砸牙
450字
五年级
叙事
在我小时候，爷爷就教我数数和做算术题，其实哪里是在做题呀！我只不过乱画几下就做完了。
记得在我三四岁时，发生了一件令人十分可笑的事。那一天，我在家里的窗台上爬着做“算术题”，做完后我拿着本子给爷爷看：“爷爷，快看我做的好不好。”
“我不想看，我要睡觉。”
“不嘛，不嘛，我就要你看。”我撒娇地说。
“我不看，你能把我怎么样？”爷爷故意逗我。
正好我旁边有一个又轻又小的木枕，我看了一下木枕说：“你要是不看，我就用木枕砸你的牙。”
“我不看！”爷爷说。
我真的拿起木枕来砸，爷爷仍不在意，他肯定在想我不会真的砸他的。于是我就真的砸了下去。只听得爷爷啊的一声，爷爷一定很疼，“谁让你不给我看作业！”爷爷的牙流血了，这都怪我，我真不应该砸下去呀！这时我赶紧给爷爷倒了一杯热水让他嗽口，谁知爷爷在嗽口时掉下了一颗槽牙，这时爷爷不但不生气，反而高兴地说：“这颗牙反正已经折磨了我好久，吃饭时总咬不成东西，留着他也没用。”
“爷爷，对不起，我不应该这么做，我以后再也不这样做了。”
哈哈哈！我笑傻了，这是妈妈讲给我的，我一想起这件事就忍不住哈哈大笑，这真是童年趣事啊！
鹳鸟
550字
二年级
写人
10月4日，妈妈爸爸带着我去看外婆外公。
外婆家住在平坝县和长顺县之间广顺农场葫芦坡前公路边上。这里远离闹市，风景优美，空气清新，一排排茶树波浪翻滚，一棵棵果树挂满了累累果实，稻谷金黄笑得弯下了腰。外公外婆没事就带我到他们的柑橘园去。柑橘园树挂满了黄绿相间的橘子，随手摘下一个黄橙橙的橘子，掰开一瓣，吃到嘴里，酸甜可口。
果园虽美，最令我难忘的，却要数堰塘里的鹳鸟。
葫芦坡前公路沿线两侧，排列着大大小小的堰塘，无数白色的鹳鸟飞到这里来。它们全身雪白，身高体长，体态优雅，站在浅水里，亭亭玉立，嬉戏起来，就像在做水上芭蕾；它们飞起来的姿势，像美丽的海鸥，优美极了。尤其是他们的叫声，高亢优雅，与汽车的轰鸣声交织在一起，讴歌金色的秋天。据外公讲，再过几年，这里大大小小的水库会有更多的鹳鸟飞来这里安家。
在丹麦流行着一个美丽的传说，婴儿都是鹳鸟在母亲分娩时口衔星星送来的，安徒生在他的童话里，生动地描述了人们对鹳鸟的特殊好感；在中国古老的传说中，鹳鸟是一种能够预知天将下雨的神奇的候鸟；在人们心中，鹳鸟捕蛇的英雄事迹令世人难以忘怀。
假期虽然美好，但太短暂了。在这三天的日子里，我和爸爸天天都要看一看鹳鸟。回家的时候，我从车窗望出去，看着远远飞翔的鹳鸟，仿佛置身于安徒生的童话世界……
贵州凯里十三小二年级(1)班范秋园
2009年10月9日
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五年级
叙事
450字
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砸蜂窝使我难忘的事情有很多，但那次砸蜂窝的事更让我终生难忘，也给了我一次深刻的教训。记得我还没上学的时候，我和小伙伴在南山村的山脚下玩。忽然，罗天宇大声呼喊：“快来看，蜂窝！”我和邓力伟急忙跑过去说：“在哪？在哪？”罗天宇指着一棵树说：“在树中间那个树杈上，你看有茶杯口那么大。我们把它砸下来，看看里面有没有马蜂，好不好？”那时我们真是初生牛犊不怕虎，而且也不知道马蜂的厉害。大家一致同意：“好！我们一齐砸蜂窝。”罗天宇逞能，拿起一块大砖头向蜂窝砸去。由于砖头太重，没等砸到蜂窝，砖头在空中就落下来了，险些砸了他的头。邓力伟忙拾起一块小石头，使劲儿一扔，“啊！砸中了！砸中了！”我看见蜂窝里一只马蜂飞出来，用探寻的目光往周围看了看，见没有什么动静，又飞进窝里去。我们接连砸中蜂窝好几次，马蜂同样出来“侦察”，然后又飞进去。这可一下子使我胆子壮大了。“伙伴们，砸呀，不要怕！”于是，我捡起一把小石子，神气地说：“看我的散弹多厉害！”说完，手一扬向蜂窝射去。这回可真触怒了马蜂！一群黑黑的小东西向我们这边涌来，“不好！是马蜂，快跑！”可是已经来不及了，马蜂把我们三个人团团围住。我们往东跑，一群马蜂也追向东，我们向西逃，一群马蜂又追向西。我们边哭边叫，连滚带爬地逃回家。这下我们都成了残兵败将，我的头上被马蜂蜇了一个大包。罗天宇更惨了，额头上、下巴上都被蛰起了红色的包，眼睛也肿起来了。邓力伟也是伤痕累累。四年多过去了，那个包虽然早已消掉，可那件事深深地印在我心里。点评：巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。700字 五年级 记叙文
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砸蛋记得有一次吃完了午饭，我抱着一盒半生不熟的鸡蛋来到窗台上。我突发奇想：如果从我们家6楼把鸡蛋扔下去，鸡蛋会不会碎了呢？这是一个挺让人觉得刺激的事情，我决定试试看。不一会儿，我叫上好朋友去楼下，让她帮我看着这鸡蛋破没破，嘱咐好了后，我就上楼去了。要使鸡蛋从这么高的地方落地而不碎，当然得给它做一点包装，我把实验品1号放在一个放满纸巾的盒子中，用纸巾将它包上，粘上了一层一层的透明胶，直到我认为满意了为止。可是我又想：从6楼到地面的距离可不小呢，要是鸡蛋承受的速度太快，那么鸡蛋破掉的指数就是95%了！真是伤脑筋！于是我又拿出一个小方盒子，把鸡蛋小心翼翼的放进去，哈！这下总可以了吧，我拍拍小盒子，把盖子盖上，做完了包装，我把包装的严严实实的盒子扔了下去。也不知过了几秒，只听“砰”的一声，盒子落地了。我朋友喊道：“喂，你的整个盒子都飞到人家的屋顶上去了……”啊？但我没有气馁，我一边包装着实验品2号一边想着不会将盒子扔偏的办法。我吸取了前1次的教训，在第2个盒子中放了一个小盒子，在小盒子中放了2个鸡蛋，再次往楼下扔去。不一会儿，朋友喊：“喂，鸡蛋好好的！没碎没破，完完整整！”我高兴坏了，急忙跑下楼去，见到那颗争气的鸡蛋完好无损，我差点从楼下蹦到家里去了！原来做好一件事，其实并不难。只要你去试验，去细心发现，就可以成功。因为：失败是成功之母嘛！550字 五年级 叙事
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砸冰今天太阳公公好像生病了，威力减了不少，我和好朋友徐若寒来到小区物业前面的天鹅喷泉里砸冰玩。我双手扶着天鹅雕像，侧着身子，右脚狠狠地向冰面砸去，咦？怎么没有砸碎啊？我不甘心，又狠狠地向下踩了一脚。只听冰面破碎的声音，跳过高高的“城墙”，飞到了我的耳朵里。“啊，冰砸碎了，冰砸碎了！”徐寒高兴地看着我，欢呼道。那眼神好像一只被囚禁多年的小鸟被释放出来了，又像自己考了一百分在向别人炫耀。可是那冰是我砸的呀！我赶紧弯下腰去捞冰，我一只手扶着天鹅，一手去捞冰。“爱冰，你快上来呀！”捞冰不禁让我想到了自己捉小猫时的场景，小猫到处乱跑，怎么抓也抓不住。我们觉得这个办法行不通，又换了另一种办法：徐若寒双手紧紧抓住我的羽绒服，而我则跪在地上，双手伸进冰凉的水中去捞冰块儿，我左抓右抓，没有捞到一个目标。突然我的视线扫到了一个小碎冰，我赶快伸手猛一抓，终于抓住了！我想把它拿到岸上来，或许因为我跪的时间长了，竟然一时起不来，我一脚站在地上，一手扶着膝盖，好久才站了起来。行动继续，我们的目标越来越大，这次准备抓一个大冰块，我抓一头，徐若寒也抓一头，我们抓上来把砸碎，又踢到喷泉里，好玩极了！夕阳西下，玩了一下午，双手冻得通红通红，当我们快走出天鹅喷泉时，又不约而同的向后望了一眼，不知什么时候才能像今天这样，痛快淋漓地再玩一场……550字 五年级 记叙文
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砸冰大弟被封为队长（因为他比我高），我死死地扒住湖边的小石头，踩碎了一块冰，用木棍把它直起来。队长趴在岸边，把冰够了上来，是一块晶莹剔透的大冰！二弟小心翼翼的把它放进塑料袋。我又看见了一块细长的冰，可离我们太远。我眼睛一转，想出了一个好办法。我从草丛里找了15棵长草，做成一个草绳，在一头打一个结，套住了那块冰，这招果然管用。我们又用这两种办法捞上来。你问我们要冰干什么？我们把冰化成水浇花！150字 五年级 记叙文
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砸冰河寒假，我同父母一起回江苏老家过新年。在江苏老家我最感兴趣的事儿就是砸冰河。清晨，我叫醒了二哥，叫他陪我一起砸冰河。听到“砸冰河”三个字，二哥立刻精神了起来。我们开始了行动，先在大人的帮助下从河边取出许多冰块，敲碎后放在脸盆中。我们趁冰块还没化时，马上端着脸盆到河岸边。我们每人拿了一块开始扔，首先，我做了一个扔垒球的动作，把冰块重重地扔了出去，只见冰块在冰河上四分五裂，发出“乒乒乓乓”的声音，冰河面上却只出现了一个浅浅的坑。我一看河面冰结得这么厚，就想下去走一走，二哥知道我的想法后，坏笑着说：“你一下去就完了，这冰其实很薄的。”我听后打了一个寒颤，说：“还好，有你提醒。”我又开始扔第二块“冰炸弹”，这次我做了一个削的动作，然后使出全身力气，把冰块削了出去，这次，冰块在河面上轻轻划过，没有发出一点声音。接着，我做了一个扔飞镖的动作，“冰飞镖”在河面上又蹦又跳的，“乒乒乓乓”响个不停。之后，我为了加快速度，就一把一把往外甩冰块，于是在冰面上演奏出了“冰河交响曲”，但冰面依然无恙。最后，我急得捡了一块石头往上面一砸，“叭！”，我以为这回冰面总可以砸开了，可一看上面还只是一个小小的坑，我想：这个冰层怎么这么厚，二哥还说上面不能走人，他一定是在蒙我！500字 五年级 写景
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牙！牙……牙！牙……_换牙记作文600字换牙，是我童年生活中的一件大事。偶然间发现自己的门牙有些松动，我猛地打了个激灵，心中有些忧愁：“什么？万一门牙掉了，说起话来不就漏了风吗？那样多不好看！”我每天都用舌头去舔舔松动的门牙，并且不住地咒骂着它：“哼！臭门牙！你可把我害惨啦！你不但害得我疼的跳脚，更是让我吃不下一点美味！牙，你知不知错啊！”起先的我，对“牙”抱着满满的怨恨。这样的感情，在之后却产生了巨大的转变。妈妈让我啃排骨，说是这样能让牙快些掉。我抱着与牙“同归于尽”的想法，毅然决然地照着做。说巧不巧，我刚咬一口，就感到“敌人”猛地转了个头口中一股铁锈味。我赶忙跑去厕所，将嘴中的“硬石头”吐了出来。我将那颗带着血的门牙放在水槽中重洗后，轻轻地放在手心。瞪大眼睛来望着它不知怎地我的眼前好像突然浮现出自己仔仔细细刷牙的情景，心中不禁有些温暖……这以后，这颗牙变成了一个希望。大人们常对我说：“换下的牙要往高处扔，这样牙才能够长得好。”我每时每刻都惦记着这个传说，并且小心翼翼地将牙用纸包起来，嚷嚷着让爸爸带我去爬山。是的，我要把牙扔到最高的地方。尽管累的精疲力竭，尽管太阳晒得正烈，都没能阻挡住我兴致勃勃的心。在山顶上，我感到世界都在脚下。轻轻地拿出纸包着的牙，猛地掷向天空，我的心中充满激动！之后每一天，我都要看看自己缺了“门”的牙。我看着它一点点地长大，从“小荷才露尖尖角”到“独当一面”，不免感慨道：“这就是成长呀！”直至今日，我仍时时念起那颗门牙。它教会了一个孩子如何怀揣一颗希望的心，如何感受成长的意义……650字 初二 叙事
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考砸下午就要考试了，我下午应该草草了事？还是认真对付？不管怎样，我一定认真对待。发数学试卷了，哎！又考砸了！真不知道回家该怎么跟父母说呀！在细细品味那些错的题目，哎！不该错的我却错了，真是不应该呀！你看看这道题，我本不错，就是把“8”写成“3”我可真是厉害呀！100字 四年级 叙事
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砸蒜“咚啪”蒜被我用刀拍碎，我马上麻利地将蒜吧啦到碗里，拿起捣蒜锤，咚咚咚，几下子就把蒜捣成了蒜泥，为妈妈的锅碗瓢盆儿交响曲又增添了新的音符。别看我如今如此麻利，但是第一次砸蒜，还真经历了不少周折呢。三年级暑假的一天，我去奶奶家，奶奶为了迎接我，特地包了羊肉饺子，可香了。奶奶叫来了一家人准备吃个团圆饭，饺子煮好后，奶奶吩咐我砸点蒜泥来。“砸蒜？”我有点吃惊，因为我从来没有砸过，我拿起捣蒜锤，像拿着一根大棍，不知道放哪儿好，我安慰自己，心想：虽然我没砸过蒜，但今天试一试嘛，再说我也应该在大人面前好好表现表现，于是我信心满满的砸了起来。“咚咚咚”我砸了好几下，没有砸到蒜，而瓷碗却成了“替死鬼”，被锤子砸了好几下，我很纳闷，挠挠头，想想觉得应该是没砸准的缘故，于是我把锤子对准一瓣儿蒜，狠狠地往下砸几下，不好，我惊呼一声，原来滑溜溜的蒜瓣被锤子砸飞了，而碗也跟着飞了出去，落到地上，成了一堆碎瓷片。“哈哈哈。”小弟笑起来。我又羞又臊，恨不得找个地缝钻进去，奶奶出去买菜了，不能给我解围，我只好草草收拾一下残局，走在碗柜旁，拿了一个不锈钢的小鹏儿，又剥了几瓣蒜放进盆里。不锈钢的小鹏儿不会碎，这下应该可以了吧！我的意的想，又拿起锤子砸了起来，可蒜瓣还是在盆子里溜达，只有几个小裂口，那裂口，仿佛是蒜的小嘴巴，正在咧嘴笑话我：嘿，没招了吧，量你也不能把我们怎么样。我生气极了，一张脸变得通红。奶奶买菜回来，我只好强压住怒火，拿起锤子，不管三七二十一，照着蒜瓣就开始狠狠地砸了起来”你怎么能这么砸呢？”奶奶又好气又好笑，”我来教教你。”奶奶将蒜放在案板上，拿起刀用刀的一侧把蒜拍碎。哈，原来关键是要将蒜拍碎在砸呀，我不抓住关键，肯定是白费劲儿啊！我恍然大悟，把蒜一股脑的全都拨进碗里。我轻轻的砸了几下，就变成了一堆蒜泥。通过砸蒜这件小事，我明白了：解决一个问题，要抓住问题的关键，如此，才能事半功倍。750字 四年级 叙事
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砸冰这几天，三九严寒，大地冰封，我们家楼下的池塘里结了一层厚厚的冰，这下我可乐开了，因为可以砸冰咯！我到了池塘边，搬起石头就砸，可冰很厚，无动于衷，好向在睡大觉。我又搬起一块大大的石头，一砸，冰是烂了，可我被水弄的像个大水怪。砸冰真好玩啊！100字 四年级 叙事
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砸蒜今天又是一个星期六，太阳光像碎金子般地撒向大地。我一觉醒来，妈妈已经在厨房忙里忙外了。真的太辛苦了！我好想帮妈妈干点活，可是费尽口舌，妈妈还不答应。经过我的软磨硬泡，妈妈最后终于勉强答应了，对我说：“你去砸蒜吧。”我的头点的像小鸡啄米一样，高兴的快要飞起来了。手忙脚乱的开始准备东西。不到一会，东西样样展现在眼前。刚要砸，才发现蒜还没有剥皮，于是，我又咬又撕，蒜皮才剥开，一个个蒜白像一个个嫩嫩的小娃娃站在我面前。我举起蒜槌开始捣，可是蒜就像逃跑一样，跑东跑西的，总也捣不烂。我一下子生气了，气的在那咆哮起来。妈妈走过来说：“孩子，做事的时候，不要总使用蛮力，要取智。”妈妈取出一小瓣蒜，用刀背轻轻一压，原来神气活现的蒜，便成了一滩烂泥。我于是也学妈妈的样子开始捣。奸诈狡猾的蒜终于变成了细细的蒜泥。“我成功了！”我欣喜若狂的喊道。通过砸蒜这件事让我明白了：生活中处处都有学问。砸蒜也不是容易的。350字 三年级 叙事
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考砸今天下午我从奶奶家回来。当我踏入家门口时，父母告诉了我的英语成绩----88分。听到这个消息，对我来说仿佛是晴天霹雳！还没等我回过神来，父母就对我通天盖地的一顿臭骂。当时我很气愤，恨父母，更恨自己。一学期的努力都毁于一旦了！我独自趴在桌子上哭了起来，那个时候我的眼泪止也止不住。只听父母在一边絮絮叨叨的说到；“哭哭哭，哭有什么用啊！”我是泪如雨下。过了良久，我开始反省自己，这一次为什么考这么差？我模拟考试还考了100，再说写完后我也认真检查了好几遍。这时，我的眼前似乎朦胧的出现了一些画面：爸爸每天早晨起早为我烧早餐，接送我去上学。妈妈没日没夜的辛苦工作。我却考得这么差，辜负他们的期望，我觉得愧疚他们。英语老师也是把我当做班上的尖子生看待。记得期末考试那天早晨，她拍了我一下：“张卓群，要加油哦，争取再考一个满分！”我信心十足的说：“嗯！”但谁知我只考了这些分，我到底错在哪？这次，我虽然考砸了但我觉得是件好事。这一次失败的教训我会牢牢记住，促使我在以后学习的道路上更努力。在那之后，我常常为自己鼓劲：张卓群你要加油！常言道失败乃成功之母嘛，你一定行！450字 四年级
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砸蒜那天,老师给我们布置了一个任务：留意一下妈妈的家务事，帮家里做些力所能及的事。回到家，正愁着要帮妈妈做什么的时候，我看见她拿出工具准备砸蒜，我立即上前抢过来，说：“妈妈，让我来，让我来!你到边上休息休息！”劝走了妈妈，我拿起槌子信心十足地对钵子里的蒜砸去，可滑溜溜的蒜瓣像顽皮的小孩般纷纷跳了出来。我定了定神，瞅准了几乎“毫发不伤”的蒜瓣，狠狠地又是一槌子，可钵子里的蒜瓣依旧是成功逃脱。哼！我就不相信，我砸不到你！我憋足了劲儿再用力一砸，蒜瓣还是跑了，而钵子却差点儿成了“替死鬼”。有个蒜瓣居然还蹦到桌面上，并且还在那儿打着旋儿。我有些气急败坏了，不管三七二十一，“乒乒乓乓”地乱砸开来……突然，一粒蒜瓣直奔我的脸上，我顺手一抹，一丝蒜汁抹进了眼睛里，我的泪水立即涌出，而透过朦胧的眼泪，我发现那些蒜瓣似乎个个在嘲笑我的狼狈不堪。妈妈闻风而至，看到我的样子笑得喘不过气来。妈妈说砸蒜的关键是要将它拍扁了再砸，她边说边示范给我看。这下我明白了，赶紧把所有的蒜瓣倒在菜板上，侧握着菜刀，眯着眼睛，使劲拍几下，然后再把拍扁的蒜瓣装进钵子里，拿起槌子，三下五除二，就让刚才那些桀骜不驯的家伙全部“粉身碎骨”了。450字 初一 记叙文
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砸蒜今天是礼拜天，妈妈说下午咱们包饺子吧！我高兴地说行。妈妈说：给你一个任务砸蒜，我欣然同意了。我说干就干，首先把蒜瓣用到刀拍扁，把它放到蒜窝里，用锤子开始“咣咣地砸。三下五除二，一会儿就砸完了。别看我现在这么轻松，当初也是费了好大的劲才学会的，现在想起来真让人好笑。那是一个阳光明媚的上午，我放学回家，妈妈包完饺子正要砸蒜，我便有了兴致地说：让我来吧！我伸手抢过妈妈手中的锤子，信心满满地向蒜窝子里的蒜瓣砸去，可是滑溜溜的蒜瓣一点也不听话，竟然“跑了”出来，我瞄准了那几个“小捣蛋”用力砸了下去，可是蒜瓣却“毫发无伤”锤子却砸的很响，这时候我没有了耐心，不管三七二十一“乒乒、乓乓”地砸了起来，这是有一个小蒜瓣流星似的“呲”到了我的眼睛里，眼睛里马上挤满了泪水，我赶忙洗了洗眼睛。这是妈妈走过来对我说：不懂了吧！砸蒜前要把蒜拍扁，那样才会轻松。我听了恍然大悟，连忙把蒜窝子里的蒜瓣倒出来，放在案板上，用菜刀把拍偏蒜瓣放在里面，用锤子用力的砸，果然，刚才那些“小捣蛋”们，不一会儿，就“粉身碎骨”了。砸蒜，虽然是一件小事，但是让我明白了许多道理，什么事情都要抓住问题的关键，才能做好每件事情。450字 初一 记叙文
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砸蒜“啪”的一声，蒜瓣被拍扁了，我麻利地把它放进蒜里，拿起槌子有节奏地砸了起来，为妈妈的“厨房交响乐”增添了新的音符。别看我现在如此轻松，想当初，第一次做这活儿时，还真费了我不少劲。那是一个艳阳高照的中午，我走进热气腾腾厨房，见妈妈正准备砸蒜，不禁来了兴致：“让我来！”我抢过妈妈手中的椎子，信心十足地对着瓷碗里的蒜瓣砸了下去。咦？这蒜瓣怎么这么不听话，纷纷从碗底蹦了起来，有几个还跳到了台面上，仿佛在嘲笑我拙劣的表演。我不由心头火起，瞄准其中一个蒜瓣，狠狠地砸了下去，就听哗啦一声，蒜瓣没捣碎，碗倒是给捣翻了个。不管了！我将蒜瓣一个个拾进碗里，“乒乒乓乓”地乱砸一通。突然，一个蒜瓣直奔我的脸庞飞了过来，小样儿，我挡！我随手在脸上一抹，坏了！眼睛火辣辣地痛，泪水止不住地往下流。吃了这么个大亏，蒜瓣还是依然如旧，一个也没捣碎。没招了，我只好请教妈妈。原来“绝招”就是将蒜瓣拍扁了再砸。我恍然大悟，赶紧把蒜瓣放在案板上，用菜刀的侧面使劲拍了几下，然后把拍扁了的蒜瓣放进瓷碗里，拿起捣槌捣了起来。哈哈！不费吹灰之力，几下之后，蒜瓣就乖乖地“粉身碎骨”了。砸蒜本是一件不值一提的生活琐事，可就是这件小事，让我明白了：做任何事情，都要抓住关键，这样才能事半功倍。六年级:尐女生450字 六年级 叙事
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“牙”牙是人体最坚硬的器官，能咬碎和切磨食物，还能辅助发音。可我今天要说的“牙”，与嘴巴里的那牙没什么关系。“姜太公钓鱼”的故事你听说过吧？这姜太公呀，名叫姜子牙。瞧瞧，“牙”字进人名了！再说春秋时期楚国有名的琴师俞伯牙，他与樵夫钟子期“高山流水觅知音”传为千古佳话。而我还是感兴趣于他的名字——俞伯牙，他这名里的“牙”字又有怎样的寓意呢？春秋时期齐国大夫鲍叔牙名字里也有一个“牙”。鲍叔牙和管仲都是齐国著名的政治家，两人一起经历了许多风雨，“管鲍之交”感动了后世无数人，嘿，鲍叔牙的名字里咋也有“牙”？哟，动画片《火影忍者》中又发现了一个“牙”——犬冢牙。他擅长与忍犬赤丸合作，精通忍术“牙通牙”。奇怪了，他干吗用“牙”做名字！查查资料，原来“牙”居然是日本传统的常规名字，真让我惊讶！注意：伊利亚半岛有两只“牙”即将在绿阴场上一决高低……什么？听不明白？我说的是处于伊利亚半岛的西班牙和葡萄牙的足球队要来一场比赛呢。而我不明白的是两国译名中为什么都有“牙”这个字呢？嘿，这“牙”也太神奇了吧！不光可以咬碎、切磨食物，辅助发音，就连人名、国名里也少不了它呢！450字 五年级 叙事
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