包水饺
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450字
四年级
可是
我再定晴
看，水饺
扁扁的，
。何叔叔看见了对我说：“包水铰和包扁食可不一样，陷要放适量些，少了，等下吃起来就全是皮，多了，煮时会爆裂，就得吃面糊了。”
我又按照何叔叔的说法将水饺
，我慢慢地有了经验，
从我手中诞生了！
我们几个小朋友都在比试谁包得多，
后来，我们觉得不过瘾，
比
谁
花样最独特
炮弹水饺
巨无霸水饺
心型水饺……
这时，我突然想起再过几天就是教师节了，
我
要包
与众不同的水
送给老师
我绞尽脑汁
想
对了，我要包一个三层水饺送给老师
。我
挑
三张完整无缺的
皮，在第一
上面均匀地洒上一些葱，在第二
上均匀地洒上小蘑菇碎，
在第三
上放上一些金黄的
香喷喷的鸡蛋
我一边包一边对妈妈说：“一层是吉祥，一层是如意，一层是我对老师深深的爱和祝福。”包完后，我双手
这
水饺
送给老师，说：“送老师一个巨无霸啊！”看着老师笑了，我心里甜滋滋的。
都快堆成一座“小山”了。何叔叔开始把水饺下锅了，不大一会儿，水饺就出锅了。只见白瓷碗里一
，发出了一阵阵诱人的香味。我们这些孩子
迫不及待地端起碗，
皮滑滑的
鸡蛋和肉香香的
菜脆脆的
蘑菇软软的
“再来一碗。”欢
笑语
房间里……
包水饺
250字
小学
周记
上星期六2月14日情人节，君静阿姨和子葳妹妹来我们家,他们一进门我兴高采烈的欢迎他们,接着我们去菜市场买绞肉、卷心菜、虾仁、姜等等,但最重要的水饺皮,居然在市场都买不到,问了好几家，不是没卖,就是卖完了,我们只好去别的菜市场,终于买到了全部的材料.
回到家,妈妈跟君静阿姨准备包水饺的馅料,我跟子葳妹妹打电脑小游戏,等他们准备好包水饺的馅料后,我们就一起包水饺,,子葳妹妹包了好多,虽然都要阿姨再补修才能算成品,也算厉害!我只包了一颗失败品,就放弃了!于是妈妈要我负责拍照及将水饺盒用钉书机订好拿去冰箱放。
经过了2-3小时,终于包完了全部的馅料,只剩下少许的水饺皮,然后妈妈去煮水饺给我们吃,还煮了海鲜玉米浓汤,水饺吃起来很新鲜美味,真是愉快的一天!
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包水饺腊月三十，我和爸爸包水饺。爸爸说包水饺要先调好饺子馅。爸爸拿出事先准备好的韭菜和木耳，剁碎，倒在盆子里，给我一双筷子让我搅拌搅拌，而他炒鸡蛋去了。过了一会儿，爸爸拿着剁碎的鸡蛋块来了，只见爸爸把鸡蛋块倒入盛馅的盆子里再加上各种调料，再次搅拌，就这样饺子馅做好了，接下来就要和面了。爸爸拿出面粉倒在盆子里，然后加些水开始揉搓，一直揉搓成一个大面团，这时候，包水饺要用到的材料都齐全了。爸爸拿出一小块面，揉成长条，切出面剂子，摁一下，再用擀面杖擀出圆圆的面皮。我把面皮放在手掌心用筷子放入适当的饺子馅，对折中间捏几下，再把两边的皮往里折，把折进去的边摁成好看的花纹儿，一个饺子便包好了。虽然一开始包的不好看，但在爸爸的指导下，我包的水饺越来越好，不一会儿，水饺便全部包完了。水饺是东汉张仲景发明的，原名叫娇耳，它是中国传统美食之一，特别是春节的时候几乎每家都包水饺，因为它代表着团圆。我喜欢吃水饺，更喜欢中国的美食文化。400字 五年级 说明文
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包水饺今天，我做寒假作业的时候，有一道生活题:从包水饺，做面点，炒菜三项中选择一项，进行体验劳动。正好姥姥打算今天吃水饺，我便打定主意，帮姥姥包水饺。一 切准备就绪，姥姥把面团搓成长条状，然后 切成大小均匀的面块，在它们上撒上面粉，接下来就是擀面皮。不一会儿，一片里厚外薄的面皮出便现在我的眼前。该包水饺了，经过姥姥的细心指点，我便学着姥姥的样子包了起来。左手托着面皮，右手舀上点馅，右一捏，左一捏，一个水饺在我手中诞生了！不好，水饺左边露馅了，我赶紧“拆了东墙补了西墙”，从右边揪下一点面来贴到左边去。后来虽经姥姥修补，却仍略有瑕疵。接下来，我又包了一些水饺。看着它们"趴"在盖帘上，样子虽然不好看，但我心里侬然很高兴！300字 初二 记叙文
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包水饺朋友们，你们会包水饺吗？我也不太会。今天，我正在玩电脑，妈妈说：“宝贝，我们一起包饺子吧！”“好啊！”我爽快地答应了。心想：包饺子有什么难的，不就是在面皮里放上点馅子，用手一捏就大功告成了。可是真动起手来就不是那么一回事了，我们可不能小瞧这小小的饺子呀！我洗净双手开始和面，和着和着，忽然我的手被面粘上了，怎么也搓不掉。于是，我眼珠一转，想出了一个好点子：我把手放面粉里，然后一搓，手上粘的面随着面粉纷纷扬扬地落了下来，像一只只翩翩起舞的小蝴蝶。好不容易面和好了，我又把面切成一小块一小块的，然后由妈妈擀皮，我来包。我包了几个一看，个个像打了败仗的士兵，垂头丧气地趴在那儿。于是，我便请叫妈妈，妈妈包了一个，我一看像挺着大肚子的将军，威风极了。再拿我的和妈妈的一比，呀！真是一个天上，一个地下;一个“happy”，一个“sad”。我学着妈妈的样子耐心地包了起来，结果一个比一个有进步，包完了一看，真是千姿百态，形态各异。通过包水饺，我明白了，干什么事情都不是那么容易的，都要有耐心。我以后一定要经常帮妈妈包水饺！450字 初三 记叙文
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包水饺上星期六2月14日情人节，君静阿姨和子葳妹妹来我们家,他们一进门我兴高采烈的欢迎他们,接着我们去菜市场买绞肉、卷心菜、虾仁、姜等等,但最重要的水饺皮,居然在市场都买不到,问了好几家，不是没卖,就是卖完了,我们只好去别的菜市场,终于买到了全部的材料.回到家,妈妈跟君静阿姨准备包水饺的馅料,我跟子葳妹妹打电脑小游戏,等他们准备好包水饺的馅料后,我们就一起包水饺,,子葳妹妹包了好多,虽然都要阿姨再补修才能算成品,也算厉害!我只包了一颗失败品,就放弃了!于是妈妈要我负责拍照及将水饺盒用钉书机订好拿去冰箱放。经过了2-3小时,终于包完了全部的馅料,只剩下少许的水饺皮,然后妈妈去煮水饺给我们吃,还煮了海鲜玉米浓汤,水饺吃起来很新鲜美味,真是愉快的一天!250字 小学 周记
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包水饺清香的水饺迎来了除夕的夜晚。水饺是中国的传统美食。这不，我们正在包水饺呢！我洗干净双手，便加入了包水饺的行列。我拿起一块水饺皮，没轻没重地放上了很多馅子。然后，将水饺皮一按。没想到，馅子太多，都跑到了桌子上。第二次，我放上了很少馅子。让奶奶一看，这次馅子又少了。奶奶又给我放上了一些。可是，我不知道怎样捏饺子皮，就像奶奶求助。奶奶说：“饺子皮要一半多一般少，用少的这一半去捏多的一半，只要捏严实就行了。”由于我没有什么经验，包出的水饺歪歪扭扭的，站不住。虽然和奶奶包的水饺相比，我的技术还相差甚远。但是，我包的水饺也终于成型、成功了。看来，只有多练习，我的技术才会步步高升！包水饺250字 四年级
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四年级
450字
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包水饺前几天，我们采风团及家长，还有老师到一个在电视台认识的小妹妹家包水饺。一进门，主人就非常热情地接待了我们。他们先炒了几个小菜招待我们，随后，便将买来的饺子皮和馅摆在了餐桌上。何叔叔先给我们示范，等我们包饺子的步骤和要领后，又把我们分成两组，一组包荤类水饺，一组包素类水饺，我参加了包荤类水饺的那组。分完组后，我们便地埋头干了起来。我一张饺子皮，用小勺一些肉馅，轻轻地饺子皮的中间，再把，用力在边缘均匀地几下，一个水饺就这样诞生了！这是个，我看看四周的同学和家长们，包的也不怎么样，。再想想超市卖的水饺，只只一个模子出来的，看来，包水饺不是一件容易的事。我又包了许多个这样的水饺，突然，建议下个礼拜就是教师节了，不如包些与众不同的水饺送给老师吧！大家说“好！”。不一会儿，手中“生”出了许多个形状五花八门“副产品”，。我放好肉馅后，想象着包子的形状，尽量把饺子皮笼成圆形，再在上方捏出一些皱纹来，然后朝同一方向一，一个包子就完成了，还很容易拿起来呢。“水开了，可以煮水饺了！”，我们各自抓了一把水饺给阿姨煮，可中途不免引起“事故”，比如抓得太用力，把馅挤出来作废了，掉到地上被人踩到，只好“报销”作罢……饺子出锅了，我们品尝着自己的劳动成果，虽然不是很好吃，可是大家心里美滋滋的。500字 四年级
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包水饺今天，我看见妈妈包水饺，心想：反正我也没事干，就去帮忙吧！妈妈见我也来包水饺，便对我说：“咄咄，包水饺可不是那么容易，你先来看我包一个。”我随意地看了看妈妈包水饺的过程，心想：这么简单啊，根本不需要教我好吗？于是，我得意洋洋地摆了摆手，对妈妈说：“不用您大费周折地教我了，我已经会了。”妈妈无奈地摇摇头，便沉默不语。我开始包水饺了。我先随手拿了一张饺子皮，又用勺子从盆子里挖出了一丁点肉馅放到饺子皮中间。突然，我想：大肉饺子，大肉饺子，肯定是肉多才好吃。于是，我又拿起勺子，从盆子里挖了大勺肉馅，放到饺子皮中间。最后，我把饺子皮的两边紧紧地捏在了一起，可是，不过一会儿，我的饺子全部都破成了“马蜂窝”。我见情况不妙，立马去向老妈求救。妈妈见我不再骄傲，变温柔地告诉我：“儿子，包饺子时馅不能放多，还要铺均匀。”妈妈一边说，一边做示范。我仔仔细细地观察了妈妈包水饺的过程，终于学会了方法。然后我又小心翼翼地尝试包了一个，虽说这次没变“马蜂窝”，却变成了“残疾人”。饺子们一个个东倒西歪，这时，妈妈过来提醒我：“儿子，馅放太少了也不行。”我听了妈妈的话，便又包了一个，虽说还是个“四不像”，但比之前要好多了。后面我又包了一个又一个，包得越来越好，连妈妈都夸我包得好了呢！我吃着自己包的水饺，心里像吃了蜜一样甜。同时，我也明白了一个道理：不管干什么事都要虚心学习。550字 四年级 记叙文
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包水饺记得一次星期天，我看见爸爸和妈妈在客厅包水饺，我心想：爸爸妈妈平时工作那么辛苦，我也来帮帮他们吧。我来到妈妈旁边问：“妈妈，我能帮你们包水饺吗？”“可以”妈妈爽快地回答到。说干就干，我首先去卫生间洗了个手，再拿出饺子皮挖一勺馅，放在饺子皮里，再把它捏紧，这样就做好一个饺子了。可正当我得意时，我发现我包的饺子破了一个洞，这可怎么办？我只好去请教爸爸妈妈，爸爸说：“你这是饺子馅儿放多了，而且饺子皮的周围都没沾水。”听到这里，我恍然大悟，心想：原来是这样。于是，我又拿出一块饺子皮开始包起来，这次我按照爸爸说的方法包饺子，“果然”我大吼一声，爸爸说的方法果然是正确的。接着，我按照这种方法连续包了第2个，第3个，终于我包的饺子跟爸爸妈妈的饺子一模一样，这令我高兴极了，妈妈还说要把我的单独煮一锅，尝尝自己做的水饺的味道。晚上我吃着自己包的水饺，虽然没有那么好吃，但是我还是很高兴。通过这次包水饺，我还明白了一个道理，无论做什么事只要认真去做就一定会成功。400字 四年级
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包水饺今天晚上，我们家包水饺，我高兴地说：“妈妈，我也学包饺子。”可是妈妈却说：“包水饺可不是一件容易的事儿啊，你确定可以学好了？”我骄傲地说：“当然可以的，我都是个四年级的小学生了。”“那好吧。”不一会儿工夫，我和妈妈就准备好了包水饺的水和皮了，妈妈问道：“今晚你想吃什么馅儿的呢？”我回答道：“我要吃胡萝卜肉馅儿的。”“没问题的。”于是，我飞快地跑向厨房洗干净手，坐到妈妈身旁一起包了起来。我左手拿着一张饺子皮，右手拿着一勺子，准备往里塞馅儿，心想：我喜欢吃肉，那就多点馅吧。于是，我整整放了两勺馅儿，然后我沾上水，用手使劲地一捏“咕”一声的，我一看，原来是饺子皮“爆炸”了。我不服输，于是，我决定这一次少放一些馅儿，放好后，我又沾上水捏一捏，果然完好无损。我把包好的饺子往盒子里一放，饺子就像一位年迈的老人一样倒下了。我又看了看妈妈包的饺子，可好看了，她包的水饺就像一个个挺直的士兵一样可漂亮了。我把发生的一切都告诉了妈妈，并且请教了妈妈怎样才可以把水饺包好，于是妈妈教了我怎么才可以把水饺包好的秘诀。最后，我又包了好几个水饺，一个比一个好看，我吃着自己包的水饺感觉特别香。我还知道了一个道理：世上无难事，只怕有心人。500字 四年级
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包水饺总评：本文记叙了作者的一次包水饺经历，看似一件小事，但由于写得非常真实生动，所以能给读者留下深刻的印象，并且让我们感到了作者的懂事、乖巧。可见，有真情实感才是写好作文的基础，矫揉造作、无病呻吟是写不出好作文的。从行文来看，作者笔下的小小水饺，包满了孩提的快乐，也蕴含着对老师的敬重，作者将这两方面用“情感”之线编织在文中，辅以朴实的文辞，既提升了主题，又让读者感觉到劳动会带给人无穷乐趣。但我必须提醒作者的是，“语言文字是为文章的中心服务的”，想要表达什么样的中心就要通过语言文字着力刻画，也就要求语句通顺、完整、表达不能有歧义以及要正确使用标点符号，这是作文的最基本要求，比如：在本文中，“我们几个同学和老师还有各自的家长一起包水饺”这句，首先是“老师”和“还有”之间要有个逗号，其次是读者可能误会说这“各自的家长”是指老师的家长，因为缺少逗号，“几个”就成了“同学和老师”的量词了；还有“一边吹着气一边往嘴里送：皮滑滑的，鸡蛋和肉香香的，菜脆脆的，蘑菇软软的。”这句的表达不完整，如果把下段的“真好吃！”提上来，然后再附带一句“大家不约而同地赞叹”或是“我心里想”，整句话就很完整了。另外，“我又按照何叔叔的说法将水饺的馅调试了调试”，这里用“调试”不贴切（请作者查字典了解一下“调试”的意思），应该改为“我又按照何叔叔的说法将水饺馅的量调了调，适当增加了些”。尽管存在不足，但总体来看，这篇作文还是写得很不错的，全文洋溢着欢快与感恩的氛围，建议将标题改为：水饺·快乐·感恩。希望作者今后在写完作文后多读几遍，通过语感找出不足，然后多改几遍。点评人：曾潞（大学教授）、朱雨欣（小学高级教师）上周末，我们几个同学（以及各自的家长，还有）和老师还有各自的家长一起包水饺。（在今后的习作中，要注意避免语句出现歧义。）皮是现成的，馅（也是）大人们先炒好了，有黄绿相间的菜馅，还有红绿相间的肉馅。（，）我们只管包就够了（水饺就可以了）。老师把我们分成两组，一组包肉馅的，一组包菜陷（的，）。我参加了包菜馅的那组。（略写包水饺前的情况，符合本文结构要求。“馅大人们先炒好了”是口语，不符合行文规范要求，应改成“馅也是大人们先炒好了”。）（在）何叔叔先给我们做了个示范（后），我和同学们看了，都迫不及待、跃跃欲试（。我一拿到饺皮，也便迫不及待地）。我也学着何叔叔（教）的步骤做（包）了起来，（。）我一手拿起（饺）皮放在手掌心，用大拇指轻轻按住边（沿），另一手用筷子夹了点菜陷，放在皮的中心，最后用四个手指把皮对捏起来，再用另一手的大拇指和食指把边捏紧。（，）一个水饺就问世啦。（描写包水饺的过程比较具体，在今后的习作中要注意标点符号的正确使用。）可是（，）我再定晴细（一）看，水饺怎么（却）扁扁的，就象一个小孩穿了一件太大的衣服，（显得）空空（荡荡）的。何叔叔看见了对我说：“包水铰和包扁食可不一样，陷要放适量些，少了，等下吃起来就全是皮，多了，煮时会爆裂，就得吃面糊了。”（比喻很生动形象，但应简要写出“何叔叔”的表情。）（于是，）我又按照何叔叔的说法将水饺的馅调试了调试（馅的量调了调，适当增加了些），我慢慢地有了经验，一个个胖乎乎的水饺娃娃从我手中诞生了！（“调试”一词用在这里不确切。其次，在今后的习作中要注意具体而生动的叙述往往比概括性的词语好。）刚开始（起先，）我们几个小朋友都在比试谁包得多，（但）后来，我们觉得不过瘾，（于是，就展开了“花样”比赛，）我们又开始比起了谁（包的水饺）的花样最独特：（，）我们有的包出了炮弹水饺，有的包出了（、）巨无霸水饺，有的包出了（、）心型水饺……（，大家各显“神通”，包出来的水饺好不精彩！）（点出了包水饺现场的欢快气氛，在今后的习作中要注意语句的简练、流畅。）这时，我突然想起再过几天就是教师节了，（于是，）我（决定）要包（出）与众不同的水铰（饺）送给老师，（。）我绞尽脑汁去（地）想（着，）。（“）对了，我要包一个三层水饺送给老师（”我灵机一动）。我先挑了（出）三张完整无缺的（饺）皮，在第一层（张）上面均匀地洒上一些葱，在第二层（张）上均匀地洒上小蘑菇碎，又在第三层（张）上放上一些金黄的，（、）香喷喷的鸡蛋（花，）。我一边包一边对妈妈说：“一层是吉祥，一层是如意，一层是我对老师深深的爱和祝福。”包完后，我双手（捧着）把这个（只）水饺捧着送给老师，说：“送老师一个巨无霸啊！”看着老师笑了，我心里甜滋滋的。（小小水饺，倾注着浓郁的感恩之情，本段描写将作者的内心世界展现无遗，同时也起到了提升主题的作用。）大家都包得热火朝天，桌面上的水饺也越堆越多，都快堆成一座“小山”了。何叔叔开始把水饺下锅了，不大一会儿，水饺就出锅了。只见白瓷碗里一个个（只只）通体透明的水饺娃娃正安静地躺在那，发出了一阵阵诱人的香味。我们这些孩子（都）迫不及待地端起碗，一边吹着气一边往嘴里送（水饺。）：皮滑滑的，（、）鸡蛋和肉香香的，（、）菜脆脆的，（、）蘑菇软软的。（，“真好吃！”大家不约而同地赞叹。）（对熟透了的水饺比喻很生动，吃水饺的动作描写也很精彩，虽然是略写，但真实可感！）“真好吃！”“再来一碗。”欢歌（声）笑语洒满了（飘荡在）房间里……（有劳动的欢乐，也有感恩的情怀，这样带来的欢声笑语让人读完本文后倍感亲切、自然；如果要用“洒满”一词，句尾则应改为“房间的每个角落”。）1200字以上 四年级 状物
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包水饺双休日到了，外婆从青岛回来了。我闲着没事干，忽然想到外婆会做饺子，并且她做得饺子又大又鲜美，我便让外婆教我包饺子。我原以为包饺子很简单，只要把肉包进饺皮里就可以了，可外婆告诉我，包饺子是有技巧的，不专心学是不会的。我听了，不以为然地说：“您老人家可别瞧不起我，您只要教我怎么做，我肯定会！”外婆见我对自已十分有信心，便开始教我该怎么包，让我看着她。只见外婆左手拿着饺皮，右手的食指沾了一点儿水，沿着饺皮的边缘画了一个圈，再把一些肉，菜酱放到饺皮的中间位置，然后用手把饺皮的一角捏紧，又把另一角也捏紧，再一直往上捏，这样，一个饺子就包好了。我看了，兴奋地拿起饺皮，说：“就这么简单呀！”然后，照着外婆的样子做了起来，没想到刚包完第一个肉汁就挤了出来，害得我手上都是肉汁。我气得直跺脚。外婆见了，笑着说：“我说过包饺子是有技巧的，你这样不懂技巧乱做是不行的。”我急忙去向外婆请教。原来，这个技巧十分简单，就是水放少点儿，肉、菜酱也放少点儿，这样肉汁就不会挤出来了。于是，我照着外婆教我的技巧又做了一遍，终于包成了一个没露馅儿的饺子。尽管我包得饺子没有外婆包得那么饱满，但吃着自已做得饺子，心里美滋滋的。450字 二年级
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包水饺妈妈说今天晚饭吃水饺，我很开心，因为我在幼儿园时就学会包水饺了，现在终于可以大显身手了。外公先去买了肉和菜，还有水饺皮，妈妈把肉和菜剁碎后放入调料调匀，就成了饺子馅。外公提议我和妈妈比赛，看谁包得快、包得好，由外婆做裁判，我愉快地答应了。“比赛开始。”外婆一声令下，我赶紧坐在桌子边和妈妈一起动起手来。我先拿一张饺子皮摊在手心里，接着用小勺挖了一勺馅放在皮中央，然后用手指在碗里蘸了一点水涂在皮的边沿部分，最后把皮对折起来，两只手的大拇指和食指握着半圆形的扇面用力一捏，一个可爱的胖乎乎的水饺就包好了。我又接着包了好几个，我把它们一个个排起来，就像我们做早操时排队一样。妈妈也在不停地忙活，大约过了半小时，两堆饺子皮总算给我和妈妈包完了，外婆宣布比赛结束，下面由外婆裁判来评判。外婆仔细看了我和妈妈包的水饺：妈妈有五条长长的饺子队伍，我只有短短的一条；妈妈的“饺子兵”整整齐齐地坐在桌子上，而我的七倒八歪，而且还是躺在桌子上的。最后外婆宣布妈妈获得第一名，我获得第二名，第一名不奖励，第二名有奖励，我包的水饺全部奖给我吃。晚饭时，吃着自己动手包的水饺，感觉味道真是好极了！你想不想也来尝一下呢？450字 二年级 叙事
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包水饺星期天我正在家里打游戏，突然妈妈对我说她要出去一会，叫我帮她包水饺。我来到厨房，拿起一张饺子皮，放上馅，对折，把两边捏紧，中间一挤，“好了！”一个饺子就包好了。我厉害吧？嗯？饺子皮怎么破了一个洞呢？我想：一定是馅放的太多了，接着我又包了一个。这次皮是没有破，可包出来的饺子一点也站不稳，像一个生了病的孩子似的。不行，再来一个，“哈哈”，这次饺子站得稳稳的，皮也没有破。再接再厉，我包的饺子又快又好，包完之后我心想妈妈回来一定会表扬我的。可是，没想到妈妈回来之后说我包的还是不够好。她拿起一张饺子皮，放上馅，熟练的捏紧边缘，包出来之后果然要比我包的要好看多了。我就问妈妈：“你怎么包的这么好看”？妈妈说：“你包的饺子，中间的皮太薄了，两边的皮太厚了。这样的饺子到了锅里之后会进水，所以饺子如果要这样包的话就只能喝肉汤了。”“什么？不可能吧？”我不服气，半信半疑的，坚持要把我的饺子煮一锅。果然，我包的饺子一到锅里就破了皮，捞出来哪还能看得见圆鼓的饺子，简直就是一锅菜汤嘛！唉，功亏一篑，看来下次要吸取教训了。包饺子真是有趣又有难度，也让我明白了做人要虚心接受别人的意见，不能骄傲。450字 三年级
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包水饺双休日到了，外婆从青岛回来了。我闲着没事干，忽然想到外婆会做饺子，并且她做得饺子又大又鲜美，我便让外婆教我包饺子。我原以为包饺子很简单，只要把肉包进饺皮里就可以了，可外婆告诉我，包饺子是有技巧的，不专心学是不会的。我听了，不以为然地说：“您老人家可别瞧不起我，您只要教我怎么做，我肯定会！”外婆见我对自已十分有信心，便开始教我该怎么包，让我看着她。只见外婆左手拿着饺皮，右手的食指沾了一点儿水，沿着饺皮的边缘画了一个圈，再把一些肉，菜酱放到饺皮的中间位置，然后用手把饺皮的一角捏紧，又把另一角也捏紧，再一直往上捏，这样，一个饺子就包好了。我看了，兴奋地拿起饺皮，说：“就这么简单呀！”然后，照着外婆的样子做了起来，没想到刚包完第一个肉汁就挤了出来，害得我手上都是肉汁。我气得直跺脚。外婆见了，笑着说：“我说过包饺子是有技巧的，你这样不懂技巧乱做是不行的。”我急忙去向外婆请教。原来，这个技巧十分简单，就是水放少点儿，肉、菜酱也放少点儿，这样肉汁就不会挤出来了。于是，我照着外婆教我的技巧又做了一遍，终于包成了一个没露馅儿的饺子。尽管我包得饺子没有外婆包得那么饱满，但吃着自已做得饺子，心里美滋滋的。二年级:1571263414450字 二年级 日记
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包水饺早上，我看到桌上放了一堆水饺皮，心想：难道今天要包水饺？那我可要大显身手了，才想着，妈妈就从厨房端出了一大盆的饺子馅，我果然料事如神呀！妈妈把调料加进盆子里拌匀，我马上跟她说：“也让我帮忙，好吗？”妈妈一口答应。我拿起水饺皮摊在左手手心，再舀起一汤匙的馅放在皮的中央，然后在皮的四周涂上一圈的水，接下来怎么折呢？妈妈看我苦思的模样，笑着说：“你看，像这样一道褶一道褶地压紧，不要露出开口就可以了！”“嗯！我会做了。”我按照妈妈教我的方法，包了一个又一个的水饺，越包越顺手，水饺的形状也越来越好看。一个一个的水饺排在一起，就像是金元宝一样，圆嘟嘟的肚子，真是可爱极了！包了二十几个之后，我觉得老是包一样的形状，实在太无聊了，想变点花样。于是，我把水饺皮全往中间集中，捏成螺旋状，好像包子一样，‘妈，你看，是小笼包！’‘嗯！很有创意，可是这样皮会没办法熟透哦！’真的吗？我心中打了一个大问号。中午，妈妈下水饺，水饺在锅里漂上漂下，香味一阵阵飘来。哇！我都流口水了！终于等到水饺上桌，我一眼就看到‘小笼包’，因为它有一颗洋葱头，一咬，那尖尖的头外面是熟透了，可是头却还是粉粉的，妈妈说的一点也没错！皮薄馅多的水饺令人口齿留香，希望下次还有机会再包水饺！450字 初一 记叙文