我拥有飞扬的青春
青春,如肆意燃烧的火焰将我包围。热情,让我感到爱意;灼伤,又让我感到疼痛。在幼稚与成熟之间徘徊,不知究竟是春还是夏。
青春是什么?
曾经,我渴望目睹掠夺天边的极光,于是苦苦追寻。我发誓只要见着了,我便会虔诚地跪拜在它的脚下,颤抖着奉献出自己。可那神秘的光芒一直未出现。直到有一天,舞动的风中之旗猎猎作响,告诉我这便是极光。才放慢追逐的脚步,环顾四周。原来,我已身处极光之中,青春就如同绚丽的极光,让你魂牵梦萦,却不知它已来到你的身边。
走在大海边,走在海滩上。看童年在大海中荡漾的痕迹,看旧时光在海滩上留下的脚印。满满一袋子的贝壳承载着每一个短暂的快乐,那是发掘出美丽贝壳时的惊喜。虽然沉重,使我不堪重负,却仍不肯放下。智者凝视快乐与痛苦都不愿丢弃的我,叹道:“过去的已经过去,未来的即将到来,放弃使人怅然,却不失为明智之举。“于是我卸下包袱,轻松上路,偶尔也留恋地回头,望一眼天边西沉的夕阳。青春是怀念,使你回忆那些痛过、爱过的日子。
身高表上的杠杠越窜越高,幼稚的气息渐行渐远。不再喜欢打打闹闹,而更青睐宁静的思索。博学与睿智向我靠近,便自以为已经成熟,故作明媚,故作忧伤。开始读一些很深奥的文学,嚼起来生涩,但仍沾沾自喜。青春是成长,人生之路上加快了脚步。告别曾经,展望未来,只有成长、只有青春才能调和的韵律已注入我的生命。
风筝飘泊在天际,自由而不乏羁绊。那根长长的线,是束缚,也是寄托。没有它便没有方向。从未想过要挣脱,为什么我要挣脱?没有线的另一头父母的帮助,很难在逆风中扎稳脚跟。
我不要/将你多绑住一秒/我也知道/天空多美妙/请你/替我瞧一瞧……
青春还在,那根线就一直在。
父母之情,手足之情,师生之情,友谊之情,素描青春,如此简单。
极光飞扬在我的身旁,回忆飞扬在我的脑海,成长飞扬在我的旅途,风筝飞扬在我的天空。青春不是别的,只是飞扬。
读《永生的眼睛》有感
我们曾学过《永生的眼睛》这一课。课文讲述了作者的父亲死后捐器官的事情,影响了后代。他那无私奉献,一心为他人着想的精神这得我们学习。
在现实生活中,这样的例子很常见,例如叶欣。2003年3月25日凌晨,47岁的叶欣——广东省中医院二沙分院急诊科护士长叶欣闭上了美丽的双眼。
2003年春节前后,一种病因未明的非典型肝炎开始在广州一些地区流行。随着非典患者越来越多,广东省中医院当机立断,紧急抽调二沙分院急诊科部分护士增援市中心的院本部。二沙急诊科护士力量出现了明显的不足。身为护士长的叶欣身先士卒,从2003年2月8日开始加班。这是一场艰难的阻止战,当一批批患者从死亡线拉回时,持续作战的叶欣却倒在了她最热爱的岗位上。在她的办公桌上,有一本厚厚的工作记录,那是叶欣用废弃的化验单写的。点点滴滴,记载着她在这次没有硝烟的战斗中拼搏的足迹,凝聚着她一生对护士职业永恒的热爱与最求。她还说过一句感人的话:“这里有危险,让我来。”表示了她不畏艰险的精神,这种精神值得我们钦佩!
这些人的行为是多么的伟大啊!我长大以后,也要像《永生的眼睛》的作者的父亲和叶欣一样,做一个无私奉献、一心为他人着想的人。
广东省佛山市禅城区冼可澄纪念学校六年级:潘锶敏
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拥有青春,拥有快乐郭敬明说:青春如同悬挂在头顶上面的点滴瓶。一滴一滴地流逝干净。这仿佛是很伤感的文字,但细细一想,却有了另一种格调,那点滴瓶里不是装了抗击顽固病毒的药液吗?那种药液不是注入我们的身体,渗入骨髓了吗?……我们的青春,有着非同寻常的风格!我们是90后,虽然受着非主流的影响,但内心仍然纯洁。我们叛逆高傲,却无比坚硬。我们冷锐锋利,却充满义气。我们不会说看西方文学,崇尚自由,读经济着作有多深刻。但我们却会以我们的方式,为自己的人生铺就一条辉煌的道路。我们生活中的每一天,奋斗中的每一天,拼搏中的每一天,就像安妮宝贝写的小说,在无限甜蜜中渗透一滴泪珠。青春期的我们是美好的代名词,我们那飘浮不定的心情虽然复杂,但快乐总是主线。青春期的我们容易满足,在体育课间,躺在草地上晒晒太阳,就会说:“生活真是惬意!”我们喜欢看80后作家的小说。喜欢把自己的心情写到QQ空间的主页上,喜欢把情绪写在脸上,甚至喜欢把愤怒发泄到他人身上。我们有时偷懒的想法也很简单:希望不用很努力就可以考第一,希望老师不那么严厉,希望考题可以再简单一些。即使不称意,我们在大喊几声“郁闷”之后,又会是一张灿烂的笑脸,去迎接崭新的生活。即使想要模仿成熟的人,在笔记本上写下几句伤感颓废的话语,那也只是一时兴致突发。我们终究还是快乐幸福的男生女生。我说:因为拥有青春,我快乐。青春期的我,看见公园里的老太婆们坐成一排一排的,便扭头拍拍死党的肩膀对她说:“她们在照集体照?坐得这样整齐!真是无语。”我也曾做梦在电视机屏幕那么大的电脑上打游戏,那键盘还会发光。我还和死党约定以后要把哈根达斯吃到吐!呵,这就是青春!放肆的快乐的充满汗水的青春。因为拥有,所以快乐。所以不要再羡慕别人,不要再叹息自己,珍惜现在拥有的,快乐得把它挥霍干净。四川省蓬溪实验中学初三650字 初三 议论文
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叛逆的青春飞扬“叛逆”的青春飞扬我是一个静不下来的女孩,从来不喜欢安静,淑女从来不与我沾边。从小,我就显得很叛逆,像个野孩子一样。父母只能看着我胡乱瞎搞,每次都只有无奈地叹气……长大了,在“世俗观念正确”的领导下,我开始学习和我毫不沾边的淑女。学习礼仪,学习如何在别人面前装腔做调……有时,我自己都想吐……以前的朋友,都离开了我,他们说,以前的我,不见了,那个天不怕地不怕的女孩走了。我哭了,忽然之间,我似乎明白了什么……我该做回我来!我再也不要做什么淑女了!每天装模作样的日子,我过腻了!再也不要每天学习礼仪,学习做饭,学习这样那样了!我就是我!喜欢嘻嘻哈哈,喜欢大吵大闹……有时,为了一件小事,破口大骂;有时,赖在家里睡大觉……这样的生活,才是属于我的!换上休闲的运动服,脱下笨重的淑女装。我踩着放置已久的单车,向着六姐妹的秘密基地踩去。一路上,空气是那么清新,清新中,带着土地的芬芳,花儿的幽香,果子的甜美,以及牲畜的叫唤……路边树木长的更壮大了……我一边欣赏着路两旁的美景,一边思考着等一会如何跟姐妹解释,可我到那时,还没来得及解释,芬就迎了上来,用手搭住我的肩,微笑着说:“欢迎回来!”见我一脸迷惑的样子,敏赶紧解释:“我们就知道你肯定会回来,神机妙算吧!”原来,她们早就知道我挺不得,我假装一脸愤怒的说:“好呀,你们,早知道我挺不了,还让我去受罪,太不仗义了。还有,那句讽刺我的话是谁想出来的?”我假装除恶狠狠的样子,问道。她们互相看了看,然后,指着敏说:“她!”我吹了吹拳头,朝她走去……敏指着她们说:“你,你们这群忘恩负义的家伙!”于是,我追着她到处跑……青春,是绚丽的,是多彩的,它像天堂般美丽,像花园般清香,像大海一样宽阔……总之,让我们放开一切,让“叛逆”的青春飞扬吧这样的“叛逆”青春,你要吗?”(各位大哥大姐,给点好评!!)650字 六年级 散文
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青春活力,激情飞扬七八年级的英语歌曲演唱大赛就在老师们的献唱中结束了,总觉得有一些遗憾。回想几天前匆匆得到这个消息的时候,同学们个个都跃跃欲试,Rachel还下了死命令,让所有人都展露歌喉。这命令一下,还有谁敢畏首畏脑地躲起来呢?不一会儿,我们几个要好的同学就组成了小组,但是由于时间紧迫,没有详细的分工。过完了中秋佳节后,我们又一头扎进了演唱的明细分配中,再去各自练各自的。经过紧锣密鼓的计划分工之后,我们一天天等待,一天天煎熬,可是时间依旧不紧不慢的走着,等待总是最难的。终于,歌唱比赛拉开了帷幕,在我们前面正好有十首歌,打头的十首歌,多么优美,可惜全都淹没在我们的焦虑里了,仿佛每一秒都是一个世纪。到了我们上场时,却不发得那么紧张了,只是有一点点麻木。唉,一首歌三四分钟就过去了,我还没唱跑调就结束了,虽然我由于音色与他人不符从而导致不是主唱,但我还想再唱一些。之后的时间就可以慢慢欣赏了,我原本的忧虑统统消失成了喜悦,但见一首首优美的歌曲过后,不断的有掌声响起,看来大家都对比赛抱有很大的热情。当七年级的最后一个节目结束后,我们团结一致的起哄让老师们献唱,在老师们千奇百怪的歌声中,我们的名次出来了----八年级的成绩普遍靠后,前几位的都是七年级的。这让人很愤愤不平,为什么会这样排名?太放水了,可转念一想,我们是八年级嘛;可又一想,我们七年级的时候也没有这么好的待遇呀。看来主要还是我们自己的问题呀,能力不够!呵呵,开个玩笑,虽然这次排名不好,但是这不能浇灭我们学英语,唱歌的热情,我们会一直唱下去,无论是否优秀,无论是否完美,我们依然会唱。650字 初一 记叙文
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时光飞扬、青春飞翔时光飞扬の青春飞翔——温暖延长线,铭记少年事我们都相信自己一直很坚强。我们都在寻找这么一片Never-land,我们从不等待骑着白马的王子也不期待邻国美貌的公主。很久以前当仙女教母摇着魔棒说你们想要什么的时候,我们不说话却微笑着看着彼此。“亲爱的教母啊,我们什么都不要,只要我们彼此还在一起,只要我们永不分离,只要我们还是自己,任何的魔法都不足以比拟现在的快乐。”是的是的,世上最完美的魔法,就是我们依靠着彼此的这一刻。——这是关于“在一起”。时光和青春以一种放肆的姿态飞扬,蔓延!在这些单薄寂寞的流转时光里,是谁陪着我们手拉手染上最美的色泽?我们依旧是怀抱着梦想躺在樱花树下做着天马行空梦的少女,我们找到了仍旧静静躺在书堆里却醒目得让人眼花缭乱的你。我们就在这名叫“寂地花凉”的地方,聆听或嬉闹,将所有的寒冷打折,将所有的温暖立方无数次。有着橙红色的快乐浅蓝色的忧愁,有着粉红色的浪漫淡绿色的孤单。我们的眼睫毛上都有清澈的珠子,手指上一定不忘记戴着雕刻着繁复花纹的尾戒,还要涂上色彩明艳的指甲油,衣服当然要美好如缤纷的糖果,公主裙卡其裤还有白衬衫,当然手腕上一定有大大的MICKY手表。我们就这么快乐地跳跃在蓝天下,微笑着流泪慢慢长大。——这是关于“青春飞翔”。那么多的梦想甚至已经忘记。——比如说穿越突然出现的美少年,比如未来重新来一次好不好。——这些都是孩子气的幻想,美好虚幻得不切实际。于是我们把自己的故事写成歌谣,放在这里,迫不及待等待你去看。幸福蔓延,温暖蔓延,甜蜜蔓延,就连午后明晃晃的时光也要蔓延。我们一直都与你一个微笑的距离。来自同一个世界,做着同一个的梦想。——这是关于“我们和你”,650字 五年级 叙事