念秋
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150字
六年级
写景
远处的山坡上，
草地被雪覆盖着。
白茫茫，白茫茫，
铺满了整个山，
铺满了整个心。
近处的花从上，
却不见花的身姿。
慢慢的，慢慢的，
被厚厚的积雪覆盖，
被你当初的艳丽所忧愁。
秋，美丽的秋，
你在哪里？
知不知道我在呼唤你？
秋，金黄的秋，
你在何处？
知不知道我在想念你？
眼里流着思念的泪，
心里唱着忧伤的歌。
真希望时光能停在——
这美丽的秋。
念秋
50字
三年级
记叙文
相似题目
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念秋一片秋叶，安静慵懒的躺在条倚上。沐浴着黄灿灿的夕阳，漂拂着一含微笑的暖风。西去的一缕余光照着卷起的叶边上，闪亮着微黄，目送着沉落的夕阳。孤漠，憔悴，伤殇，落叶着最后的归宿。叹许着逝去的岁月，留恋着不舍的生命，回忆着过去的故事，翻阅着曾经的一段时光。在轮回的季节里，必然春绿，自然夏朗，收获秋红，寒窗冬雪。大自然给人类的时间不多一天、不差一时。如一片落叶，菁绿变深绿、深绿变枯萎、再藏起千朵新蕊。于是，生命在高于一切的演绎中漫延。一缕秋风，白露凉凉。湿了一片落叶，冷了一山枫林。丛林茂密的间隙中，暖阳穿透着层层叠叶，把一束束黄黄的光撒在落叶上。光斑随着韵转的日下旋转着一圈圈的圆。晚归的鸟，收翅的雀，叽叽喳喳的飞进了树林深处。晕色中，枫林落下了喧嚣，卸下了生机，沉寂里，一切归静于柔眠。唯有星光落在树颠山勾勒着山形，继续起伏跌宕着不眠的秋夜。落蝉鸣谷，深幽远遥，又是一曲曲短笛长箫。一条弯弯的小路，顺阶而上。落叶铺地落红，一会幽婉，一会平坦。渐渐深入枫林。一叶秋隙中看见了浅浅的一轮银色的月亮，好大好亮，看得见玉树桂花。直觉着一股浓浓的香袭流落下来染香了漫山的红叶。林中亮点繁繁，星光泛泛，尽是夜落赏秋叶的人群。三五成团，牵手石上，或围成一园，或直成一线，火把连成了起伏着的一条忽忽闪闪的路。月光温柔着银色，落在火把上。月光，淡淡的随着枫林的摇曳、夜风的绵绵荡漾着爱恋缠缠，温馨着清风明月下呢喃细语，双影措措。月下真情读懂了誓言的含蓄，深聊了人间、枫林的各自的故事。夜，深邃茂密。火光中的微笑漫山着层层叠叠的枫林，情情绵绵，在银色的月下。执意着秋盏，划着秋水的长河，轻舟里独坐船头，长箫声音缠绵入水，锦鲤戏弯浪。远音落落，送一曲相思的五线，飘浮过岸。如林的柳，飞叶的槐，一双牵手的曾经，从码头上流淌到石桥。青花下，邀月举杯，细渡的烟色里，一梦难眠飘远。烛光里，窗棂前，湿雨中滴落在梧桐。寒秋，让人失意杯盏空。徘徊的孤独，早已的过往，空白格殇、雨打芭蕉，一树的木棉喷香着南国的云彩，一场岁月的秋艳中倾心了多少依窗的清愁。枫林一片寂静，深藏了黄昏的秋色。几缕淡淡的弯月贴着眉梢，一边银月，一边冷秋。风过枫林吹拂着收获的果，挤进了窗帘里的等待。明月一杯心诗，流进了心底。深邃的渔火慢慢在长河里亮着那盏相思的灯，相陪秋色、相牵秋水。念秋做笔，灵动了流年。醉意砚墨，写意了烟雨……900字 初二 应用文
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念秋来得是那样悄悄，走得是那样匆忙。带走了一季的芳香，静静的迎来了漫天雪花，飘飘零零的如同天女散花，又似漫天白蝶。刺骨的寒风迎面吹来，冻得大家直打冷颤，这时，不禁想起你的凉爽。听，那“呼呼”的冬风怎么比得你那“沙沙”的歌声，瞧，那遍地白雪哪能比得你那一排排金浪呀 杜牧曰：“停车坐爱枫林晚，霜叶红玉二月花。”是的，秋时的枫叶林片片火红，风一吹，枫叶纷纷扬扬的落下，好比只只红蝶翩翩起舞。傍晚的枫叶林更是美极了!淡淡的霞光格外灿烂，红霞伴着红叶，风声伴着歌声，引来了小姑娘。小姑娘们在这枫树下唱歌跳舞，她们挥动着红红的小手，真像那火红的枫叶。夜晚，枫林里静悄悄，而入睡的人们，却会说着梦话。 要说“金黄”莫过于那大片大片的稻穗了。秋风吹着那沉甸甸的稻谷，泛起一排排金浪，“嚓嚓嚓”，瞧，农民伯伯们正在收稻，远处隐隐约约不时传来阵阵稻香。金色的海洋那么汹涌，这美丽的景象一定不亚于大海吧! 最美的要数朵朵菊花了，瞧，它们红的似火、粉的如霞、白的如雪、黄的似金、紫如罗兰五颜六色，如同蝴蝶，美不胜收。 踏着春的节拍，伴着夏的旋律，秋天，你永远是最美的!450字 四年级
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念秋由一个雪国飞渡到另一个雪国来那边白得冰封千里这边白得直逼青天总怀念孕雪的季节我们穿过疏林踏过深秋落叶柔软的床垫手擎燃烧的红叶枝子燃烧一如我们双眼彩塘小学三年级：快乐芭碧50字 三年级 记叙文
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念秋回过头来看看秋，秋已经无踪无影。只留给了人们丰硕的果实，和那金色的菊花，便拖着粉色的长裙走了。叶儿欲追寻她的足迹，便乘风而去，在空中打了几个旋儿，又飘然而落，只留给人们一个无比的幽静与美好的沉思。至今，我还记得秋来时的那场大雨，是那么美。那个早晨，一场雨就那样下起来了。虽说猛，但却不大。就那样淅沥淅沥地下着，就那样不紧不慢地飘洒着。街上的行人大多很狼狈，匆匆忙忙地跑着，有的还拿出一些物品遮盖着。但有的早就预备好了，撑起伞，大步地走着，有时也用得意的眼光瞟一下那些狼狈的行人。一会儿，雨也小了，我推开窗户，深深地吸了一口气，空气是那样清新。雨更小了，灰蒙蒙的雨组成一片纱，房檐下的水珠似梦，似华美的珍珠。这场雨，是秋的象征。秋若是个小孩，肯定和我们一样淘气；秋若是个姑娘，肯定很美；秋若是个老人，肯定很慈祥。现在秋走了，还有明年的又一片秋，但这个秋天，却独一无二！350字 四年级 状物
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念秋由一个雪国飞渡到另一个雪国来那边白得冰封千里这边白得直逼青天总怀念孕雪的季节我们穿过疏林踏过深秋落叶柔软的床垫手擎燃烧的红叶枝子燃烧一如我们双眼彩塘小学三年级：快乐芭碧100字 三年级 叙事
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念秋情江上是秋枫独舟，路边是萧萧梧桐，秋风萧瑟，女孩走过，梧叶落下，情意挥之不去。——题记秋天是思念的季节，也是离别的季节。秋天的甘甜里有一份相思的苦涩，望眼欲穿，望断南飞雁，深情却是牵挂遥远。春去矣，秋来矣，岁月在轮回，生命属于我们的只有一个春秋。生命的历程里，充满了幼稚和成熟，胆怯和坦然。树叶飘零，那是因为大地对落叶的思念，所以“化作春泥更护花”，有如“生于土而卒于土”的感慨，又如“乌鸟私情，愿乞终养”的感恩，正如落叶所歌：我从哪里来又回到哪里去，大地哺育了我，我便回到它的怀抱去。一叶梧桐悄然无息的坠落，便又是一片思念，随风飘向远方，最终还是在土中安息。枫叶又红了一片，那便是泪水早已打湿枕巾，摘下一片，心中又油然产生一种孤寂，枫，你那深红的颜色，真叫人觉得凄美。道路上啊，两旁的梧桐树叶已然黄了，风轻吹，道路上便铺满金黄；夜深，月亮挂在天边，孤舟停在江上，耳边是乌鸦啼叫，寺庙传来钟声，而眼前一片火红的枫叶，心中是思念，不禁让人难以入眠……落叶，在空中轻灵的舞着，硬生生的把我们卷入了惆怅之中，你像个精灵一样，我想把你托在掌心，而你却不肯停留。秋风扫落叶，走在曾经的林荫道上，树叶被风刮了下来，在空中打了几个转，然后慢慢悠悠地飘落下来，仿佛是一只载人的小舟，那么轻稳。秋风中起身，拍去尘土，跺了跺脚，捋了捋头发，望过去，还是将要离别的亲人互诉着心里的悲伤啊。清澈的溪水里偶尔飘落几片树叶，鱼儿平静的游着，没了夏天戏水的活泼；有人急急切切走过，厚厚的围巾包裹住了夏天的任性，有时还有学生走过，手里捧着书的他们，已经没了儿童时的淘气；情侣还是恩恩爱爱，一起享受着这秋日里的凉爽；失去老伴的老人们，手里捧着一杯热茶，朝远处的山河轻轻探了口气，满是沧桑的眼里显出对年轻时的眷恋……秋天里的夕阳，也是无比的凄美，停下脚步，也只能看着过去，在向未来迈出脚步了。落叶知秋，微风袭来。希望夏天的遗憾，都能被秋风温柔化解，所有的美好，都能不期而遇。800字 六年级 散文
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秋之念秋之念秋风萧瑟，落叶满地，我不由得想起了去年去外婆家游玩的一天。那时也像这样，秋意正浓。我和表弟来到久别的外婆家。像往常一样，坐车经过大大小小的陡坡，路过长长短短的河流。然后步行前进，穿过一片枝老叶黄的板栗林，一眼就瞅见那水泥小房。外婆看见我们亲亲这个，抱抱那个，喜悦之情无以表达。稍作休息后，便开始向我们个目的地——止马岭进发。开始上山的路其实并不是很难走。可是，走到后面就非常难走了。我们在山间的羊肠小道中艰难地行走着。路靠山的那一边上面非常陡峭，另一边则是一条大沟，好像一不小心就会掉下去似的。我们艰难地行走了大约一小时，就看到了一条非常壮观的瀑布。这条瀑布像一条柔软的绸丝带挂在山崖上。让我不由自主地想起了唐代诗人李白写的《望庐山瀑布》中的这样一句诗：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”我们在瀑布旁的小路上爬上瀑布，顺着小溪逆流而上，此时却看到了更为奇特的美景：许多条银白色的瀑布交织在一起，就像是仙女要用绸带做衣服却把绸带随地乱丢了一样。我们继续往上爬，还看到了一个“品”字型的瀑布。他上面有一条瀑布流下一个小水潭，小水潭又分成两条瀑布流下来。你们说，这个瀑布的造型是不是很像一个“品”字？我们玩了一会，就从瀑布的那条路有说有笑地走回家了。回到家的我们又闲不住了，看到板栗林我俩的口水都流了下来。秋天是收获的季节，外婆家的板栗笑开了嘴。我们两个“小馋鬼”也饱了口福。我俩把板栗拿到“秘密地点”，“你抱柴，我点火。”比我小一岁的弟弟指挥道。火渐渐燃烧起来，我不时的添柴，火越烧越旺，一阵沁人心脾的香味扑面而来。我俩迫不及待地灭了火，开吃。吃了一个又一个，吃完所有的板栗，我俩都成小花猫了！我们坐在河岸上，欣赏着壮观的落日场面。忽然，树上落下一片叶子，我情不自禁的吟起一首小诗：“湖波上荡着红叶一片，如一叶扁舟上面坐着秋天。”700字 六年级 书信
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