送伞
250字
二年级
叙事
小明中午放学回家，吃完饭，看见天空乌云密布，好像千军万马杀来，紧接着闪电雷鸣，风雨交加。倾盆大雨从天而降。过了一会，雨水就汇成了一片“汪洋”。
小明打着伞吃力地走着。猛然想起了没带伞的同学。连忙大步流星地冲回家，拿起剩下的三把伞又冲进大雨中。雨越下越大，他走在泥泞的小路上，打着一把伞，还抱着三把伞，顶着像“魔鬼”一样的大风向前走，雨打在他的裤子上，泥水溅了一腿，他都顾不上了。
到了教室，他把伞给了同学，大家都高兴极了，有的说：“这回我们晚上回家不会挨浇了。”有的说：“小明想得真周到。”有的说：“谢谢小明。”
尽管他满身是泥，但听了同学们的话，他心里像蜜一样甜。
送伞
900字
少先队员陶秀娥是我小学时的同桌，一进初中，正好又是同桌。她给我留下了深刻的印象。
初夏的一天放晚学后，我与陶秀娥同学一起回到家里。一会儿，天空突然出现了一大片一大片的乌云，乌云越来越低，好象要往人们头上压下来似的。眼看一场雷阵雨将要来临。
陶秀娥同学跑到我家，焦急地对我说：“班主任徐老师还在办公室里工作哩！”接着又说：“徐老师早上来校时，天气晴朗，一定不会带伞，如果下起雨来，她怎么回家呢？”她说到这里，看看我还在收拾晒着的麦子，转身就走。等我收拾好麦子，她巳经迅速地向学校走去。我呆呆地望着她的背影。
“轰隆隆！”“轰隆隆！”雷声震天动地。接着，大风夹着黄豆般的雨点刮过来了。我三步并作二步地跑上了楼，从楼上远远地望见秀娥一手撑着伞，一手拿着另一把伞，急匆匆地跑着。风越刮越猛，高压电线被大风吹得呼呼作响，路边的小树、芦竹弯折了腰;雨越下越大，好象有谁从天上把一盆盆的水往地上倒下来似的。我心里着急，但没有勇气，不能象她那样冲上去！她的下身衣服都湿了，可是她的脚步却一点没有放慢。我心神不安，默默地思索着：是什么激励着她，使她敢于冒雨顶风……她好象只冇一个念头，就是赶快把伞送到徐老师的手里，我目不转睛地看着。她走啊，跑啊，走啊，跑啊……雨渐渐地小起来了。我急忙下楼，拿了一件单衣，飞快地追到了学校。我一看到秀娥便嗤嗤地傻笑起来：“你为什么穿着这样宽敞的单农？”她正正经经地回答道：“我轻轻地把办公室的门推开，往里一看，啊！徐老师还在聚精会神地备课呢，窗外是隆隆的雷声和哗哗的雨声，她几乎一点也没有听见似的，等我一步一步地走到徐老师身旁，徐老师才发觉了。她问我：‘秀娥，这么大的雨你来做什么？’我说：‘给您送伞来了！’她站起身来微笑着说：‘你看，身上都湿透了！’她脱下一件单衣着急地说：‘快换上吧……’我说：‘这么一点雨，我不怕……’我把带去的那件单衣递给她，她一换上，正合身材。突然，背后来了两个男同学，是班上的“小调皮”，他们拿着伞，也来找徐老师。
过了一会儿，我与秀娥回家了，徐老师和我们走出办公室时，风已经小了，雨点稀稀疏疏地下着，天空中的乌云不见了。办公室门口的树枝在微风中摆动着，好象在向谁表示敬意;花圃里的鲜花摇曳着身子，仿佛在向谁点头微笑，繁茂的花木是永远忘不了辛勤的“园丁”的呵！
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送伞小花猫正在院子里玩，忽然天下起大雨来，小花猫一下子就被淋成了“落汤猫”，还“阿嚏、阿嚏”地打了两个大喷嚏。小花猫想，如果别的小动物来不及回家，一定会被淋湿的，淋湿了雨要感冒，那可就麻烦了，我得给来不及回家的小动物们送伞去。说干就干，小花猫立刻拿着伞来到大门口，它伸长脖子向远处望去，只见从南边跑过来四个小动物，它们分别是小青蛙、小乌龟、小鸭子和小公鸡。青蛙最小，淋了雨一定很危险，我就先把伞送给它吧！小花猫想着，忙向小青蛙跑去，当它把伞遮到小青蛙的头顶上的时候，小青蛙笑笑说：“呱呱呱，谢谢你，小花猫，我天生喜欢水，是不怕浇的，你还是把伞送给需要它的人吧！”原来是这样，我说小青蛙怎么一点都不着急呢。小花猫想着，又把伞举到小乌龟的头顶上。小乌龟抬起头，眉开眼笑地说：“谢谢你，小花猫，我也不怕水，更何况我的背上还驮着房子呢！必要的时候我可以钻到屋子里面去，你还是把伞送给更需要它的人吧！”哦，原来小乌龟也不怕浇啊，小花猫想着，又把伞递给后面的小鸭子。小鸭子看了看小花猫，用欢快的语调说：“嘎嘎嘎，谢谢你，小花猫，我的毛上涂满了油脂，是不怕水的，我还很享受在雨中漫步的感觉呢，你还是把伞送给更需要它的人吧！”小花猫疑惑了：“怎么，难道只有我是怕浇的吗？”它一边又把伞送给紧跟在后面的小公鸡，一边自言自语：“小公鸡，是不是你也喜欢水，不怕雨来浇呢？”小公鸡接过伞，非常感激看着对小花猫说：“谢谢你，小花猫，我可没有它们三个的本事，我很怕水，瞧，我都成了‘落汤鸡’了，你可真是雪中送炭啊！”小花猫听了小公鸡的话不好意思地低下了头。它想：“如果我知道谁需要伞，谁不需要伞，早一点把伞送给小公鸡，它就不会成为落汤鸡了，看来，光有一颗善良的心还不行，我还要努力多学一点知识，才能更好地为伙伴们服务啊！”点评：情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。800字 二年级 童话
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送伞周末的下午，我正在家看电视，忽然之间天空乌云密布，太阳瞬间就隐藏了起来，几分钟以后，豆大的雨点就啪嗒啪嗒掉了下来，真的是夏天的天就像孩子的脸，说变就变。正在这时，电话响了起来，我赶紧去接，原来是妈妈，她正走到小区门口，雨就下起来了，她正躲在门卫叔叔那里避雨呢，让我给她送过去一把伞。放下电话以后，我穿上自己的小雨鞋，拿了两把伞就出门了。刚走到楼下，我就感受到雨点的猛烈了，我撑开伞，然后拿着给妈妈带的那把伞，迎着风，向大门口走去。几分钟以后，我远远地就看到了妈妈的身影，赶紧小跑几步过去，给妈妈递过去伞，然后我们俩人就一起返回了家。今天我觉得自己就像是个小英雄一样，在风雨中给妈妈送伞，心里好有成就感啊。300字 五年级 日记
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送伞一天下午放学后，少先队员小华背着书包，高高兴兴地在回家的路上走着。不一会儿，天空布满了乌云，像一床大棉被盖满了大地，眼看就要下暴雨了。小华加快步伐走回家去。他刚一进门，外面便狂风阵阵，电光闪闪，雷声隆隆，接着就下起了倾盆大雨。这时，小华突然想起刘老师还在学校里备课，批改作业。他急忙拿起雨伞转身就走。一开门，狂风里夹杂着雨点迎面猛扑过来，呛得小华透不过气来。他想：“怎么办呢？送还是不送？送嘛，暴雨这么大，走到学校一定要淋成落汤鸡了；不送嘛，难道能让老师淋雨回家吗？”小华的脑海里又闪现出刘老师辛勤工作，关心同学的动人情景。是啊！老师为了让我们学好知识而日夜操劳，给老师送伞是我们应该做的事呵！于是，小华撑起伞，腋下又夹了一把伞赶紧朝学校走去。风呼啸着，暴雨像鞭子一样无情地抽打着一切。马路上冷冷清清的。小华撑着雨伞在泥泞的道路上一步一滑地走着。一阵寒风吹来，他不禁打了个寒颤，但他挺起胸脯，又继续向前走去……到了学校，小华下身淌着雨水，裤管溅满了污泥。他走进办公室，看见刘老师还在全神贯注的备课。那挂在墙上的钟“滴答滴答”地响着，好像在催促刘老师快快休息。可是，刘老师什么也不知道，连窗外的狂风暴雨都没有觉察到，好像周围什么事都没有发生一样。只见她手中的笔，在本子上不停的写着。“啊，敬爱的老师，辛勤的园丁！您倾注了满腔的热血，浇灌着百花园里的幼苗！”小华感动得眼睛都湿润了。他轻轻地走到刘老师身旁，满怀深情地叫了声：“刘老师！”刘老师从聚精会神的工作中惊醒过来，爱抚地抚摸着小华的头，亲切的问：“小华，这么大的雨你来干什么？”“给您送伞来了。”小华回答说。刘老师感激地说：“谢谢你！快坐下来歇一歇，看你衣服都湿透了……”为了不打扰老师的工作，还没等刘老师把话说完，小华已经一溜烟地跑出办公室。风儿刮过树梢，路旁的树仿佛在风中点头微笑，目送着这个热爱老师的少先队员。蛟洋乡丘坊小学六年级 丘晓婷750字 六年级
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送伞一个下雨天，一只活泼可爱的小兔撑着一只五颜六色的伞出来游玩，它蹦蹦跳跳，有时翻个跟头，甚至还单手倒立呢！忽然，它觉得一个人玩太寂寞了。这时，它看见一群小鸡躲在鸡妈妈的翅膀下，有的抬头看天空，有的鼓掌，还有的在聊天。小兔想：要是它们能跟我一起玩就好了。小兔跑到小鸡旁边，对小鸡们说：“你们看，这儿的景色多美呀，快出来和我一起玩吧。”鸡艰妈妈却摇了摇头说“不行，外面下着大雨，我们没带伞，小鸡们出去会感冒的。”小兔冥思苦想也没想出办法来，这时，小兔看到旁边的大树下有一堆长着斑点的蘑菇，多么像自己的小花伞啊！于是一拍手说：“有办法了。”它把伞倒过来放在地上，采了蘑菇分给小鸡们说：“有了蘑菇伞，你们就不怕淋雨了。”小鸡们感激地说：“谢谢小兔姐姐！”撑着花伞的小兔带着撑着蘑菇伞的小鸡们小心翼翼地走过独木桥，开心地嬉戏、玩耍，整个森林都充满了它们的欢声笑语。350字 三年级
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送伞又是一个雨天，天空阴沉沉的，仿佛被蒙上了一层厚厚的黑纱，不经意间，飘动的乌云从缝隙中露出一丝丝柔柔的光，眨眼的功夫，便消失的杳无踪迹。我看着穿梭的人群，独自懊恼，粗心的我又一次忘了带伞。天气很沉闷，风雨欲来的气势令我感到心烦气躁。终于，周围变得静悄悄的，偌大的学校仿佛只剩下了我。站在校门口，怀着些许的期盼，我独自等待着。仰起头，天空中翻滚的乌云加快了前进的速度，“哗啦”一道闪电如离线的箭在我面前划过，伴随着“轰隆隆”的雷声，豆大的雨珠开始争先恐后地奔向人间。想必今天要淋雨回家了，我无精打采地注视着前方，心里阵阵失落席卷而来。突然，昏暗的视线中闪入了一个高大而模糊的身影，在苍茫的雨幕中显得那么地匆忙和焦急。啊，是爸爸，我亲爱的爸爸。他穿着深色的外套，两鬓的斑白显示着他已不再年轻，简简单单的板寸平头虽然挂着水珠却不失他成熟的男子汉气概。他的左手紧握着我的那把充满童趣的花伞，右手撑着一把黑色的庞大的伞，身体略微前倾，顶着肆虐的风雨，一步一步艰难却又坚定地向我走来。偶尔有落网的水珠溅在了他的脸颊上，发梢上，仿佛带起了一阵阵冰冷的颤栗。此时，失落感已悄悄地被一种踏实的安全感代替了，我似乎领悟到了幸福的滋味。终于浑身湿透的爸爸站在了我的面前，把小花伞递给了我，我抬头，发现他的头发上，面颊上，胡子上，浑身上下，都像是撒了一层水珠，我的视线慢慢地模糊了，这就是我的爸爸，为了我，可以忘记自己。“还愣在干嘛，走了”爸爸的呼喊声打断了我的思绪。“嗯，走了”我回答到。雨似乎小了许多，淅淅沥沥。我似乎感受到了早秋的清凉，伴随着泥土和鲜花落叶的芬芳，格外地沁人心脾，我的心像抹了蜜一样，甜。650字 初三 记叙文
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送伞一天，亮亮在家里看书。看着看着，突然听到外面刮起大风，他打开窗户一看，呀！外面正下着倾盆大雨！他突然想起来，快下班了，妈妈今天上班没带伞，怎么办呢？亮亮灵机一动，决定自己去给妈妈送伞。亮亮抓紧时间，赶紧把雨衣和雨鞋找出来穿上，然后他拿着伞，给妈妈送去。亮亮来到了妈妈下班的公交站台等妈妈。过了大约十分钟，妈妈从公交车上下来，亮亮见了，连忙跑过去把伞递给她。妈妈接过伞，摸了摸亮亮的头，欣慰地说：“亮亮，你真懂事。”然后他们就一起回家了。清湖小学二年级（4）班：陈露指导：新天地文化辅导中心覃老师200字 二年级 写人
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送伞一天，小红正在学校里听课。一会儿，下起了倾盆大雨。忽然，小红听见放学的铃声响了。小红就抄完作业回家了。突然，小红想起了老师还在学校里批改作业，而且还没有带伞。小红就急忙地拿起雨伞就正要往学校里跑去。妈妈看见了问：“小红，你到哪里去呀？”小红说：“我要给我们老师送伞去，不然，老师淋湿了会生病的。”说完，小红就急急忙忙地走了。”到了学校，老师看见小红拿着两把伞，老师就问：“小红，你拿着两把雨伞干嘛？”小红说：“老师，我给您送伞来了。”老师夸小红真是个好孩子。200字 二年级
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送伞下雷雨了，我看着窗外正下着倾盆大雨，想着老师还在办公室里写教案，就决定给老师送伞去。我拿着大伞撑着小伞走在路上，心里在想：“离学校这么远，我就不要去给老师送伞了。”可我想到这儿，又想起如果老师生病了，那我们明天怎么考试呀？所以我还是决定去给老师送伞。过了一会儿，我看见树叶被刮得沙沙响。我又想到了我的快点赶路，不然老师就要淋雨了！想到这里，我急冲冲地加快了脚步。很快我站在了老师办公室门口，看见老师还在认真的埋头写教案。我走到班主任老师的面前，袁老师问我过来干什么呢？我说：“我是来给您送伞的。”袁老师高兴地说了声：“谢谢哦！”我开心地答道：“袁老师，不客气，您明天把伞还给我就行了！”我高高兴兴地撑着小伞回到了家。那天晚上，我把整件事情告诉了妈妈，妈妈表扬了我，说我是个助人为乐的好孩子。第二天，袁老师在课上也表扬了我，还给我吃了巧克力。这两天，我过得是多么幸福啊！350字 二年级 记叙文
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送伞下午，我正在家做作业。突然，天暗了下来，天空下起了蒙蒙细雨。这可糟了，妈妈上班没带雨伞，我就给妈妈送伞去了！快到妈妈上班的幼儿园门口了，我看到妈妈和别人打着一把伞，我急忙跑过去，递给妈妈伞，妈妈笑了，阿姨也夸我懂事了。100字 二年级 叙事
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送伞今天中午，我们去洗澡。回来的路上，姥姥有事耽误了一会儿，妈妈和我先回来了。不一会儿，下起了蒙蒙细雨，妈妈在哄小妹，就很着急地对我说：“英奇，你姥姥正在半路上，快去给姥姥送伞。”我接到这个任务后感到既高兴又光荣，因为我也派上大用场了。我一只手打着一把伞，另一只手拿着一把伞，向大门外的胡同口走去。路上，听见雨点啪啪啪的打在雨伞上，为我唱歌，鼓劲加油。到了胡同口，正巧碰上了姥姥，我连忙赶上前去，把伞递给了姥姥，姥姥说：“谢谢你，你真是个好孙女。”我听了姥姥这番话，心里美滋滋的。内蒙古赤峰巴林右旗大板实验小学二年级:武英奇250字 二年级 叙事
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送伞母爱是伟大的！也是一个无价之宝！有一天，放学的时候。天色突然暗了下来。不到一会儿乌云密布，下起了倾盆大雨。当时我没带伞，我只好在课室里等妈妈来送伞。五分钟过去了，十分钟过去了，二十分钟过去了，二十五分钟过去了，都快六点钟了。妈妈还没来，我越来越着急了。我想：妈妈会不会不来接我了呢？会不会忘了呀？应该不会的。那为什么妈妈还不来呢？哎！突然窗外有一个身影向我靠近。走近一看，原来是妈妈。妈妈脸色苍白，手拿着雨伞冰冰的。我生气地说：“为什么这么晚来接我，別的同学都走了”。妈妈说：“对不起”。我一不小心摸到了妈妈的头，妈妈的头热呼呼的，我这才知道妈妈是生这病来给我送伞的。我说：“对不起，妈妈，我误解你了。”妈妈说：“没事，傻孩子”。妈妈生着病来给我送伞，我真感谢她！300字 五年级 叙事
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送伞星期天早晨，小明在家里专心致志地做作业，妈妈提着篮子上街买菜去了。过了一会儿，天空中乌云密布，电闪雷鸣。小明吓了一跳，他赶紧跑到窗前一看，外面下起了倾盆大雨。小明担心地想：“妈妈出去没有带伞，淋了雨会感冒生病的，我的马上给她送伞去！”想到这里，他拿起雨伞，自己也撑了一把伞，大步流星地向菜场跑去。外面的雨下得真大呀，雨点密密地斜织着，天地间像挂了无比宽大的珠帘。忽然，小明看见一个熟悉的身影，那是妈妈！只见她一手挎着菜篮，一手护着头，急匆匆地跑着。小明赶紧喊：“妈妈，妈妈，我给你送伞来了！”妈妈笑眯眯地接过雨伞，对小明说：“你真是个懂事的好孩子！”说完，小明和妈妈高高兴兴地回家了。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。350字 三年级 叙事
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送伞今天是语文期中考试，作文是看图写话。要求是：仔细看图，图上画了什么？反映的是一件什么事？展开合理的想象，以《送伞》为题，写一个片段。我写的是范老师教我们的看图说话，结果扣了8分，相当于平时75分还不到。我本来想写昨天给爷爷送伞的事，但又一想，还是写老师教的吧！现在我明白了不能总认为老师讲的是最好的，要相信自己。回家告诉妈妈后，妈妈直夸我本来想的好。我现在就写了一篇《送伞》如下：今天，爷爷从上海到我家来。一放学，我就迫不及待地往家赶，心想：爷爷该到无锡了吧！到家了，爷爷还没回来呢，我趴在窗口望着爷爷来的路口。我始终不见爷爷的影子，可是，原来还是好好的天，突然，天黑沉沉的，眼看就要下雨了，我十分焦急：爷爷一定不会带伞的！在这春寒料峭的季节里，爷爷70多岁了，淋了雨，受了凉可不太好啊！我对爸爸妈妈说：“我去给爷爷送伞！”刚出大门，就下起了倾盆大雨，黄豆大的雨点从天而降。我穿上雨鞋，左手撑伞，右胳肢窝夹了一把伞，三步并作两步向雨中跑去。尽管雨水溅到了我的脚上，我已顾不得这些了，一心想着赶快到车站，生怕爷爷淋湿了。于是又加快了脚步。雨“吧嗒吧嗒”地打在我的伞上，雨水像断了线的珠子沿着伞的边泻下来。快到车站了，我一抬头就看见爷爷的身影，他的脚边放了个旅行包，望着我家的方向，又看看四周的雨……我想：爷爷一定在期盼着什么吧!我快步朝爷爷跑去，大声叫道：“爷爷！爷爷！”他惊喜地说：“嘉嘉？！”连忙伸出双臂，把我抱在怀里。爷爷湿漉漉的头发几屡斑白，满是皱纹的脸上露出了慈祥，满眼笑意地望着我。“给你伞，赶快撑起来吧！”爷爷接过伞……我和爷爷撑着伞走在回家的路上，就像雨中开出了两朵美丽的伞花。650字 六年级 叙事
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送伞期中考试结束了,我感觉考得不错,所以吃晚饭时,心情十分愉快,我们一家人边吃饭,边谈笑着.忽然天色暗了下来,乌云滚滚,豆大的雨点顿时倾落下来,打得门窗“啪啪”作响.这时,我突然想起:在我放学时,语文老师正在批改试卷,现在老师回家了吗?我决定去学校看看,为老师送伞.我便对爸爸?妈妈说了,妈妈一边递给我一把雨伞,一边叮嘱我:“路上小心,注意安全.”“知道了,您放心吧!我长大了,会照顾自己的!”我说完,便向雨幕中冲去.雨下得很大,路两边形成了两道小水沟,雨下得很突然,街上的行人显得很慌乱,有的人在商店里躲雨;有的人把包顶在头上,在路上狂奔;还有的人成了“落汤鸡”,全身都是水,显得十分滑稽.可现在我却无心注意这些,一心只想着为老师送伞.其实老师在不在学校,我也不能确定,直到我走进校园,看见老师办公室里的灯还在亮着时,我才知道,语文老师还在辛勤地工作着.我走近办公室,透过窗户,只见那熟悉的身影正在办公桌前认真地批改我们的试卷,好像对窗外的风雨毫不在意,神情是那么得专注?认真.我的心头一热,多好的老师呀!我真想劝她回家休息,但又不忍心打扰她.于是,把伞轻轻地放在她的办公室门口,便离开了学校.雨还在下着,但没有了刚才的猛烈,在路灯的映照下,雨显得又细又密,到处都弥漫着只有雨天才有的清新的空气.450字 五年级 叙事
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送伞那天刚放学，外头下着倾盆大雨，乌云如恶魔般黑暗，雨像小小的冷冰冰珠子把温度迅速降低了。我无奈的站在学校的大堂，那里的学生们一窝蜂似的挤满了门口，我也与大家在等雨儿停下。不过人与自然果然是有相互关系的，心情越是着急，雨就下得越是着急。大家想着雨是不会退步的，便撑着伞拔腿就逃，猛冲出校园大门口。眼见学生们两个两个撑着伞走，身边的人渐渐地所剩无几，肚子也开始打鼓了，心不由地着急起来。忽然一位身材肥胖的同学拿着伞不快不慢地走过来，她抽动着胖胖的脸，嘴里吐出了几个让我非常幸福的字眼：把伞拿去吧，我不需要，我专门拿给你的，最后一把伞了。当我觉得这算是雪中送炭的时候，撑开了那把大伞。那是一把十分土气的大伞，像是六十或七十年代时爷爷奶奶那代的风格。上面有许多鲜红的大花，旁边配着绿叶，整体看起来又丑陋又破旧，叫我情何以堪。我已是面无表情，对着送伞人勉强笑了笑说个再见就走了。我一路上以一分钟六十米的时速快步地走，生怕被认识的人看到会丢脸。小雨滴打在伞上滴滴答答地又往伞边流，阴风吹过冷得刺骨。还好伞比较大，只是滴湿了鞋子，可是我还是越来越恐惧，越来越不喜欢这花大伞，走得更加飞速。眼看还有几步的路程就到家，终于不用再恐惧被人看见所产生的笑话了。我正准备兴高采烈地踏进家门口时，想起了一件之前完全没有顾虑到的事：还伞。下午依旧是落着毛毛细雨，我撑着自己的粉色雨伞，趁着这个机会用伞挡着脸快步向前走，穿梭在人流中，穿梭在细雨中。之后回到教室又是匆匆忙忙地把伞挂在墙边，又慌慌忙忙地回到座位上。没有与送伞人说一句话，更别问谢谢这二字有没有说了。送伞，本是一件有意义的事，表示送伞人对他人的关心与爱护，表现了送伞人能够与人共度患难的优良品质。可我，却因为丑陋的表面，嫌弃这份心意，最后连基本的道谢也没有。那时我大概是太厌恶那把花大伞吧，完全冲昏了头脑。正是这样，用她的一份善良之心暴露出了我无法原谅的缺点，不过是可以改的，我应该要感谢那位同学，她的善心感染了我抹掉了我的错。她很丑，但她很善良，我终于明白这句话的真正含义。每当想起花大伞，我不禁自愧。人，必须要仁，像孔子所宣传的口号”仁爱”那般待人，才能收获更多，实践更多。肇庆大旺中学初三：林欢欣900字 初三 叙事
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送伞一天中午，下起了倾盆大雨。小明中午回家吃饭，被淋成了“落汤鸡”。他换好了衣服，吃完了饭，要出门的时候，他想：“放学以后有的老师和同学们没伞，回不了家，他们会着急的，可别把他们也淋着大雨！”于是小明从家里拿了许多把伞，一把给自己，其余的带给老师和同学们。他冒着大雨，打着雨伞，吃力地走在泥泞的小路上，怀里紧紧地抱着那几把伞，生怕弄湿了。雨越下越大，地上的水越来越多，像一条水沟，他趟着水，鞋子也湿了，裤子也湿了。小明好不容易到了学校，他把伞给了老师和同学们，大家都说小明是一个爱帮助人的小学生。小明被夸奖得心里有点不好意思了。放学了，雨还在下着，小明看见同学们打着他给带的伞，非常开心。250字 三年级 叙事
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送伞有一天，妈妈在厨房做菜小英觉得很无聊就去看电视，忽然听到哗啦啦的雨声。于是，他走到窗前，外面正下着雨呢！小英想：爸爸忘带伞了，我得给他送去，不然，可得淋个＂落汤鸡＂。于是，他跟妈妈说一下，就走去爸爸的公司小英一边撑着自已的小伞，一边带着爸爸的大伞。在大雨中飞奔到爸爸工作的地方，泥沙溅到小英漂亮的裙子上，小英也不在乎，只想：快点，快点，快点，爸爸等着我去给他送伞呢。终于，到爸爸工作的地方，只见爸爸拿着皮包正在公司门口焦急地东顾西盼呢！小英走上前对爸爸说：＂让您久等了！给，伞！＂爸爸笑了：＂哟，小英给我送伞啦！真乖！＂爸爸摸摸小英有点湿的头发，两人撑开各自的雨伞回家。大雨依旧在下，＂哗啦啦，哗啦啦＂。250字 三年级 记叙文
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青蛙送伞有一天，小青蛙和小乌龟，还有小猫、小羊在池塘边玩游戏，突然天空中下起了大雨。小青蛙的朋友们都躲进了家里，只有小青蛙一个还在池塘边。忽然刮来了一阵大风，风把池塘里的荷花吹断了，小青蛙跳进水中把折断的荷花做成了一把伞，回到了岸上。小青蛙大声说：“哇、哇、哇……你们快回来，我给你们送伞了！”小青蛙先来到乌龟家敲了敲们，乌龟打开们说：“我不需要，因为我有乌龟壳，谢谢你了！”小青蛙来到了小羊家敲了敲门，小羊说：“咩、咩、咩……我不需要，我的毛一回就干了，谢谢你小青哇！”小青蛙来到了小猫家敲了敲门，小猫打开门说：“喵、喵、喵……我要、我要。”小青蛙高兴得跳了起来，把伞送给了小猫。250字 三年级 童话