玩扑克
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450字
四年级
叙事
“一国两个王，割据为四方。兵将五十四，结伴争短长。”瞧！这是一个谜语，你能猜出来吗？（评：引用恰当）还是我来告诉你吧！谜底是：扑克！
我喜欢玩扑克，扑克有好多种玩法，比如：争上游、打对家、斗地主……还可以“盖楼房”呢！
一个人的时候，无聊，便可以用扑克来自娱自乐，打发时间。用两张扑克，头对头，摆成一个空心三角形，并排多摆几个。然后在两个角之间在横搭一张扑克。就这样一直往高垒。扑克高楼拔地而起！（评：用词恰当）是不是很有趣呢？
两个人的时候，可以用扑克来玩“猪脑子”。一听名字，你一定产生好奇心了吧！这个游戏怎么玩呢？我来告诉你。两个人各摸6张牌，并且要记住自己的扑克牌。然后两人换牌，一个说一个出，谁先出完，谁便是最后的胜利者。简直是超强记忆的训练法！人多的时候也可以玩扑克。
收藏扑克中还有许多的文化。就说《中国历代皇帝》中的黑桃“J”吧！它上面画着刘备的头像，下面是刘备简介。刘备，字玄德，161年——223年，是三国时期杰出的政治家。也称他为诏烈帝。
你看，玩扑克也能长知识，可以开动脑筋。你喜欢玩扑克吗？
玩扑克
1200字以上
六年级
玩扑克一直是我和爷爷奶奶共同的爱好。就说今天吧，我又去了爷爷奶奶家。不用说，大家都应该知道了，我们又凑在一起玩扑克了。
这次是奶奶先出牌，奶奶是一个“三思而后行”的人，所以出牌的速度比较慢。但是爷爷是个急性子，瞧，他又着急了：“怎么这么慢啊？快点的，再不出牌我就先出了！”奶奶瞥了爷爷一眼，一字一顿地说：“我出条小龙吧！”“小龙啊……”爷爷皱了皱眉，“巧仪啊，你有没有？要不你出吧！我要出的话剩的太多了。”“好嘞，我出！”我刚出完，结果奶奶又出了一条。爷爷一拍腿，后悔极了，说早知道他就出了。奶奶笑了笑，说爷爷活该。接着，奶奶出了一对三，爷爷出一对四，我出了一对十，奶奶便出了一对二。接着又出了4 5 6三个连对，我便趁机分别出了出了6 7 8和J Q K几个连对。到了最后我和奶奶都只剩一张牌，爷爷却还有不少。结果令我大吃一惊的是爷爷有两条龙，而且出完这两条以后，只剩两张牌了。所以，这次我们仨打成了平手。刚刚打完，爷爷奶奶便喋喋不休地说了起来：“唉，我那个地方不应该那么出了，要是我把那条龙出了，你就输定了！”爷爷对奶奶说。“哼，不可能！前面那个地方要不是我没出你还没办法出牌嘞，你能赢我？”奶奶对爷爷说。唉，爷爷奶奶又开始斗嘴了……
不知不觉，一上午过去了，我们却还没有玩够。不知不觉，我越来越来喜欢玩扑克了。扑克也加近了我与爷爷奶奶间的感情……
， 玩扑克一直是我和爷爷奶奶共同的爱好。就说今天吧，我又去了爷爷奶奶家。不用说，大家都应该知道了，我们又凑在一起玩扑克了。(想起玩扑克，我就会想起很多有趣的事情，有时会忍不住一个人笑出声来。)
（我们讲好游戏规则，然后开始摸牌。） 这次是奶奶先出牌，奶奶是一个“三思而后行”的人，所以出牌的速度比较慢（，你看她一会弄弄这张牌，一会弄弄那张牌）。但是爷爷是个急性子，（他哪容奶奶如此磨蹭）瞧，他又着急了：“怎么这么慢啊？快点的，再不出牌我就先出了！”奶奶瞥了爷爷一眼，（不屑一顾的笑了，）一字一顿地说：“（忙啥，我不是在寻思怎么出好吗？）我出条小龙吧！”“小龙啊……”爷爷皱了皱眉，“巧仪啊，你有没有？要不你出吧！我要出的话剩的太多了。”（爷爷征询着我的意见。）
“好嘞，我出！”（我赶紧管住奶奶的牌。）我刚出完，结果奶奶又出了一条（小龙）。爷爷（遗憾地）一拍腿，后悔极了，说早知道（奶奶这样，他上轮）他就出了。奶奶（狡黠得）笑了笑，说爷爷活该。（爷爷脸气得都快歪了。我则在一边偷笑他们的可爱。）
（打牌继续。）接着，奶奶出了一对三，爷爷出一对四，我出了一对十，奶奶便出了一对二。接着又出了4 5 6三个连对，我便趁机分别出了出了6 7 8和J Q K几个连对。（这块怎么出牌不要写得过于详细，简略而过，突出重点就可以了，改为：接下来，我和爷爷奶奶交错出牌，不是我管住奶奶，就是爷爷管住我，打的可谓热火朝天，眼看着）到了最后我和奶奶都只剩一张牌，爷爷却还有不少（牌）。结果令我大吃一惊的是爷爷有两条龙，而且出完这两条以后，只剩两张牌了。（他真是后来者居上呀。爷爷也美得笑开了花。）所以，这次我们仨打成了平手。（这样设计不够精彩，如果你写出爷爷险胜奶奶多好，下面再写他们斗嘴就更有意思了。）刚刚打完，爷爷奶奶便喋喋不休地说了起来：“唉，我那个地方不应该那么出了，要是我把那条龙出了，你就输定了！”爷爷对奶奶说。“哼，不可能！前面那个地方要不是我没出你还没办法出牌嘞，你能赢我？”奶奶对爷爷说。唉，爷爷奶奶又开始斗嘴了……（再写对话时，最好加进人物的表情，会更好。）
不知不觉，一上午过去了，我们却还没有玩够。不知不觉，我越来越来喜欢玩扑克了。扑克也加近了我与爷爷奶奶间的感情……
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玩扑克河北省磁县实验学校一年级（四）班杨帆今天，我和爸爸玩扑克。第一个游戏是――排火车。游戏规则是：一人出一张，往下排，排到和上面的数一样的就可以收，游戏规则就这么简单。第二个游戏的规则也很简单，游戏的名字就叫作"比大小"，规则就是谁出的扑克数大谁就收。指导教师：朱风云简评：在玩中，孩子发展了思维，也锻炼了语言组织能力。收稿时间:2006-1-3022:34:25150字 一年级 记叙文
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我是扑克迷我是扑克迷扑克是一种娱乐运动，它会让人不去想今天的苦恼，使人一身轻松。说起扑克我就是一个十足的扑克迷，小时候在外婆家，每天晚上都跟外婆打上几盘的扑克，也从外婆那学了几招。还发生了一件有趣的事呢！记得有一次，那是晚上七八点的时候，我和外婆打了一局争上游，快要打完时，我的牌都是一些垃圾牌，我就对外婆说：“我要上厕所，不玩了。”外婆看穿了我的把戏，下一局我一手都是好牌，可刚到最后的关键时刻，外婆说：“我要看电视不玩了。”我呆住了，眼看我就要赢了，外婆使了跟我差不多的把戏，外婆走出去后又走进来对我说:“这种把戏属于赖皮招，不算实力，懂吗？”我点了点头，这句话使我终生受益，从此我再也没使用过这种把戏。现在我和我爸爸，外婆，哥哥也经常玩扑克。几乎只要有爸爸参加的都是斗地主，因为这是我爸爸的强项。虽然爸爸几乎都赢但有一次他输的很惨，那一次我们三个都有炸弹，可我爸爸没有，但他却叫了地主，当我爸爸还剩俩张牌的时候只剩我有炸弹了，我那关键的一炸，赢了!我高兴的蹦了起来。现在几乎天天晚上只要外婆有来，我都会跟外婆PK俩三盘，有时候哥哥和爸爸也会来参加。哦！还有妈妈呢！如果外婆是扑克迷，那我就是十足的扑克迷了----言传身教嘛！450字 六年级 抒情散文
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有趣的扑克游戏4月30日，在爸爸的提议下，我和爸爸、妈妈一起来玩“三八二十四”的扑克游戏。游戏之前，爸爸宣布了游戏规则：规定每局牌发4张扑克牌，每张牌只能用一次，可以用加减乘除法计算，最后得数要等于24。谁最先算出就算赢，每局赢的人可以得5分，总分达到30分，就可以去上饶玩，并可以得到一件礼物。游戏开始了。第一局爸爸发出了四张牌，我们三人立即认真盯住牌，用以心算了起来。我考虑了几秒钟后，马上想到了方法：用其中一个3乘以4等于12,再用另一个然后用2乘以12等于24。第二局开始了，这一局发出了四张牌。我只考虑了不到1秒钟，就想到了方法，大叫起来：“想到了！”立即告诉爸爸我的计算方法：先用再用然后用4乘以6等于24。爸爸妈妈都夸我聪明，我心里别提有多高兴了。第三局又开始了，我算出答案后，爸爸鼓励我再用其它的方法试试，我考虑之后，用了两种不同的方法计算了出来……游戏就这样依次进行下去。最后，我最先赢了7局，获得35分。爸爸决定带我去上饶玩并奖励我一个新书包作为礼物，我心里乐开了花，默默期待明天五一节快点到来。同时，我深深感到数学知识真是太有用了，以后一定要更加努力学习，掌握更多的知识，做一个对社会有用的人！450字 二年级 日记
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玩啊玩!眼间，5月4日就到了，这个令人兴奋的日子，就是我和一群同学约好到柯岩去的日子啦！一进大门，蒋威就买了一把斧子，“唰唰”两下，威风凛凛地说，“我们是‘斧头帮’，哼，我是老大！”就这样，大家有说有笑地走到了湖边。只见许多湖边的游客正在那儿争先恐后地抢鱼饲料，用来喂那些可爱的鲤鱼，我扔了一粒鱼饲料下去，一大群鲤鱼便张大嘴巴靠拢过来，争夺食物，一条黑色的大鲤鱼因为“近水楼台先得月”便马上轻而易举地得到了鱼饲料，别的雨仿佛在拍马屁，都簇拥在他身边，场面好不壮观！吃完中饭快要回家时，我们发现了一个个浮在水上的大泡泡，透明的。走近才看清，里面都是一些人，而大泡泡是有一条长长的尼龙绳牵着的。我和孔昱钻了进去，工作人员往里面输入了氧气，本来扁扁的大泡泡马上竖立了起来，变得鼓鼓的。随后，工作人员便把大泡泡推了下去。我和孔昱小心翼翼走了下去， 确定了不会沉下去之后，才慢慢地把球推向湖心，推了一会儿，又玩了一会儿，才胆大了。也觉得刺激起来了，便开始做一些危险的动作，比如说站起来就，推对方，互相碰撞等，玩得不亦乐乎！这个难忘的日子不仅是我一生难忘的，也会是大家无法忘怀的，真的好开心！450字 六年级 日记