我是小模特
今天,我也当了一回小模特。
上金笔作文课的时候,老师为了让我们寻找更多的写作素材,举行了一次模特表演。规则是:先是一个人上台,之后,是两、三个人组团造型。
表演终于开始了,我们你先排成一队,大家都很害羞,站在前面的同学都想往回缩,我挺直身子,心想:无论站在那里,都要走秀,何必扭扭捏捏。所以我就站在男生的最前面。
该我上场了,我随着音乐的节奏,踏着鼓点走上台,用我的右手, 先将三个手指紧挨着并在一起,然后用另外两根指头做成一个直角的样子,放在头下面,装出一副可爱的模样。我太紧张了,居然忘记老师说要停留五秒照相,直接跑回了坐位。接下来是俩人一组,我和一个女生在一起。我分别用双手的两根指头做了一个小白兔得样子,放在脑袋的左右俩边。那个女生得样子更酷,她右手叉腰,左手的胳膊下垂,手掌略微向上抬。这次,我们的身影被老师捕捉到了,肯定是一张完美的照片,我带着美滋滋的笑容走下台。。。
还有其他同学,表演的也很个性。有的手插裤兜,很有气势;有的做了一个桃心的样子,特别可爱;还有的双手前伸,是打枪的样子,犹如特警一样威武。
这节课真开心!
我身边的好老师
她的脸上总是挂着笑。或许你会问,她是谁?我告诉你,她就是我们的英语老师,Miss yang。
Miss yang个子不高,乌黑的头发,这让她显得好漂亮。
Miss yang从来不为一点小事而斤斤计较,处理事情总是干净利落,只一两句,就完事了。
记得前两天上英语课,英语老师选小组长和大组长。我、A、B等人被选为小组长。当英语老师选大组长的时候,我们这组英语老师选C当大组长,有个别同学不同意,但老师说:“少数服从多数。”看看,一点不拖泥带水,结果就是C当大组长。
下课后,不满意的同学都没怎么样,不过其中一位却找Miss yang说:“为什么让她当?别人当不行吗?”只见老师轻轻的说:“她英语学习好,你如果好好学英语,我就让你当。”说完就走了。
Miss yang就是这么干净利落,做事一点都不拖泥带水,对我们也从来不发火。总之,我喜欢Miss yang这样的好老师!
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我是小模特今天,我也当了一回小模特。上金笔作文课的时候,老师为了让我们寻找更多的写作素材,举行了一次模特表演。规则是:先是一个人上台,之后,是两、三个人组团造型。表演终于开始了,我们你先排成一队,大家都很害羞,站在前面的同学都想往回缩,我挺直身子,心想:无论站在那里,都要走秀,何必扭扭捏捏。所以我就站在男生的最前面。该我上场了,我随着音乐的节奏,踏着鼓点走上台,用我的右手, 先将三个手指紧挨着并在一起,然后用另外两根指头做成一个直角的样子,放在头下面,装出一副可爱的模样。我太紧张了,居然忘记老师说要停留五秒照相,直接跑回了坐位。接下来是俩人一组,我和一个女生在一起。我分别用双手的两根指头做了一个小白兔得样子,放在脑袋的左右俩边。那个女生得样子更酷,她右手叉腰,左手的胳膊下垂,手掌略微向上抬。这次,我们的身影被老师捕捉到了,肯定是一张完美的照片,我带着美滋滋的笑容走下台。。。还有其他同学,表演的也很个性。有的手插裤兜,很有气势;有的做了一个桃心的样子,特别可爱;还有的双手前伸,是打枪的样子,犹如特警一样威武。这节课真开心!点评:行为描写用词讲究,准确到位,系列动词逼真地凸现了人物的心理状态,点明了人物的性格特征。心理过程真实细腻,人物的想法、态度在读者面前一览无遗。叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。550字 四年级 写人
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我是小模特_写人作文今天,我也当了一回小模特。上金笔作文课的时候,老师为了让我们寻找更多的写作素材,举行了一次模特表演。规则是:先是一个人上台,之后,是两、三个人组团造型。表演终于开始了,我们你先排成一队,大家都很害羞,站在前面的同学都想往回缩,我挺直身子,心想:无论站在那里,都要走秀,何必扭扭捏捏。所以我就站在男生的最前面。该我上场了,我随着音乐的节奏,踏着鼓点走上台,用我的右手, 先将三个手指紧挨着并在一起,然后用另外两根指头做成一个直角的样子,放在头下面,装出一副可爱的模样。我太紧张了,居然忘记老师说要停留五秒照相,直接跑回了坐位。接下来是俩人一组,我和一个女生在一起。我分别用双手的两根指头做了一个小白兔得样子,放在脑袋的左右俩边。那个女生得样子更酷,她右手叉腰,左手的胳膊下垂,手掌略微向上抬。这次,我们的身影被老师捕捉到了,肯定是一张完美的照片,我带着美滋滋的笑容走下台。。。还有其他同学,表演的也很个性。有的手插裤兜,很有气势;有的做了一个桃心的样子,特别可爱;还有的双手前伸,是打枪的样子,犹如特警一样威武。这节课真开心!450字 六年级 写人
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