和颜悦色,是呵护了学生的心灵,可是对一部分学生来说这几乎就意味着放纵。对于自控能力不强,没有形成良好习惯的学生来说,很多道理就是耳边风,即使他觉得有道理也不一定会照着去做。那么,怎么办?一定的惩罚是教育的必要手段。作业老是不写,讲道理又不听就要有一定的惩罚!罚就是逼追他养成好习惯。俗话说:人上一百,形形色色。对不同的教育对象,应该采用不同的教育手段。这不也是爱学生的一种表现吗?所以,在教育过程中可以合理地运用惩罚,当然也包括罚写作业。这既是“以情动人”,也是“以罚警人”。650字 高二 叙事
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怀孕期间的胎教童话故事为了挣钱养家,阿凡提到一个财主家去打短工。这个财主吝啬得出奇,每逢吃饭,财主只叫人给阿凡提拿一个窝窝头,盛上半碗稀饭来、阿凡提又饿又气。一天,有一个人给财主送来一碗蜂蜜。财主刚刚吃过饭又有事要急着出去,就吩咐阿凡提说: “阿凡提,刚才有人给我送来一碗毒药,你可要看好,别碰翻了碗。”说完骑上马走了。财主走后,阿凡提不慌不忙,把蜂蜜端过来,又拿来财主吃的油糕,蘸着蜂蜜有滋有味地吃起来。把一碗蜂蜜吃个一干二净。然后,他把财主家的锅碗瓢勺、盆盆罐罐砸了个稀巴烂。他躺在财主的软绵绵的床上,竟呼呼地睡过去了。财主回来一看,家里闹得乱六八糟,特别当他发现放蜂蜜的碗变得空空的,气得浑身直打哆味。“阿凡提!”财主恶狠狠地叫喊,“‘你怎么闹的?那碗毒药呢?阿凡提慢吞吞地从床上坐起来,象是真的病倒了。他战战兢兢他说:“我今天闯了大祸了,不小心打碎了您家的锅砸盆罐。我知道您回来一定会斥责我,让我赔偿,我是个穷光蛋,连太太孩子都养不起,哪有钱赔呢?左思右想,还是自己死了好,就把别人送来的那碗毒药喝下去了。我的头有些发晕,就躺在您的床上。可能等一会儿,药性一发作,我就会死的,”阿凡提边往外走边说:“我得赶快离开这个地方,我别死了连累了您,那是万万要不得的,因为你对我太好了,阿凡提离开了又狠毒又吝啬的财主家。财主气得有苦难言,差点昏死过去。550字 童话
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月亮、云朵和小女孩夜深了,珍妮挎着她那小巧的篮子,走在回家的路上。由于周围一片漆黑,所以珍妮什么也看不见。突然,她脚下一滑,摔了一个大跟头,她不但没有哭泣,还爬了起来继续赶路。月亮看见了,想:我一定不能再让小女孩摔跟头了。于是,他发出了亮光,驱散了周围的黑暗,珍妮又看见回家的路了,她加快步伐,往回家的方向走去。过了一会儿,月亮一旁的云朵却嘟嚷起来:“不嘛,不嘛,我就喜欢看小女孩摔跟头!”说完,就把月亮给遮住了。没有月光的照耀,周围又暗了下来,珍妮又摔了一个跟头,云朵不停地叫着:“真好玩!真好玩!”风伯伯看不下去了,用大风把云朵刮走了。月亮又重新照亮大地,珍妮加快了步伐,月亮一直看着珍妮,为了不让珍妮摔倒,紧紧跟着她。很快,珍妮到家了,月亮看着珍妮好像在煮一种草药汤,就好奇地问:“珍妮,你在干什么?”“妈妈生病了,我去山上采药煮汤给妈妈喝。”珍妮的眼睛里闪烁着泪光。“珍妮,你真孝顺!”“月亮,谢谢你!再见!”“珍妮,再见!孝顺的孩子应该得到最美的祝福!”400字 三年级 童话
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云朵和月亮小狐狸云朵在清晨的第一缕阳光中睁开眼睛,它的眼睛像新鲜光泽的樱桃,圆圆的,闪着好看的光芒。青草上挂满了露珠,露珠也是圆圆的,晶透晶透,阳光在这成了七色的彩虹,弯弯地露出它的笑容。云朵已经闻到清晨的青草散发的甜甜的香味了,那些可爱的露珠尝起来也是甜甜的,凉爽极了,从喉咙一直凉到云朵燥热的尾巴上,给她带来一整个夏天的快乐和舒服。云朵喜欢一年的每一个季节,无论是春天还是冬天,她都能从开满河滩的五瓣小花和纷纷扬扬遮住门前鹅卵石小路的雪花中找到快乐。嗡嗡地小声说话的蜜蜂是云朵的好朋友。有一年春天,一只也叫云朵的蜜蜂停在了云朵的鼻子尖上,蜜蜂云朵很喜欢有着樱桃一样好看眼睛的小狐狸云朵,他和她说了很多森林外边的故事。蜜蜂云朵说森林外边的世界很开阔,没有许多参天的大树,也没有涓涓流淌的小溪。那边有许多会跑的坚硬的石头,石头的大小,蜜蜂云朵实在说不上来,因为它太大了,蜜蜂云朵一靠近它,就会因为太渺小而消失不见。蜜蜂云朵还说,森林外边的居民从来不用担心寻找和储存食物,那边到处都堆满了开口的食物,味道比森林里最好吃的花蜜还好吃成千上万倍。那个春天,每天一放学,小狐狸云朵就去河滩边找蜜蜂云朵,两个云朵依偎在一起,说着悄悄话,看太阳一点点沉到小溪中,把小溪变成闪着亮光的神奇光带。蜜蜂云朵在春天的最后一天离开了森林,它嗡嗡地笑着和小狐狸云朵告别,许诺下个春天还会回到小溪边来和云朵说他在外边世界的新见闻。可是下个春天,下下个春天,蜜蜂云朵都没有再出现。云朵向新到来的蜜蜂询问那个云朵的消息,却没有人能够告诉她蜜蜂云朵的去向。话多的说不完的蜜蜂云朵,从此成了云朵的一块心病。她总是想着他,她想知道他去了哪里,遇到了哪些好玩的朋友,他生活的外边的世界,对云朵,也有着巨大的吸引力。又一个春天过去了,蜜蜂云朵还是没有出现。和公鸭老师道别后,云朵开始了她愉快的暑假。这又是一个阳光灿烂的夏天,云朵喜欢偷偷跟在那些躲在草丛中开音乐会的小虫子,他们的音乐流派,从这个草丛到那个草丛呈现出轻快到忧伤的变化。云朵静静地卧在草丛中,不去打扰聚精会神演奏音乐的虫子们,虫子们也对这个可爱的小姑娘十分客气,虽然她从来没有交纳欣赏音乐会所需要的露珠,但是他们向她开放他们的艺术。云朵的身上因为常听音乐会而挂着美丽的乐符,当她在河滩边尽情地奔跑时,它们就会因为互相碰撞发出悦耳的声音,云朵自己也能开一场小小的音乐会啊。风婆婆很喜欢云朵的音乐,云朵奔跑的时候,她会伸出柔软的双手,替云朵摘去身上粘到杂草、小石头和讨人厌的苍耳种子。它们总爱粘着云朵,像婶婶家的小狐狸崽子们,无论云朵去哪儿都跟着。云朵虽然喜欢那些带着奶香味儿的小狐狸崽子们,却不喜欢这些偷偷粘上她带着刺的种子。云朵和风婆婆经过公鸭老师家门口的时候,公鸭老师用他特有的沙哑的声音停住了云朵。公鸭老师家里来了客人,是一位长着黑色长毛,背脊柔顺的小猫,他的眼睛和皮毛一样也是纯黑的,像黑夜那样深邃。他很漂亮,但是他看起来有些没精打采。公鸭老师说他叫月亮,是从外边世界来森林过暑假的。他的爸爸妈妈忙着一些要紧事,托付公鸭老师照看这位漂亮的小帅哥。“云朵,你带月亮去玩吧,但别走太远,天黑前就回来。”公鸭老师对云朵说,云朵闪着大眼睛,连连点头。“月亮,云朵是妹妹,你多照顾她点。”公鸭老师又说,月亮却闪过身子,无声地从公鸭老师身边走早云朵边上,快步向前走去。“公鸭老师再见。”云朵急忙赶上前去,默默地跟在月亮背后。风婆婆跟随着他们,时而把手搭在云朵的背上,时而轻轻地抚摸月亮的尾巴。1200字以上 童话
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惩罚一件事做错了,是在惩罚自己,还是在惩罚别人。讲到惩罚,我想到一篇文章《孩子,我为什么打你去年寒假作业上的一篇文章。文中说了一位母亲从孩子年幼,不舍得打,到后来调皮不得不打的一篇文章。告诉我们母亲惩罚孩子时,打在孩子身上,实则痛在自己心里。所以在别人惩罚你时,你有没有想过是你难受,还是别人更难受。小学时期,和朋友约好在家里复习,最后由于和姐姐去姥姥家玩得太开心,忘了这件事,最后绝交,这就是不守信用的惩罚。之后的一段时间里,她看到我就和没看到一样,有时遇见了也装做不认识,视线向她时,她总会硬生生地将头扭开,要多尴尬有多尴尬,那段时间每天回家时,依然和平时一样,却总会在做一些事时会想东想西而忘记了自己在做什么,拿错课本什么的,常常会发生,看着一个人叫另一个人的名字,甚至跑错过教室。没办法,这就是不守信用的惩罚,小孩子总是别扭、自相矛盾的结合体,一边想去道歉,一边怕自讨没趣,一边希望她原谅自己,一边会做出一副自己没错的样子,无数次擦肩而过,一次又一次的面对面,两个人总是视对方为空气,一个希望她来道歉,一个别扭地不愿说,就这样,机会一次次错过。时间从来不会等人,当你决定一些事,如果不去做或许就不会再有机会,小孩子的脾气总是来得快,走得也快,别扭的小孩子准备第二天就去跟她说句“抱歉”,可是时间不等人。那天,小孩子在座位上等着她的到来,第一节课没来,第二节课没来……她以为她请假了,暗暗决定,下次遇见她马上去说,可事实总是令人措手不及,下午,老师在教室里宣布她学了,生活充满了戏剧,就这样,她失去了一个朋友,一个没有和好的朋友。她欠她一句对不起。不知道什么时候再能遇见,哪怕是擦肩而过也好。惩罚是在惩罚自己,还是别人,最后,是自己更伤心还是别人更伤心,伤害别人最后也伤了自己。凡事都有双面性,做错事就一定会有惩罚,有时一句对不起就可以完成任务的事却不愿意去打破僵局,有没有想过自己对别人的伤害,到最后还会反过来伤害自己,人生充满了各种让人无法相信的事事件就是一个例子,不要逃避惩罚,有时它只是一件小事而已,不知道那个女生是不是已经原谅她了,只是在等她的一句“对不起”。800字 初二 散文
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惩罚作文今天早上爸爸上班之前,吩咐好把寒假作业各做两页,架、冰写两行、基本笔画一页(书法)。当爸爸前脚一走我后脚就跟出去了,开始我们小孩子的世界啦!跟邻居王越、小杰哥哥玩起来了。早就不分时候了,根本不会考虑到今天是最后两天了,明天一天、后天一天就上学了。中午爸爸匆匆忙忙回来给我做好饭,急急忙忙赶去了上班。吃好饭,小杰哥哥做作业去了,我跟王越又开始“装修”爸爸妈妈的房间起来了……妈妈回来第一句就问我作业做好了吗?急忙做饭去了,因为晚上爸爸还要加班呢!而我呢!还没玩够呢!根本没听进妈妈的话。玩自己的东西,玩自己的游戏。吃好饭妈妈在楼下忙着洗碗烧水……,我又跑楼上来玩。直到妈妈开始做她自己功课时,我才跟她一起做作业。过一会儿我就困了,很想睡觉了。我跟妈妈说:“妈妈我想睡觉。”妈妈说:“你作业做好了吗?”我说“没有。”妈妈口气有点生气说“你作业还没做好,想睡了,今天没多少做业啊!那你跟爸爸说吧!爸爸马上上楼了”过会儿爸爸上楼看到我还在做作业,他问我还有多少作业没做,我说好了好了。我把昨天的基本笔画给爸爸看,骗他说是今天写的。可还是给爸爸发现了,爸爸一下子火大起来,开始打我,妈妈帮着我,爸爸把妈妈也打了,他说:“就算你没做完,也不能骗爸爸做完了,你这是说谎。你是不是喜欢说谎,一直不改是吧……”爸爸把我关在门外,不让我进屋,还让我下楼,说到说谎的孩子他不要,让我自己好好想一想,没多少做业,一个小时就可以做完,一天在家,现在都九点半还没做好。你去好好想一想,惩罚我在楼下站到十二点。妈妈多次帮我求情,我真的好对不起妈妈。可是一玩起来我咋都忘了。我站了十五分钟,妈妈下楼来跟我说道理,说了一大堆。最后让我给爸爸道歉说以后再也不会这样,而且妈妈还说了这是最后一次给我求情下次,她再也不会帮我,因为我在这个问题上出现了四次,这是第五次帮我求情是同一个问题上。最后爸爸原谅了我,我暗暗发誓我一定要改掉这个坏毛病!先把作业好再玩!爸爸妈妈你们相信我,我一定改掉这个坏毛病的!我会做一个好孩子,让你们喜欢的孩子!我过年9岁了,我一定会更懂事的!请你们相信我。800字 二年级
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最严厉的惩罚每个人都会犯错,犯了错就必要接受惩罚,只有这样才能得到教训,下次不能再犯类似的错误。人只有经历挫折,接受惩罚,才能从中学到教训。成长起来,如果不接受处罚,那你就永远不可能知道自己错在哪里,甚至还会理所当然的认为这样做是对的,最后可能会酿成大错。以前,当你犯了错误,父母或者老师惩罚你的时候,你是怎样想的呢?现在是否能理解他们的良苦用心了呢?拉尔夫有七岁大了再。大多数事情上,他是一个很好的孩子,但是他有一个不好的习惯,特别爱哭。他若得不到他想要的东西,就会哭着说,我要得到他,假如不能满足他的要求,他就会哭的更加厉害,甚至会无理取闹。一天,他和他的母亲去田野里劳动,阳光照耀,头已被修剪,花儿开得非常艳丽。这一次,拉尔夫决心做个好孩子,他的脸上绽放着微笑,他希望向自己许诺那样去做。他说,妈妈,我现在很好,我愿意按您的吩咐做事。那就让我扔干草吧。那很好,他妈妈回答。于是他们开始扔干草,正向拉尔夫所期望的他卖力的工作着,虽然很辛苦,但他为此感到非常快乐。你现在肯定累了吧,妈妈说,在这坐一会儿,我会送给你一只漂亮的玫瑰。哦,妈妈,我很想要一枝拉尔夫说。不一会儿,他母亲拿来一只玫瑰给了他。谢谢你,妈妈。她非常喜欢这支花,不住地把它玩着,还时不时深深吸几下醉人的香气。他看到妈妈手上还有一只白色的玫瑰,那只白色的玫瑰似乎更加艳丽。美丽,于是他要求到妈妈请把这只白玫瑰给我行吗?不,亲爱的他妈妈说看见他之上有很多次了吗?你不要摸它,假如你不小心,你的手一定会被弄伤的,当拉尔夫意识到自己无法得到那只白玫瑰时,便大喊大叫起来,而且他还吃手去抓,但是他马上后悔了。因为这支玫瑰上的刺非常厉害,他刚一碰花梗,手指就被狠狠地刺伤了,而且马上流出血了。他感到十分疼痛,这下他恐怕真的有鱼段子时间不能用手了。这件事在拉尔夫。脑海里留下了深深的印象。自从那以后,当他想要他不该要的东西时,他妈妈就会指着他曾经受伤的手,提醒他不要忘记那次深刻的教训。人总是这样,只有吃过亏,受到教训之后才会变得聪明起来。800字 四年级 写人
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爱我的惩罚我又一次下意识地闭上双眼,只听见一声:“唉呦,疼死了!”我慢慢睁开了眼睛。哈哈!原来是他自己动作的幅度太大,弄疼了他自己受伤的手!哼!谁叫你欺负我!0_0!这就叫恶有恶报!“你看看,你自己的伤还没有好,不要乱动。你可真让我担心死了!”我假惺惺地说。“算了,别给我来这套。太假拉吧?!等我好了我就会把你揍了!”啊?!!不会吧?!~~~他连女生都要打??_?哎,看来我难逃这一劫呀!“没有什么事了吧?那……我走了!886!!!~~~~~~”“等一等!”“怎么啦?”“你……你是不是认识勇高里的人?”“没有呀!我不和那些人来往!”“那你的胆子倒不小!”“拜拜!我要走了!”为了摆脱这尴尬的场面我只好退出。“等一下!我还有一件事要对你说!一件非常重要的事!”天哪!~~~!他比我妈还要乱?∷?椅一褂惺裁春檬拢浚。“那天我们俩撞到一块的事情不需跟别人说!”废话!不用你说我也知道!我才不会像你那样呢!“这会没有什么事了吧?那……我这回真要走了!”“没有人要拦着你!快走吧!我一秒钟也不想看到你!”我还是呢!!你要是不帅我才懒得看你呢!这么一说~~~~~~~~是因为我长得漂亮他才多看我几眼?嗬嗬!不愧是校花!(我)自恋?“咣!”的一声,我摔门而出了。第二天放学后,忽然看见我们学校门口有一大帮勇高的人,怎么?来游行吗?抗日吗?不会吧?!!!!1不管那么多了,先回家,再去医院看“猪八戒”!“金雄哥,看,就是她。它就是把老大撞伤的罪魁祸首!”说着,蓝色头发的家伙把我拉了过来。“干吗?!本小姐还有事要干,让开!”“这婊子长得还挺漂亮吗!真不忍心打!不过谁叫她撞了大哥呢?!哈哈哈!”说着,把手握成拳头。“你们的老大就是猪……不对,周介银吧?”“你还好意思问!”“是他让你来的吗?”“不是。”“那你们应该去找他,问问他是否要打我!”“哈哈哈!不打你才怪呢!”“万一不打呢?”“那我们就永远不找你的麻烦!”我们这一大帮的人急匆匆地来到医院,把握像犯人似的监视着。“大哥,我们来了,问一下,要不要我们替你揍这丫头?”“……………………不,我想亲自揍她,等你们揍完之后她早就没气了!”“大哥,这……”“你们,出了长腿少女之外都给我滚出去。”“大哥!!!!!!”“滚!”嗬嗬,不愧是勇高的老大!可是……他为什么要无缘无故的留下我?而且不让他们揍我?难道他看上我了?喂喂!别胡思乱想了!“饿死我了!”“噢,我去给你买些东西吃。”出了医院,我就直奔超市,给他买了点吃的就回去了。“看,我给你买了一些粥,来,吃吧!”我把粥递给他。“啊~~~~~~~~~!!!!!!!!*¥#死我了!”800字 六年级 抒情散文
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最好的惩罚当一个人做错事情时,那么对他最好的惩罚就是宽恕他。——题记人们常说:“最好的朋友反是伤你最深的人!”那么我们可否换个角度想一下:伤你最深的人可否成为你的朋友?那天,我就站在凌的身后亲眼看他把我三年来最重要的笔记本丢到了垃圾桶。半响,他过身来,惊愕地看着我。那一刻,我竟忘记了要还击,就这样静默地站着,没有一句话,也没有一个动作。和凌之间的“战争”已持续了一个月有多,这一个月来我认识到了人性丑恶的一面——我与他总想着法子让对方“身败名裂”。我在想着,此刻的我该有什么举动?但脑中一片空白,只能愣愣地站在原地,透过窗子吹进来的风让我倍感寒意。我竟就这样身走了,脸上没有一丝表情,一步步地远离站在原地的凌,一步步地远离此刻对我至关重要的笔记本。一个星期的时间就在我的沉默中度过了。对于我这一反应,凌突然变得手足无措了。也是!以前一位同学和我开玩笑,用粉笔将我的笔记本封面涂得满满的,为了这事我哭了一整天。如今我却像没事发生似的。上劳动课时,经过抽签我竟和凌分在一组。四目相对,不知为何,我竟冲他微笑了一下,那么淡的微笑,只持续了不到三秒,却觉得整个人都轻松了。我不断地拔着野草,想要把不好的回忆如同野草般从我的脑海中拔除。再见他时,是星期一,来到教室,第一个见到的是他。一抹微笑浮现在他的脸上。“早安!”不是银铃般的声音,只是一个普通得不能再普通的声音,却打破寂静,这声音穿过冬季,硬把春天拉到了我的身边。“早。”仍是四目相对,却有一股暖流将我包围。坐在座位上,忽看到一个蔚蓝色的笔记本,封面上我的名字如同烙印般烙在了“最真的友谊”下方。我小心翼翼地打开本子,泪珠不争气地掉了下来——笔记上写满了三年来各科的重点,那么熟悉的笔记,那么陌生的字迹……我忽地过头去,任凭泪水在脸庞流淌,朦胧中,看到凌如同孩子般,咧开嘴,幸福地笑着。顿时我明白了为何那天我跑到垃圾桶旁却不见了笔记本的踪迹。我走过去,轻轻拉起他的手。仍是沉默,却能清晰地听见花开的声音,如此动听……如若我选择继续与他斗下去,恐怕我将失去更多的东西。庆幸那一刻我选择了微笑。我知道,那是对他最好的惩罚,也是对自己最好的惩罚。800字 初三 记叙文