保护生物的多样性(种类)_1200字
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我们今天的话题是生物(生物可分为动物和植物),由生物可以联想到以下几个问题:
你在家里养着一些小生物吗?
你是否会为你的那些小生物的安全而担心吗?
如果是的话,你会想过欺负或虐待其他的小生物吗?
你知道你在小时候贪玩,伤害过多少生物?
也许你在伤害他们的时候不曾想到他们的痛苦,可是当你学习了更多的知识后你会发现,生物对我们来说是重要的,不可缺少的,因为我们早已融入其中,我们也是生物,也是动物的一种。
生命对于每个人来说固然重要。政治老师应该交过你们:如果与别人发生矛盾时要学会换位思考,想想为什么会发生矛盾,你说的做的对于他人来说有什么不对,想想如果是他对你说了或做了这件事,你会怎么想?如果大家都学会换位思考,大家才能和睦得像亲人一样。如果你用这种心态去面对你将要伤害的生物,也许你会停下握紧的拳头,停下长伸的双腿。这样生命才能延续。
在这个现实的社会中,人类对自然资源的依赖越来越多,光动物就有许多在人类的手中灭绝,在北京有一个灭绝动物纪念馆,里面密密麻麻的排列着各式各样的动物。这是为什么?
首先,人类的过度开发土地就在范围上减少了动植物的栖息地。
栖息地这个词语对于人们并不陌生,就是生物适合生存的地方。因为人们的土地资源的开发,生物的栖息地逐渐减少。想熊猫这种国宝级保护动物,人们也没有想过捕杀,但为什么会濒临灭绝呢?问题就出在栖息地。在四川竹林生存长久的活化石大熊猫却在栖息地遭到破坏的情况下日益减少。至今,经过人们的保护,建立保护区,熊猫的个数达到了2500只到3000只之间。
接下来就是食物了。
说到食物就会想起食物链。人们最熟悉的一句话:大鱼吃小鱼小鱼吃虾米。这就是一条食物链。生物对食物的依赖性很强,食物的能量大部分来自于食物,如果没有食物,生物会因为没有食物而死亡,甚至遭到灭绝!!!生物老师说了:生物是互相依赖的,也许少一种都会给整个地球带来一次生物对食物的变化。拿大家都熟悉的食物链来说吧。
鹰→蛇→青蛙→虫→植物
大家想想,如果没有植物怎么办?虫吃什么?虫只有饿肚子。没有虫了怎么办?青蛙将饿肚子。以此类推,可想而知。大家可能会想,如果没有鹰呢?蛇不就无敌啦?是的,蛇将无忧无虑的生活,先别给蛇欢呼,蛇的可怕之处才刚开始呢!蛇将自由繁殖,没有天敌的阻拦,可以说是High起来了,数量急剧上升,这将是青蛙的末日了,但蛇的抵抗能力将减少,某些组织在没有天敌的情况下进行退化,从而得到的是微生物的“侵略”!死亡的就越快!
读者们可能会想一个问题:在栖息地中,不是说要保护动物吗?但是为什么在食物这一点却是以依赖食物而威胁其他的生物呢?
我在这里告诉大家,对于人类,保护的只是野生动物的物种,家禽也不例外,但是家禽毕竟是你自己养的,有自己的权利。但是,家禽的物种也有很多,比如家猪啊家鸭啊之类的,都可以吃,想吃野鸭野猪,就该问问国家动物保护协会。。。国家让你保护野生动物,我自己总结了一下:
1。是为了保护野生动物的生存。
2。可能也是担心这些生物是否流传着什么流感之类的病症。
所以,生物是我们的伙伴,我们保护他们就如同保护自己一样。
珍爱生命,从我做起!从小事做起,从生物面前做起!
初二:肖剑
妈妈的爱
“母爱是世间最伟大的力量。没有无私的,自我牺牲的母爱的帮助,孩子的心灵将是一片荒漠。”第一次听到前苏联作家高尔基的这句话时,我被深深感动,一幅幅画面在脑海里浮现……
妈妈照顾妹妹的时候,左手拿着奶瓶,右手抱着还是婴儿的妹妹。因为爸爸经常出差,每次妈妈都是自己提起沉重的水桶……
有一次,凌晨两点,我发烧了。妈妈翻箱倒柜,终于找到了退烧药,冲了水,小跑到我的房间,让我喝下。但是我的体温不但没有下降反而越升越高。妈妈也越来越着急。她拿着浸了酒精的毛巾在我的背上,额头擦洗。
过了一会儿,我睡着了。当我醒来的时候,妈妈小声地说:“子羽醒了,你的烧终于退了,真不容易啊!”看着妈妈的黑眼圈,我的眼泪情不自禁地流了下来!
过六一儿童节那天,妈妈早早就起床去买菜了。妈妈飞奔回来的时候,我刚刚醒来。妈妈遗憾地说:“哎,本来想在你醒来之前做一顿好饭,给你一个惊喜。没想到你已经醒来了。宝贝,你想吃什么?我给你做!”我想了想说,“红烧肉!”妈妈一拍脑门说,“糟了,忘买肉了。”我还没来得及阻止,妈妈就穿上运动鞋跑出家门了。
六月,天气已经比较热了。虽然是一大早,可太阳火辣辣的。等妈妈再次回来的时候,她已经满头大汗了。妈妈又一头扎进了厨房,忙碌了一个小时候后,红烧肉做好了。我尝了一口,嘴巴很满意,心里也跟着满足了。那一刻,妈妈的眼里是满满的笑意……
正如高尔基所说,母爱是无私的。这份爱无时无刻不给我温暖!这份爱会永远记在我心里!
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保护生物多样性倡议书_国际生物多样性日生物多样性是生物相互依存的重要基础,我们不能伤害其他的生物,应该保护生物的多样性。保护生物多样性倡议书市民朋友们:生物多样性是人类一切社会活动的物质基础,没有生物,人类就无法生存。但是,随着人类生产力的发展和科学技术的进步,生物资源却遭到了过度的开发和利用。据预测,到2050年,地球上的物种将有四分之一陷入灭绝的境地。生物链一旦断裂,将直接威胁到人类自身的生存与发展。我国是生物多样性极其丰富的国家,但我国的生态环境也正同样遭受着严重破坏,很多物种已经灭绝或正处于濒危状态。警钟已经响起,保护生物多样性的工作刻不容缓。今天,我们需要理性审视我们的生活、尊重自然给予。今天,我们需要行动,而且必须从现在开始。今天——世界野生动物保护日、国际生物多样性日,我们发出倡议,邀请您加入到生物多样性的保护行动当中,共同去创造更加美好的明天——愿尊重生命、善待动物成为全社会的共识,人人拒用野生动物制品、终止杀戮;愿人们用智慧与科学的力量,开发人工制品替代野生动物入药,更不能追逐利润,将野生动物及其制品无度开发为保健品、营养品、礼品;让我们用这一份在意去丈量我们和其他物种的关系、丈量我们和自然万物的关系,我们会发现欲望是否超出了界限、现实是否需要改变!市民朋友们,保护生物多样性,实现和谐发展,既是一项惠及子孙万代的宏伟大业,也是一项需要全社会积极参与、复杂而又庞大的系统工程,需要您的大力支持和积极参与,我们只有一个地球,这是我们人类和其它生物赖以生存的家园。让我们携起手来,为保护生物多样性、建设美好家园贡献自己的力量!倡议人:连云港市环保局江苏核电有限公司二〇一四年五月二十二日保护生物多样性倡议书生物多样性是人类一切社会活动的物质基础,没有生物,人类就无法生存。生物生存是自然赋予的权利,生物生存的权利就是生物对维持生命及其生存条件拥有的权利。破坏了它们的生存条件,也就剥夺了它们存在的权利。不仅阳光、空气、水域等构成生物的基本生存条件,而且不同的生物通过食物链、食物网彼此构成基本的相互依存条件,任何生物一旦脱离生物种群或群落便无法存在。但是,随着人类生产力的发展和科学技术的进步,生物资源却遭到了过度的开发和利用。据预测,到2050年,地球上的物种将有四分之一陷入灭绝的境地。生物链一旦断裂,将直接威胁到人类自身的生存与发展。我国是生物多样性极其丰富的国家,但我国的生态环境也正同样遭受着严重破坏,很多物种已经灭绝或正处于濒危状态。警钟已经响起,保护生物多样性的工作刻不容缓。为此,红岩小学向全校同学发起如下倡议:1、行动起来,从我做起。从自身做起,最大限度地减少人为活动给湿地带来的污染,比如:想方设法利用二次水源、打捞废弃物等,促进“地球之肾”的良性循环;2、争当义工,带动周边。发动身边的亲友和同事积极投身生态和环保事业,积极进行电池回收、垃圾分类回收、白色垃圾拾捡、垃圾广告清洗、义务服务等多方面力所能及的工作;3、亲力亲为,深入宣传。积极参加文明生态游、生物科普考察、噪声监测、植树、护树等各种有益的生态保护活动,不定期到乡间开展宣传活动,让更多的人知道生物多样性与人类的关系,认识到它们对我们这个星球的意义;4、走进自然,保护自然。带领亲人和朋友,走进大自然,参加爱鸟护鸟活动,制止并劝阻猎杀野生动物等不文明行为。用自己所熟悉技能,去探索和实施符合科学发展的生物多样性保护举措;5、发挥优势,传播理念。关注生物多样性,尽可能多学习生物多样性知识,传播生物多样性知识,传播绿色理念,追求绿色时尚,积极参与校内外环保宣传和环保实践从现在做起,从身边小事做起,关注生态环境,提倡绿色生活,保护生物多样性;6、注重实践,积极引导。发挥队员的实践能力和示范引导作用,以身作则进行保护生物多样性承诺活动,唤起人们更多对环境和生命的关注,呼吁人们绿色消费,拒绝食用野生动物,倡导健康、平衡和对环境友善的生活方式,引导全社会都投入到保护生物多样性的事业中,让每一个生命都有机会感受地球母亲的温暖!同学们,保护生物多样性,实现和谐发展,既是一项惠及子孙万代的宏伟大业,也是一项需要全社会积极参与、复杂而又庞大的系统工程,需要您的大力支持和积极参与,我们只有一个地球,这是我们人类和其它生物赖以生存的家园。让我们携起手来,为保护生物多样性、建设美好家园贡献自己的力量!保护生物多样性倡议书尊敬的社会各界朋友生物多样性是指地球上所有生物、它们所包含的基因以及由这些生物与环境相互作用所构成的生态系统的多样化程度,包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性.生物多样性提供了地球生命的基础,是人类一切社会活动的物质基础,没有生物,特别是植物,我们就无法生存.但是,随着人类生产力的发展和科学技术的进步,生物资源却遭到了过度的开发和利用.目前,生物多样性正遭受全球范围内的破坏,生物物种正以前所未有的速度减少,环境污染、气候变暖、大气臭氧层变化等生态灾难离我们并不遥远.据预测,到2050年,地球上的物种将有四分之一陷入灭绝的境地.生物链一旦断裂,将直接威胁到人类自身的生存与发展.警钟已经响起,保护生物多样性的工作刻不容缓.为此,在2010年5月22日又一个“国际生物多样性日”到来之际,我们向全社会发起如下倡议:1、行动起来,传播理念,从我做起.关注生物多样性,学习生物多样性知识,传播生物多样性知识,传播绿色理念,追求绿色时尚,积极参与环保宣传和环保实践,从自身做起,关注生态环境,提倡绿色生活,保护湿地,保护森林,保护生物多样性;2、走进自然,保护自然,深入宣传.带领亲友,走进大自然,参加爱鸟护鸟活动,制止并劝阻猎杀野生动物等不文明行为.积极参加文明生态游、生物科普考察、噪声监测、植树、护林等各种有益的生态保护活动,用自己所熟悉技能,去探索和实施符合科学发展的生物多样性保护举措,发动亲友和身边的人到参与保护生物多样性的活动,让更多的人知道生物多样性与人类的关系;3、注重实践,争当义工,带动周边.发动身边的亲友和同事积极投身生态和环保事业,呼吁人们绿色消费,拒绝食用野生动物,倡导健康、平衡和对环境友善的生活方式,积极进行植树造林、垃圾分类回收、环保义卖、上下班骑单车、义务服务等多方面力所能及的工作.各位朋友,保护生物多样性,实现和谐发展,既是一项惠及子孙万代的宏伟大业,也是一项需要全社会积极参与、复杂而又庞大的系统工程,需要您的大力支持和积极参与.生物多样就是生命,生物多样性就是我们的生命.让我们携起手来,为保护生态系统,保护多样丰富的物种,保障美好家园的生态安全,让我们从身边的点滴小事做起.xxxx年xx 月xx 日倡议人xxx1200字以上
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生物的多样性生物多样性biodiversity是指一定范围内多种多样活的有机体(动物、植物、微生物) 有规律地结合所构成稳定的生态综合体。 这种多样包括动物、植物、微生物的物种多样性,物种的遗传与变异的多样性及生态系统的多样性。其中,物种的多样性是生物多样性的关键,它既体现了生物之间及环境之间的复杂关系,又体现了生物资源的丰富性。 我们目前已经知道大约有200万种生物,这些形形色色的生物物种就构成了生物物种的多样性。 生物多样性是生物及其与环境形成的生态复合体以及与此相关的各种生态过程的总和,由遗传(基因 )多样性,物种多样性和生态系统多样性等部分组成。遗传(基因)多样性是指生物体内决定性状的遗传因子及其组合的多样性。物种多样性是生物多样性在物种上的表现形式,可分为区域物种多样性和群落物种(生态)多样性。生态系统多样性是指生物圈内生境、生物群落和生态过程的多样性。遗传(基因)多样性和物种多样性是生物多样性研究的基础,生态系统多样性是生物多样性研究的重点。[论文关键词]保护生物的多样性生物多样性动物兽类是动物中形态结构最高等,生理机能最完善,适应性最强的动物类群。兽类中,华南虎已经濒临灭绝,野生麋鹿已经灭绝。南极和北极位于地球的两端,终年冰雪覆盖,自然环境极其恶劣,但这里并不是生命的荒漠,仍有丰富的野生动物,它们构成了重要的极地生态系统。植物植物的演化是一个连续发展的过程,即从最原始的原核生物,一直到最高等的被子植物,每一个阶段都有化石佐证。植物界从低到高通常被分为这几大门类,藻类、菌类、地衣、苔藓、蕨类、裸子植物、被子植物。真菌,我们平常食用的金针菇、香菇、灵芝都属于真菌大家庭。生物多样性受到的威胁近年来,物种灭绝的加剧,遗传多样性的减少,以及生态系统特别是热带森林的大规模破坏,引起了国际社会对生物多样性问题的极大关注。生物多样性丧失的直接原因主要有生境丧失和片段化、外来种的侵入、生物资源的过度开发、环境污染、全球气候变化和工业化的农业及林业等。但这些还不是问题的根本所在,根源在于人口的剧增和自然资源消耗的高速度、不断狭窄的农业、林业和渔业的贸易谱、经济系统和政策未能评估环境及其资源的价值、生物资源利用和保护产生的惠益分配的不均衡、知识及其应用的不充分以及法律和制度的不合理。总而言之,人类活动是造成生物多样性以空前速度丧失的根本原因。中国是生物多样性特别丰富的国家之一。据统计,中国的生物多样性居世界第八位,北半球第一位。同时,中国又是生物多样性受到最严重威胁的国家之一。中国的原始森林长期受到乱砍滥伐、毁林开荒等人为活动的影响,其面积以每年0.5×104km2的速度减少;草原由于超载过牧、毁草开荒的影响,退化面积达87×104km2。生态系统的大面积破坏和退化,不仅表现在总面积的减少,更为严重的是其结构和功能的降低或丧失使生存其中的许多物种已变成濒危种或受威胁种。高等植物中有4000—5000种受到威胁,占总种数的15%—20%。在“濒危野生动植物种国际贸易公约”列出的640个世界性濒危物种中,中国就占156种,约为其总数的1/4,形势是十分严峻的。生物是人类社会和文化的多元基础,更是我们五彩缤纷的生活的基础。据估计,地球上生物约有300-1000万种,但至今有案可查的只有大约150万种,经人类加以研究和利用的只是其中的一小部分。很多物种还未来得及命名就已经灭绝。更重要的是,平均每天就有140种生物从地球上消亡。全球范围内生物多样性正面临严重威胁。乱砍滥伐,围湖造田,毁林开荒,过度放牧,公路建设等许多人类活动,都破坏和改变了生态环境,不仅减少了生物的适宜生境,也造成了生物的生殖隔离,降低了遗传多样性。保护生物的多样性面对如此巨大的生物物种危机,我们应该反对、监督、制止偷猎,采摘珍稀野生动植物,并与此做坚决斗争。保护环境,爱惜动植物生命。让野生动物远离我们的餐桌。在发展生产的同时,保护野生动物的栖息地。向周围人宣传保护环境,保护生物的多样性。1200字以上 高三
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保护地球的每个生物_1200字E度网专稿 未经允许不得转载今天,我看了一个小故事。名叫《老师是只“青蛙”》:那是个阳光灿烂的日子,同往常一样,我们又该学习新课了。不同的是,有许多老师来听课。这次学习的课文是《坐井观天》,一切都在有条不紊地进行着。以前,每学完一课,为了培养同学们的创造性思维,我都要让他们根据课文内容展开想象,效果非常好。这次,我要以《青蛙跳出井口了》为题进行说话写话训练,我让同学们想象青蛙要是跳出井口了,将会怎样。果然,同学们的学习兴趣又一次被激发出来了,有的和同桌互说,有的前后位凑在一起争论,还有的仰起小脸在思考。待平静下来,我开始点名。李梦说,青蛙跳出井口后,看到了无边无际的大海,海涛声吓得它忙向小鸟求救。王佳说,青蛙看到了高高的山峰和一眼望不到边的田野,田野里开满了五颜六色的花儿,上面飞舞着蝴蝶和蜜蜂,青蛙陶醉了,它觉得以前的日子都白过了。孙艳蔷同学竟然让青蛙坐上了飞机去环球旅行,青蛙一下飞机就对小鸟说:“不看不知道,世界真大啊!”听课老师都被他的话逗笑了,我也没想到她会把正大综艺的广告词“不看不知道,世界真奇妙”改用得这么恰当。张雨是新转来我班的学生,我看到她把手举得高高的,便点了她的名。她站起来说:“青蛙从井里跳出来,它到外面看了看,觉得还是井里好,它又跳回了井里。”同学们听了哄堂大笑,我也笑了。我打断了她的话,问大家:“是井里好,还是井外好?”同学们异口同声地说井外好。我示意张雨坐下,随口说道:“我看你是一只青蛙,坐井观天。”之后,我又让大家把自己想的和说的写下来。在批阅同学们交上来的作业时,我看到了张雨续写的故事:青蛙跳出井口,它来到一条小河边,它累了想去喝口水。突然,它听到一声大吼:“不要喝,水里有毒!”果然,水上漂着不少死鱼。它抬头一看,原来不远处有一只老青蛙在对它说话。它刚要说声谢谢,就听到一声惨叫,一柄钢叉已刺穿了那只老青蛙的身子,那只老青蛙正在痛苦地挣扎。青蛙吓呆了,这外面的世界太可怕了,它急忙赶回去,又跳到了井里。还是井里好,井里安全啊!我的心被震撼了。河水里常漂有死鱼,菜市上也常有卖青蛙的,这都是有目共睹的,让青蛙跳回井里又有什么不好?可我却没有给她一个发表自己观点的机会。倘若让她把话说完,不仅同学们不会再笑她,而且也将给我的课堂教学增添一抹亮色。我不是要培养他们创造性的思维吗?可我竟然说她是一只坐井观天的青蛙!孩子的心灵就像井外那多彩的世界,需要跳出来的恰恰是自以为是的我自己!提起笔,我在张雨作业下的空格里工工整整地写下一句话:“对不起,老师是一只青蛙。”这个故事虽然简单,但是,却给人类敲响了警钟。地球是人与大自然共同的母亲,我们要学会去保护“母亲”,而不是一次又一次地伤害她。可现实却往往如此:有的工厂为了少花点钱,便将污水排入河中,那河面上许多的鱼尸发出一阵阵恶臭,你可想过那也是一条条生命,也是地球母亲的儿女。伐木工将那一棵棵葱茏的大树看到,可曾听见那树叶掉落时的哭泣,这是地球母亲的哭泣啊!还有许多许多的案例,这都是我们的罪过啊。因此,我们要正正的做到“保护环境,人人有责!”。让我们一起为这个目标努力,为地球母亲做点回报,为后代子孙着想吧!初一:武子杰1200字以上 初一 读后感
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论生物多样性减少的原因及其保护对策生物多样性减少的原因及其保护的研究摘要:本文概述了生物多样性的概念、含义、意义和现状。指出了生物多样性减少的主要原因,涉及自然、人为及制度原因,其中人为原因主要包括:生境丧失、生物资源过度开发、环境污染、外来物种入侵。并结合我国实际情况,提出相关保护对策,如在制度方面:建立、完善自然保护区制度和制定自然保护区法、建立外来物种管理法规体系;在保护中持续利用生物资源;加强国际合作与行动,以此促进我国生物多样性保护工作。关键词:生物多样性原因可持续利用保护对策引言生物多样性是人类社会赖以生存和发展的环境基础,也是当今国际社会环境和发展的研究热点问题之一。中国是全球生物多样性最丰富的家之一,它有的生物物种数量约占全球的十分之一,是全球生物多样性保护的重要地区。但是由于自然、人为及制度方面的原因,中国的生物多样性正遭受着严重的损失和破坏,保护生物多样性已成为摆在人们面前的急中之急、重中之重的事情。本文旨在通过对这些原因的分析,提出建设性意见,以资探讨。1.生物多样性概述1.1生物多样性的概念、含义1992年6月召开的联合国环境与发展大会上各国签署的《生物多样性公约》第二条对生物多样性作如下解释:所有来源的形形色色生物体,这些来源除其他外包括陆地、海洋和其他水生生态系统及其所构成的生态综合体。1994年我国政府制订并公布的《中华人民共和国生物多样性保护行动计划》对生物多样性作如下概念:所谓生物多样性就是地球上所有的生物、植物、动物和微生物及其所构成的综合体。但上述对生物多样性的概念缺乏全面性、准确性和简练性,故本文将生物多样性定义为反映地球上所有生物及其生境和所包含的组成部分的综合体。生物多样性包含三层含义,即遗传多样性、物种多样性、生态系统多样性。三者之间既有区别又有联系。遗传多样性是指某个物种内个体的变异性;物种多样性是指地球上生命有机体的多样性;生态系统多样性是指生物圈内生境、生态群落和生态过程的多样性以及生态系统内生境差异、生态过程变化的多样性。三者之中生态系统多样性是基础,而物种多样性是关键,遗传多样性含有的潜在价值最大。生物多样性(biodiversity)是指一定范围内多种多样活的有机体(动物、植物、微生物)有规律地结合所构成稳定的生态综合体。这种多样包括动物、植物、微生物的物种多样性,物种的遗传与变异的多样性及生态系统的多样性。其中,物种的多样性是生物多样性的关键,它既体现了生物之间及环境之间的复杂关系,又体现了生物资源的丰富性。我们目前已经知道大约有200万种生物,这些形形色色的生物物种就构成了生物物种的多样性生物多样性是生物及其与环境形成的生态复合体以及与此相关的各种生态过程的总和,由遗传(基因)多样性,物种多样性和生态系统多样性等部分组成。遗传(基因)多样性是指生物体内决定性状的遗传因子及其组合的多样性。物种多样性是生物多样性在物种上的表现形式,可分为区域物种多样性和群落物种(生态)多样性。生态系统多样性是指生物圈内生境、生物群落和生态过程的多样性。遗传(基因)多样性和物种多样性是生物多样性研究的基础,生态系统多样性是生物多样性研究的重点。有人询问“根据对自然界的研究可以推断造物主的工作有何特点?”英国科学家约翰·波顿·桑德森·霍尔丹(e)回答:“过于喜爱甲虫。”因为甲虫是地球上最大的动物群。美国史密森学会(SmithsonianInstitution)的特里·欧文(TerryErwin)推断,多数未知的甲虫种类可能生存于我们无法靠近的30米高的热带森林树冠层。而生物多样性会直接影响基因的多样性。。1.2生物多样性的意义及其价值生物多样性与人类的生存和发展有着密切的关系,每个层次生物多样性的都有着重要的实用价值和意义。物种的多样性为人类提供了大量野生和养殖的植物、鱼类及动物产品;遗传多样性则对培育新品种、改良老品种有着重要的作用,如人们可利用一些农作物的原始种群、野生亲远种和地方品种培育高产、优质和抗病的作物。在生态系统中的最重要的作用就是改善生态系统的调节能力,维持生态平衡。因此生物多样性不仅能为人类提供丰富的自然资源,满足人类社会对食品、药物、能源、工业原料、旅游、娱乐、科学研究、教育等的直接需求,而且能维持生态系统的功能、调节气候、保持土壤肥力、净化空气和水,从而支持人类社会的经济活动和其它活动。此外生物多样性直接影响着中国的文化多样性.1)直接价值:生物为人类提供了食物、纤维、建筑和家具材料及其他工业原料。生物多样性还有美学价值,可以陶冶人们的情操,美化人们的生活。如果大千世界里没有色彩纷呈的植物和神态各异的动物,人们的旅游和休憩也就索然寡味了。正是雄伟秀丽的名山大川与五颜六色的花鸟鱼虫相配合,才构成令人赏心悦目、流连忘返的美景。另外,生物多样性还能激发人们文学艺术创作的灵感。(2)间接使用价值:间接使用价值指生物多样性具有重要的生态功能。无论哪一种生态系统,野生生物都是其中不可缺少的组成成分。在生态系统中,野生生物之间具有相互依存和相互制约的关系,它们共同维系着生态系统的结构和功能。野生生物一旦减少了,生态系统的稳定性就要遭到破坏,人类的生存环境也就要受到影响。(3)潜在使用价值:就药用来说,发展中国家人口有80%依赖植物或动物提供的传统药物,以保证基本的健康;西方医药中使用的药物有40%含有最初在野生植物中发现的物质。例如,据近期的调查,中医使用的植物药材达1万种以上。野生生物种类繁多,但人类对它们做过比较充分研究的只占极少数,大量野生生物的使用价值目前还不清楚。但可以肯定的是,这些野生生物具有巨大的潜在使用价值。任何一种野生生物一旦从地球上消失就无法再生,它的各种潜在使用价值也就不复存在了。因此,对于目前尚不清楚其潜在使用价值的野生生物,同样应当珍惜和保护。1.3我国生物多样性现状我国在1987年公布的《中国珍稀濒危保护植物名录》第一期中,公布的濒危种类有121种,受威胁的158种,稀有的110种,共计389种,其中一类保护植物8种、二类的157种、三类的22种。另据中国红皮书的估计显示,超过1/10即500多种脊椎动物物种和15%~20%即400~500种高等植物已经受到威胁。而我国对境内的物种及其数量尚无确切的统计数字,尤其对濒危物种的调查尚不全面。出现的问题是有些国家未列入濒危物种名录的物种面临生存威胁,有的甚至濒临灭绝,而另一些则由于人为的保护、繁育、利用而使种群数量有所增减,因而有必要调整其保护级别或划出、划入保护之列,尤其值得一提的是药用动植物,如黄草,急待保护。此外,近年来野生生物贸易已经对中国的生物多样性产生了较大影响。由于粮食、中医药、服装等对野生生物的需求日益增加,野生动植物的非法交易也急剧增长,对几种濒危动植物物种以及一些没有列入国家保护名单之内的动植物物种数量已经构成威胁。如:藏羚羊。2.生物多样性损失的主要原因生物多样性的丧失,既有自然发生的,也有因自然发生的,但就目前而言,人类活动(特别是近两个世纪以来)无疑是生物多样性的损失的最主要原因。此外制度特别是法律制度的不健全,则是引起损失的另一主要原因。2.1自然原因一是物种本身的生物学特性。其一是物种的形成与灭绝是一种自然过程,化石记录表明,多数物种的限定寿命平均为100~1000万年。其二是物种对环境的适应能力或变异性、适应性比较差,在环境发生较大变化时难以适应,因此而面临灭绝的危险。如大熊猫,其濒危的原因除气候变化和人类活动以外,与其本身食性狭窄、生殖能力低等身体特征有关。二是环境突变(天灾),如地震、水灾、火灾、暴风雪、干旱等自然灾害。2.2人为原因由于人类对生物多样性对人类的重要性认识不够,同时又过多的重视经济发展,而对生物多样性保护意识淡薄,从而导致生境破坏时有发生;对生物资源开发过度,有些甚至是掠夺式的开发;环境污染严重;对外来物种入侵问题重视不够以及制度的不健全,这些都是导致生物多样性减少的主要原因。2.2.1生境的丧失、片断化、退化栖息地破坏和片段化已成为我国一些兽类数量减少、分布区缩小和濒临灭绝的主要原因。伐木和占地是中国生境被破坏的两大主要原因。天然林的大幅度减少直接威胁到从苔藓、地衣到高等物种的生存。此外伐木也是导致森林火灾的一个主要原因,中国在过去25年内因森林火灾共损失了860万公顷的森林。以农业和建设为目的的占用森林、湿地和草原则是生境破坏的另一个原因。据估计,中国目前农田的1/3本来是处女林,这一问题在中国热带地区尤为严重。而在过去的半个世纪里,沿海湿地的一半左右已经发生改变,高原湖泊周围的湿地也损失严重。另外,1950~1980年间中国湖泊面积减少1/10。生境的片断化是指一个面积大而连续的生境被分割成两个或更多小块残片并逐渐缩小的过程。多种人类活动都可能导致生境的片断化。如铁路、公路、水沟、电话网络、农田以及其他可能限制--生物自由活动的分隔物,和自然保护区内修筑公路等人为设施。特别是由于这些人为设施的建立,使得动物的活动受到限制,从而影响其觅食、迁徙和繁殖,而且植物的花粉和种子的散布也会受到影响。因而引起动植物种群数量下降并引起局部灭绝。同时由于生境的片断化,阳光、温度、湿度及风的变化,也会导致一些物种濒危、甚至灭绝。另外生境的片断化有助于外来物种的入侵,进而威胁到原由物种的生存。生境退化则是生境部分的失去原有功能,如由于经济发展、过度放牧等原因,使得草场退化严重,引起草原生物生理机能衰退,从而对其生存构成威胁。草原的退化。2.2.2掠夺式的过度开发许多生物资源对人类具有直接的经济价值。随着人口的增加和全球商业化体系的建立和发展,人类对之的需求随之迅速上升,其结果导致对这些资源的过度开发并使生物多样性下降。而当商业市场对某种野生生物资源有较大需求,通常会导致对该种生物的过度开发。典型的实例是人类对海洋鲸类的猎捕活动与鲸类数量的消长之间的关系。我国许多药用植物,如人参、天麻、砂仁、七叶一枝花、黄草、罗汉果等,野生的植株都已经很有限了,如果仍不加限制必然导致灭绝。其中偷猎、滥挖走私野生动物行为对生物的多样性威胁最严重。2.2.3环境污染2.2.3.1水体污染水体污染能够对水生生物(特别是鱼类)生命周期的任何发展阶段,产生亚致死或致死作用,影响他们的捕食、寻食和繁殖。其中亚致死的水体污染对水体生物多样性的影响更为突出、普遍、久远。在这种环境中的生物繁殖能力下降、生长缓慢或者死于环境胁迫有关的疾病。而水体富营养化能使水体生物多样性显著下降,昆明滇池即是一例。2.2.3.2土壤污染土壤污染通常会使当地植被退化,甚至变成不毛之地,同时土壤动物也会变的稀少甚至绝迹,其生物多样性比未受污染区显著下降。如矿区、尾矿堆积地一、矿区废弃地以及垃圾填埋废弃地都少有树木生长。2.2.3.3空气污染人类排放到大气中的各种有毒有害物质均能对生物体产生不同程度的损失,并对生态系统构成危害。经各种途径进入空气的二氧化硫、氨、臭氧等能直接杀死生物。来自冶炼厂废气中的有毒金属能直接毒害植物。而由于臭氧空洞、酸雨以及二氧化碳等温室气体的所引发的温室效应等造成的生物多样性损害、减少越来越受到国际社会关注和重视,特别是温室效应引起的全球变暖和酸雨对生物多样性的影响。2.2.4外来物种入侵外来物种入侵对生物多样性造成了很大威胁。其入侵方式有三种:一是由于农林牧渔业生产,城市公园和绿化、景观美化、观赏等目的的有意引进或改进,如在滇池泛滥的水葫芦、转基因生物;二是随贸易运输旅游等活动传入的物种,即无意引进,如因船舶压仓水、土等带来得新物种;三是靠自身传播能力或借助自然力而传入,即自然入侵,如在西南地区危害深广的紫茎泽兰、飞机草。在全球濒危物种植物名录中,大约有35%~46%是部分或完全有外来物种入侵引起的。2002年来自南美洲亚马逊河的食人鱼又名食人鲳在我国掀起轩然大波。其一旦流入某一水域达到一定规模时,可能会大量屠杀其他鱼类,给生态平衡和生物多样性带来危机,造成不可估量的损失。2.3制度原因虽然我国在保护生物多样性方面取得一定成绩,但由于制度特别是法律制度的不健全,使生物多样性遭受了不必要的损失。主要表现在:虽然国家已把环境保护的成效纳入政绩考核之中,但有些地方政府并未把此真正纳入工作计划;对生物多样性有影响的重要部门(如农业、林业、渔业、科研机构等)对此重视够,缺少相关具体实施细则、行动及专业人员。自然保护区是保护物种及其生境的有效方法,我国已建立数目众多的保护区,但相对与国土总面积而言是不够的,而且部分保护区管理混乱、土地权属不清等也需要完善。在法律制度方面,虽已实施《自然保护区条例》多年,但毕竟在法律效力上位阶较低,调整面窄,处罚力度不够,故需要进行新的立法以保护自然保护区、物种及其生境。而在外来生物入侵问题上,虽有一些法规涉及,如《进出境动物检疫法》但没有专门法规对此做相应调整,法律漏洞较大。此外,由于经济发展;新的城镇、水坝、水库、矿区的开发、建设;旅游活动以及国际合作不充分也会对生物多样性构成威胁。3.保护对策地球野生生物多样性并不是均匀分布的,不同自然区域都有自己的生物多样性中心,当然,彼此之间资源的丰富程度是完全不同的。一般说,湿热带低平地区的陆生生态系统具有最大的生物多样性,随着雨量减少和温度低,生物多样性就逐渐减少。岛屿和小块具有独特生境的区域,生物多样性较之类似生境条件的大面积区域要少;但是,孤立的岛屿,环境特殊,特有种多,是其它地区所没有的。所以,保护生物多样性既要包括不同自然区域生物多样性高的地区,也要考虑特有种多的区域。因此,确定不同自然区域的声卜物多样性中心,是必需首先要开展的工作。人类的各种各样的活动常常导致生物多样性的急剧降低,特别是一些长期进行垦殖,开展集约经营管理的区域更是这样。当然,在一些人类只进行有限活动的区域,也可它{j之lH]的复杂的关系。如:吉林省长白山自然保护区有维管植物1500种,兽类50多种,鸟类300余种,昆虫1000多种;广东鼎湖山自然保护区的植物有2400多种,它们分属278个科、1118个属。全世界被命名人册的物种约25。力一种,其中动物约200多万种、植物约34万种、微生物约3.7万种。据估计,它们只占全球现有生物物种总量的1/3左右,大量的物种尚未被人们所认识和命名。由于每个物种有其独特的基因,在生态系统中物种是其组成成员,并各自行使一定的功能,故认识物种是研究和保护生物多样性的基础和核心。2.基因多样性(亦称遗传多样性)基因存在于物种中,每个物种的基因数量相当大,如一种真菌拥有1万个基因,一种有花植物拥有约40万个基因,怪不得有人把一个物种称做一个基因库。在此要明确强调,一个基因库的基因不是工业上哪种一个模式的复制品。如水稻、小麦巾会出现具有高产性状的个体、抗逆性很能使生物多样性有所增加,例如,在人口稀少的湿热带区域,小范围的进行轮歇农业的活动,造成生态环境更加多种多样,就会出现上述的情况。水生生境的生物也是多种多样的,特别是热带海域的珊瑚礁和一些巨大的古老的湖泊。为了保护地球上的生物多样性,首先应在不同自然区域的生物多样性中心,选择适当的区域建立自然保护区,实行就地的保护,并进行有效的管理,使核心区的天然性、缓冲区的优化管理和试验区的集约经营融化为一有机整体,生物多样性才能得到更好的保护和利用。当然,迁地保护工作也不能忽略,例如,植物园和野生动物园、动植物繁殖中心、孵卵处、养殖场、组织培养贮存库、菌种保藏库、种子和基因库等的建立、充实和完善,一也是长期的任务。还需要有一系列的立法、宣传、控制开发和贸易数量等的卫_-作紧密配合。所有这些工作都需要开展研究、监测、教育与培训,才有可能得到不断的提高和发展。忽视哪一项工作都将产生漏洞,难以实现预期的目标。保护生物样多性不仅需要加快治理环境污染,把保护工作纳入国民经济发展计划,更重要的是在生态系统水平上采取保护措施,传统的做法主要是建立自然保护,通过排除或减少人为干扰来保护生态脆弱区,在一般情况下,确是保护某些物种或生态系统的有效途径。但存在许多问题,需要加以完善,有必要通过立法的途径解决,主要是对自然保护区进行立法。鉴于外来物种对生物样多性的影响日益严重,而我国却没有专门立法保护措施,故建议建立外来物种管理法规体系。而且随着人口和用地的不断增长,被动的保护已很难真正达到保护的目的,为此提出可持续利用生物资源。同时生物多样性对全人类都有着深远的意义,需要各国政府和人民的积极参与,故特别强调国际合作和加强国民教育。(1)调查、鉴别与编目。对物种多样性受威胁的情况、种群现状、分布与栖息地现状、致危原因等进行调查评估,参照国际濒危物种划分方法,确定物种濒危的等级,在此基础上,发布我国珍稀野生动植物红皮书以及应当作为国家重点保护的野生动植物名录,并依法进行管理。国公布的国家重点保护野生动植物名录以及各省发布的重点保护野生动植物名录、中华人民共和国濒危物种红皮书等均属于这种保护方法。(2)就地保护。就地保护就是在野外划定一定区域,对野生动植物种及其栖息地进行直接、全面的保护,使野生动植物种之间、物种和环境之间始终处于一个相互依存、相互依存、相互制约、相互适应的生态关系中。它是生物多样性保护最佳的、最有效的策略。自然保护区、自然保护小区、森林公园、风景名胜区、地质公园、自然遗产地等等都属于就地保护途径。(3)迁地保护。迁地保护就是对人工手段或者人工促进的手段,使它们在人工帮助的环境下繁衍生存,并使年代种群不断扩展达到能够维护该物种长期生存的保护方法。迁地保护的途径有动物园、水族馆、植物园、种质库等。(4)加强外来物种管理。要防止外来物种或者病害的危害,至少应完善法律、法规,严格控制外来种的引入;加强国际间合作与管理,控制外来物种入侵;建立有害物种信息库;坚持不人为地有意引进外来物种;加强入境检查,防止来访者将外来物种带入带入特定区域;对可能潜藏外来病虫害的任何馐材料及时消毒甚至销毁,以减少外来病虫害的感染机会;加强周边社区宣教教育,预防周边社区引入外来物种造成对自然保护区的威胁;尽可能地控制和减少家畜等进入自然保护区的机会,减少家畜病虫害对保护区的感染;对国内已经知道的入侵物种进行研究与控制;在任何造林绿化、植被恢复以及位于自然风景区等地的园林绿化活动中,坚持使用乡土树种;在自然保护区内,坚决禁止采用任何外来植物进行绿化和栽培试验,禁止进行任何目的外来动物驯养繁殖实验。(5)景观保护。近年来,国际自然保护组织越来越关注从景观的角度进行生物多样性保护。这种保护有别于就地保护或者外来物种控制等相对单一的途径。它能够系统地兼顾生物多样性保护与可持续经济发展的协调关系。亚洲发展银行(ADB)在穿越中国、缅甸、泰国等6国国境的湄公河流域开展的保护与发展项目都不同程度地向我们展现了景观保护或者系统保护的观念。参考文献:[1]王羲国际环境法法律出版社1998[2]韩德培主编环境保护法教程法律出版社1998[3]曹志平生态环境可持续管理中国环境科学出版社2001[4]毛文永、刘剑平全球环境问题与对策中国科学技术出版社1993[5]伊武军资源环境与可持续发展海洋出版社2001[6]熊治延环境生物学武汉大学出版社2000[7]中国外来物种黑名单科学生活2004(3)[8]中国人类发展报告2002中国财政经济出版社2004.3[9]王丰年论生物多样性减少的原因清华大学学报2004(3)1200字以上 叙事
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保护环境_1200字作文网专稿 未经允许不得转载古往今来,地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。可是,现在人类为了自身的利益,将她折磨得天昏地暗。人类只有一个地球;而地球正面临着严峻的环境危机。“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。我为周围环境的恶化而感到心痛,我想:作为未来接班人的青少年,如果不了解环境问题的严重性,无视有关环境保护的法律法规,不去增强环境保护意识,我们的生命将毁在自己的手中,老天将对我们作出严厉的惩罚。为此我下定决心要从我做起爱护环境,保护我们这个赖以生存的家园,做一个保护环境的卫士。在刚过去的一年中,我积极参加学校开展的植树活动,带领我们六(2)中队的班干部创立了“绿色天使”植绿护绿小组,鼓励队员们在校园里认养了一棵小树苗,利用课余时间给它梳妆打扮,为它长成参天大树打下了基础。在学校组织的“让地球充满生机”的签字活动中,我郑重地在上面签下自己的名字,并写下了自己对环保的决心和期望,对美好未来的憧憬。我积极参加学校在世界环境日举行的有奖征稿,认真查阅、收集各类资料,进行社会调查,撰写有关环境治理设想方面的文章,我经常去参加学校组织的环保讲座,观看环保方面的录相带,积极参预环保知识问答调查活动,认真填写每一项提问。我参与了“红领巾植绿护绿队”的网站建设,在上面发布大量的环保图片和环保知识,以及关于环保的各方面的法律知识,我国在环保方面发展动向、世界各国的环境保护情况;每个月我都利用网络、报纸,查找一些最新的不同的专题和板块“环保资讯”来告诉大家;还定期制作一些宣传板来宣传环保知识和生活中的环保常识。提高了大家的环保意识;号召同学们从不同的方面来关爱自己的家园,从身边的小事做起,为周围的环境奉献自己的一份力量!我积极动员身边的人一起来依法保护和建设人类共有的同样也是仅有的家园,为促进经济和社会的可持续发展,为人类的文明做出贡献。我还和同学们共同发起“养一盆花,认养一棵树、爱惜每一片绿地,让我们周围充满绿色”和“小用塑料袋不使用泡沫饭盒和一次性筷子,让我们远离白色污染”的倡议。让我们放下方便袋,拿起菜篮子,让我们共同走向美好的绿色的明天,走向辉煌、灿烂的未来!据我收集到的一份报告说:“环境问题是由于人类不合理地开发和利用自然源所造成的。触目惊心的环境问题主要有大气污染、水质污染、噪声污染、食品污染、不适当开发利用自然资源这五大类。”一个个铁一样的事实告诉我们,它们像恶魔般无情地吞噬着人类的生命。它威胁着生态平衡,危害着人体健康,制约着经济和社会的可持续发展,它让人类陷入了困境。为此我作出宣告:“只要我们——人类有时刻不忘保护环境的意识,有依法治理环境的意识,地球村将成为美好的乐园”。未来的天空一定是碧蓝的,水是清澈的,绿树成荫鲜花遍地,人类可以尽情享受大自然赋予我们的幸福。“真正检验我们对环境的贡献不是言辞,而是行动。”虽然我现在做得只不过是一些微小的事,但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心,从自己做起,从小事做起,携手保护我们的家园,自然会给人类应有的回报。在温暖的摇篮——草原上小憩;在慈祥的笑脸——天空下成长,在爱的源泉——河流中沐浴。实验小学六年级:开心的猫1231200字以上 六年级 探究考察