虾
大画家齐白石手下的虾栩栩如生,可我的虾和这位大画家的不一样,是活蹦乱跳的,那是我妈妈从菜市场买回来的。
小虾的眼睛和一粒米相比都还小几倍。它在吃东西的时候,头上的触须左摇右摆,嘴巴更是有趣,每时每刻都翘着,似乎在显示自己的高傲。身子像鱼似的,游动起来婀娜多姿。当然,身子这样灵活还是尾巴的功劳,因为它掌握了平衡,尾巴像扇子一样,一会儿张开,一会儿合上。这美丽的身姿使我不得不被迷住,因为每当它游起来,身子宛如蝴蝶那轻盈的翅膀,在水中来回穿梭,一见这可爱的小虾准让你对它疼爱有加。
一次,我正把小虾玩弄于鼓掌之中,因为看了一眼电视机,回过头来时,手上竟有些红色的东西,可令我大吃一惊,马上闻了闻,好像是染料,又好像是——“血”!我尖叫起来。“不会吧,小虾呀小虾,是我的粗心害了你呀!你又不能说话,叫疼,可我却伤害了你,心里真不好受呀。”
虾可是个怪脾气的动物,只要你的手一碰到那冰凉而又充满活力的水里,它们就会群体出击,在水中又蹦又跳,还会粘在手上哩。我可惹不起这些虾老爷们。
听妈妈说,这些小虾是要拿来油炸的。我听了,心不禁又疼了起来:小虾呀小虾,你们真可怜,一不小心,就会变成人们的美味佳肴。
可怜的小虾呀,我对你们深表同情,哎……
读《儒林外史》有感
《儒林外史》以描写明朝书生的故事,来描写出当时社会的黑暗与腐败,也借此来讽刺清朝时期的科举制。
吴敬梓是《儒林外史》的作者。他出生于名门贵族,深受儒家思想的熏陶,但由于经济地位的变化,是他接触了劳动人民,看到社会的黑暗,所以写出了《儒林外史》。
书中有写许多书生,如写周进、范进为考中举人耗尽了毕生的精力,到胡子花白还没有考中秀才。尽管生活极为困顿,还是念念不忘科举考试。周进路过一处考场,进去观看,触动了一生的辛酸和痛苦,放声大哭,竟然难过得死去活来。后来在一些小商人的帮助下参加了考试,博得了考官的同情,才时来运转。当他考中举人时,以前讥讽挖苦他的那些人,都来奉承他,把他吹捧成最有学问的人。又如范进,中举前家里穷得没有米下锅,抱着一只老母鸡去集市上卖。当得知自己中举的消息时,竟然喜极而狂,变成了疯子,幸亏岳父胡屠户打了他一巴掌,才使他恢复了清醒。这时候,当地的乡绅等有头脸的人物都对他刮目相看,有送房屋的,有送财产的,范进的生活立刻发生了变化。
《儒林外史》通过精确的白描,写出“常见”、“公然”、“不以为奇”的人事的矛盾、不和谐,显示其蕴含的意义。例如严贡生正在范进和张静斋面前吹嘘:“小弟只是一个为人率真,在乡里之间从不晓得占人寸丝半粟的便宜。”言犹未了,一个小厮进来说:“早上关的那口猪,那人来讨了,在家里吵哩。”通过言行的不一,揭示严贡生欺诈无赖的行径。又如汤知县请正在居丧的范进吃饭,范进先是“退前缩后”地坚决不肯用银镶杯箸。汤知县赶忙叫人换了一个瓷杯,一双象箸,他还是不肯,直到换了一双白颜色竹箸来,“方才罢了”。汤知县见他居丧如此尽礼,正着急“倘或不用荤酒,却是不曾备办”,忽然看见“他在燕窝碗里拣了一个大虾元子送在嘴里”,心才安下来。真是“无一贬词,而情伪毕露”。
此书描写了许多人物,当中,马二先生喜欢与他人谈论文章,却不知李清照;范进中了举人,却不知苏轼为何人,如此悲哀!
青年作家贾飞评价《儒林外史》,封建社会知识分子升官发财的一本教科书,从中可以看出在封建体制下,知识分子、乡绅等扭曲的灵魂,同时也控诉科举对人们的毒害。
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虾那天晚上,我在两三点的时候,不知怎么地就醒了,躺在床上翻来覆去,怎么也睡不着了。因为今天妈妈要起早和附近邻居一起去买虾,我也想去,可是被妈妈拒绝了,我只好站在门口的阳台上看着妈妈坐在车里慢慢的远离我的视线。我穿上鞋子,坐在一楼的门口,等着妈妈回来……过了好长一会儿,终于,妈妈回来了,手里拿着一大带的虾,一问,有二十斤哦,把它们放到脸盆里,有整整两大脸盆呢!妈妈把盆端到地上,我急忙蹲下来看。虾有一身灰色的壳,两只大眼睛鼓鼓的,腹部几条骨瘦如柴的小腿像小桨一样,在不停地划动,它们的尾巴像小扇子(虽然颜色不怎么好看)。头上的须比自己的身子还长(真奇怪)!透明的小眼睛在水里东瞧瞧,西望望,真像一个准备盗窃的小偷呀!贼头贼脑的。这些小虾既聪明又机警。它们有的像水族中的侦探,有的又像演员。你看,它们看见没人的时候,就抬起身子,慢慢上升,好像在表演杂技,有的时候,它们把身体使劲弯过去,尾巴都能弯到头上去,如果它们去参加体操比赛,准能拿冠军:还有时候,我猛地走过去,它们好像吓了一大跳,“噌”的一下聚集在一起。等它们游累了,就懒洋洋地躺在那里,一动不动。450字 四年级
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虾今天,我们家来了几位不同寻常的新客人,他们就是——虾。他们大大小小的,修长的身体,大大的脑袋,三对细细的足时不时地摆着,加上三对足有十厘米长的胡须,就像六把锋利无比的长剑,在水里挥舞着,仿佛要想独霸天下。大钳一张一合,好像随时会向对方发起攻击,青灰色的“战甲”在阳光下闪闪发亮。我把他们抓起来玩,忽然,不知是哪只调皮的虾溅起了一阵水花,把我的衣服都弄了个半湿。可没过多久,他们那神气活现的样子全变了,一个个都像战败了的士兵,全躺在了水底,就像吃了安眠药似的。我和妈妈挑了三个比较精神的“骑兵”放在了一起,很快,一场别开生面的比武大会开始了。选手们轻轻地摆动着胡须,眼睛瞪得如灯泡那么大,挥舞着大钳,张牙舞爪。大家出招了,两只小虾似乎说好了一起进攻大虾,他们身体一弯,用力一弹,像两支利箭,钻到了大虾的肚皮下,大虾没有防备,被打翻在水底,就像在钻山洞。这下可把大虾惹火了,他的背用力一弯,奋力向前一冲,想把一只小虾打翻。可老天爷似乎和他过不去,那只小虾机灵地躲开了。大虾的眼里好像冒着一团火,他又用力一弯身体,向前一冲,终于把那只小虾掀了个底朝天。这几位不同寻常的客人真是有趣极了。450字 三年级 叙事
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虾今天,妈妈买了一袋活虾,在晚上吃饭前,妈妈就把它们放入了了盆子里,我正好看见了,于是,就观察起来。小小的身子晶莹透亮,身子的末端有一个斑纹别致的“小扇子”。那上面暗棕色的斑纹特别惹人喜爱。它细长的腿,触须无力地伸展着,凸出小眼睛里闪着光……样子是多么有趣啊!它的上身披着坚硬多刺的甲壳,头和胸就藏在里面。虾的器官可怪了:头骨露在外面当脚使用;脑胀在咽喉上下两处,小得像针头;长齿长在胃里,肾长在尖尖的前额后面……真是颠三倒四的怪摸样。虾随着坏境颜色不同,它甲壳上的颜色也随之不同。虾在吃东西的时候,很小心,总是先用钳足去试探下,然后赶紧后腿,接着再试试,最后它认为完全没危险了,就放心大胆地咀嚼起来。吃东西的时候,用脚爪辅助,足快乐地划着。要是你看见这幕,你一定会忍俊不禁。晚上,我吃着虾,虾肉极为鲜美,营养丰富,可以制成各种精美的佳肴,是人们在生活中不可或缺的高级食品,虾真是一种好东西。350字 四年级
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虾大画家齐白石手下的虾栩栩如生,可我的虾和这位大画家的不一样,是活蹦乱跳的,那是我妈妈从菜市场买回来的。小虾的眼睛和一粒米相比都还小几倍。它在吃东西的时候,头上的触须左摇右摆,嘴巴更是有趣,每时每刻都翘着,似乎在显示自己的高傲。身子像鱼似的,游动起来婀娜多姿。当然,身子这样灵活还是尾巴的功劳,因为它掌握了平衡,尾巴像扇子一样,一会儿张开,一会儿合上。这美丽的身姿使我不得不被迷住,因为每当它游起来,身子宛如蝴蝶那轻盈的翅膀,在水中来回穿梭,一见这可爱的小虾准让你对它疼爱有加。一次,我正把小虾玩弄于鼓掌之中,因为看了一眼电视机,回过头来时,手上竟有些红色的东西,可令我大吃一惊,马上闻了闻,好像是染料,又好像是——“血”!我尖叫起来。“不会吧,小虾呀小虾,是我的粗心害了你呀!你又不能说话,叫疼,可我却伤害了你,心里真不好受呀。”虾可是个怪脾气的动物,只要你的手一碰到那冰凉而又充满活力的水里,它们就会群体出击,在水中又蹦又跳,还会粘在手上哩。我可惹不起这些虾老爷们。听妈妈说,这些小虾是要拿来油炸的。我听了,心不禁又疼了起来:小虾呀小虾,你们真可怜,一不小心,就会变成人们的美味佳肴。可怜的小虾呀,我对你们深表同情,哎……500字 四年级
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虾虾今天是爸爸的生日,妈妈买了三只大虾临时放在盆子里养着。嘿嘿,我已经开始流口水了。我发现其中两只大约有10厘米长,另一只只有五厘米多一点。哎,那只小的一定是妈妈给自己准备的,妈妈总是这样。虾的身体是灰褐色的,而且晶莹剔透,似乎一看就让人垂涎三尺。它们浑身穿着铠甲,长着两根长长的胡须。前部鼓出来两只大大的眼睛,好像小青蛙的眼睛。不,也许更像小金鱼的眼睛。它们长有很多又细又长的腿,可能就是靠这些腿来调解身体平衡的。它们在盆里游来游去,很威武的样子。我用手摸了一下,它们好像集体约好了样立刻像逃兵一样往盆子对面挤。 大家挤在一起相互壮胆,相互安慰。很奇怪,那两只大一些的好像刻意用自己的身体护住那只小的。难道那是他们的孩子?或者是他们的兄弟姐妹?又或者是伙伴之间的关心和爱护?我不得而知。一会他们确定没有危险的时候才相继散开,又开始在盆子的四周开心的游来游去,十分的自由惬意。到了做饭的时间,我试探着和爸爸妈妈商量,我晚上不想吃虾了,想把这些可爱的虾一直养下去。没想到爸爸妈妈竟然同意了。我好高兴啊!看得出盆子里的虾更高兴。450字 五年级
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虾我,生活在一个温暖的大家庭里,在这个大家庭里,人人给我关爱,人人给我温暖,但令我永远忘不了的是那一碗虾。记得那是阳春三月,春暖花开的季节,在吃饭时,我突然起了个念头——“吃虾”,便把这个念头告诉了妈妈。因为现在的虾非常贵,因此妈妈显得有点为难,但还是答应了下来。第二天,我和妈妈一起去买菜,我看见了一个卖虾的小贩,便拉着妈妈的手,来到了那个小贩那儿。不问还好,一问45元1斤,妈妈以为自己的耳朵听错了,又问了一遍,结果还是45元钱1斤,妈妈大吃一惊,接着犹豫了一会儿,然后狠狠地说:“买1斤”。这个决定令我百思不得其解,以前左省又省,连3路车都不舍得乘的妈妈,今天到底是怎么了,这么贵也买。小贩高兴地用天平一称,然后接过钱,冲我们笑了笑,把虾递给了妈妈。晚饭时,爸爸端出了那一碗红红的虾,一闻,又香又美,我吃了一只,鲜鲜的,嫩嫩的,爸爸妈妈看着我吃得高兴的样子,欣慰地笑了,自己却一只也不吃。这时,我已经被深深地感动了,觉得今天吃的虾特别香,特别美。我想:这一小碗虾里蕴涵着爸爸妈妈对我的关爱、期望……啊,小小的虾呀,你酝酿了我和父母多么多么深厚的感情啊!文苑小学 602班 嵇行健指导老师:韩 菁年4月10日 星期二450字 六年级 记叙文
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