想说再见怎么那么难作文800字

想说再见怎么那么难作文

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800字 初一 散文

原本以为,说一句再见是一件很容易的事情,但没有想到,到了要说再见的时候,却发现是那么的难,那么的难以启齿。

—— 前记

那天,小学的最后一天,教室里是许久的沉默,虽说是夏天,但心好似乎被冻结了。我们思绪都早沉浸在了回忆之中。老师眼里闪烁着那恍如珍珠的璀璨光芒毕竟五年了,五年的同学情,五年的师生情,就此分别,不知何时再见。我们所有人的眼眶里的隐隐的散发着光芒,我们都知道那是什么,但怎么也不让它落下,似乎我们都学会了坚强。但,我知道,我们是那么的不舍,那么的不想分离,这是没有选择的余地。如果能让我选择,我愿将时光倒流,好好珍惜那毕业前的奋斗,珍惜同学间的友谊,珍惜孩童时的天真,珍惜一切该珍惜的东西。

慢慢地,慢慢地,时间一分一秒的度过,我们所做的唯独只有珍惜这最后的相聚时光,我们无力挽回从前的一切,我们不能将时光倒流,我们都不知怎样表达自己内心的不舍。在此时此刻,似乎千言万语都无法表述我们内心的感受。时间似流水,平时上课总希望时间过得快一点,再快一点,现在,我希望时间过得慢一点,再慢一点。时光老人却非要跟我们开玩笑,他故意放快了脚步,但我们无能为力。恍惚中,时间就流逝了。离别的时刻到了,我们只能相离。无法选择。

老师留给我们的最后一句话是“迈出大门时,不要回头。”简单点的要求,却那么难。我在迈出学校大门的那一刻,我想过停留,想过和老师说一声再见,但我却发现,我似乎无力控制自己,脚步越发的快了起来,毫不停留的走出了学校。我的内心似乎突然坚强了。我背着书包向家走去。路上,碰到了君。“再见,竹。”一句话又轻轻拨动了我的心弦,我的眼眶中又出现了闪闪发光的泪珠。“恩,再见。”说完我头也不回地向前跑去,拐入了一个胡同,哭得一塌糊涂。待我擦干泪珠,继续前行,却发现硕在前面,趴在墙上抽泣。“你?!”我惊叫。“哦,没事我先走了。”说完他朝前以飞快的奔跑速度跑走了。

那天,我懂了,分别并不代表永恒,有缘也许再见。

——后记

游寺平古村落

750字 五年级

游寺平古村落

冬雨连绵似春雨,“滴答滴答”好听极了,和着冬雨优美的节奏,我们晚报小记者团两百多人马去探寻寺平古村落的历史足迹。

跟着导游,踩着湿湿的鹅软石,我们来到了立本堂,,灰白的墙砖衬着黑色的小瓦,四角突起的屋檐显得雄姿英发,这是一幢气势恢宏、建造独特的古建筑,堂内精致的木雕刻满了历史的沧桑,庭院、正厅、后堂步步高升的布局依稀可辨昔日的辉煌。我思绪翻飞,好像回到了明清时代的生活。

还在惊讶于立本堂雄姿英发的我们,已不知不觉走进了古民居,一条狭长的小巷望不到头,陈旧的门槛上布满了青苔,幽幽的小巷,岁月在这里无声地流淌,耳边仿佛传来古时打更人的钟声,穿越历史的钟声在这宁静小巷里回荡……

我还沉浸在古巷钟声中,不知不觉已来到崇德堂国舅府,真不愧是国舅府,最顶层用花砖叠出,出檐斗拱,“福禄寿喜”四个小篆,蜿蜒的笔画和奇丽的造型,寓意着福气和财运绵延不绝,实在是精美绝伦。旁边两只仙鹤各衔一字——“天、子”,表示对皇帝的尊敬,门板上一串串铜钱代表着家财万贯,那块块“田”字寓意良田万顷。朵朵梅花意为喜上“梅”梢。里面的木雕更是吸人眼球:瞧!那栩栩如生、唯妙唯俏雕刻着“和荷二仙”代表夫妻和和美美、白头偕老。

出了崇德堂,辗转又到了崇厚堂,门楼上的浮砖雕技艺精湛、活灵活现,“九狮戏球”特别引人注目,让人叹而观止,其 “九狮”谐音“九世”寓意九世同堂和希望家人步步高升、更上一层楼,门楣上方刻着几组砖雕古戏“空城计”、“文王推车”“桃园结义”、“古城会”,上方是四个“南极星辉”绵延篆体大字,真是巧夺天工,难怪中外建筑专家对这砖雕文化称许为“华夏一绝”。唯一遗憾的有些人物头像在文革期间遭到破坏,变成了一副残缺的砖雕艺术瑰宝。

带着眷恋,带着对古代建筑艺术的崇敬,载着冬雨的收获,古韵像冬雨落在我身上,落到了我心里。

江滨小学 五(7) 邹敬艺  辅导老师:朱小果

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