恩
150字
初三
书信
汝恩恩吾恩无行 ,援人不援蛛丝迹。恩光似天恩无边,一切尽在不言中。吾报报汝报恩泉,挥膝催臂上难一。昨日为激凌云志,反间之计惹怨火。实所无中计生计,错过过错伤碧石。 春分绿叶稍见黄,嫩芽破土今已萎。无能为力独叹息,天偌福寿乐山海。苦学不如巧学者,巧学还需苦学来。卧薪尝胆报雪耻,悬梁刺股考功名。意浅理深要自悟,没闲薄前丢弃壁。乌飞兔走十八逝,还要多少红霞日?此时不搏待何时,与君共勉共奋起。
报 恩
450字
六年级
今天,我看了一个故事,叫“蚂蚁报恩”一天一只蚂蚁掉进河里,这时一只鸽子邹忙把它拉了上来,后来有个猎人准备射那只鸽子,蚂蚁咬了他一口救了鸽子一命,蚂蚁开心极了,说:我总算没有让我的恩人上地狱呀!这个故事让我感受到蚂蚁和人一样,是会知恩图报,永远不会忘恩负义的。
其实在我们快乐的生活里,也有许许多多懂得知恩图报的人,比如一些小朋友,当妈妈上班回来时,他们就会主动的倒一杯茶给妈妈喝,还会给妈妈敲敲背,因为他们为了我们的学习费了非常大的心思,虽然他们批评过我们很多次,但是他们的眼神中,我们体会到了妈妈是多么希望我们考上大学,以后成为一个有用的人才呀!妈妈谢谢你们!为了我们的学习浪费了你们很多时间,虽然还有一些人折磨过我们,打过我们也吵过我们,但我们都要报答他们。
因为他们让我们知道了很深刻的道理,让我们知道应该如何做一个有用的人。蚂蚁你的这种精神我要向你学习。我以后一定不会让我艰为我的学习操那么大的心,我会让我妈省心,当然还有让我们学习知识广阔的李燕老师,我也会尽心尽力的把我的学习变得更加好一些的。
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恩恩新会圭峰小学 六(1)班 黄德尊人生分为四大阶段:幼儿时,快乐是生命。学习时,老师是知识。工作时,时间是效率。年老时,平安是享受。老师,是快乐的创造者。老师,是知识的领头人。老师,是时间的保管员。老师,是平安的守护神。学习,是一座色彩斑斓的花园,我,只是其中一朵稚气的花儿,老师则是无私的园丁,让我在知识的花园里茁壮成长。学习,是一涯广阔无边的大海,我,只是其中一条稚气的小鱼,老师则是纯净的海水,让我在知识的海洋中尽情遨游。学习,是一片四季常青的草原,我,只是其中一只稚气的小羊,老师则是青青的绿草,让我在知识的草原上无限畅跑。我们爱老师,却和老师爱我们不一样。我们的爱是溪流,老师的爱却是一片汪洋。我们的快乐,是老师脸上的微笑。我们的痛苦,是老师眼里深深的忧伤。老师的爱,是太阳给予的光芒,是月亮给予的宁静,是大海给予的胸怀,是大地给予的温暖。老师的伟大,源于平凡。老师的崇高,源于默默无闻。老师的成就,源于无私。老师,虽不是母亲,但胜似母亲。对我们的护事事关心,对我们的爱,无微不至,对我们的恩,更是千言万语也不能表达出来!籍着这个节日,我祝愿所有的老师身体健康,开心每一天!500字 六年级
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恩忘不了与你相识的那个雨季,记忆之门又重新开始。有多少次你我在山顶相聚,欢声笑语来自谈天说地。有多少次你我在校园漫步,欣赏落日伴着微风的气息。什么时候你变得无言,什么时候你有了逃避。昔日的热情瞬间凝结,没有人告诉我这其中的奥秘。幸福是否都只有瞬间,快乐是否都如此短暂,当剔透的友谊负上重荷,谁能告诉我差错究竟在哪里?什么能飞过时间的沧海,什么能不随着岁月而变迁。当你我的友谊到达终点,是否也要含泪挥手而去?相识为何有这样结局,没人能回答这个问题。日子依旧那么灿烂,往事中的朋友----你还好吗?茫茫人海中,有人会永远祝福你,祝你万事顺利。250字 初三 书信
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追寻恩追寻·恩甘肃临泽县平川中学九3班刘冬梅一那年我三岁,母亲十六岁,我们们却不得不分隔两地。在那片辽远而深的故土上,我的母亲迎着山风出嫁了,即使心中有千万个不愿,却抵不过父母媒约之言……二十一时我的哥哥先到了,在那个男尊女卑的年代,母亲确消停了一阵。谁知老天却把人儿的命捏在手中。雏鸟悲哀的叫着,望着身躯一僵硬的亲鸟,一切就这样开始又这样结束。只有母亲依这我和哥哥,夜静的可怕,惨淡的目光透进窗来,母亲泪痕依晰可辨。“你们以后要常想妈妈……”母亲勉强一笑,抚着两个小脑袋。二黎明的曙光一出现在远山上,霜气还没有退去。上路上三个身影渐渐远去,是无助?可悲?凄凉?“孩子还小,你这一出去可要受苦了!”外婆用手帕着泪。“我……”母亲以泣不成声。“你妈妈去城里给你买糖去了!”望着那单薄的背影我想想着外婆的话。在门前的路口我无数次地张望,白泰安我总是想“下一个走来的肯定是妈妈”,晚上看见远处的灯火,我总是想”妈妈就在那儿。”泪却撒满了这条路。三六岁那年,母亲回来了。“奶奶,那就是妈妈吗?”看着年前这个已经被岁月浸泡了三年的人,我有些不知所措。泪与恨在一霎间迸涌出来……这是一段辛酸的成长,只因没有家庭的温暖,没有爱的甜蜜。这是一段快乐的时光,只因母亲经历沧桑,母亲用双手创造的蜜糖。美丽的人生或许为了孩子而失去光艳,但她无悔,无憾,只因她的孩子的健康快乐成长。每个孩子的身边都有一位天使,那就是母亲。指导老师:李克志550字 初三 书信
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难忘师恩随着一个新学期的到来,新的一个教师了也到来了,想着站在三尺讲台之上的老师,思绪如洪水涌来,撞开了我记忆的闸门……我忆起了我小学的启蒙老师蒋老师,蒋老师个头不高,一副和蔼可亲的样子,时刻关心着我们每一位同学,蒋老师并没有冒雨送我们回家之类的壮举,但从一件件小事中感觉到了老师对我关心。给我印象很深的一件事是:我们秋游去登山的时候,我想率先到达山顶,于是便慢慢地跟在大家后面,琢磨着如何走近道。于是,我趁大家不注意时离开了队伍。于是,我却迷了路,当我绝望时,我见着了一个身影,蒋老师?她走到我眼前,说:“你怎么在这儿?掉队了?”“不是的,我想走捷径,却迷了路”。“你一会要记住,集体的力量是最大的,一根筷子易折断,那十根呢?一定要团结,不然太危险了,走,回队伍去。“老师说,我点了点头,其实回去的路上我是忐忑不安的,我不知道同学们会如何笑话我。跟上了队伍,同学们问我上哪儿去了。蒋老师说:“刚刚冯政不舒服,我就陪她走在后面了。”一句话,如阳光般融化了我的担忧,同学们也来关心我哪里不舒服,老师望着我,微微一笑。从那件事中,我不仅学到了团结的重要,更明白是老师善意的谎言保住了我小小的自尊,从那以后,我便成了一个团结同学的人,也努力做一个像蒋老师那样善解人意的人。每当我因为什么事而感到困惑时,都会记起老师们的谆谆教诲,他们的一句句话,给了我人生巨大的启迪。500字 初三 书信
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难忘师恩至今都没有弄明白,现在为什么打死都不会选择教师这一职业作为自己的理想了。以前像许多学生一样把自己的最高理想放在当一个好老师这一标准上,仅仅是因为“老师”这两个字在那个时候有一种神圣感还是什么……如今要我说理由竟也说不出了。中国的教师以让人想起来或许还是寿镜吾那般高而瘦的老人,须发都花白了,还戴着大眼镜,读起书来总是微笑着,而且将头仰起,摇着,向后面拗过去,拗过去的样子吧。就是这个形象成了中国腐朽教育界的代言人。现在的好多学生会在背地里偷偷咒骂某些老师,当然也包括我。有一次,一个姓郭的生活老师扯着嗓子责骂着命令学生们睡觉,舍友们愤愤的发着牢骚:“这个更年期的老女人!唠叨鬼!”后来大家在几次闲聊时,说起当老师的坏处,其中就说了一条:当老师还得在背地里受人骂。当然所有的当老师的坏处都是经过我们共同实践过的。上了快9年的学了,为依稀记得曾教过我的几位班主任。像一二年级是的班主任就是个讨厌的六十多岁的矮老头,他的样子我是记不太清楚了,只记得他揍我那次,当时我不会默什么“玉不琢,不成器”,那时正值冬天,我站在黑板上许久都想不出“琢”字怎么写,那个时候才真的是世界末日啊。矮老头气的全身发抖,虽然我没看见,我想大概就是这个样子了。忽然,他用粗糙的手使劲的扭我的耳朵,我怕疼,就顺着他扭我的方向倾,这样讲台上就上演了一场转圈舞。哎!如此先生只叫我心生怨气和厌气啊。六年级的时候,我光荣地坐着“班长”这宝座,可是哪知道我那班主任是个变相的虐待狂啊。说来好笑,她姓高却不足1。6米,可小小的她竟让我饱受了苦头。我刚一上任她就告诉我要培养我的能力。后来她常常要我组织纪律和出黑板报等杂活儿。虽然累点,也是给班里做贡献,我忍了。但是,可恶的是,她竟然连复印文件或试卷也让我代劳,我哪里会用大型的打印机啊,于是她仅仅从嘴里甩出了一个字:“学!”就差点把我砸死,没办法只好认命。就这样,我学习忙,“工作”也忙啊!哎!如此先生只叫我无言以对啊。上了初中,由于六年级留下的某些阴影,我死活也不再担任班委了,于是用这种不太负责任的心理逃避着。这个时侯,我认识了新班主任。他?而瘦,带着大方型眼镜,喜欢拿着教杆,我心里高喊一声:“又没有好日子啦!”但是时间告诉我:“我错了!”先生是我见过的最民主的老师,他喜欢听取学生的意见,他不摆老师架子,他也不介意学生给他指出缺点。他像石头一样,一块疯狂的石头。当我很幸运的被他教了三年后,总会觉得他和我们一样,什么一样呢?我也不知道,但是心,可以感受到。哎!先生如此,我惟有将师情珍惜难忘!1000字 初三 书信
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