生在江南150字

生在江南

150字 六年级 叙事

风,带着独有的气息

那是一种淡淡的清新

却又如此悠扬

站在窗边

颓然的推开它

蓦的

感受到一丝凉风

几许寒意,流着泪

独自,彷徨、、、、、、

儿时种种

在眼前掠过

享受生活

回味人生

也许,

在曾经挥洒过的年代里

找到生命的色彩

生在江南

雨,永远是如此

丝毫不带温度

总是微笑

诉说着愉悦

却从此

忽略了心中

真正的没落

暮色慢慢地

向大地的每个角落

扩散

把每一片阳光

掩埋

幽幽地

数着心中的梦

究竟

哪儿才是梦

开始的地方

真的想不到

550字 六年级 叙事

这是怎么了?我们最喜欢的老师居然做这种事?根本没有道理嘛!

事情是这样的……

星期一,也不知道为什么,老师在检查作业这一方面,比以前更细心了。以前只是看看写完了没有,是否认真。现在不仅看那两项,还要一字不落……这不,很多同学没有仔细检查,少写了,少抄了。一下子揪出一大堆作业不合格的同学,老师肯定生气,罚他们举手十五分钟。也就是这样:右手高高上举,胳膊不许弯曲。可是,十五分钟过后,老师把他们一个一个的叫进办公室,我也没怎么注意,同桌也是作业不合格的人其中之一,她从老师办公室回来就哭了起来。我连忙问是怎么回事,她缓缓抬起头,嘤嘤说道:“老师有三个尺子,挑着打我们的手……”我一听,心里油然而生一种愤怒,老师怎么可以体罚学生呢?

哎,怎么样教育不好,非要选择体罚呢?也许,我的千言万语也无法说服老师,但是,我要用我六年级学生的心声告诉所有的人:体罚是最愚蠢的表现。

老师,您有没有想过,被您体罚过的不仅是一个人,而是更多人对您的爱戴!每个人都有自尊心,您今天伤害了他,明天他会感谢您吗?老师,我知道,您这是恨铁不成钢,可是,世上没有相同的两片树叶,也没有相同的两个人。这句话不仅仅是在说外表,也是在说心灵,还有能力。有的学生很出色,有的并不那么突出。不可能用一样的标准对待不同的人,努力也不是肯定会成功的,是因为天赋!

老师,您难道没有想过有更好的教育方法吗?虽然我的年龄没有您大,学识也没有您广。但是老师,我要告诉您:体罚是不对的!

老师,我们最爱戴的老师,请您听一听我们的心声吧!

展开阅读全文

相关推荐

六年级
叙事
150字
栏目热门